父母的爱作文9篇（推荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的父母的爱作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父母的爱作文 篇1
我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是在这双手中融入了妈妈对我的希望，对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。
记得有一年的冬天，天上下着大雨，寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车，坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时，妈妈下车，亲切地对我说：“慧慧，忍着点，快到家了。”说完，妈妈把她的'手套摘下来给我戴上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。不知不觉，我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈，前几天您的手裂开了，虽然您笑着对我说没关系。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想让我担忧。回到家妈妈使劲搓着手，我看着您的手，您的手被冻的青一块，紫一块。我一下子投进您的怀抱里哭起来，您用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子，别哭，坚强些，你可要好好学习，别辜负了我对你的希望!”
不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子;不知多少次，在妈妈那双手的帮助下，我克服了种种的困难......
我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
父母的爱作文 篇2
我在家里简直是一只被关在笼子里的小鸟。爸爸妈妈那望女成风的心情使我感到有无比强大的压力。他们每天把我关在家里做题，使我连气也喘不过来，为此我非常烦恼。每天放学回到家，我除了老师布置的作业要完成外，还要完成“狠心”的爸爸妈妈给我加的额外作业——每天十道数学题。语文、自然随时增加。我写作业时，看见同龄的小伙伴玩得那么开心，非常羡慕他们。唉！身虽在家中，心却早已跑了，父母的这种不切实际的关心怎能使我轻松愉快地学习呢？
前几天，我背着爸爸妈妈参加了学校的合唱队。合唱队每天放学后都要排练，在学校我觉得参加合唱队非常好，可回到家这件事连提也不敢提。过几天学校要去比赛了，总瞒着他们也不是个办法呀！那天晚上放学回家，我提心吊胆地对妈妈说：“妈，我参加学校的合唱队了。”“什么，不好好学习语文、数学，去搞那些无关紧要的事情。”妈妈听后大发雷霆。爸爸也在一旁添油加醋地说：“你妈说得对，语文、数学重要，合唱队干不干没什么关系，你赶紧给我退了吧！”妈妈又说：“以后不准参加学习以外的其它活动，听好了？去，写二十道题再说，不写完不准吃饭。”我只好忍气吞声地去写作业题。当时，泪水模糊了我的眼睛，我真想大哭一场。这件事就这样吹了。
学校大扫除时，我什么事都干不好，因此，同学们都叫我“干金小姐”什么的。我决心去掉这有伤人自尊心的雅号，我一回到家里就赶紧写作业，一切学习任务完成后便扫地，收抬房间，爸爸看见了连忙说：“快放下，去做功课去，学习才是你的`正当营生，只要你好好学习，家中什么活也不用你干。”
爸爸、妈妈，你们爱女儿，但爱得太过份了，这样怎能使女儿将来成为时代的接班人呢？你们对女儿的关心与其说是爱，不如说是对女儿的害。
父母的爱作文 篇3
多少次在街头迷茫，多少次回想起在那遥望家的方向，父亲的一句问候，母亲的一个温柔，我在那沉浸，我在那享受儿时的时光，随记忆悠然荡漾，似水流年的感触。
父亲啊，记忆最深的是你那为我遮风挡雨的的臂膀，是他护我年少与轻狂。
母亲啊，想起你的是为我而饱经风霜的手掌，是她为我抚泪，为我披上锦裳。
从我咿呀学语，到蹒跚学步，再到现在慢慢成长，你们包含关切的目光，给我力量使我坚强，勇敢，我曾经过荆棘与苍茫，有过叛逆与悲伤，但仍抵不过你们的一句原谅，而撕破伪装。你们用爱筑起的围墙，从我降生就已俘虏我的心房。您们哺育我们成长， 丰盈我尚且柔弱的翅膀。只带有一天它的'茁壮。带我飞翔，飞向梦的远方。
父亲啊，您用伟岸的身躯，给我撑起梦的天堂。
母亲哟。您慈祥的面孔，柔化了一切沧桑，替我筑起最温暖的避风港。
您们使我的世界充满了花香与阳光。温馨与希望，谆谆教诲是爱的韵律。亲情的藤蔓在家中蔓延生长。用爱的嗓音，唱出了爱的嘹亮。让世界充满爱与芬芳。
我的愿望是携你们一起找寻我的挚爱，一起看我路过的风景。等长大啦，张开翅膀，载着你们，见证我的成功与辉煌。
父母的爱作文 篇4
母爱无边，父爱深沉，同样的一份沉甸甸。
每天早上的一杯热牛奶，一个鸡蛋，看似平常的一顿早餐却陪伴了我七年多。七年，我从小学生变成了一名中学生，而父母也渐渐衰老，白发更多了。
从小时候我们的步履蹒跚，父母寸步不离的教我们一步一步走路。现在，我们越走越快，父母渐渐追不上我们，只能在背后默默的呵护我们。
他们虽然有时会很唠叨，总在你耳边不停地念叨着同样的话。“现在不好好学习，长大你后悔都来不及。”“你看看别人家的某某某，这次考试又考了班级第一，你呢？还玩电脑！”我心里十分讨厌他们这样说，好像我做什么都不如别人，人各有各的长处嘛，我也有我的.好处，可是他们就是看不见。我心里虽然这样想，但表面也只好听话。最近月考了一次，我的成绩一落千丈，从班级前五一下退到了班级十三。我做好准备回家等待“暴风雨”的来临。谁知道，爸爸不仅没吵我，反而还安慰我说：“没关系，下次做卷子认真仔细点，期中考可一定要补回来。”我重重的呼出一口气，心里也终于踏实了。结果第二天，我晚上放学回家，妈妈看都不看我。我心想一定是出事了。果然在吃完饭后，妈妈就吵了我一顿：“你说说你这几月天天上课干啥呢？不好好听课你想啥心事呢！两个老师都反映你上课没有上学期认真了。”“我上课能干什么？我也没想什么啊。”妈妈见我没有认错的意思就说：“你好好反省反省吧！这次考试考成这样，电脑我也上密码了，你别想玩了！”我躺在床上埋怨道“昨天还说得那么好听，今天说翻脸就翻脸了。”为此，我跟父母闹了好长时间，有差不多一星期都很少说话。
在星期天，爸爸买了一条鱼，是一条武昌鱼。武昌武腹部刺很少，爸爸把腹部的肉都给了我和弟弟，还说道：“上初二了学习很累吧，多吃点鱼补补脑子。”我轻轻地“嗯”了一声便没再说什么。在我吃鱼的时候，我发现爸爸并没有吃，而是一直在给弟弟拣没刺的鱼肉，我说：“爸，你也吃点吧，这鱼挺好吃的。”爸爸笑笑说：“没事，你们吃你们吃。”我忽然觉得鼻子一酸，回想起来爸爸对我其实很好。我每次想要什么他都是尽量满足我，什么好吃的都留给我。
其实父母对我们的爱一直都没有停止，它一直在我们身边，只是我们常常忽略它，误解它。让我们把这份爱重新装进心里，带着爱前行！
父母的爱作文 篇5
我的加油站，我想应该就是我的爸爸妈妈了，因为我只要遇到困难和一些我应付不了事，他们都会帮我的忙。我做的事爸爸妈妈都会支持我，所以我的加油站就是我的爸爸和妈妈，每当有困难的'时候就一定是爸爸妈妈来帮助我。
每次遇到困难就是爸爸和妈妈帮助我，刚转学来时，大家都学会独轮车了，但是只有我还不会骑，我就跟妈妈说：“妈妈大家都会骑独轮车了，但是我还不会骑。”妈妈就鼓励我说“继续加油，快点学会让我看你骑。”就是这一句话让我努力学会骑独轮车的，所以我现在才能骑的那么好。
我非常感谢我的爸爸和妈妈，因为每一次都是我的爸爸和妈妈帮我加油，好让我继续往前，我只要遇到所有的困难，就一定是我的爸爸和妈妈出来帮我的忙，让我没有放弃往前，我希望爸爸和妈妈永远都会在我的身边，永远在我的身边帮助我。
父母的爱作文 篇6
“只有妈妈好”当我听到这首的时候，我就会想起妈妈对我的爱。
有一天，快要放学时下起了蒙蒙细雨，当我走出学校的时候，就下起了倾盆大雨，于是，我就赶紧走到妈妈那里，妈妈就把碧绿的小伞递给了我，那是朵羞答答的荷花图案的小伞，于是，我就拿着小伞，和妈妈一起回家，我们刚走到102车站的时候，我肚子就饿了起来，我就左顾右盼，看到了有一家小店，小店里放着各式各样的小吃，我把伞递给了妈妈，跟妈妈说，我想吃小店里的里脊肉，于是，妈妈就从口袋里掏出一元钱，给了我，我就买了一串里脊肉回来，当我们回到家时，我们各自看看各自的衣服，妈妈的衣服全湿了。
夏日炎炎的一天，我中午放学回家，刚换完鞋子以后，就看见了桌上有一个小碗，哦，原来是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的'西瓜，当看到父亲回来吃西瓜时，吐出了许许多多的西瓜籽，而我的西瓜却没有西瓜籽。
这到底是怎么回事了？
从这里我渐渐的感受到：父母的爱是的，无价的。
父母的爱作文 篇7
父母的爱作文850字
俗话说母爱如水，父爱如山，父母的爱无时无刻不包围在我的周围，荡激在我的心头。
记得有一次，我匆忙去学校忘记带语文书了。语文课上，老师教我们学习新课文，我心里焦急万分，屁股如坐针毡，生怕语文老师发现我没有语文书会重重地批评我。正当老师要求我们朗读课文的时候，教室门突然开了，门口出现了一个头发蓬乱的男人。呀！是我爸爸！只见他手里提着一把破旧的黑雨伞，全身被雨水淋透了，他竟然冒着大雨给我送书来了。只见爸爸向我招了招手，我立即跑出教室。站在爸爸面前，我看着他一脸的狼狈，脚穿着漏洞的`筒靴，我的眼睛湿润了。这时，爸爸从衣兜里拿出了一个用塑料袋包着的东西递给我，里面是一本崭新的语文书，他对我说：学习可不能没有书本呀，怎么能忘记带书了呢？拿着，赶快拿着进教室学习吧。说完爸爸转身就走了，我也赶紧走进了教室。
记得有一天晚上，爸爸在外加夜班，我和妈妈在家，妈妈正忙着做饭，我在看书学习。突然我感觉头晕目眩，全身发热无力，终于支撑不住趴在了书桌上。妈妈见我这样，赶紧放下手中的活计，摸了摸我的额头，见我烧得厉害，顾不得解下身上的围裙，推着自行车拉着我就往医院赶。天那么黑，妈妈骑着自行车不时回过头来关照着我，叫我坚持住，让我抓稳车架子。乡村小路坑坑洼洼的，瘦弱的妈妈骑着车子艰难地行走着。遇着上坡的时候，妈妈也不让我下车，她咬紧牙关用力地把我推上去。大约骑了一个小时左右的时间才到了医院。此时妈妈已满头大汗，身上的衣服都被汗水打湿了，可妈妈没有顾着去擦擦头上的汗水，赶紧背着我去找医生。由于烧得较严重，只能熬夜打点滴。天亮了，当我醒来的时候，妈妈正望着我。看着眼里布满了血丝、一脸疲惫的妈妈，我知道为了照顾我，妈妈一夜没睡。见我醒来，妈妈摸摸我的额头说：好点儿没有？妈妈的话虽很少，但我却感觉到了无尽的心疼和关爱。
成长的道路上，我感受着父母无尽的爱，这种爱已经化作了一种动力，激励着我快乐健康地成长着。
父母的爱作文 篇8
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的.小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
父母的爱作文 篇9
有人说爱是伟大的，有人说爱在人间，爱是最有情致的。父亲对我的爱，似山。母亲对我的爱，似海。
我先来介绍我的父亲，我的父亲是一个勤劳、勤奋的人，他为我付出了很多。比如：爸爸，没日没夜的工作。把钱赚来，给我们一家人花。自从我来到英华上学，这里每一年要交一万五千元之多。爸爸让我和母亲丰衣足食。父亲和母亲都非常的节约。给我卖好衣服。自己不买太好的衣服。
我的母亲，是一个勤劳的人。是一个细心的人，我的母亲也为我付出了很多。转眼间，这是我来英华的第五年了。我刚刚来到英华时，一周才可你回家一次的时候。母亲等到每周我回来的时候，都会帮助我洗衣服。有时还问我一些关于我的'生活、学习上的问题。总而言之：母亲是一个爱我的人，是一个关心我的人。她对我的爱似海。
父母都对我付出了许多许多。我要回报父母，可是，我现在还小，只有长大了，把爱回报给父母。让父母过上幸福美满的日子。而现在，我要以我优异的成绩汇报给家长。父母对我的爱是伟大的。像天一样大，像海一样广阔。总而言之：父母对我的爱，是永远也报答不了。尽管报答不完，那也尽量地报答父母的恩情。假如我是一名画家，我将画世界上最美的画送给母亲。假如我是科学家，我将研究出最好东西献给父亲。
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