【精品】三年级父母的爱作文汇编6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级父母的爱作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级父母的爱作文 篇1
每当我走到我家前面那条街的路口时，就想起暑假第一天晚上那件令我感动的事。
那天晚上，我和老爸老妈从百丽园回来的时候，我正走到路口，突然被一个石头绊倒了，两个膝盖流着一滴滴的血，我感觉特别疼，便放声大哭起来。老爸老妈发现了，赶紧跑了过来，他们连忙把我扶起来，老爸把我抱了起来，亲切的安慰道：“乖孩子，别哭呀，老爸抱你回家，没事的，你的腿很快就会好的。”听了老爸的话，我好像吃了良药一样，顿时觉得腿也没有那么疼了。
老爸抱着我快步流星地向家走去。我住在三楼，待老爸抱我走到二楼时，已经累得是上气不接下气，但他还是亲切地安慰我：“乖女儿，马上就到家了，再忍耐一会。”
一回到家，老爸和老妈赶紧为我擦拭伤口，擦完伤口后又帮我贴创伤膏。这时，我才看到老爸汗如雨下，我流下了激动的`泪水。
刹那间我明白了父母那无私宽广的爱。
三年级父母的爱作文 篇2
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的.“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
三年级父母的爱作文 篇3
我父母很爱我，他们为我付出了很多。他们带我去找医生，去治疗，还找人给我做矫形鞋。有时他们骂我，惩罚我，也是对我的一种爱。
有一次，我借了班级的书没还，再加上我那段时间没怎么阅读，妈妈罚我一周不玩IPAD和一周不看电视。那一周我好闷，因为我写完作业后无事可做，不能玩IPAD，不能看电视，加上没同学下楼踢球，真是无事可做，只能阅读，《神秘岛》的故事吸引了我。
可是那周一过，我又狂看了几天电视，狂玩了几天IPAD，但我只是玩了几天。可是从那以后，我变成了一个读书狂，我每天睡眠都不够。因为我是晚上看书，每次都看很久，所以每天都睡得很晚。有时妈妈还跟我开玩笑说罚我一周不许看书。总之，这次处罚起到了很好的作用。
我很爱我的`父母，他们也很爱我。这样，我才会有一个美好的家庭。
三年级父母的爱作文 篇4
小时候，爸爸妈妈总是忙于工作，没时间理我，所以就养成了我现在这种个性。我过于张扬，过于叛逆，骄傲如我。
大概是十岁的时候，我从平南的小学转来贵港的小学。就这样，开始了我在贵港的读书生涯。
刚转入学校的第一天，也就是20xx年9月三日，我记得特别清楚。是爸爸送我上的学，早餐是我最喜欢吃的蛋糕。刚转来还不能马上上课，要先去办开学手续。碰巧的是那时校长要开会。爸爸在外面等了好久，也站在地上很久，才等来风尘仆仆的校长。办好入学手续，我被分在四班。爸爸来领我到班级教室门口，那时候同学们刚刚上完英语课，他们热情的用英语对我打招呼，表示欢迎。我有些别扭，微微低下了头。悄悄抬头看爸爸，他正在楼梯口处给予我一个加油的手势，我突然间有了些许的勇气。对他们说了声“嗨。”再回头看看爸爸，爸爸笑了，然后走下楼梯。看着爸爸略苍老的`背影，不由得从心里生出一丝感动。爸爸到底是用了多少的心血才撑起这个家？
父母对我的爱无处不在，我爱我的父母！
三年级父母的爱作文 篇5
是谁给了我明亮的眼睛，是谁给了我聪明的大脑和灵巧的双手呢？是我亲爱的爸爸妈妈，世界最伟大的恩情莫过于父母的养育之恩。
爸爸妈妈为了我能够健康成长，组织了许多有趣的活动，让我在生活中学到了很多知识。比如：慰问环卫工人，体会环卫工人每天有多幸苦，是他（她）们的辛勤劳动，换来了整座城市的干净卫生；参观体验安全教育基地，让我们学到了，一定要遵守交通规则。
妈妈，每当我放学回家时，总能看到美味可口的饭菜摆在餐桌上，当我走进房间时，您总是把我的房间，收拾的干干净净，整整齐齐。您常常教导我，做人要诚实守信，要珍惜现在美好的生活，您的教导让我明白了该如何去做人，如何去珍惜。
亲爱的爸爸，您总是为了这个幸福美满的家庭而奔波忙碌，如果没有您的努力和汗水也就没有我们家的.美满幸福。多少个日夜，您陪在我身边和我一起练琴，让我觉得，钢琴没那么枯燥乏味，是您让我懂得了音乐的真谛，感受到音乐带给我的快乐。
感谢父母给予我们的一切，让我们用生命珍惜，用感恩的心去呵护。
评语：小作者从生活中的点滴事例感受到自己为生在这样有爱的家庭中而幸福，结尾点题，突出感恩。
三年级父母的爱作文 篇6
每个父母都是一样的，对字的孩子都是无条件对孩子。打从孩子出生后，每天精心呵护，稍长大后，一点事也不让孩子做，更是倍加关爱。可此时，可有想过，你对孩子的爱可能会影响到孩子的未来。
就有这样一则故事：刚萌芽的小树渐渐长大，一直生活在爸妈的“温暖”怀抱中。下雨时，爸爸怕淋坏了小树，便帮它挡雨；晒日时，树妈妈心疼孩子会被晒坏。也帮它挡着。就在树爸爸和树妈妈和“保护”下，小树一天天长大，可身体却一天天软弱，没有别人的强壮，也没有别人的见识广，更没有别人的自护能力，这一却难道不该怪它的父母过分溺爱吗？哪一天，树爸爸和树妈妈离了小树，不能在给小树“无私”的'爱时，小树会怎样？它难以生活下去，因为它不曾体验到大自然严峻的考验，也没有经历过最基础的风风雨雨，更谈不上从中学习到自保能力和从中炼成一身坚强。健康的身躯。此时，无能为力的小树也会埋怨爸爸妈妈吧！
所以父老妈们，不要再紧紧地抱住孩子了。因为这样他们是长不大的，以后可能无法了解世间苦楚，更可能不了解你们父母对他们的爱。
放开手吧！让你们的孩子到外边去锻炼自己吧！
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