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德育副校长开学典礼发言稿

时间:2022-10-02 23:46:02 发言稿 我要投稿

德育副校长开学典礼发言稿

  德育副校长开学典礼发言稿 1

德育副校长开学典礼发言稿

  各位老师、同学们:

  大家下午好!

  首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!

  上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

  1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级考核分数外,对本人还要严肃处理。

  2、在安全与方面:上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。同时特别注意交通安全,做到遵守交通规则,不坐违规车辆,不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘洗澡,坚决杜绝溺水事故的发生。

  3、在卫生方面:卫生是文明的标志。平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。

  4、在校规校纪方面:我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。

  在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。

  在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,拿别人的东西,在校园里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一些不文明的表现。

  同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

  我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

  同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想郭滩学校美好的明天!

  谢谢大家。

  德育副校长开学典礼发言稿 2

  开学第一个月我们定是行为规范教育月,我们的目标是使每个同学都能遵规守纪,文明有序。我们行为规范教育分三个阶段:

  第一阶段:学。通过学《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、一日常规五字经、南开中学四十字箴言、学校班级量化考核细则,明确行为规范的内容,把它作为我们行动的指南和标杆,作为我们行为的一面镜子,时时去对照,找差距,勤反思。知道在学习和生活中如何做,怎样做。

  第二阶段:做。用以上制度规范,指导学生行为,通过各种活动,强化训练,有不符合规范守则的行为立即改正之。通过个人自查自纠(本周前两天)、班级自查互纠(本周后三天)、学校互查互纠(第三、四周),共同进步,养成正确的行为习惯。

  第三阶段:管。坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,达到慎独的境界,养成好习惯终身受益。

  开学第一周,我们分别召开了新生和老生大会,学习了中学生日常行为规范和一些安全常规。并要求所有同学在双休日背诵中学生日常行为规范,做到烂熟在心,牢记在心,把它作为我们每个同学行为的指南,双休日过去了,大家背的如何了,我相信大部分同学已牢记在心了,这周有空我们随机地抽查,对做不到的同学要严肃批评,限期整改。今天我们来学习一日常规五字经。

  中学生一日常规五字经:

  一、晨起:早晨按时起,内务快整理;牙白脸干净,锻炼好身体。

  二、就餐:排队进餐厅,就餐有秩序;节约老传统,餐桌见文明。

  三、进校:校服穿整齐,进校推车行;见面问声好,文明你我他。

  四、晨读:到校即读书,朗读有感情;专心读又记,珍惜好晨光。

  五、课前准备:预备铃声响,快快进课堂;坐姿要得体,学具摆整齐。

  六、上课:专心勤思考,归纳求精益;发言先举手,师生敬如宾。

  七、自习课、午休:室外不言笑,室内静悄悄;午休或作业,安静最为妙。

  八、考试、作业:审题要仔细,作业要如期;书写讲整洁,认真不抄袭。

  九、课间活动:轻声靠右行,打闹不文明;同学互关心,和谐最要紧。

  十、升旗:下楼按路线,队伍齐又齐;升旗唱国歌,祖国记心里。

  十一、集会、课间操:集合快静齐,集队四个一;动作齐有力,怡心又健体。

  集队四个一:进出场一个样;队伍队形一个样;做操质量一个样;新生老生一个样。

  十二、眼保健操:视力是个宝,做好眼保操;穴位按准确,效果才会好。

  十三、卫生:卫生勤打扫,保洁很重要;用具摆整齐,细节不放掉。

  十四、校园环境:墙上不乱画,地上无垃圾。花草有生命,公物要爱惜。

  十五、放学:遵守交通规,乘车不抢位;及时赶回家,好让父母安。

  十六、就寝:上楼洗漱轻,熄灯不讲话;闭眼过电影,平静心休息。

  南开中学--四十字容止箴言

  面必净,发必理,衣必整,钮必结。

  头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

  气象:勿傲、勿暴、勿怠。

  颜色:宜和、宜静、宜庄。

  这是南开第一任校长张伯苓的“创举”,他极为重视学生的品格教育,从生活小事入手,规定学生必须注重自己的仪表,讲究个人卫生,同时展现积极进取、谦虚乐观的精神面貌和大方得体的行为举止。整容镜和箴言有如无声的教员,鞭策学生一进教学楼,就有一个整洁的仪容和朝气蓬勃的精神状态。

  据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说:“说起来也简单,重复,重复,再重复!”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必须持之以恒,不断强化,反复抓,抓反复。反复宣传、实践,你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规,继而才能够在老师的提醒、引导下,逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守,再而经过继续的深化实践,最终才能变成自觉遵守。

  同学们, “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!

  最后,祝各位老师身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,天天进步。

  谢谢大家!

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