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跟岗指导教师的发言稿

时间:2023-05-25 08:46:33 发言稿 我要投稿
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跟岗指导教师的发言稿范文

  在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编整理的跟岗指导教师的发言稿范文,希望对大家有所帮助。

跟岗指导教师的发言稿范文

跟岗指导教师的发言稿范文1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家早上好!

  首先,感谢教师工作室给我这个机会代表省骨干教师在这里发言,我来自xx市第一中学。

  我们这期跟岗学员来自xx班和xx班教师一共13人,有机会进入xx市xx中学,进入名师工作室跟岗学习感到非常的荣幸与自豪,我们相信,在为期二周的跟岗学习活动中,有特级教师、广东省名师副校长的引领,有工作室各位成员的指导,通过参加科研课题研究,深入课堂实践,听课评课,专题讲座,教育考察,经验交流等一系列扎实有效的培训活动,使我们的'教研教学技能得到快速提升。

  在跟岗学习阶段,我们将带着虚心求学的态度,抱着不断提升自己专业知识和教育教学水平的目的,走进教师工作室的课堂,积极参加工作室开展的一切教学教研活动,认真做好课题的研究工作,努力地完成跟岗学习的所有任务,形成自己的教学风格。

  最后,预祝我们省级骨干教师跟岗培训圆满成功!祝教师工作室人才辈出,名扬四海!祝xx市xx中学教学教育工作蒸蒸日上,祝大家身体健康,工作顺利、家庭幸福,谢谢大家。

跟岗指导教师的发言稿范文2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好。我来自惠州市河南岸中心小学,很荣幸今天能在这里代表跟岗的学员发言。省教育厅组织农村学校的教师到实践基地跟岗学习,这对我们来说,是一个很好的学习机会,在此,我代表全体学员对省教育厅的关心和广东第二师范学院培训处给我们提供的平台和指导表示衷心的感谢!

  这次跟岗学习,我们都肩负着本地教育的重托,希望通过高校学科专家和基地指导教师的引导,充分利用本次跟岗学习倡导的“专家引领”、“师徒结对”、“亲身体验”、“自主、合作、探究学习”等方式,提高自己的教育教学能力和教学研究素养,并形成自己的教学风格,成为当地教育教学的骨干力量。正因为这样,我们一定会:

  1、珍惜好机会,制定科学可行的学习计划,明确学习的目标,多学习、多参与、多实践、多思考,多积累管理和教学上的宝贵经验。

  2、积极参加集体备课、听课、评课、案例分析和专题研讨等教研学习活动,促进教学研究水平的`提升,通过分学科研讨和教学实践,掌握一定的教育科研方法。尤其是深入课堂,通过听课、评课、经验交流、案例学习等途径,不断提高自身业务能力。

  3、充分利用基地学校的互动交流平台,及时交流,解决自己教学中遇到的困惑和疑难,学习名教师的先进经验和学员之间的先进经验。

  4、跟岗学习期间,我们严格要求自己,遵纪守法,为人师表,自觉遵守基地学校的学习要求和所在学校的各项规章制度,积极配合基地学校的各项工作。

  这15天的跟岗学习时间,对于我们来说,时间短,任务重,无疑是充满挑战的,但意义又是极其重大的。通过学习,在以后的班级

  管理和教育教学、课题研究等方面,我们会更新自己的教育教学理念,改变传统的教学和班级管理方法,把学到的经验结合学生的实际情况去反复地实践,反复地思考,反复地总结,然后通过论文、教学反思、公开课等形式,和学校老师交流,再一次提高自己,把自己认为成功的教学、班级管理的方法、经验带给学校的老师,引领学校的老师也在不断地学习、总结中提高自己。

  最后,祝我们跟岗学习顺利圆满完成,祝各位学员学有所得、满载而归,祝在座的各位领导和老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福!

跟岗指导教师的发言稿范文3

敬佩的王xx老师,李xx校长,各位同仁:

  早上好!

  感谢省教育厅给了我们这次跟岗学习的机会,感谢王xx老师在百忙中愿意接纳、培训我们这些有强烈教育情怀的学生,谢谢您领着我们前进,接下来您要辛苦了。

  如果有人问你,xx年12月1日,这是一个什么日子,你会告诉他什么呢?不瞒你说,今天是xx年省小学数学骨干等23名学员开启到著名特级教师王xx工作室跟岗学习的日子,开启追逐成为一名有自己教学特色的明师的日子。(特别说明这个名在我心目中是明白的明)历史上的今天,又会是一个什么日子呢?不论我用百度、360导航,还是用google、雅虎等搜索引擎进行搜索,我们都会惊喜地发现,这个12月1日,历史上的今天记录的那些人,他们都有一个共同的属性——他们都是非常特殊,创造了非凡的价值;记录的'那些事,都是正面、积极地为这个世界传递正能量,并为之付出、努力、奋斗,甚至是牺牲……

  试问:我们开启追逐成为一名有自己教学特色的明师的日子特别吗?它有资格进入历史上的今天吗?其实,历史是后人写成的,我很不清楚,公元xx年12月1日会不会成为我们历史上的今天。但我们很清楚的是我们用每一个今天在书写着我的历史。

  在接下来的时间里,我们将放下浮躁、放下懒惰、放下那只有三分钟的热度、放空那个很容易被诱惑的大脑、放开那一双很容易被什么事情都吸引的眼睛、管住那一张可能对什么事情都想八卦两句的嘴巴。我们会静下心来,从事一课的研究,以“读书、写作、磨课、做课题”为手段,努力实现“一万个小时的定律”。为了这个目标,我是去行走、去奔跑,而不是漫无目的去流浪,我们应该用我的那种快乐、幸福、焦虑、忧愁、甚至痛苦,去锻造我们生命的意义,我们要抓住每一个今天,通过我们不断地努力、不断地付出,让这个xx年12月1日成为一个特殊的日子,让它成为我人生中历史上的今天,也成为大家人生中历史上的今天。下面几句话与大家共勉:

  不是因为拥有了才付出,而是因为付出了才拥有!

  不是因为成长了才去承担,而是因为承担了才会成长!

  不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持了才有希望!

跟岗指导教师的发言稿范文4

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好

  我很荣幸,也很高兴,能在此发言。首先,请允许我对省市教育行政部门的领导、对朱先云老师表示衷心的感谢!

  感谢大家为我们提供了难得的学习机会,给我们搭建了良好的发展平台;感谢深圳锦田小学,为我们创造了良好的学习条件。

  作为一名教师,在专业成长的道路上,若能得到良师的引导,将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员,我们无疑是幸运的。今天,我们拥有了朱老师工作室提供的得天独厚的优越条件,我们有机会与朱老师近距离地交流,意味着我们有了更多的学习机会,更贴近实际的发展平台,相信在朱老师的引领、帮助和指导下,一定会加快我们专业成长的速度,丰富我们人生的'阅历。我们的教育教学水平一定会进一步的提高,教学理念也一定会进一步的提升。

  我们相信,高度决定视野,细节决定成败。过程孕育结果,行动改变未来。只有过程的完美才能昭示结果的完美,让我们从今天开始,从细节着手,从点滴做起,只要我们努力,只要我们坚持,不久的将来,我们会用不争的事实来验证我们今天的誓言,用我们的行动来创造新的教育美景。

  最后,祝愿我们的工作顺利开展!祝愿我们在座的每一位老师身体健康,家庭幸福!祝愿我们度过快乐而又充实的20天!

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