月考演讲稿【经典】
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的月考演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
月考演讲稿1
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
时间如白驹过隙，紧张而有序的高中生活已经开始了近一个月，第一次月考也在28日下午最后一声哨声后结束，面对一张张布满红笔痕迹的试卷，不知同学们的心情如何？可能是欢喜愉悦，也可能是悲伤后悔，但这些都已经成为历史，我们不能因为一点点成绩而沾沾自喜，更不能因为考试失利而闷闷不乐，迎接我们的下一次挑战即将到来，容不得我们片刻停歇，此刻我们更应该以饱满的热情投入到接下来的学习中去。
本次考试中，我取得了九班第一和年级第三的好成绩，在这里我只想和大家分享一下我的几点做法。
一、向课堂40分钟要效益。抓住了课堂，就抓住了关键，老师们在给我们讲课的时候，我们一定要全神贯注，思维跟随老师动起来，万不可一心二用，对知识多提出几个为什么，理解透彻，课下认真完成练习题，加以巩固，便可达到事半功倍的`效果。
二、培养自己独立的思考习惯。高中的知识量非常大，难度系数也大，各种习题训练更是纷至沓来，面对学习中的各种疑问，我们一定要尽量先独立思考，全力解决，训练自己的高效逻辑思维能力，若实在有问题，再找老师帮忙解决。每天下午和晚上的自习课，我们同学们一定要保持绝对安静，高效学习，培养自己独立的学习能力，这样才能在考试中处于不败之地。
三、合理安排自己的时间。我们经常看到有些同学中午不午休写作业，晚上熬夜到很晚看书，在我们看来这些学生一定是积极的，但我想说，合理安排时间可能效率更高，我们不妨早上早到操场5分钟多读些英语，午休好好休息，是不是下午效率会更高些呢，晚上保证充足的睡眠来应对第二天忙碌的学习生活，其实也就是该学习时学习，该休息时休息，不开无意义的夜车，做到劳逸结合，高效学习，把自己每天的状态调整到最佳，这也不失为一种好的学习方法啊！
最后，希望同学们在今后的学习生活中，拿出自己十二分的热情，用这三年的辛苦来造就自己终生的幸福，祝愿各位同学在今后的考试中胜者更优，败者逆袭。
月考演讲稿2
亲爱的同学们：
下午好！
经历了高三的第一次月考，不知你有些什么感受呢？是进步的喜悦或是落后的伤感，或许更多些的是茫然。每天面对高考的计时牌，不知道自己将何去何从？不知道自己在干什么？
今天我讲话的题目是“确定目标，坚持奋斗，创造成功”。
曾经在美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！
所以希望同学们要大胆地确立自己的高考目标，并勇敢地把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
同学们，知道吗？歌德写成《浮士德》花了60年，马克思写《资本论》用了40年，李时珍写成《本草纲目》的时间是27年。那对于你呢，创造成功的时间是多少？回答是：很短，只有255天。在这255天里，你要顶住困难、经受挫折，坚定信念，顽强拼搏，时刻不忘自己在为自己的梦想奋斗。
想起了这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。所不同的是在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、始终坚持。甩手固然甩不出一个哲学家，但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。
今天，为了实现我们心中的理想，要做到“多，快，好，省。”
“多”就是要多动手。多背，多写，多动脑。早读要大声的.读出来，课堂上要做好笔记，在教师讲题前，自己先完成。
“快”就是要节奏快。进教室快，上操快，用餐快，洗漱快。在校园里看到的是你匆匆忙忙的身影，不是你赏花看景的姿态。每天做到早来迟走。
“好”就是要方法好。发现问题要及时问老师，寻找解决问题的最佳方法，不能死学，钻牛角尖。
“省”就是要少操心，不惹事。全身心投入到学习中去。
同学们，奋斗是艰辛的，也是幸福的。咬紧牙关，不畏艰难困苦，才能享受最后非凡的成功。在这两百多天的日子里，我希望同学们戒自满，戒急躁，戒浮夸，戒侥幸，戒畏难情绪，不找任何借口，心中只有一个目标——明年六月的高考。目标就在前面，坚信胜利一定属于我们。
最后，我代表高三全体教师表态：在未来的两百多个日日夜夜里，我们全体高三老师将继续精诚团结，通力合作，竭尽全力，刻苦钻研，潜心备课。我们会更加严谨地治学，关注高考动态，关爱每一位学生。力争以最大的付出，换取六月的收获。
高三是激情燃烧的岁月，同学们，在这追梦的道路上，让我们携起手来，共同用汗水和智慧书写介休四中的历史，铸造介休四中新的辉煌！
月考演讲稿3
家长朋友们：
你们好!感谢大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起是为一个共同的目的：为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来!
第一、我首先谈一谈班级情况
一、班级介绍
本班目前有32位学生，其中女生18位，男生14位。一个月下来之后，我觉得班级学生整体表现尚可，和部分课任老师交流认为，主科上课纪律还好，但所谓的“副科”纪律稍差。但此“副科”已经与小学不同，因为中考计入总分，包括体育。因此理应引起重视(只在课堂上努力就行)。这自然要简单说一说本次月考情况：
1、班内总分前三名：尹长婷355分、邓波350分、吕莎342分
2、语文前三名：陈巧117分、李明霞111分、曾焱111分、何帅111分
3、数学前三名：周志伟112分、邓波111分、吕莎103分、苏利103分
4、英语前三名;尹长婷145分、邓波141分、吕莎134分、
近来学习成绩好的态度端正、上课认真、作业及时完成。当然，班级中还存在着下列不良现象——
1、少部分学生学习习惯较差，总喜欢上课插话、好动，注意力难集中。
2、个别学生作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，不问其他同学或老师，不懂就不懂，作业做错了，不能及时更正甚至参考他人答案。
3、不会预习、不善听课，不懂得如何做笔记，也不知道及时复习。
二、初中小学区别
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生的质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的难题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行及时调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
1、学习上：
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、学习方法上：
中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，还要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变、从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
3、心理上：
(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，为自己不够“完美”而沮丧。
(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。
(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样完全服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
三、给家长建议
1.做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
2、做一个监督型的家长。
A.作业督促：
每天晚上检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业将通过家校思讯通发到家长手机上，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。
B孩子的作息时间。
早上7：25前到校，放学12.20，午自习1.00-2.10，午休或看书、做作业下午2.30上课，放学5.00。走校生晚自习6.40-8.30，第3节8.40-9.20住校生做作业时间，而学生们自制力、自控力较差，容易不良习惯。
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
4、给孩子创造一个良好的`学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心本文静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，不要抽烟喝酒，不要高谈阔论，不要玩麻将、打牌，甚至不看电视等严重干扰孩子学习的事情。
5、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。老师们的电话是：语文许老师：
数学郭老师：
英语谢老师：
班主任彭老师：
四.如何提高学生的学习成绩呢?
1、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.
2、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。
3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
4、抓能力.主要是学习力、观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
5.关心孩子的双休日：
时今，双休日学生不得留校补课，很多学校都能遵照执行，如此一来，孩子的业余时间的确多了，家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：
(1)、双休日您的孩子在玩什么?
(2)、双休日您的孩子怎么玩?
(3)、双休日您的孩子玩得怎样?
如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅
五、现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质，可从以下几个方面加以引导：
1、培养孩子的耐挫力
2、培养孩子的进取心
3、培养孩子的进取心
4、培养孩子的成功意识
5、要鼓励孩子多运动或多参加力所能及的劳动。
结束语
感谢大家今天的到来，让我们一起努力，共同促进孩子的健康成长、全面发展。谢谢大家，欢迎个别情况另行交流
月考演讲稿4
各位领导、同事们：
大家晚上好!
我是6723班班主任陈沛，很荣幸能够在这里跟大家一起交流。本次月考我班略有进步，这主要得益于学校领导对我班的关怀和照顾，得益于我班任课老师们的辛勤付出，他们秉承着不抛弃、不放弃的理念，悉心教导，默默耕耘，这才有了今天的成绩。而我作为一名刚从教第三年的年轻教师，资历尚浅，谈不上经验，就班主任工作的一些做法，跟大家分享。
一、环境建设
俗话说：“令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、学习、娱乐是不可缺少的。”因此，我在抓班级卫生的同时，给班里置办绿植。学生可自愿从家里带盆栽，以小组为单位，每组看养一颗，根据植物习性定期浇水。班级有了绿植，既对学生的视力有益，也极具观赏性，还可陶冶情操，一举三得。当然，除了自然环境，学习环境也至关重要。学习的好坏不在于智商的高低，而在于是否拥有一个好的学习环境。好的环境能够成就一个人，一个乌烟瘴气的环境也能够毁灭一个人。对普通班来说更是如此。因此，我将班级学生按成绩平均分为十个学习小组，由组长带领讨论回答问题，课堂上给小组打分可调动小组积极性，长此以往，学生的主动参与度更高，课堂氛围也好很多。
二、班委建设
子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。”我认为，班委建设是班级建设的关键。因此，我用了两周时间对学生进行明察暗访，从中选了9名的德学兼优、在班里有影响力的学生来担任班委，明确各自的分工和职责，并轮流值日。值日期间，从早读前到三饭后到每节课甚至是女生放学后，由值日班委安排人来记录，班委负责监督。比如：我要求学生5:45到班，值周同学5:50，若是有人迟到，班委直接惩罚，三饭后搬凳子在走道上学习，这也成了我们班的约定俗成的规矩。如此一来，学生们渐渐告别懒散，迟到的人也慢慢少了。我总觉得，一个人管理70个学生肯定是很累，但若是一个人管理9个学生，那就容易多了。而我要做的就是管好这九位班委，发挥他们的领头作用，由他们来管好其他学生，这对他们来说也是一种锻炼和督促。从总体来看，成效显著。
三、日常管理
班主任的日常工作虽然繁琐复杂，但仍有迹可循。我主要从以下几个方面着手：
01
课堂上，安排值日同学登记课堂表现，其中包括受老师表扬和批评的、迟到的、睡觉的、主动回答老师问题的同学，表现好的集中表扬，差的当天就要拎出来谈话，掌握情况。我班有个学生，平时上课老睡觉，但苦无证据，也只能抓到他睡觉时让他站着听课，但“常在河边走，哪能不湿鞋?”在一个周四下午班委搜查寝室时，手机被抓到，我这才有了收拾他的'理由。先是口头教育了半个小时，然后写检查叫家长，回家反省三天。经过一番折腾，终于老实了，准备洗心革面痛改前非，再加上没了手机的诱惑，这位同学能醉心学习，不再睡觉，几次考试均有很大的进步。
02
纪律上，经过一段时间的管理，班委也能管好班级，李主任也说，我们班终于像个正常的班了。
03
跑操上，刚接这个班时，体育委员就跟我说：“老师，咱班不画三角都不正常。”我很不服气，在体育老师贾末的训练下，口号、排面、步伐渐渐有所改观，评分上去了，学生跑起操来也更有劲了，也摘掉了老三角的帽子。
04
劳动上，我从张驮老师那里学来的经验，男女寝室每天各安排一名学生检查寝室卫生，并做好登记。虽然说劳动方面扣分屡禁不止，但总体上好很多。
05
请假上，我班总有一些插班生一到周日下午就让家长给我打电话，以各种理由请假不来，烦不胜烦，后来我跟李主任沟通协商以后，通知这些请假钉子户写申请书，家长签名，我签名，再去找主任签名，申请书由我统一保管，按时收发，这样大家都省去了麻烦。
当然了，班主任的工作比较琐碎，这只是冰山一角。两个多月以来，我从最初的不安和无措，成长到今天的从容和淡定，离不开领导们的支持和鼓励，离不开我班任课老师的付出和配合，也离不开张晓博老师、汪洋老师等前辈们的耐心教导。班主任之路漫长而修远，我会一如既往地上下求索。最后，把我的座右铭送给大家：高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。共勉。
我的发言完了，谢谢大家!
月考演讲稿5
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
大家晚上好！
在这里发言，我感到很荣幸也很开心。高二下学期第二次月考已经落下了帷幕，非常感谢学校领导对我的信任和培养，感谢6711班各位任课老师的付出和支持，感谢高二数学组各位老师的帮助和指导。志雄不惜光阴失，功成无悔少年时；艰难险阻终须尽，学海无涯苦用心。下边我就在从学生习惯养成、能力培养、意志品质升华三个方面，在班级管理上的一些做法和想法与大家分享，不当之处还请大家多多批评指正！
一、习惯养成是基??
奥维德在《习惯，习惯的力量》一书序言中写到：“没有什么比习惯的力量更强大。”习惯是一个思想与行为的真正领导者。在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，把高效能的习惯坚持下来就意味着踏上了成功的快车。如果你希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点：是你的习惯决定着你的未来。
我在班级首先强调的是习惯的养成，大部分同学都可以做到上课抬头挺胸，手中拿笔，专心听讲；自习课腰杆挺直，专心写题。而不能做到的同学就需要着力去培养。培养的过程就是学生进步的过程，也是班主任和学生互相认知的过程。利用三饭后时间对这些学生进行一对一的作业指导，看看他们作业的卷面质量，听听他们对老师讲题的感受，咨询一下他们对班级各方面的看法，听取一些他们对班级建设的建议。
集体教育和个别指导的结合让我对每位学生有了更深层次的了解。利用了解的情况建立每位学生的档案，持之以恒的关注、鼓励，让学生感受到我们李凤遐老师式“非常6+1”的关怀和爱。而个人习惯的优化形成过程更是班级班风学风的优化形成过程。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，通过一个月左右习惯的强调，我会在第一次月考总结时由班委制定出适合这个班级学生的班规，让学生由个人习惯逐渐向为优秀班集体的创造去努力。而班规其实就是我对这个班级最美的期待与展望，更是班级学生习惯养成的说明书。
二、能力培养是关键
优秀习惯的养成为能力的培养打下了基础，而学生能力最直观的体现就是分数的高低，我时常在思考不同的学生我该如何去给他们指引，利用好每次考试成绩让他们明白自己该提升哪方面的能力。每次考试学生的成绩都会有些许的起伏，成绩稳定的学生有自己较好的学习习惯和方法。我们需要更多关注的是退步较大和进步较大的学生，退步的学生需要认真的反思总结，回顾前段思想态度、学习积极性、课堂听课和自习写题效率的高低、由这些情况制定自己下一步的做法，这部分学生在下次进步的概率是很大的。而进步的学生更需要我们的肯定与鼓励，一次考试的进步是这段时间良好习惯的体现，而能做到更多次的稳定进步，或者进步之后不再退回原来的位置就是学习能力提升的表现。结合最近政教处安排的视频观看，我觉得能力的提升不仅需要良好的习惯做支撑，更需要宽广的胸怀和远见的视野做指引。给学生分析考试名次与分数关系，名次确实有高低，但是分数不会有差异，每张卷子就是一面面镜子，考出自己该考出的分数，展现自己应有的能力是我们现阶段应该做到的事情。
三、意志品质是升华
俗话说：“积极的人生像太阳”，对于思维能力正在成形，性格特点和行为品质正在趋于成人化的高中生来说，积极，坚毅的品质是其学习活动的保证和身心发展的重要条件。每次的班会我都会分享一些我观察到的班级坚持早起、三饭后进班马上学习，在学习中因为习惯改善、踏实进取而取得进步的学生，让学生在身边有榜样可寻。听了牛主任上次的.班主任报告会我更懂得了因材施教。对于在班级活动中表现出的良好意志品质的学生，我会及时肯定，帮助他巩固下去；对于表现出不良意志品质的学生，我会及时指出，设法教育、纠正。
比如，对于行为盲从、易受暗示的学生，我会培养他们对集体义务感和责任感，启发他的独立精神和自觉意识；对于行事轻率、行为鲁莽的学生，我会帮助他认清行为的不良后果，帮助他学会控制自己的情绪，理智行事；对于优柔寡断、怯懦的学生，我会帮他树立克服困难的信心和勇气，帮助他学会审时度势，当机立断；对于行为偏执、性情孤僻的学生，我会更谨慎细致的帮助他正确看待个人、社会、集体的关系，使他的行动符合自己、群体的利益。总之，意志品质不仅仅影响的是他现在的学习与成绩，更长远的会影响他今后的学习和生活。
两年班主任工作，有付出、有辛劳、更多的是满满的收获，搭班的符冬冬老师、陈延功老师，我的师傅张绍庚老师和庞九同老师，还有李主任、王主任、牛主任和王校长，没有你们的指引就不会有我不断的成长，最后我以最真挚的诚意向你们表示最衷心的感谢。一个月后就是期末考试，我相信通过我们全体教师和学生的共同努力，67届高二期末成绩一定会更上一层楼！我的发言完了，谢谢大家！
月考演讲稿6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
高一上第二次月考成绩已经揭晓，经过我们级部全体师生的共同努力，相比于第一次月考，我们取得了很大的进步。本次月考我们共728名学生参加，年级前10名我级部占7人，前100名占53人，前200名占110人，前300名占154人，前800名占375人，前1000名占444人，前1500名占600人。结合邢台一中近几年的高考成绩，很保守的给出预测，本届学生，全年级前100名都有冲刺清华、北大的'实力，全年级前800名都有进入211、985等一流大学的实力，全年级前1500名一定可以冲破本一线，进入重点大学！
让人欣喜的是，本次月考，我们有一大批同学用拼搏、坚持书写了奇迹！17班冯正杨，上次月考年级68名，本次月考年级第1名；21班史利祺，上次月考年级226名，本次月考年级第16名；18班李禹佟，上次月考年级278名，本次月考年级第37名；16班曹江宇，上次月考年级265名，本次月考年级第42名；15班候潇，上次月考年级412名，本次月考年级第87名；17班张诺，上次月考年级730名，本次月考年级第91名； 19班李家森，上次月考年级737名，本次月考年级第170名；20班田浩然，上次月考年级755名，本次月考年级第119名；等等等等，我们还有一大批同学从上次月考的年级的一千名以后杀进年级的前500名，在此，我想向这些创造历史和奇迹的英雄们致敬，我坚信，巨大的进步背后付出的一定是不懈的努力、永不言弃的拼搏以及超出常人的汗水！
本次月考，年级前10名的7人中，有5人是首次杀入；年级前100名的53人中，有27人是首次杀入；年级前200名的110人中，有34人是首次杀入┅┅在分析成绩时，我的耳畔一直回响着陈胜在大泽乡起义时的振臂高呼"王侯将相，宁有种乎",是的，未展翅就折翼，未拼搏就服输，绝不是我们的标签；揽皓月于九天，创伟绩于今朝，才是我们二级部的信条！为什么你就要甘居人后？为什么你要接受自己不如别人的"谎言"?为什么你就要做分母？年级前10名、年级前100名、年级前200名、年级前500名等位置为什么只能属于某些人，而不能是你？为什么你不能奋起直追，用汗水书写青春的壮美？
一次月考，记录的是昨天的汗水和奋斗，承载着今天的理想和追求！未来的你仍需不懈努力！让我们用心面对现存问题，踏踏实实走好今天的每一步，共同创造下一次的荣耀和辉煌！
谢谢！
月考演讲稿7
各位领导，老师们：
大家下午好!
首先感谢大家一个多月来对我工作的理解与支持!
一转眼本学期已经过去了一个多月，第一次月考也顺利结束。今天，我们坐在一起召开第月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是后段工作的交流和部署。
一、月考统计分析
(一)数据统计
1.从表一可知：A.本次月考122班各科成绩较好好，其中七科一分两率21项中有14个一，121班7个一。 B.语文、历史、政治科两率和差距比较大2.从表二分布情况表明：
A、高分段人数少;学科教师要更加关注有升学希望的学生，这是九年级教学的重中之重;
B、608--700分有19人;这部分学生有较好的基础，这应是学科教师关注的焦点，要对这些学生进行逐个分析，提出针对性措施，促进他们稳步提升成绩;其中偏科的学生，教师(班主任要与科任教师联系)有实效性的辅导，增强学生纠偏的信心，引导他们探索自己的学习方法，他们完全有能力进入到高分段。
C.456-608有49人，这部分学生是支撑良好学习环境的`主要力量，我们不应忽视，要给这部分学生以升学的希望，引导他们提高学习的主动性;
D、456分以下(30人)这部分学生我认为要更注重视思想教育和情感疏导，要力求稳定;
(二)前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，老师们敬业精神强。易江老师虽年龄较大，为我九年级老师树立了良好的榜样;向哥，秦老师工作有热情，讲方法，为任课老师轻松上课，顺利推进进度打下基础。王专老师，阎老师，俞老师等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。
(三)、前段教学中存在的问题
从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：
( 1 )、辅优挖潜力度不够
( 2 )、学生进办公室问题目的风气尚未形成
( 3 )、课堂讲课时学法指导少，学生活动少，我认为老师上课不只是为了完成这节课的教学任务。
( 4 )、老师们与学生沟通交流少。
( 5)、有些时间段负责老师还没有踩到位，或者任务式走过场。C122周三的早早自习有两次空堂的现象，两班早早自习均有未按时到位的现象。这样就会给班主任工作带来负影响。本着对学校、对年级、对自己负责的态度。我们恳请老师们将激情投入到教学工作中，
二.工作目标及思路
目标：重点高中学科一分两率特长生奥赛体育考试
工作思路是：以升学教育为目的，面向全体学生，保优生，促中层，抓潜能生;强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，力争升学的各项指标有新的突破，全面完成目标任务
三、措施
(一).进一步强化班级管理，营造学习氛围。 1.齐抓共管，全员育德。 2.注重日常管理。日常管理，贵在经常。 3.是要制定积极有效的激励机制。 4.多开班干部会、小组长会
(二)、继续实行阶段性检测
(三)、实行任课教师连生制度
(四)、调动学生学习热情，形成勤学好问的风气
(五)、抓好辅优挖潜促中间工作
辅优挖潜促中间工作，主要是两方面的问题：一是习惯问题;二是精神状态问题。一些学生缺乏实行目标的决心和态度，意志不坚定，有效的措施难以坚持到位，对不良习惯不能坚决克服。这两个方面应当在一段时期内作为教育的重点
( 1 )、、内容是从基础抓起。对于潜能生以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
( 2 )、持之以恒，每天不需要投入多少，贵在坚持，坚持住，相信自己一定会有提高。
(3) 、让学生充满信心，相信自己“我不是最优秀的，但我是最执着的”，“老师给的表扬要多余批评。”
(4)奥赛、特长生早选苗子，早作准备
(七).加强教学常规工作的`管理与督查，严格落实教学常规的相关规定，对备课、上课、作业的布置、批改、批阅、到班情况教导处行政值日要及时做好督查，并做好记录。
(八).协助搞好体育考试项目的训练工作
各位老师，我们的目标已经明确，我们的责任很大，毕业班工作任务很艰巨，但我相信，有学校的坚强领导，有各位老师的通力合作，无私奉献，我校20xx届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标。我的发言完了，谢谢大家!
月考演讲稿8
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自高二 班的 ，很荣幸能站在这里，今天我演讲的主题是“做好第一次月考的反思和总结”。
对我们高中生来说，世界上有三样东西需要漫长的等待才能到来，那就是生日、寒假、暑假，世界上又有三样东西随时不期而遇，那就是月考、期中考、期末考。对待考试，大家经历过了九年义务教育的历练，我想各位都经验丰富了，但每次考试的结果和排名仍能给我们以深刻的反思和震撼。
自开学以来，在我校领导的关心指导下，经过我们全体师生的共同努力,顺利地完成了第一阶段的教学任务，并用月考检测了学生们对新知识的掌握程度。考试虽然结束了，但同学们要结合成绩认真反思，把考试的意义引向深远。多与老师和同学交流谈心，找准努力方向，明确学习意义，调整学习策略，增强学习动力.提高学习效率，严管自我，持之以恒。
这次考试是一次阶段性考查，阶段性考试的最大的作用并不能决定我们的命运，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。借此机会，我想和大家谈谈我对考试的两点认识。
首先是细节决定成败。考试结束后，听到了不少同学在抱怨自己：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了，要么简单的数字运算错误。该得分的题目，因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分因为非智力因素擦肩而过。同样，一些不可忽视的细节可以左右一场比赛结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的失败。如果学习我们关注了细节，也就为成功奠定基础。其次是学习计划和执行是考试成功的保障，到了高中，学习方法与初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把成绩搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划。一个是长远的.计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下一次考试我要前进多少名;另一个是每天的学习计划，给自己布置一个一天的明确的学习任务，把计划落到实处，这样白天学习起来，就会做到心中有数，心里就会觉得踏实，学习起来也就会越来越有兴趣，劲头就会更足。
对于我们而言，时间转瞬即逝,记得刚入本枚时，我觉得三年时间还早，转眼间，到了高二下学期，高三的学长学姐也即将踏上高考的战场，再过三个多月，我们也是准高三了。所以，让我们一起正视差距，明确目标，全力以赴，迎接期中考试!预祝大家在下一次的考试中大家能够考出理想的成绩！为明年之圆梦助力加油!
我的演讲完毕谢谢大家。
月考演讲稿9
伴随着冬日里温暖的阳光，我们的高二第二学期第一次月考落下帷幕。
在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们高二年级这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
今天，我们相约在这里，享受月考之后的欢乐，享受这段美好时光
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、奋力拼搏
在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔
高二年级组月考总结表彰大会现在开始！
理科年级前五十的有xxx。
没有冬日里的寒风刺骨，哪里会有春天花朵的娇艳美丽；没有昨日灯下的伏案苦读，哪里会有今日的名列前茅。同学们，凤凰只有在浴火之后才能翱翔于九天之上，也许你认为，古人囊萤、映雪、悬梁、刺股，这些对于我们相去甚远。其实，勤奋的身影就在我们身边――他们用自己的努力验证了那句“一分耕耘、一分收获”！
文科年级前三十有xxx。
冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣世外。他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在博远的书山学海中取得了累累硕果。
单科状元有xxx。
他们积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！他们吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！谁说状元只有预招的学子，普班的强者一样可以博得头筹！他们对学习充满必胜的信念，使巨大的冰山化为大海；让坚硬的'岩石变成浮雕。领奖台上，他们才是真心英雄！
班级前三有xxx。
谁会说，无边的学海里充满着艰辛？他们的快乐在为理想而拼搏的过程里，他们的幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。
理科普班前二十（文科普班前十五）
踩着困难前进是求实是他们独有的风骨，踏着泥泞奔跑更是他们奋进的灵魂。勤勉与踏实造就了他们求实风范，关怀与温暖为他们铸成了雄鹰摇篮。
学习进步奖有xxx。
如果没有战胜怯懦的勇敢，就听不到胜利的宣言；如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线。挖掘潜力、突破自我、明晰目标、寻找动力；“心有多大，舞台就有多大”正是对他们最恰切的评价！
学习先进班集体有xxx。
班级是一个温馨的名词，班级是我们梦想的起点，在这个大家庭里我们相互鼓励奋发向上，相信只要团结一致，定能取得骄人的成绩。
文明守纪班集体有xxx。
如果你是一棵小草，虽无大树的挺拔，但依然可以用嫩绿装点春天。同样即使我们不是学习之路上的领航人，但依然可以用遵规守纪的品质让人折服。
文明礼仪之星有xxx。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而礼貌既是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。只有养成讲文明懂礼貌的好习惯，才能成为一名优秀的高中生，让文明之花开满校园。
（所有颁奖结束）
希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
古话说：没有德行，文学成就算得什么呢？凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人那便不是进步而是退步。因此学习与纪律好比俩驾马车，必须并驾齐驱，只有将二者相结合才能实现真正的胜利
我们常说老师像蜡烛，用自己的智慧照亮了学生的前途，耗损的却是自己的身心；是的。可以说，我们优秀成绩的取得与学校的辛勤付出是分不开的，是他们为我们的学习营造并创设了一个良好的学习氛围和环境。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不论上一次月考成功与否，从现在做起，勤奋努力，让每一点付出都获得回报；让汗水洒过的地方，开满明艳的成功之花！
结束语
踏着青春的节拍，我们向春天走来，激扬着青春的风采，我们向春天走来，我们拼搏，用美好的青春铸造日后辉煌的成功；
我们奋斗，用坚忍的毅力谱写日后温馨的礼赞！
让我们记住今天，自强不息，人比天高，志在神州！
让我们期待明天，团结奋进，脚比路长，丹心长留！
月考总结表彰大会到此结束！
月考演讲稿10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
我是来自三初二三班的何雨潞，今天我国旗下演讲的题目是：备战月考。经过一个多月的学习，我们即将迎来对我们学习成果的第一次大检阅——月考。我们应以积极的'心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。而考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说应付考试，不如说迎接考试；与其说检测自己，不如说提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便自己在今后的学习中做出适当的改善。因此，同学们一定要以积极的心态备考，把握这次机会，展示自己的才华与智慧。
在此，向大家提出几点能建议，大家不妨可以从以下几个方面做准备：
第一，分秒必争，上好复习课。我们要抓住每分每秒，少讲空话多做实事。复习课都是老师们精心准备的。这些课都有助于理清复习的思路，提高复习的效果。
第二，合理安排，制定科学计划。平常学习好的同学要善于总结，归纳，利用复习时间巩固知识与技能，使自己的学习水平再上新台阶，而基础薄弱的同学要狠抓基础，复习到位。
第三，总结经验，谱写新篇章。考试后总结往往是我们最容易忽视的，实际却是最重要的。我们查漏补缺，找到新目标。
古人云：非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难。知道不是最难的，行动才是最难的。让我们行动起来，因为只有行动，才能达到理想的前方。最后，国庆节即将到来，希望大家在繁忙的学习中也不要忘了祖国的生日。在此，提前预祝同学们国庆节快乐以及能在月考中取得优异的成绩。我的演讲完毕，谢谢大家。
月考演讲稿11
初三教师之所以能担任初三教学，是因为你有能力、能战斗、能拼搏、能奉献，是学校信任的领导，当引以为荣，也是把自己的前途命运与学校的声誉相联系，荣辱与共，同时还承载着很多的家庭和学生的希望，值得期待。所以我们没有想到过要失败、没有想到过有完不成任务，也没有计划听你失败的借口与原因。不想强调客观原因，只想看主观能动性的发挥；如何去做，每一科的任课教师非常清醒。
1、初三是学校的窗口，学校十分重视初三的工作，从师资配备给予倾斜，把精兵强将放到了初三，从开学以来的情况看，初三级部工作走在了其它级部的前列，班主任能做到早来晚走，工作精细化，风清气顺的工作氛围初步形成。有这么好的老师，有这么好的.气氛，明年一定能延续辉煌。
2、班主任老师一定要做好协调，一花独放不是春，百花齐放才能春满园，平衡好各科的学习情况，特别是班主任的科目，如果一个班只有班主任的成绩上去了，其它科目平平，那说明这个班主任是不合格的。
3、目前，部分成绩不理想，希望班主任、任课教师不要灰心丧气，要勇往直前，要加强辅导、要培优补差、关注弱势科目，任课教师要和班主任共商学科教学的大计。在近期分班级开好一个会议――教师见面会，进行真诚的交流，共商中考大计。尤其是考试的弱势科目，必须制定和采取有效措施，尽快改变落后面貌、我努力、我无悔、我努力、我奉献。我希望通过本次会议能形成共识，不想再听到初三教师工作不努力的问题，做响鼓、不要做破锣。当然人人都有自尊心，任何人不想落后，但初在落后的名次上，应当问一问，我还有潜力吗？还有补救措使吗？我尽力了吗？我对得起学校的信任吗？我可以委以重任吗？今后将以什么面貌在学校立足？
4、做好“备教改辅考”的各个环节，尤其是课堂教学，在主阵地上要积极探索适应学生的课堂教学模式，充分利用现代化教学手段，向45分钟要质量。我们的学生参差不齐，两极分化严重，普通班更要注重双基学习。
最后希望初三全体教师齐心协力，创造20xx年中考的辉煌。
月考演讲稿12
各位老师、同学们：
今天我们在这里举行纪律教育大会，主要有两个目的，一月对本次月考进行总结，二是交流学习方法。同时对部分违纪学生进行处理，这样做一方面是表明我们从严治校，严格管理的决心；一方面希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规的良好习惯，做文明、守纪的优秀中学生。
同学们，再有几个月时间我们就进入高三了，每一位同学都应站在新的起跑线上认真地审视自己，以满腔的热情投入到新阶段的学习中去，但在座的部分班级的'部分同学对此认识不够，紧张感不足、钻研精神不强，惰性十足。有的同学早自习铃声响了还在吃喝，谈笑，有的同学午休不睡上课睡觉，放学时间未到就在收拾书包，平时没学下东西，考场上抓耳挠腮左顾右盼……诸如此类的现象，让人很难想象这是我们高二年级学生所犯的错误
同学们，现在已经到了了你们奋力拼搏的时刻，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与进步！高中阶段只剩下三分之一的时间了，即使争分夺秒的学习，留给你们的时间也不算多，这点时光就像燃烧的火柴，不珍惜马上就会燃烧到尽头。与其慨叹时间易逝，不如马上行动。因为时间不只有长度，更包括宽度和深度。你是否留意多少时间在你的说笑发呆时溜走，当你在为一道题百思不得其解时，是否想到老师讲课时你没认真听？你所谓的努力只是拼耗时间而不是真正的勤奋，因为你没有注重效益，请用最短的时间做最多的事，并把它做好。
我相信在座的每位同学都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许你们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。同学们，十二年的努力，到了最后一年你没有任何理由松懈。为了明年六月你能进入自己理想大学，请留下最你们最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
月考演讲稿13
作为一个刚刚上任的新的班主任老师，我开完周六的家长会后，那天晚上心情特别澎湃，感慨万分。经过精心的准备，我班的这次家长会有以下几点收获。
一、准备充分，学生的主体得到充分的体现。
这次的家长会，改变以往的家长会形式，不但制作了台上，写了感恩小信，而且还实行了小组长汇报形式，结合我校五星十最阶梯教育方式，这种创新、新颖的形式受到了很多家长的眼球。特别是有自己的孩子当了五星十最中的小组长，要轮到自己孩子汇报小组情况时，家长心中充满了一种自豪感，惊喜万分，非常有看点。在开家长会的时候，家长们纷纷拿出自己带的相机给这些小组长照相。很多家长听到自己的`孩子要在学校进行训练时，显得格外支持，因为他们认为这是给孩子们锻炼的一个好机会。
二、形式多样，家长会流程清楚，会场纪律安静。
本次家长会的形式多样，有班长发言，十二个小组长发言，班主任发言，优秀家长代表发言，还制作了精美的课件。在开家长会的时候流程非常清晰。
三、交流经验——互相学习，共同进步
家长代表发言，讲述自己在家如何教育孩子，怎样养成良好的学习习惯，生活习惯的。家长的发言很有深度，也有广度，使许多家长认识到了自己的不足，学习到了好的家教方法，这样可以提高家庭教育水平。是每个家长都能从各自的家庭出发，有效地教育孩子，促使孩子健康成长。
虽说这次家长会有许多的亮点，但是也有不足之处。
一、有个别家长因有事而不能按时到会，确实是因为家中有事而脱不开身。
二、在开家长会的时候，我作为班主任老师并没有很全面的分析每一个学生，尤其是后进生，在说到他们的时候，顾忌到学生家长的面子，只是稍微点评家长会，一次家校交流的大会，我相信会使我班的学生在今后的学习中更愉快，更加有方法。
月考演讲稿14
同学们：
紧张的月考已经落下帷幕，为了总结得失，今天我要送给大家五个词：目标、自信、方法、坚持、效率。
1、居安思危、增强目标意识，不到最后关头切勿轻言成败
目标，就是中考奋斗目标，不论是县三中还是县一高或二高，你们每一个人都能有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行艰苦的努力。过去，不管我们的成绩如何，它仅仅代表过去，不能说明将来什么，更不能代表中考，行百里者半九十，最后的几步才是关键，也是最容易出问题的，你们必须要有深刻清醒的认识。考试向全体同学揭示了这样一个道理和事实：竞争异常激烈，到最后一刻都充满着变数，谁大意和松懈一下，谁将落后。因此，全体同学必须一鼓作气、乘势追击，从新的起点出发，向新的目标和制高点冲刺，以最终实现你们的目标，到达理想的彼岸。
2、充满自信，坦然面对一切，要想战胜别人，你得先战胜自己
阻碍前进的，不是敌人，而是你自己。你得相信自己，你得告诉自己：我能行。从而坦然地面对一切，微笑着面对赛前的每一次练兵，无论成功与失败，他都是一块踏脚石，将助你走向成功。同学们，翻开历史画卷看看古今中外，哪位伟人年轻时不饱经风霜？司马迁，身受酷刑，毫无惧色，坚持写出了《史记》，被后人誉为“史家之绝唱”；高尔基，饱尝人间苦难，当学徒，做童工，卖苦力，仍勤奋自学，被世人公认为世界著名大文豪；贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心，“紧紧扼住命运的喉咙”，谱写出气势磅礴的《英雄》、《命运》交响曲；张海迪，高位瘫痪，奋发学习，成为青年的一代楷模。有句俗话：“逆水行舟，不进则退。”随波逐流，只能丧失自我；好好掌舵，奋力拼搏，才能到达理想的彼岸。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。
3、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石
希望同学们掌握正确的学习方法，养成“专注、善思、勤记、多练”的`良好的学习习惯。“专注”是学习的基本要求，学习一定要专心致志，入耳、入脑、入神，上课、看书、做作业都必须如此；“善思”是学习最有效的技巧，聪明与愚笨的区别，在于能不能善于思考，学习一定要学会思考，善于思考，勇于质疑，大胆发问，追根溯源；“勤记”是最基本的学习方法，学习是知识不断积累的过程，而要积累知识就必须记忆，要勤于笔记和记忆，该背的要背，该记的要记，当天知识当天巩固；“多练”是消化吸收知识的必然途径，练习必须贯穿于学习过程的始终，学练结合，熟能生巧。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。我们要把学习当成自己的第一需要。在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要灵巧地学习，要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，寻找出适合自己的学习方法，与同学中互相帮助，取他人之长，补己之短，以求最佳学习效果。希望同学们牢记这8个字，勤奋学习，善于学习，成为有广博知识的人。
4、学习贵在坚持，要制定并落实好每一阶段的复习和训练计划
说到坚持，实质就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天大会后全体同学或许能保持一周的旺盛斗志，随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓，这时，要记住爱迪生的名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”
实践是有意识、有目的、能动性的活动，坚持才能取得最终的胜利。因此，我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的学科学习计划，计划安排必须具体到每一节课，具体到这一课应该学什么内容（练习、听课、学习消化整理纠错、读书）并自我强制地加以落实，在这过程中决不能打丝毫的折扣，必须100%地完成，只有这样你们才能真正日日有所进，周周有提高。
5、抓住细节，提高效率
一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异，就像同样上完一节课，有的同学只是品尝了一番，而有的同学却能完全消化掉，同样做一次作业、答一份试卷、作一道题，有的同学只是完成任务，而有的同学却从中拾到许多果实，同样下课10分钟，有的同学只是浪费，有的同学却在回忆巩固上节课的内容，一天下来，不同人之间的差距就拉开了，一学期下来，可想而知．．．抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。
第一次月考已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次月考总结，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望成绩优秀的同学再接再厉，在今后的考试中，再攀高峰；希望其他同学，以成绩优秀的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
谢谢大家！
月考演讲稿15
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家上午好。
今天我演讲的题目是：对月考进行合理的反思。
时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了，在一周前，学校公布了月考，面对的成绩单，们可能会有不同的态度；成绩好的同学可能会沾沾自喜，成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是：欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下一次的考试。沮丧的`同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。
这次的月考，应当不仅仅是对我们成绩的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中，我们应当找准自己的位置，把学习的压力转化为学习的动力，鞭策着我们去努力，去进步。
通过这次月考，我们应该对自己的学习态度，学习方法进行反思。
1、看自己学习是否主动。
现在，我们作为初中生，还在求学阶段，然而现在有些同学对学习缺乏主动性，完全成为了被动者，由“求学”变成了“求着你学”，这一习惯将会直接影响你今后的学习，导致成绩不理想，因此，学习的主动性很重要。
2、看自己学习态度是否积极。
学习态度是决定这一科成绩是否理想的关键因素，如果你对这一科没有兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这一科成绩绝对不会很理想，态度决定成败。
3、看自己是否不懂就问
现在由于刚刚步入初中没多久，很多同学对于新的知识还没有完全掌握，又没有勇气去找老师询问，所以一拖再拖，直到渐渐忘却，其实这种做法是完全错误的，要做到不懂就问。
通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时一定会认真审题认真做题在时享受学习的快乐。
只是就像是一股强劲的风，如果你没有掌握好风向就会沉落海底，但你掌握好风向，把良好的习惯当做熟练的驾船技巧，必定会乘风破浪，出海远航。同学们，愿你们以本次月考为契机，找准自己的位置，确定方向，发奋图强，扬自己的三角帆，闯自己的梦幻海。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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