身边最美教师演讲稿合集15篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的身边最美教师演讲稿，希望对大家有所帮助。
身边最美教师演讲稿1
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。
大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?
一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;要给学生一碗水，教师要有一桶水;要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态
责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的'。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。
三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人
我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。就像对待自己的孩子一样去爱，去教育，甚至要做得更好，更细致。学会如何去爱，知道怎样爱才是对的，那样就不会因为你的责任心，让好事变成了坏事，让负责成了坏事，造成无心之过，学会换位思考吧!让你的教育如一缕春风，轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨，浸润孩子们的心灵,让孩子们和风细雨中茁壮成长，成为一棵参天大树。当你播撒爱时，到时候你也会收获满满的爱，从中你就会有浓浓的幸福感。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这一一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人，那就是教师;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧!
身边最美教师演讲稿2
尊敬的老师，友爱的同学：
大家好！我是三（2）班的邵旭，今日，我演讲的题目是《我心中的最美老师》。
教过我的老师有许多，但在我心目中最美的却是我的班主任龚老师。刚入学的时候，我牵着妈妈的手走进了学校大门，面对生疏的环境，我感到那么孤独，那么无助！委屈的泪水在眼眶里直打转。龚老师那阳光般绚烂的`笑容，像妈妈一样亲切，一下子驱散了我内心的恐惊与担心，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。从那时起，我就喜爱上了学校，喜爱上了龚老师。
记得那是一班级的一天，我在拖地的时候，一不当心，拇指被拖把上的一小块铁片划破了，立刻，鲜血直流，我既痛苦，又可怕，蹲在地上哇哇大哭起来，听到这个消息，龚老师赶忙放下手中的工作，赶忙跑过来，她轻轻捧起我受伤的小手，看了看，说："快，上医务室！'她的声音是那样急迫，神情是那么着急；她跑的气喘吁吁，到了医务室，龚老师快速拿出棉签、碘酒、纱布，一边当心翼翼的给我止血、消毒、包扎，一边关怀的问我："还疼得厉害吗？'我摇摇头，在回教室的路上，龚老师又嘱咐我说："邵旭，以后干什么事情都要当心，要时时留意平安！'看着她满头的汗水，一股暖流立刻流遍了全身，我用劲点了点头。
龚老师的语文课是欢乐的，课堂上她仿佛是一位语言魔术师，能把枯燥的文字读得那么悦耳、动听，能把像"铅笔'、"橡皮'、"尺子'这样的一般文字，编成一个个生动、好玩的童话故事。慢慢地，我们学会了识字，学会了读书，学会了写话，，现在，我们班每一个同学都深深地爱上了龚老师的语文课。
其实，龚老师赐予我们的还有许多，许多，她有时严厉，有时温顺，她，就是这样，平凡而无私的爱着我们每一个同学，她莫非不是最美的吗？
身边最美教师演讲稿3
敬重的各位领导、老师们：
大家好！今日我为大家演讲的题目是《将爱进行究竟》。
有一种人生最漂亮，那就是人民老师；有一首歌最动人，那就是老师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下老师批改作业的身影。
不要说我们四季辛苦，不要说我们一生清贫，我们拥有很多颗酷热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的盼望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有训练。
20xx年来，我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发觉她办公室的门最终关闭。作为一名老师，她深知欲给同学一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的同学。为了拓宽同学们的视野，提高他们的写作力量，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为同学们办起了书柜，在她的号召下，班里的很多同学也自发地带来自己喜爱的课外书与同学们共享，慢慢地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种竞赛中取得优异的成果。为了鼓舞孩子们，每学期末，她总会为每个同学送上自己细心选择的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书，恰如蔡老师的吩咐，伴随孩子们远航。
她，爱生如子，无怨无悔。
蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到损害。作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地支配对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，溶化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的和善。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声熟识的召唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟颤抖，那可是寒冬腊月啊！鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，"妈妈，妈妈，你在哪？'一声声撕心裂肺的召唤划破了夜的'寂静，更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子，她早已泪流满面。"孩子，盼望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。'蔡老师只能这样劝慰着哽咽中的儿子。
选择了老师，就选择了爱，蔡老师舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪同学们都亲切地称她为"蔡妈妈'。
为同学付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依旧坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化，能让枯萎的小草发芽。
记得去年12月，学校举办了"弟子规'朗诵竞赛，教语文的蔡老师主动担当起初三（1）班和（3）班的朗诵指导工作，每天早晨和下午放学，蔡老师总是不辞劳苦地对他们进行指导。1班的朗诵中有一段3人伴舞，两个星期来，不是舞蹈专业的蔡老师总是利用额外的时间对这三个同学进行特地的辅导，而这一举动却让3班的很多同学不解，他们在背后谈论；蔡老师既是1班的语文老师也是3班的语文老师，为何却更偏爱1班的同学？真是不公正。有些同学还公然表达了对蔡老师的不满。此时的蔡老师心里是多么的委屈啊，可她没有过多的解释，她信任时间可以证明一切，她的爱一视同仁。功夫不负有心人，竞赛那天，1班同学凭借精彩的表演获得了第一名，而3班同学以饱含激情的朗诵夺得第二名。当两个班的同学都沉醉在胜利的喜悦中时，蔡老师心中全部的委屈立刻如决堤的洪水般泛滥，眼泪夺眶而出。晚修课时，蔡老师收到了3班同学细心制作的卡片，里面这样写着："老师，对不起，您用公平的爱为我们谱写悦耳的旋律，我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师，我们依旧爱您，请原谅我们，好吗？'又一次，蔡老师眼眶潮湿了，流下的却是幸福的泪滴。是啊，有什么礼物能比同学的理解更宝贵，有什么语言能比同学的纯真更美妙？
蔡老师就是用这样点滴的小事，向同学传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，暖和着每个同学的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自己真诚的爱心，同学才能在绚烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在训练一线的很多个老师又何尝不是和蔡老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，悄悄无闻地奉献着。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。'因为有爱，我们在训练的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上当心刻划；
因为有爱，我们留意自己的方式方法，我们渴望心与心的沟通，我们不缺乏威武，但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬；因为有爱，我们让课堂布满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到才智的天空中自由飞翔。
伴侣们，让我们也像蔡老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，布满着爱与奉献的赤子之心，将爱的训练进行究竟！
最终祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺当！
感谢大家！
身边最美教师演讲稿4
随着教育的改革，社小逐渐撤并，字老师家乡的学校也撤并了，他要到中心完小上班了。原本想着习惯了一人一校的他会很少说话，或者会以老者自居，相处了才知道这是一个和善可亲的小老头，时常把微笑送给别人。在其堆满了沧桑与微笑的脸上看不出生活的艰辛，也看不出疼痛的折磨。威尔科克斯曾经说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。”是啊，他用微笑释然了自己的一切;用微笑吹散了郁积在心头的阴霾。他的微笑如一缕清风吹拂脸颊，我们感受到的是温暖;他的微笑如一首无曲的小调，我们感受到的是美好。当我们想把快乐带给他的时候，他已经给我们传递了快乐。生活中有这样一个人多好啊!
对字老师而言，他的工作并不轻松。每天要登记好进入学校的外来人员，监督好学生在不该离校的时间走出大门，每星期还有几节课。这些工作已经够他忙的了，所以学校也没有给他额外的任务。想不到的是勤劳习惯的他除了完成自己的工作外，经常看见他拿个扫帚，弯着腰在清理校门口周围的垃圾。一个老教师，一只老残腿，佝偻着身子，这样的情境感动了不少到学校接孩子回家的家长，大家由此养成了不乱扔垃圾的习惯。
校园的美，不仅仅是人文的美，还有环境的美绿化的美。学校种着好多花草，那都是校园里最美的一道风景。一年四季花开花落不断，新芽也如学生一般疯长，需要修剪的枝叶也越来越多。字老师又胜任起了修剪花草的工作，上课之时，他就带着修剪刀，一瘸一拐，这片弄弄，那片理理，直至弄得周身热汗涔涔才会停下手来歇一歇。常让人惊艳的是他修剪出来的.花草，刀口整齐，样式美观。从没跟园艺打过交道的他，天生就是一个园艺师。
对于一个快要退休的字老师，他已经没有学生成绩的光环，也没有了年轻教师课堂的精彩，可字老师并未因了这些便有了颓丧，也未因了这些刻意彰显岁月的城府，他始终还是他，以一名老教师的责任与意志散发着最后的光合热。
有人说，教师的最高境界，其实就是能够持续不断地培养出在今天能够享受幸福的学习生活，在明天能够创造属于自己的幸福生活的学生。我不知道有多少个教师能达到这个境界，但我同样知道其实大家都在默默努力着，奋斗着，因为我们身边就有这样的榜样。毫无疑问，我一定会向这样的榜样努力看齐，用教师的人格魅力感染学生，用教师宽广的胸怀感染学生，用教师的言行规范感染学生，不仅教好书，也要育好人，做一名让家长满意，让学生喜欢，让社会放心的好老师。
身边最美教师演讲稿5
自古以来,"老师"这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神.可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明.特别是幼儿教师，她们更加符合以上的赞美词语。为了发现身边最美教师，20xx年11月27日，三臣家馨幼儿园组织老师们进行师德演讲比赛。
在孩子们离开幼儿园之后，全体老师集合在舞蹈大厅之后，老师们按班级顺序开始了今天的演讲比赛。
首先上场的是马文静，她在演讲时诠释了师德在老师身上的责任，赞美了幼儿教师。让人感动是大二班的`马妞妞老师，她平时不爱说话，但今天她说出了自己在教育教学中的努力，对孩子的付出，同时感谢家长对自己工作的主持和理解，有了家长的支持和理解，才有孩子们今天的进步。让人纷纷流泪的是中二班的朱老师，她在演讲时说出了藏在心中的秘密和不快，特别是她在带班时遇到的困难，让她成长了许多，同时也让她意识到幼儿老师的责任。小一班的周老师说起了在她带班的时间里，根据自己的短短的工作经验，找到了其中的乐趣，并且深深的爱上了幼教事业。小一班的王老师刚到幼儿园工作，面对孩子的苦闹，自己还是一个孩子的她，由原来的烦躁变成今天，有方法，有技巧的老师，在工作中成长了很多，进步了许多。这次师德演讲比赛有的是亲身经历，有的是工作经验的分享，有的是工作的心得和体会。
通过这次演讲比赛，可以看到幼儿老师在孩子们，人生的旅途上，为孩子们点燃希望的光芒，给孩子们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋中。感谢您，老师!
身边最美教师演讲稿6
自古以来，老师这两个字是神圣的，人们对老师也有许多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，悄悄无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，渐渐的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的将来更加光明。特殊是幼儿老师，她们更加符合以上的赞美词语。为了发觉身边最美老师，20xx年11月27日，三臣家馨幼儿园组织老师们进行师德演讲竞赛。
在孩子们离开幼儿园之后，全体老师集合在舞蹈大厅之后，老师们按班级挨次开头了今日的演讲竞赛。
首先上场的是马文雅，她在演讲时诠释了师德在老师身上的责任，赞美了幼儿老师。让人感动是大二班的马妞妞老师，她平常不爱说话，但今日她说出了自己在训练教学中的努力，对孩子的付出，同时感谢家长对自己工作的主持和理解，有了家长的支持和理解，才有孩子们今日的进步。让人纷纷流泪的是中二班的'朱老师，她在演讲时说出了藏在心中的隐秘和不快，特殊是她在带班时遇到的困难，让她成长了很多，同时也让她意识到幼儿老师的责任。小一班的周老师说起了在她带班的时间里，依据自己的短短的工作阅历，找到了其中的乐趣，并且深深的爱上了幼教事业。小一班的王老师刚到幼儿园工作，面对孩子的苦闹，自己还是一个孩子的她，由原来的烦躁变成今日，有方法，有技巧的老师，在工作中成长了许多，进步了很多。这次师德演讲竞赛有的是亲身经受，有的是工作阅历的共享，有的是工作的心得和体会。
通过这次演讲竞赛，可以看到幼儿老师在孩子们，人生的旅途上，为孩子们点燃盼望的光线，给孩子们插上抱负的翅膀，飞翔在学问的海洋中。感谢您，老师！
身边最美教师演讲稿7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在一个平静愉快的暑假之后，我们带着新的希望迎来了生机勃勃的_ _之春。同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有努力播种希望的种子，才能有满意的收获。俗话说：“种什么树苗，种什么果实，播什么种子，开什么花。”那么，亲爱的同学们，今年春天你们打算种什么种子呢？
回顾上学期，我们种下了希望，我们收获了，但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每个同学面前的另一个问题，需要用实际行动来回答。
同学们，新的一年开启了新的希望，新的差距承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，我代表学校，给同学们一些希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格遵循《小学生日常行为规范》，努力做文明进步的`学生。尊师爱校，团结学生行动。
2、在安全纪律方面，一定要按照学校的要求，听从老师和管理人员的指示，上下楼梯、做练习、课间活动都要把安全放在第一位，绝不玩危险的游戏。
3、在学习中，每个人都应该找出一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些坏习惯，不要浪费课堂上的每一分钟，发扬刻苦学习的精神，开展帮助学生比别人学得更好的活动，制定学习目标，为自己的理想目标而奋斗。这里要特别提醒那些学习上有些困难，过去留下遗憾的同学。你应该吸取教训，加倍努力缩小与其他学生在学习上的差距。
四年级和六年级的学生应该非常注意。这是我们小学的最后一个学期。他们应该在各方面为其他年级的兄弟姐妹树立榜样，给学校留下好印象。你这段时间的任务特别重。你应该在最短的时间内完成新课程的学习。同时你也要进行必要的综合复习，因为你不仅要面对毕业考试，有的同学还要提前接受一些高水平学校的选拔考试。所以你要珍惜每一分钟，把更多的精力放在学习上。成功必须属于勤奋的人！
同学们，让我们在新的学期里发扬互助、主动、探索、创新的精神，取得令人满意的成绩。一起想象老朱小学的美好未来！谢谢大家！
身边最美教师演讲稿8
老师，是多么神圣的职业。您的工作在今日，却建设着祖国的明天。您用自我的汗水，唤醒了多少迷茫，培育了多少自信，点燃了多少青春！
有人说，一位好老师，赛过万卷书。我身边就有这么一位好老师。她姓肖。当时的我还是一个一班级的小豆包，什么东西都不懂。有一天肖老师在课堂上讲了一篇阅读理解，可我却怎样也不懂，都急哭了。肖老师见我这副模样，便问我为什么哭，我便支支吾吾地把缘由说了出来。一下课，肖老师就来到我桌前，一遍又一遍急躁地教我，直到我搞懂为止。而肖老师您却已经是口干舌燥，满头大汗。
还有一次吃饭的时候，我在食堂后的'水池前洗手，一转身，没留意到脚下的台阶，便“扑通”一声重重的摔了下去。那时正在下雨，地上都是积水，我摔在了一个水坑里面，虽然我没有哭，可是已经成了一个“泥猴”，并且疼得我咬牙切齿，拖着一条受伤的腿渐渐从地上爬起来，这时候肖老师刚好赶到，她不顾我身上的泥浆，扶着我到了她的办公室，拿出纸巾把我脸上的泥擦洁净，然后用消毒水清理我的伤口，再轻轻地涂上了一层红药水。干完这些，肖老师打电话给我妈妈，让她过来接我回去洗个热水澡。在妈妈赶过来的这段时间里，肖老师把自我洁白的衬衫披在满身泥浆的我身上，怕我着凉、感冒。
此刻回想起那时的事，我对肖老师布满了敬意和感谢。
正是因为肖老师给了我这么多的关怀，让我从一班级的小豆包转瞬变成了一个六班级的大女孩了。
老师，您就是为我们播种期望与幸福的人；老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地奉献着！老师，您的精神，永记我心。
身边最美教师演讲稿9
许老师是我心目中最美的老师。她是我们都爱的校长和语文老师。
徐老师很精致，棕色的披肩，卷发。她的鹅蛋脸有一双大而明亮的眼睛，如两颗晶莹的黑色宝石，在课堂上总是显得那么明亮。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，经常满口俏皮话，上课说话总是很大声。她不胖不瘦，不高不矮，身材苗条如“天真少女”，穿什么衣服都好看。如果我告诉你许老师已经四十多岁了，你一定不会相信她，因为她看起来那么年轻，顶多三十多岁。
徐老师不仅外表漂亮，而且有一颗关心学生的心。每当有同学打架，老师都会制止并劝说：“不要打架，静下心来想想，同学应该是好朋友。”每当我心不在焉，心不在焉的`时候，老师就会悄悄地走过来，亲切地对我说：“专心听课！”惭愧，感谢老师的不断提醒。每当我把作文写好的时候，老师都会把它读给全班同学听，觉得很美。这坚定了我的信心，尝到了成功的喜悦。每当我为自己考试成绩好而自豪的时候，老师就走过来，以极大的热情对我说：“智慧如宝石。如果加上谦虚的锋芒，会更加耀眼。”好在有老师的不断鼓励。
其中印象最深的一件事发生在初三。那一次，我们上了活动课，玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。突然，老师把我叫到身边，亲切地问我：“今天的作业复习完了吗？”我羞愧地低下头，心想：“哎，这次我要死了。”。老师抚摸着我的头说：“没关系，去改正吧！”我很惊讶，心想：徐老师不批评我真是太好了。以后一定不要让老师失望，做一个爱学习的好孩子。
君子之交，三代同堂。我永远不会忘记老师的教诲。
身边最美教师演讲稿10
各位领导、老师：
下午好！本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美老师”
物以类聚，人以群分。芸芸众生，本有三六九等。认真观看我们老师，我感觉主要有三种类型：黄牛型，猫咪型和犟驴型。
先说说黄牛型老师。这种老师占大多数，可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是：工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛！有病不在人前装，有苦不在人前诉，有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干！扛不住也要扛！活脱脱一头老黄牛！不善高谈阔论，极少坐而论道。不喜沽名钓誉，但求问心无愧。为人低调，作风朴实。生活检点，豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞，而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心，让同事满足。这种老师美在踏实，美在淡定，美在甘于平凡，美在安分守己。
其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是：工作力量不差，业务水平不低，但其志不在此。他从不埋头，从不拘泥，从不满意，从不行怜巴巴，他所关注的是领悟领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他特别乖巧，特别温存，恰像一只伶俐可爱的猫咪！他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的将来，也不喜爱把珍贵的时间铺张在批改那批不完的作业上。他永久是一副吃着碗里看着锅里的姿势。他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。他是领导的前身，他是领导的后备，他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫，他崇拜权力，他敬畏强者。这种老师美在乖巧，美在机灵，美在不甘平凡，美在善抓机遇。
再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数，可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的.特点是：工作不输老黄牛，机灵不亚乖猫咪，他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力，也不甘做温存百姓。他有头脑，有主见，有想法，还喜爱逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。他最喜爱自由拘束，获得风光尊严，但他不会落下工作，他讲原则，他有生活抱负、有追求。他最不喜爱被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走，不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走，因为他真的是一头犟驴，实至名归！这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且，美在有尊严底线。
各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类或许并不那么严谨科学，各位听完或许还很不以为然，本人在此申明，这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。当然，各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位老师啊？是的，本人不是夸某一位老师，而是夸全体老师！因为我认为每一位老师，都是最美老师！我的演讲完了，感谢！
身边最美教师演讲稿11
各位领导、老师：
下午好！本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”
物以类聚，人以群分。芸芸众生，本有三六九等。仔细观察我们老师，我感觉主要有三种类型：黄牛型，猫咪型和犟驴型。
先说说黄牛型老师。这种老师占大多数，可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是：工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛！有病不在人前装，有苦不在人前诉，有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干！扛不住也要扛！活脱脱一头老黄牛！不善高谈阔论，极少坐而论道。不喜沽名钓誉，但求问心无愧。为人低调，作风朴实。生活检点，豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞，而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心，让同事满意。这种老师美在踏实，美在淡定，美在甘于平凡，美在安分守己。
其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是：工作能力不差，业务水平不低，但其志不在此。他从不埋头，从不拘泥，从不满足，从不可怜巴巴，他所关注的是领会领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他非常乖巧，非常温顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪！他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的未来，也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。他是领导的前身，他是领导的后备，他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫，他崇拜权力，他敬畏强者。这种老师美在乖巧，美在机智，美在不甘平庸，美在善抓机遇。
再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数，可以说它是我们整个老师群体中的'硬汉。这种老师的特点是：工作不输老黄牛，机智不亚乖猫咪，他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力，也不甘做温顺百姓。他有头脑，有主见，有想法，还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。他最喜欢自由自在，获得体面尊严，但他不会落下工作，他讲原则，他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走，不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走，因为他真的是一头犟驴，实至名归！这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且，美在有尊严底线。
各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类也许并不那么严谨科学，各位听完也许还很不以为然，本人在此申明，这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。当然，各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊？是的，本人不是夸某一位教师，而是夸全体教师！因为我认为每一位教师，都是最美教师！我的演讲完了，谢谢！
身边最美教师演讲稿12
各位：
有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌曲最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。
19年来，我校的杨老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。天不亮，总能在教室门前看到她的身影；放学后，总能发现她办公室的门最后关闭。她坚持每天读书，写读书笔记，从未间断。从魏书生的'班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
她，爱生如子，无怨无悔。作为班主任，每接一个新班，她总利用休息日或晚上进行家访。多年来，她用真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。
有一次，忙完工作已是晚上7点多了，快到家时，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插杨老师的心窝。抱起孩子，她
早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”杨老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和杨老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，他们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，他们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，他们渴望心与心的交流；因为有爱，他们让课堂充满欢歌笑语。让我们也像杨老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底！
身边最美教师演讲稿13
尊敬的各位领导,亲爱老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。
提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、是啊!教师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
今天，我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口，他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我，在他们的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。一个小时，有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里，两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费，也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着，认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。
教育的责任心，是一种发自内心的使命感，也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子，诲生不倦;钻研业务，精于教学;发展学生，成就自我。
孩子，天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒，在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的.纯真，不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的，他们在成长中遇到了体会到了温暖的光，人间大爱。一次人生中永不能忘怀的经历，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听“大方无隅，大音稀声。”一个拥有大爱的人，其爱如水，润物无形。
孩子的成长需要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体，更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。学习了“最美教师”的感人事迹，我为自己也是一名教师而感到自豪，虽然我们的教育环境不经相同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最有人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。
我的演讲完毕，谢谢!
身边最美教师演讲稿14
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前路；老师是甘露，静静地滴落，为学生滋润干渴的心；老师是路标，等待很久，指引学生未来的方向；老师最美。她会为我们做任何事。
离期末考试还有几周，但我们还是不想学习。因此，老师每天都生我们的气。突然，有一天，我们听到了一个惊心动魄的消息：语文老师病了，另一位老师不得不顶替。我们开始说“换吧，不是新老师吗？”但是，上了她的语文课，我才知道，那是一种煎熬，一种无聊。我们不禁把新老师和原来的王老师进行了比较。不管她的长相如何，只是她讲课时的口音就足以让我们感到疲惫。她有天津口音，充满天津味，口齿不清，发音不准，说话很快。我们无形中成了“小翻译”。哪里可以听课？她在课堂上说得最多的一句话就是“谢谢”，这让我们常常百思不得其解。不知道为什么我们得到了老师的“奖励”谢谢。
她个子不高，胖胖的，像个丸子，不像王小姐，王小姐很苗条，个子很高，戴着一副眼镜，看起来挺有学问的。尽管如此，在新语文老师的`教育下，我们还是坚持日以继夜的期待着，希望王老师早日康复回到我们身边。我们会更加珍惜和尊重她，努力学习，认真倾听，给王小姐一个全新的我们。
过了很久，王老师终于恢复健康，去上班了。她还是那么神清气爽，丝毫没有降低自己的美貌和魅力。我们用持久响亮的掌声表达了对她的期待和思念！下课后，我们围着老师，问问题，问问题，老师哭了。突然有同学提到新来的代课老师有多差，没有王老师好，王老师回答说：“每个老师都会认真教，无私地传授知识。虽然他们有一些缺点和弱点，但目的是一致的，为培育祖国的栋梁之才而不懈努力。
最后，通过我们老师和学生的共同努力，我们班在全年的语文考试中获得了第二名，平均成绩仅次于第一名0。5分。王老师又笑了，对我们来说是发自内心的笑，是积极的笑。我们会永远记得这难忘的一幕，因为那是老师最开心的时刻，也是最美好的时刻！
身边最美教师演讲稿15
有一种奇妙的生物叫春蚕——，春天的蚕丝被会织到死；
有一种崇高的精神叫做红烛——，每晚蜡烛都会哭掉烛芯；
有一种宽泛的感觉叫给——莫问求收获，求努力。
几千年来，很多人把老师比作春蚕和蜡烛。在他们的心血和无私奉献中，祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁！谁能知道有多少汗水和泪水？也许老师的白发和皱纹就是最好的见证。
在我眼里，老师就是一朵花，一朵不娇艳却拥有超强磁场力的花，永远默默奉献自己。最美的花不一定要有艳丽多彩的外观，不一定要有沁人心脾的香气，不一定要有恒心永远开放，永不谢人；最美的花，总是在最安静的地方绽放，所以它悄悄滋润着万物，却总让你感受到他的存在，并以其磁场的力量影响着一波又一波的“花痴”。
他永远是一个学生永远可以信任的人。他不需要做什么特别的事情，就可以被学生当成朋友。当学生在生活中遇到困难时，他们首先想到他，向他寻求帮助。他总是让学生知道，想告诉他什么都可以，他也会尽力帮助学生解决生活中的一些困难和问题，让他们有更多的经验和时间去面对学习。他经常说老师曾经是个孩子，所以作为老师，他应该理解孩子的喜怒哀乐。
他总是在不经意间关注每一个学生，尤其是那些经常被忽略的学生。当一些学生做错了事或考试成绩不好时，他从不嘲笑他们，总是尽一切努力让他们明白，要想成功，就要从失败中吸取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。有些同学在某个领域尝试的时候，从不乱停，而是密切关注。即使结果如此微不足道，他也应该让学生知道他看到了他们的努力和成就。这种漫不经心的行为给了学生信心，让他们相信自己比自己优秀。
他总是让学生在快乐的气氛中掌握他们必须掌握的知识。他的班级总是受到学生的喜爱。他从不要求学生必须做什么，但学生会自愿完成任务。他从不要求学生在课堂上如何表现，但学生会积极配合他的课堂。似乎一切都隐藏着无形的默契。老师感受到教学的快乐，学生感受到学习的`快乐。教书是一种责任，学习是一种快乐。他从来不直接给学生知识的宝藏，往往只是给学生一把打开知识海洋的钥匙，带领学生通过每一个问题和发现，教会他们用自己的头脑和双手大胆探索、发现、发现海洋中的智慧。
他总能轻而易举地成为学生的榜样，成为学生人生道路的航海家，教会他们如何做人，如何为社会和国家做出贡献。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他不是歌手，但他让知识的清泉叮当作响，唱着迷人的歌；他不是雕塑家，但他塑造了许多年轻人的灵魂。每条路都有起点；每条河都有它的源头；每一个建筑都有它的基础，他常常默默的把自己当成护送学生的起点、源头、基础。不管学生在建什么，他总是默默的帮他们打好基础，为学生的成长尽自己最大的努力！也许随着时间的推移，他讲课的每一个细节都会被学生遗忘，但他的热情、勇气和善良永远留在每个学生的心里。
老师很努力，能塑造灵魂的工作很棒；红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。教师的伟大不仅仅在于传授科学文化知识，更在于为学生做人树立好榜样。
老师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。他们最美的花，总是在最安静的地方绽放，“抱一颗心，不带半根草”。
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