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知识产权发言稿

时间:2023-04-26 17:57:44 发言稿 我要投稿

关于知识产权发言稿范文

  在当今社会生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编整理的关于知识产权发言稿范文,欢迎阅读与收藏。

关于知识产权发言稿范文

关于知识产权发言稿范文1

老师们、同学们:

  早上好!

  今年的4月26日是第七个世界知识产权日,今年的主题是“鼓励创新”,4月21 日至4 月26 日是我校的知识产权宣传活动周。同学们可能会说,这与我们有什么关系?这都是一些发明家、科学家什么的事,可是,你知道吗,知识产权与我们的日常生活息息相关。小到日常生活用品以及音乐、艺术、影视和文学作品,大到尖端科技产品,不信?请看:

  在我们每个人的书包里,只要是正版书籍,打开书的扉页,我们都可以看到书的出版编号、版权申明,这就是知识产权。

  来看看国家对知识产权的保护吧!还记得令我们每个中国人骄傲的北京奥运会吗?开幕式中的`音乐、用于场馆的背景音乐、用于颁奖典礼和比赛的音乐等,都是知识产权的组成部分,根据我国相关的的法律,北京奥组委须获得音乐作品作者的许可,并支付给作者使用费用,才能在北京奥运会上使用这些音乐作品。

  世界出名的知识产权更是举不胜举:美国可口可乐公司、我们大家都很喜欢的肯德基等等,靠的就是他们的品牌、商业秘密保护的配方以及商业信誉等知识产权。

  同学们,你们用过拉练吗?可你们知道世界的拉练专利属于谁吗?被称为“拉练之王”的日本ykk公司,长期以来一直是全球最大的拉练厂,全球的拉练有一半是ykk生产的,由于他们的专利技术从不向其他厂家提供,,ykk的拉练一米能卖到15美元左右,相当于人民币100多元,而出产于我国浙江义乌的拉练,一米只能卖到七角人民币左右,相差了一百五十多倍。看见了吧,知识产权就有这么牛。

  无论是公民,还是国家,知识产权都非常重要,所以我们保护知识产权,尊重专利权所有人的劳动成果。拒绝盗版,拒绝侵权。有这样一则新闻:在广州,一位小学生在学校里上了知识产权的课后,开始调查他爸爸所经营的当地知名度较高的“广泰超市”商标注册情况,发现自己家开办的超市连锁店的商标还没有注册,这对超市发展很不利,于是他和爸爸共同了解有关商标的问题后,决定要把这牌子进行注册,以免出现重大损失。

  为了更好地尊重知识、尊重他人的创造发明,为了在全社会兴起崇尚科学、鼓励创新之风,为了我们的国家更加繁荣强盛,同学们、行动起来吧,让我们以积极的行动投入到知识产权的保护中去,从我做起,从身边的小事做起,尊重知识、拒绝盗版,为国家的发展做出应有的贡献。

关于知识产权发言稿范文2

各位尊敬的领导、老师;亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自笋岗小学的陈思雨,今天我演讲的题目是《由“景泰蓝”之痛所想到的》。

  众所周知,景泰蓝是我国特有的传统工艺美术品,至今已有五百多年历史,它以工艺精细、色泽晶莹、外表华丽而驰名中外。然而,就是这一中华文化之瑰宝,由于知识产权意识淡薄,竟被前来参观的外国客商偷取了其独有的生产工艺,令我国蒙受了不可估量的损失。请问:这个沉痛的教训告诉了我们什么?那就是——保护知识产权势在必行!

  也许,有人会问:什么是知识产权呢?简单地说,知识产权就是用法律手段来占有知识资源。知识产权的范围很广泛,并且随着科技的日益进步,现在还在不断地扩大。至今为止,知识产权已包括专利权、商标权、版权、名称标记权、技术秘密、植物新品种、集成电路布图设计等等。

  随着科学技术知识和知识资源成为经济发展的支配力量,人类社会逐步进入了“知识经济”时代。在知识经济时代,谁拥有了知识资源,谁就拥有了最宝贵的财富。知识产权制度其实就是在一定时间、一定地域内对发明创造者的智力劳动给予专有权,使发明创造者获得利益回报,从而激励发明创造者的积极性。通俗地说,就是“给天才之火,添加利益之油”。试想,如果你费尽心血取得的发明创造却得不到法律保护,别人可以无偿的'仿制或使用,那么你还会有积极性再去进行下一个发明创造吗?所以,知识产权制度可以保护发明创造者的合法权益,激励创新活动。

  知识产权保护在我国虽行之未久,却取得了令人瞩目的成绩:从过去著名作曲家施光南创作的歌曲收入只是十几元,到现在知名作家二月河版权收入超过一千万元;从景泰蓝的生产工艺外泄,成为国人心中之痛,到如今国内价值最高的“红塔山”品牌价值达439亿元人民币……

  这一切都说明,目前我国知识产权保护已渐入轨道。更令人欣喜的是,我们小学生也加入到了保护知识产权的行列中来。有一个叫徐翔的同学,在读小学四年级时,发明了“吹吸式扫路机”,及时申报并获得了国家专利,还引来了某公司100万元的资金投入。产品问世后,徐翔作为专利的拥有者,将以百分之十五的比例与投资者分享利润。以此估计,每卖出一台“吹吸式扫路机”,小徐翔便有5000多元的进账呢!

  老师们,同学们,让我们也行动起来吧!虽然,保护知识产权,前路崎岖,任重道远,但我们相信,只要全社会提高知识产权意识,全面保护知识产权,“景泰蓝”之痛的历史就不会重演,我们的科技创新的战略任务就一定会实现!

关于知识产权发言稿范文3

人,却不能挽回。也许是因为中国是一个发展中的国家,民众的知识产权保护意识不强,导致了许多损失。在发达国家,许多知识产权,作为国家的高度保护文件,不公开与社会,即使是自己的友好邻国,也要保密三分。因为这是国家的利益,牵扯到国家的发展。

  知识产权不是技术先进国家的打狗棒,而是这些国家之所以领先的原因。知识产权保护的措施在英国已经经历了几百年的曲折发展历史,于17、18世纪形成基本雏形。英国同时是蒸气机的故乡和世界上率先实现工业革命的.国家。英国还是一个从区区一岛崛起于欧洲,竟至19世纪已称霸世界,成为世界上经济最为发达的国家之一,曾占有全球1/4土地大不列颠国。这一切绝非历史的巧合,这全是英国自己的努力。再说说美国吧,美国从1776年宣布从英国独立,1787年首部宪法中就写入了相关知识产权规定,1790年第一届国会就通过了第一部版权法。这都是国家对于知识产权的保护的努力,这正是因为这样,一个个把知识产权列入法律的现行国家,最终经济得以飞速发展,成为世界强国。

  面对知识产权,中国更面临着巨大挑战。中国才进入WTO七年,民众对于知识产权的保护不强,所以作为中国人我们应该宣传保护知识产权意识。只有更好的保护好知识产权,国家才有更好的发展。总之知识产权是公众的权利和义务!我们应该保护它。

关于知识产权发言稿范文4

老师、同学们:

  你们好!

  如果说你有诚信,那么知识产权这死个字永远烙印在你的心底。如果说你认为知识产权对于你来说是一件可有可无的东西,那么你将是一个没有品德,没有策划你诚信的人。

  大家对知识产权这几个字并不是不了解吧。其实知识产权主要指个人及其组织在脑力劳动方面创造并完成的智力成果而依法享有的专有权利。它具有无形性、双重性、确认性和独占性的特点。根据我国知识产权法的相关法律规定,公民和法人所享有的知识产权有著作权(版权)、专利权、商标专用权、发现权、发明权,以及其他科技成果权等。如果我们要转载他人的作品,那就必须经过他人的许可。

  我相信人们完成的.智慧成功都会申请专利,这个专利不只是有自己的专利权,还有发明权等等,这个专利一旦公布后,也是你对你自己的认可,对自己的信任。

  这个社会上的人转载了他人的作品并没有告知他人或经过允许,这样的人很多,甚至随处可见,而且我也有这样的遭遇。他们往往都是自己在网上随意的转载,而没有通知我,只要自己在网上一搜索就会有一大片出来。我当时就在想,他们是不是没有知识产权这方面的意识,还是自己的文化水平不够而不能理解其中的含义。他们又为何不自己创作,又为何转载不通知他人,按理论来将这也算是强制获取,也可以说成偷盗吧。

  这个社会上的人都应该对知识产权有一定的认识,除非我们自己承认自己是文盲,而且我们还要对人们的非法侵犯别人的作品举报,要大力的宣传知识产权对我们经济贸易有着重要的作用,对我们的生活有紧密的联系。

  所以知识产权将深深的烙印在我们的心底,从它可以看出一个人是否诚信,是否有没有的品质,是否可以成才,是否可以用诚信去创造美好的明天!

关于知识产权发言稿范文5

老师们、同学们:

  早晨好!

  今天我演讲的题目是《创新是知识产权永恒的主题》。

  4月26日是《世界知识产权组织公约》生效的日期。1999年,中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界知识产权日。20xx年,世界知识产权组织召开第35届成员大会,通过了中国和阿尔及利亚的提案,决定从20xx年起,将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的宗旨是,在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

  知识产权是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内,基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正当竞争中的商业秘密等。知识产权也就是智力成果权。所谓智力成果,是指依靠脑力劳动所创造的劳动成果。教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果;学生写一篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者,每个人都依法享有智力成果的专有权利。保护知识产权就是保护我们自己的.权利。

  世界知识产权组织将20xx年世界知识产权日的主题定为“创新”。提起创新,有些人总是觉得很神秘,似乎只有少数人才能创新。其实,创新很简单。别人没有想到的你想到了,别人没有发现的你发现了,别人没有做成的你做成了,这就是创新。一个班级将脏乱差的教室变成美丽的风景;一教师简化试验步骤;一位学生解出一道数学难题,甚至防止一场口角的发生……这些都是创新。

  创新不只是科学家、发明家的事情,创新已经深入到我们日常生活之中。一位超市老板为了让顾客多购买东西,用购物车代替顾客手中的购物袋,为超市经营带来了活力。爱迪生在招聘助手的时候,要求应聘者走遍全城,找出20件感兴趣的东西。应聘者回来后,爱迪生让他们在第一栏中列出10件,在第二栏中列出10件,第一栏和第二栏随机组合,尽你所能,提出你想到的所有发明。谁的发明新颖、谁的发明多,谁将被录用。由此可见,创新不需要天才,只需要找到新的改进方法。纸张和水杯结合在一起,便成为一次性水杯;照相机和手机叠加在一起,便成为带有摄像头的手机;大肥猪培育得比老鼠还小,便成为身价百倍的宠物;亩产不到100斤的水稻改良为亩产1000斤的杂交水稻,便成为世界级的发明创造。创新的方法很多,主要的思路就是重组、移植、缩小或者扩大。

  在生活中,我们存在着许多苦恼和“不方便”。身体长不高苦恼,身体长胖了苦恼,头发变白了苦恼;在黑板上画椭圆不方便,穿雨衣骑自行车不方便,教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。生活中这些苦恼和“不方便”就是我们创新的动力。我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题,把握稍纵即逝的“机遇”,积极探索,勇于实践,不断创新,自觉成为知识产权的创造者和拥有者。

  谢谢大家!

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