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实用的中学生演讲稿集锦7篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、各位同学:
大家好!我是来自初xx班的xx。我的题目是“自尊自爱自信自强”。
在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题,却让他做三件事:第一件事是让他脱衣服到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。第二件事是让他
去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,少年听后,扭头就走。
相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的.情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。
悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。
在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“yes.icandoit(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病,面临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。
当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。
19xx年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实性,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。
成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。
在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
敬爱的评委们、老师们、同学们:
大家好!
我是王欣。我今天演讲的题目是:人生的旅程。我很喜欢坐火车出行。有一次在火车上的时候,我看见车轨旁有一条鹅卵石铺成的小路,鹅卵石们都很平润光滑,在“咣当咣当”直响的火车旁不动声色地展现它从容安恬的气质,我被深深地打动了。火车行走得从容自在,我也从容地利用这些时间去消除与其它乘客之间的那层若有若无的隔阂,自自然然地交了几个朋友,心情也因美景和朋友而愉悦。正因为火车走得从容不迫,我才有了时间把注意力放在美景上,这才有了“发现美的眼睛”。从容行走着,还有沿途的美景陪伴,何乐而不为?
火车的从容行走还有一点好处,那便是有宽裕的时光供我捧起书本安闲地阅读。在书上,我看到这样一句话——古代有一位君王对他最爱的妃子说:“陌上花开,可缓缓归矣。”这话在被我玩味了许久,我从中读出了不少东西。一本有价值的书一定要去从容地阅读,这样才能真正领会要旨,才不浪费自己的时间,不枉费这本书的价值。至于那些正当流行的快餐文化,只可以快速浏览,不值得花费力气去钻研。
我又想起了张爱玲的一句话:“出名要趁早。”
其实我认为,一个人早早地出名是没有什么的好处的。把一个尚无多少人生历练的人早早地推进了公众的视野中,无疑是加快了他前进的脚步,把周遭值得驻足的景色全部都被屏蔽掉了——这样一来,这个人就是苍白而空洞的,原有的那一点令他出名的才华也会渐渐被世人遗忘,还有一堆更年少更出名的人涌现出来。这些都是快餐文化的传承者,也是牺牲品。
有一句广告语是这样说的:“人生就像是一场旅行,不在乎目的地,只在乎沿途的风景,以及看风景的心情。”的确,人生就是一场旅行,走得快了或是走得慢了都不好,走得从从容容最佳。走得快了,失去了一路上的好风景和看风景时的好心情,而人生是没有回头路可走的,到头来只会懊悔不已。走得慢了,是因为贪恋沿途的美景,这也不好,正如汪国真所说:“太深的'流连会变成一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。”所以说,走得从容最佳,既不耽误人生行程,也不辜负了沿途的景色。而且,真正懂得从容的人,才真正懂得欣赏路旁的风景,才会比别人多收获一些,心情才会更舒畅。把好心情装入背囊,多余的重负才会无处藏身,人生才会更加美好。
我的生命列车如同火车一般从容行走,这次参加叶圣陶杯的比赛不过是旅途中的一小段,我亦希望自己将从容地走过生命中的每一段。谢谢。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是高一26班副班长赵xx。今天我演讲的题目是【珍惜时间】。
有人说,时间是看不见摸不到的流,朝着一个方向,永不停息,没有开始,没有终结。同时时间对每个人都是公平的。人人不断使用时间,人人又不断丧失时间,历史无情,岁月不饶人。时间孕育着机遇,机遇来自时间。大有大的机遇,小有小的机遇,而我们能做的只有珍惜时间,赢得时间,接受挑战,成就自我。
时间如此宝贵,但生活中浪费时间的现象却有很多。鲁迅先生曾说过:“时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的”。时间的浪费是最大的浪费,浪费时间,无异于蹉跎了年华,虚掷了生命。有人曾做过一份调查,调查结果显示:假如一个人的寿命为70年,那么,其中看电视5.8年,打电话3.5年,步行2.3年,用餐7年,谈话交友2.3年,睡觉20年以上,人的一生中无法利用并且浪费的零星时间至少在7年以上。这些数字表明:我们利用时间的方式有很多,可以节省下来的时间也有很多,如果我们珍惜并利用这些时间,就可以做不少别的事,来取得更大的'成果。
17世纪法国思想家伏尔泰说过:“时间是个谜,最长又最短,最快又最慢,最能分割又最宽广,最不受重视又最宝贵,渺小与伟大都在时间中诞生。”这一串充满哲理的话,在我们的学习生活中常有体会。作为一名高中生,懂得珍惜时间是最重要的。时间转眼即逝,而我们更需要把握住每一分每一秒,做到分秒必争。生活中的零星时间很多,只要我们抓住并合理利用,就一定可以事半功倍。
例如在学习中,我们可以克服自身的惰性,每天早起十分钟并高效地利用。在别人嬉笑打闹间,弄懂一个知识点,整理一道错题,背诵一首古诗,三年下来积少成多,终会助我们一臂之力。在三餐排队打饭的同时,口袋里常备一个小本,利用零星时间来复习知识点。
同学们让我们行动起来,把珍惜时间落实到行动中,在生活的一点一滴中体现出来,真正做到珍惜时间,赢得时间,接受挑战,成就自我。
我的演讲完毕,谢谢大家。
中学生演讲稿 篇4
大家好!在这美好的清晨,呼吸着清新的空气,内心就特别振奋。这将是一场以中国的名义想全世界展现我国的经济、科技、文化的“奥林匹克”的盛会,也是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,更是一次探讨人类城市生活和人类文明的精彩对话。
同学们都知道,我国是一个有着5000多年的文明历史的礼仪之邦,在这世界友人济济一堂的美好盛会里,你们又将以怎样的面貌来迎接世界友人的到来呢?今天我讲话的题目是“学习世博礼仪,营造和谐校园”。
孔子说“不学礼无以立”。讲文明、用礼仪,体现个人素质,反映出社会公德,更弘扬民族文化。同学们都是朝气蓬勃的90后,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。但我们的美丽的校园还是有一些不文明的`现象。
我常常看到有同学远距投射,不管能不能扔进纸篓,就“啪”的一下飞过去;
有同学喜欢空中倒水,不管会不会让楼下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去;
有同学就餐时排队加塞,不管会不会扰乱秩序,就“唿”的一下冲进去;
也有男生穿着古怪,女生打扮庸俗,不管别人会不会把你身份搞错,性别混淆,就喜欢那么雷人;
……
文明其实离我们只差一步,正如濮存昕所说的:“文明离我们很()近,只有隔一张纸的距离。”文明就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,文明就在我们的身边。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从学生日常行为规范做起:讲究卫生,不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、关爱他人;谦虚谨慎、虚心好学;积极进取、独立思考……
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。
我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖,真正让我们的美丽的华茂校园,践行世博会的主题:“城市,让生活更美好”。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇5
各位老师,各位同学:
大家下午好!
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的'安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。为了加强自我保护能力,防止交通事故的发生,我决心做到以下几点:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,要时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不可为贪一时之快,横穿马路;
4、不在马路上骑自行车。放学回家一定要排好路队。
安全重于泰山,生命对每一个人只有一次。我希望同学们珍爱生命,让我们一起自觉遵守交通规则吧。
中学生演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
前几天,我看了一本书。这本书的名字叫做“名人传”,我之所以喜欢看这本书,是因为这本书是介绍许多名人的事迹。我非常喜欢看这本书。
我第一次接触这本书时,我爱不释手,立刻被它那古色书香吸引住了。封面上,爱因斯坦和爱迪生的画像印入眼帘。画像旁,写着几个引人注目的大字 ——名人故事。看到这,我不由自主的把书翻开,津津有味的品读起来。
经过这本书,我知道了以前从未认识过的名人。原来,朱德幼时喜欢听天国名将石达开的故事,这竟成为他走向革命道路的起点;决心以救国救民为自己的责任;郭沫若要做中国的歌德;田汉要做中国的席勒;华盛顿能文能武,为美国的独立建立了赫赫功劳。
这本书里的'名人们的一个个感人至深的故事,总是激励着我通向成功的途径。被人誉为“东方神鹿”的王军霞,在上初中时,学校离家有四公里远。这段路程对于一个14岁的女孩来说实在够远的了,为了给家里省钱,王军霞放弃了买自行车骑回学校的念头,毅然地做出了一个惊人的决定——以步代车,开始了每天来回跑足足十六公里的路程的生涯。她这种精神感动了我。
《名人故事》这本书激励着我前进,让我知道了许多名人故事,让我从中受到启发,我怎能不喜欢呢?
中学生演讲稿 篇7
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。
我们已经是初中生了,进入青春期,对学校,对老师,对学习都有不同的看法。但现阶段,无论情绪有多激烈,学习对我们来说都是主要任务,长大了就要懂得责任和担当。
我们生活中每个人都是自由的,但每个人都被看不见的东西束缚着。但不要以为这是我们通往幸福路上的枷锁。其实这是一本让我们在这个世界上活得更好更自由的指南书。家里有规矩。我们应该孝顺长辈,善待孩子,这样我们的家庭才会更加和谐。学校有校规。不打架,不抽烟喝酒,不出口脏话,做文明人,这样我们的学校生活会更幸福。
俗话说:“没有规则,就没有方圆。”“规则”这个词一直存在于我们的生活中。在一些学生眼里,这些都是约束。但是没有规则的存在,我们的生活真的能变得更好吗?这不是真的,尤其是我们意见不一致,就会打起来。如果没有这样的束缚,我们每天都会带着伤疤。作为当代中学生,我们是祖国的未来,是素质教育的受益者。我们不应该是文明中学生吗?其实这也不是什么难事。只要我们上课认真听讲,不刻意顶撞老师,在校期间不做任何违反学校规章制度的事情,不在路上乱扔垃圾,接受别人帮助的时候说声谢谢等等。只要我们文明礼貌,没有人会在这些小事上说我们是不文明的`人。
规则和纪律在我们的生活中无处不在,但它们也不存在,因为如果你没有做它们,你就不会意识到我们不被允许做这样的事情,或者如果你做这样的事情会发生什么。只要你不让自己的思维越界,我们做的事情都是合理的,不会有什么不文明的行为。
在不同的社会形态下,文明有许多不同的表现形式,不同阶段对人的要求也不同。现在我们的主要任务是学习,因为只有拥有丰富的知识才能创造出更精彩的未来,所以对我们的要求其实并不严格。但在我们初中生阶段,身心发展的不成熟让我们进入了叛逆期,但我们也要更加体谅别人的付出,为以后更高的成就增加筹码。
我的演讲结束了,谢谢!
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