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工作经验交流发言稿

时间:2023-06-05 19:47:30 发言稿 我要投稿

工作经验交流发言稿

  在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的工作经验交流发言稿,希望能够帮助到大家。

工作经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好,今天我要跟大家交流的题目是习惯决定命运。

  我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育就是习惯的刻苦钻研”。那么我认为好习惯的养成不在于花样多、形式多,非常重要的是实事求是、脚踏实地地一步一个脚印的完成目标。

  作为一名班主任,我最大的愿望就是让每一个都能全面发展,形成良好的行为习惯。我立志当好他们的图伦区,不让每一个孩子输在成长的起跑线上。

  我主要就是从以下几个方面来做的:

  一、亲近学生,拍打学生自信的风帆

  作为班主任要想接近学生、体贴和关心学生,就要让学生先要感受到你的“爱”和“亲近”。一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,就可能使学生心灵受到震撼。

  我们班的王晓双同学,由于家人她的父母都在外地党务工作,所以她就成小了留守儿童,刚开始接触她的时候,感觉这个学生还是挺俏皮的,遇到老师就问好,什么事也跟老师所说,但是慢慢地发现她不太喜欢和同学交流,就是上体育课也是自己在一边玩。甚至有一次,她找到我,让我把她的座位调到接下来,我就感到很奇怪,别的同学都是希望自己即使的座位向前调,而之后她则要求老师把她的座位向后调,我问她为什么,她说她自己较多学业成绩不是很好,总感觉同桌看不起她。事后我又向她的同桌了解情况,她同桌说由于青少年她是留守儿童,所以在同学们自己爸爸妈妈的时候,她就会躲在一边哭。

  了解了这些情况而后,我找她谈了几次话,问了问她家的情况,学习然后又聊到了她的学习和生活习惯。她开始跟我交谈的时候,有些拘束,后来我让她坐下,我们平等的交流,就像平日聊天一样。我告诉她不管是生活中还是学习上的事,不管什么时候,可以随时来找我,我都会尽力拜托她解决的。

  现在她有什么事都会和我商量,和东东的关系比以前好早些了许多,学习上才自己也制订了目标,并在努力地完成。

  我觉得作为一个老师,既要了解学生,还要研究学生,找到好的方法,让学生扬起自信的风帆,那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。

  二、发现长处,构筑学生发展的舞台

  一个班级中总会有一些行为习惯不好的学生。虽说他们并不辨认出像我们看到的那么差,他们的心灵深处也有着闪光点的一面。这就是班主任抓住教育的“时机”,再针对学生的心理特点,选择适合的方法和手段,在最有效的时间段内对学生进行教育,就会取得必然的效果。

  我们班有个女生叫小慧,学习成绩很不好,经常完不成作业,还编理由撒谎。可以说是个很难管理的学生。但是在学校举行的春季运动会中所,她报也的几个项目都取得了第十名的好成绩,也为年级赢得了荣誉。也使我对她有了重新重新认识的认识。于是,在班会中,我特意表扬了她,我说:“小慧同学这次为咱们取得了荣誉,咱们全班应该为她鼓掌。她的英语水平虽然不好,但她在体育方面有特长。这说明凡是都有长处,只要你努力,缺点也会变成长处。我还在班里为她发了奖品,张老师也为她鼓掌。在那一刻,从她的脸上我察觉到了真心的笑,她知道已经得到了老师和同学们的认可。从那以后,她在班里的表现比在此之前好了许多,上课认真听讲、积极回答问题,作业也能按时完成,成绩也是明显下降得成上升态势

  三、尊重学生,激活学生自茀蕨勇气

  我在平时如果发现学生说谎,不是直接批评指责学生,而是会给他一定的机会。毕竟连我们大人也有出错的时候,更何况一个孩子,他们就处在成长中,出现这些问题,最主要是你怎样去帮助他,怎样去解决问题,这张老师就要求班主任要信任学生,尊重学生,给予学生改正的机会,激活学生自新的毅力。

  著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯于;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。养成教育,在养成学生家长的同时,也在养成我们自己。因此,我庆幸,我是一名教师,我是一名班主任,党务工作所以才能深刻地感受到作为一名教师的无比乐趣和班主任工作的崇高与幸福。我将在以后的工作中不断努力,为孩子们创设更好的成长环境,为每一个孩子能够拥有一个更加美好的明天而努力。

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