(精华)父母的爱作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的父母的爱作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父母的爱作文 篇1
人人都说父母的爱是大海，我们回报给父母的爱太浅太浅，就像小溪。
父母的爱各式各样，有的是严格的爱，有的是溺爱，有的爱让人独立自信，有的爱让人轻松愉快我是幸运的，因为我的父母给我的爱让我健康成长。
先说母亲的爱吧，母亲对我要求严格，是一种严爱。她不停地锻炼我独立自主的能力，从第一次让我自己拿钱买酸奶到让我独自一个人去买菜，从幼儿园让我自己认路走回家到上学后自己坐车回家，从烧开水到冲牛奶，从拣菜、洗菜到切菜、炒菜是母亲一次又一次地放手让我去尝试做各种各样的.事情，是母亲让我在尝试中得到锻炼，是母亲让我学会了独立。
母亲不仅锻炼我的独立能力，还非常注意保护我的眼睛。记得有一次，我因为看书看到精彩处舍不得放下书睡觉，在床上打手电筒津津有味地偷看书。后来，门咔嚓一声，母亲进我房间了，我连忙关了手电筒睡好。虽然母亲已经看到我的罪行，但她只是心疼地说：要保护好眼睛，一天到晚你都在用眼，不注意休息。你想戴眼镜啊？说完她便坐在我的床边，轻轻地给我做眼操。
爸爸的爱让我快乐。和爸爸在一起，我的身心都是一片轻松。他陪我玩，陪我做实验，即使他明知道是不可能成功的实验，他不但不反对我去做，而且还会陪着我一起做。而讲历史，讲笑话似乎是爸爸的责任，他总能逗我开心。爸爸会给我很多的自由，有时母亲管我，爸爸会反对，他认为母亲是打着我为你好，将来你一定会感谢我的旗号让我做我不太想做的事情。爸爸总是希望我每天开开心心地生活。
对于我的学习成绩，爸爸和母亲都不太看重。如果我考好了，他们也不会立刻表扬；要是考差了，他们也不会批评，而是帮我寻找错误的原因。记得上学期期末考试，我的成绩不理想，母亲没有批评我，她知道我考砸了心里不好受，她帮我分析错题，鼓励我把学习潜力变为实力。而当我告诉爸爸成绩时，爸爸听了没有一丝的不高兴，而是幽默对我说：恭喜你有更大的提升空间。
有时，父母的爱，只是一句话，一个动作，我在一件件小事中感受到父母对我深深的爱。
父母的爱作文 篇2
俗话说得好，父爱如山，母爱如水。从我们呱呱坠地起，父母就给予我们世间最无私、伟大的爱。
还记得，一个阴云密布的下午，我拿着78分的英语试卷，垂头丧气的回到家里。望着这鲜红的大字，我的眼泪一直在眼眶里打转，第一次考了这么低的分数，心里说不出的压抑、难受。妈妈见我有些反常，便关切地问怎么回事。我一五一十地告诉了妈妈，等着受批评。可妈妈语重心长地说：“不要灰心，一次的测验分数并不能代表一切，但是你必须找出这次没考好的原因。是你粗心大意呢，还是这个单元的.语法知识没弄懂？你要想办法克服并战胜它。”听了妈妈的话，我重拾信心，决定认真查找自己的问题。
今年暑假的一天，爸爸兴冲冲地对我说：“儿子，过几天，我们一家出去旅游吧！”“好啊！太棒了！”我一蹦三尺高，心里美滋滋的。可随后的几天，爸爸都早出晚归。有一次，我半夜起来喝水，发现客厅的灯竟然还亮着，爸爸还在加班工作。他默默地牺牲了自己的休息时间，就为了陪我去旅游，我的心里既感动又心疼。
父母的爱，像棉袄，时刻温暖着我的身心。父母的爱，像清泉，不断地滋润着我成长。此时此刻，我只想说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！”
父母的爱作文 篇3
父母的爱如一把温暖的伞，当我在风雨中徘徊时，为我遮风挡雨。父母的爱如一把燃烧的火焰，当我在寒风中发抖时，为我升起爱的火把。父母的爱如一棵苍天大树，当我在炎热中冒汗时，为我遮阳送凉。父母就是这样，默默无闻，无私无求地为我做着许多事。
在我小的时候，妈妈生怕我的学习在幼儿园里比别人的孩子差，于是就放下手头上的事，耐心地教我写字、认字、背古诗……每当我有一点点进步时，妈妈就会感到无比开心；当我有点调皮时，妈妈也会笑嘻嘻地望着我，因为妈妈喜欢看到我天真无暇的那一面。
渐渐的，我长大了，妈妈就帮我报了许多的兴趣班，来缓解我的学习压力。但是妈妈和爸爸也渐渐忙碌了起来，我知道，爸爸和妈妈的辛苦付出，为了让我有更好的学习环境，为了让我更加身体健康，为了我们三代人快快乐乐地生话。他们失去了自己的娱乐时间，失去了休息时间，还失去了陪伴家人的时间，一直在奔波。尽管这样，他们还是抽出时间来陪伴我，陪我学学英语，陪我聊聊心事，陪我逛逛街，陪我看看大自然，虽然这些事情很小，但是，每一件事都刻在了我的心中。每当我看见爸爸妈妈疲惫地躺在床上时，我会帮他们揉揉背、洗洗脚，找一些有趣的校园笑话讲给他们听，每一次都逗得他们哈哈大笑。
随着时间的流逝，亲爱的爸爸妈妈，已经显出了渐渐苍白的.头发，但是这并没有让他们失去天真，失去工作的激情。我知道，父母的爱是博大精深的，是不苟小节的。父母总在我犯错时，给予我正确的指导。我想对爸爸妈妈说，谢谢你们，老爸老妈，你们辛苦啦，我爱你们！
父母的爱作文 篇4
所谓的爱父母，想必每一个人都知道父母对我们的意义。从你出生那一刻起就开始体验母亲对你的呵护跟父亲为了你而拼命工作的那一种特殊的爱。
小时候只知道爸爸妈妈是一种称呼。而随着年龄的增长我们便慢慢懂得了父母不仅仅是一种称呼，还是一种关怀，思念跟爱。
我小时候常常跟伙伴们炫耀：我爸可是大老板。从小就得到了所有亲人的溺爱的我长大之后变得一发不可收拾。我的脾气坏得很。动不动就对身边的人发脾气。记得以前在家乡时奶奶带我。我通常都一星期回一次家，奶奶总是把最好的留给我回来吃！可我呢！老是因为一点鸡毛小事就对奶奶发脾气。有时都觉得自己挺对的，这样做是理所应当的，而有时呢！感觉自己很过意不去。但是，不管我怎么对奶奶，她从不生我气。这就是亲人对我们的爱吧！
爸爸每次回家总是教育我怎么做人，要我懂得理解别人。爸爸很爱我们（我跟妈妈）。当然！妈妈也爱他。可为什么没有我呢？长大之后就不怎么跟爸说话的我从未对爸妈说过一声“爸妈你们辛苦了，我爱你们。”总是想着埋怨父母的不好！因为爸爸妈妈那时都在外面工作，我便成了留守学生，长期得不到父母表达自己内心的感受。现在父母把我带到这边来学习，感觉到父母为了我而拼命工作的情形，看了感觉很心酸，终于明白了父母对我深深的爱。若是允许我在说上一句话，我一定会说：“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！”
我相信我可以做个独立自强，奋发向上的好孩子，好学生。
我们首先得爱自己。怎么爱呢！首先要对自己好，对自己有信心，热爱集体，广交朋友，学会勇敢，积极向上。要有求知的精神。这样才有所进步。
叔叔教育我说“做人呢要做诚实守信的人，做事呢要做别人不想做的事，这样别人才会看得起你。感觉你很了不起！要学会先帮助别人，别人才会帮助你。当别人遇到困难的时候应立即伸出你的援助之手。这样你就不怕遇到解决不了的`困难。”
以前爸爸总是对我的分数不满意，不管考多少，他都不会夸奖一下。老是挖苦我。而还好我有个可敬的叔叔不管我考多少分都会得到一阵夸奖跟一份礼品。因此，总是埋怨父亲的不是，对父亲产生巨大的坏印象，甚至把父亲拉入‘黑名单’。
现在经过知识的冲洗。我终于领悟了爸爸当年的做法。他不希望我因得到好成绩而骄傲。我再此深深地感谢我亲爱的爸爸跟我可爱的叔叔跟所有支持我的亲人跟朋友。
告诉他们我会更加努力向上的。Comeon！
父母的爱作文 篇5
父母的爱是一件外套，在寒冷时给予我们温暖；父母的爱是一把雨伞，在我们遇到困难时为我们遮风挡雨；父母的爱是夏日的一缕清风，在炎炎夏日带给我们凉爽……
记得有一次，下午放学回家时，我突然感到头晕，感觉加了好几块铁在脑袋里，昏昏沉沉的，特别难受。妈妈发觉了我的异常，赶紧叫我躺下，然后拿了温度计给我量了量体温。这不量不知道，一量吓一跳！我居然烧到了三十八度六！妈妈一看我的体温，急急忙忙的从冰箱里拿出退烧贴给我贴上后，才去忙别的事。我渐渐感到十分安心，合上眼睛，酣睡了起来……
睁开眼睛，我就看到妈妈焦急的目光，手里还端着一碗药，见我醒了，急忙说：“快把药喝了吧！”我迷迷糊糊地坐起来，把苦涩的药一饮而尽后，又把自己裹在被窝里，可不知怎么的，这次我怎么也睡不着，只感觉身上有一种说不出的难受。酸，也不知道哪里酸；疼，也不知道哪里疼。感觉十分难受，自己想把自己撕成碎片。妈妈看我如此难受，安防了许久，又给我换了一块退烧贴后，才让我再一次踏进梦乡……
半夜，我隐隐约约听见外面的雨声混合着爸爸妈妈的讲话声“退烧药没了，怎么办呀？”“没关系，我现在就去买。”“那你小心！”说完，我看见爸爸高大的'身影走出了房门，冒着大雨去药店给我买药。
十分钟后，妈妈轻轻拍了拍我，让我把退烧药吃了。我乖乖吃下爸爸辛苦买来的退烧药，过了一会后，我再次酣睡起来。
第二天一早，我的体温降到了三十七度五，爸爸妈妈脸上都露出了欣慰的笑容，为我松了一口气。
“父爱如山，母爱如水。”父母的爱，让我健康成长，让我一步步走向成熟。
父母的爱作文 篇6
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的'爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
父母的爱作文 篇7
父母就像一片辽阔的海洋，我就像海里的一条小鱼，他们给我温暖，陪我成长。父母的爱是无私、伟大的。这不，我感受到了。
还记得有一次，我的头很痛，我给家里打电话，外婆把我接回家后，马上打给妈妈电话，妈妈不顾一切地赶回来照顾我。吃晚饭了，我仍在床上，妈妈自己都还没吃晚饭，反而把饭端到床上来，一口一口喂我吃，等我吃完了，妈妈才吃晚饭。爸爸回来后，到床上来量我的体温。“呀，都38度了！”爸爸大吃一惊地说。爸爸正想带我去医院，我却想先在家里复习，因为快考试了，爸爸只好给我复习。复习后，我就想睡觉了。可怎么睡都睡不着，妈妈立刻拿起一块毛巾，就放到冰箱里去。5分钟，妈妈焦急地等着，在妈妈眼里，5分钟就好似5小时。5分钟到了，妈妈马上把冰毛巾给我敷在额头上降温。毛巾换了一次又一次。看到妈妈这么的辛苦，我心里感激万分。渐渐地我就睡着了。
第二天早晨，我见妈妈和爸爸都没去上班，爸爸说在家里陪我一会，妈妈也是请假在家陪我。爸爸上班之后，妈妈就带我去了医院。路上，我一直走不动，妈妈就背着我去医院。医院里人很多，我去量了下体温，“都38。8度了！”妈妈说。妈妈赶忙跟护士说：“能不能让我的'孩子先进去看一下？”可是不可以。妈妈又关心地问我：“你饿不饿？”我难过地说，我吃不下。好不容易等到号子。妈妈着急地问：“医生，要不要贴降温贴？”医生给我看好后，妈妈说：“你一定饿了，我带你去吃好吃的。”吃完东西后，妈妈又给我量体温，松了口气说：“温度终于正常了！”妈妈马上给爸爸打电话，爸爸知道后也很高兴。想不到爸爸妈妈比我还高兴。
我终于感到了，父母的爱是那么无私、伟大的！我一定要好好的回报他们！
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