父母的爱作文

父母的爱作文

时间:2023-09-28 12:44:42 父母的爱作文 我要投稿

父母的爱作文(实用10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的父母的爱作文10篇,欢迎阅读与收藏。

父母的爱作文(实用10篇)

父母的爱作文 篇1

  父爱是什么?

  父爱是送我学生时代一件事的嘱咐,每一次将我送至校门口的情况下,爸爸都会絮叨大半天:授课上课认真听讲,听老师的名言,字写好一点……

  父爱是得病时默默地守候的影子,得病的`情况下,爸爸都会拿出我的书,看中一段,然后背出来讲帮我听,为我消除孤独。

  父爱是我做错事时的斥责,那狠狠地的严格斥责,要我始终记在心中,永远不再犯那般的不正确。

  父爱是我取得成功时的夸奖,每一次我考好的情况下,爸爸都是会夸奖我,毫无疑问我的考试成绩,也要激励我继续努力。

  父爱是不成功是一句温暖的话语:不必气馁,了不起重新再来。质朴的语句帮我非常大的宽慰,就是我鼓起勇气,再次站立起来。

  父爱是自豪时细心的教育,当自豪的情况下爸爸都会意味深长地说:谦虚诸事能成,骄傲自满十事九空。这种话始终刻在心里。

  父爱是山,父爱是桥,父爱是我迈向社会发展的铺路石。

父母的爱作文 篇2

  我的老妈是世界上最好的老妈。无论我有什么愿望,老妈都会尽量满足,在学习上,老妈从不批评我,而是和我一起分析错误,鼓励着我。

  在我的脑海中,印象最深的是有一次数学单元考试,我只得了71分,此时,我像一朵阉了的小花,耷拉着脑袋,可老师要求我们把试卷拿回家给家长签名,看到这样的分数,我难过地把试卷拿回了家。

  细心的老妈见了我的神情,就知道这次数学单元考试的成绩不理想。老妈说:“女儿,把单元试卷拿给我看。”我极不情愿地把试卷从书包里拿出来递给老妈,老妈看了,并不生气,而是语重心长地对我说:“女儿,这些地方为什么会错呢?”我说“老妈,这些题我都会做,我只不过太粗心了。”

  老妈和颜悦色地说:“失败是成功之母,学习中不可能没有失败的,只要你多用心动脑,一定会学得更好,不过要细心,假如你仔细了,那么下次考试你就一定能获得一个优异的成绩。”听了老妈的话,我笑了,搂着老妈的脖子说:“老妈,我会记住您的教诲。”

  爱是母亲一生的`职业。老妈对儿女的操劳是无代价的。老妈的爱像浩瀚的大海,任我这只小船在大海中遨游,包容着我的一切。老妈虽然不是什么圣人,但是她用那颗朴实、善良的心来做学习上和生活的强者,一年年的过去,不经意间我发现头上的银丝越来越多了,仔细一看额头上还有徐许许多多皱纹,这些年老妈为我操碎了心,她给予我的是在太多太多了。

  老妈,我爱您!在我心中您是最伟大的老妈。

父母的爱作文 篇3

  母爱如海,父爱如山,父母对我们的爱,哪怕天塌下来也不可能被摧毁。

  妈妈的爱,是无尽的唠叨;是为我们做的一日三餐;是为熟睡中的.我们盖被子的动作;是……可为何,我们很少发现这些爱?可能是因为这些爱很微小,已经成为了一种习惯。这种爱,就像春风,就像阳光,就像秋雨,就像雪朵。母爱,是甜的。

  我的爸爸的爱,是无休的工作;是每天都有的零花钱,是……父爱像一座山,一座高山,为我们抵挡强烈的风寒。父爱是厚重的,是含蓄的,也是深沉的。

  还记得在我五岁的一个夏天,我的爸爸妈妈带着我去了公园。下了车,我高兴的一路小跑。妈妈在后面紧跟着我,边跑边喊:“欣欣,跑慢点儿,小心,要看路呀!”可我实在是太高兴了,硬是把妈妈的话抛到了脑后,一不小心,被一块小石头绊了个狗啃泥,把膝盖蹭破了,直淌血。妈妈见状,赶紧跑过来要扶我。可是,我的爸爸拉住了妈妈,对她说:“不要扶她,让她自己起来。”我自己站了起来,心里一直在想:我的爸爸真坏。

  如今我认为我很幸福,因为我有爱我的父母。父母的爱是我温暖的源泉。

父母的爱作文 篇4

  父母的爱作文教学

  教学目标:

  1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序,语句通顺。

  教学过程:

  一、创设情境,忆父母之爱。

  1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖,秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下,我们渐渐长大,同学们想一想,近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)

  2、情境导入:同学们闭上眼睛,想像和父母在一起的感觉如何,心情怎样?

  生:和爸爸妈妈在一起很幸福。

  生:我们一家人在一起吃饭,看电视,那画面很温馨。

  生:很开心 很快乐 感动……

  3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的,也许是饭桌上一遍一遍的唠叨,也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱,也许是生病时悉心的照顾,你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想,在你的生活中,哪些事给你留下最深的印象呢?

  生:每次过生日,妈妈都会给我做好吃的。

  生:爸爸每天晚上都辅导我学习。

  生:我的爸妈都外出打工了,但他们每天都会给我打电话,问我的学习情况,让我注意身体。

  生:我爸爸可凶,每次我做错事,他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。

  师:是啊,父母总是以不同的方式表达着对我们的爱,那么请同学们把感受最深的,爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。

  二、述说父母之爱,引吐真情。

  1、小组讨论。

  师:我们这次习作的第一读者是我们的父母,我们怎样写,才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?

  板书课题目 感受父母的爱

  小组讨论一下,把刚才回忆的事例讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,一定要是真话。(小组交流,教师巡视,并参与交流)

  2、集体交流。

  师:接下来,请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听,我们一块评议。

  ①说说你脑海中印象最深的人是谁,为什么?

  生:我妈妈,因为一直都是妈妈照顾我,爸爸不在家。

  生:我爸爸,他每天都接送我上学。

  (个人发言)

  ②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。

  生:记得有一次过马路的时候,由于贪玩,没注意一辆车正向我驶来,妈妈一把搂住我,一起摔倒在了路边,这件事让我很感动,留下了很深的'印象。

  师:当妈妈抱你的一刹那,你有何感觉?

  生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气,生怕我会跑了一样。

  师:那你和妈妈摔倒之后,你们的反应是什么样的?

  生:我感到害怕,抬头看到妈妈惊慌的神情,然后妈妈把我上下打量一翻,才微笑了一下,接着批评了我一顿。

  师:这就是事情发生的过程,神态、语言描写都在其中。

  (生自由发言)

  3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言,老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱,也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心,你们长大同,懂事了。同学们,听了前面几位同学的发言,你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。

  三、写父母之爱。

  1、习作导入

  还有很多同学要讲,这样吧,请同学动笔,无拘无束,自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情,先请学生读习作要求。(生读)

  师:体裁不限,可以以书信形式,也可以以心里话形式……,但一定要将真情实感吐露出来,事情也应是生活中的真实事例。总之,“真”是本次习作重点。在写作中,要注意细节描写。

  2、学生进行片断写作,教师巡回指导。

  四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。

  2、师读例文,生读自己的片断,全班共同评欣。

  3、同学们,老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后,把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听,请他们提出意见,并认真修改。

  教学反思:

  1、本节课教学老师从自己自己的生活经验,聊和儿子之间的事,这样的开头看似不经意,实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了,学生从而明白,爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事,蹲下身子和学生讲故事,实际上就和学生站在同意高度,让学生不畏惧老师,从而不畏惧作文做好了铺垫。

  2、本次作文指导是由说到写,从简单的填空练习到说一段具体连贯的话,突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型,降低了学生习作的难度。

  3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点,但从学生的成文情况看,仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过,个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为,问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分,针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作,我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事,但每次都讲得都有激情,因为要求细致明确了,讲的内容就更精彩了,学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中,通过师生互动,生生互动的提问,将事情说具体。最后,让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。

父母的爱作文 篇5

  这一生中,我得到过许许多多的爱,爷爷奶奶的爱,外公外婆的爱,还有别的亲人的爱。但让我感受最深的还是父母的爱。

  没有父母,就没有我,没有爱,就没有幸福的家。有句话说的好“父爱如山,母爱如水。”我的父母就给了我这种爱。有一次我和小朋友一起玩耍,一不小心把头碰破了,头上立刻鲜血淋淋,妈妈见了,很快骑上车,,用风一样的速度直奔医院,又挂号,又验血,带我去急诊……从8点忙到11点,看着爸爸和妈妈急的神不守舍的`样子,加上缝针时带来的痛,我的眼泪情不自禁的流了下来,我暗下决心,以后一定好好学习,长大后成为一名对社会有用的人,报答爸爸妈妈的爱。

  父母对我们的爱是无私的,无价的,我们要学会珍惜父母的这份爱。

父母的爱作文 篇6

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。我的母亲虽然没有一双巧手,但他给予我的爱也是一分不少的。

  暑假里,下午上完英语课就要赶去上语文课。通常和我一个班的人只能在上英语课之前吃好饭。而我却能准时的吃上饭,因为每次母亲都会把饭菜装在盒子里一起拎过来。只要一闻到那淡淡的香味,我就会立刻辨别出是妈妈的到来。

  英语课下课,阴沉沉的天空下起了大雨,六点的天空阴沉的像八点一样黑,怪吓人的。我没有带伞,只好站在门口干等着。一分钟,两分钟,四分钟,八分钟……雨越下越大,黑色天空透出暗绿色,行人急匆匆的走着,不愿在街上多呆一秒。时间艰涩地流动着,我不安起来,来回走来走去,我紧张的想着:“妈妈会来接我吗?她不会忘了吧!”但我想起母亲每一次提着饭盒急匆匆赶来的样子,就硬是把提到嗓子眼的心活生生按了下去。“妈妈一定会来接我的'。”我安慰着自己。

  时间缓慢地流动着,人们都说光阴似箭,可我却不觉得,时间对于我来说不只是度日如年,而是度分如日。时间仿佛停止了,我心心念念的那个人出现在我的眼前。是母亲!我冲上前去,抱住了她。母亲的怀抱好似一座温暖的避风港,我紧紧地抱住了母亲的腰,不愿意放开。“对不起,我来晚了。”一句话,犹如一阵暖流进入了我的心田,把我的心照亮了。

  上了车,打开盒饭,里面只是一碗简单至极的蛋炒饭,但我却觉得十分美味,因为这里面放了一味调料,那就是爱。我想任何简单的物品,只要用了心,加了爱,都会变得美妙吧!母爱不只如海,它也像春日里的花香;夏日里的蝉鸣;秋日里的红枫;冬日里的暖阳。母爱是最无私的!

父母的爱作文 篇7

  眼神有爱,有喜,有忧,有酸,有甜......但是那么多的眼神也无处不在我们身边。当我们考了100分时,老师会用高兴地眼神望着我们;当我们尝到快乐的滋味时,同学会用甜甜地眼看着我;当我做错事时,父母会用酸酸地眼神盯着我......

  父母是孩子们最好的老师,孩子们的教育不一定全托付在老师的身上,家长就是孩子们最好的老师。

  我曾经读过这样的'一个故事:儿子摔在地上,他号淘大哭,哭着.喊着没人理他,最后,他父亲来了,给他使了个眼神,他赶紧擦干眼泪,从地上爬了起来......我读到这里,我就纳闷了:为什么他父亲给他使了个眼神,他便爬了起来呢?

  这个问题围绕了我许久,现在终于有答案了。

  星期天,我去玩,一不小心摔倒在地上,我哭了起来,我母亲跑过来,给我使了个眼神,我顿时爬了起来。我眀白了这原来是爱的眼神啊!

  期实眼神有许多,都要靠我们细细去寻找。

  可怜天下父母心,小时候不懂事,不知道去体谅父母现在那也不晚,等我们好好学习,将来回报父母。

父母的爱作文 篇8

  爱是篇优美而深沉的华章,令人深深地陶醉在之中;爱是首抒情的诗,使人感到书情画意:爱是永恒的旋律,谱写一首又一首感人肺腑,委婉动听的歌曲……

  阳光般的爱

  记得一年级的时候,我们马上就要举行一场运动会,当时我的心情不是很高兴,我知道我的体育项目不及格。结果老师给我报了一项骑自行车的比赛,而我还不会骑自行车,为了不在老师同学面前丢脸,我只好硬着头皮答应下来。回到家里我放下书包,垂头丧气的回到自己屋里,爸爸推开门问我怎么了,我把运动会的事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“没事,只要你肯努力就一定能成功。”我却情绪不高,因为没几天就比赛了,能行吗?而爸爸迅速带我买了一辆自行车,带我来到一个空旷没人的地方。爸爸说:“魔鬼训练开始了。”我骑上自行车,还没等走就摔倒了,而爸爸却一直在鼓励我,经过三番五次的摔倒终于可以自己骑了,而爸爸一直在后面跟着跑,偷偷的.扶着我,经过一天的魔鬼训练我终于会了,而爸爸满头大汗,气喘吁吁,累的直不起腰来。到了比赛那一天,我竟然得了第一,老师和同学们都被我的成绩惊呆了。而我知道没有爸爸的鼓励和汗水是不可能有今天的成绩的。

  春风般的爱

  我的妈妈爱吃鱼头,一直以来我都以为我的妈妈非常爱吃鱼头,知道有一天。哪天爸爸不知从哪里钓来一条大鱼,晚上我们可以吃鱼了。这是展现妈妈高超厨艺的时候,不一会一条鲜美的鱼就做好了,看得我是垂涎三尺,我迫不及待的将筷子伸向了鱼头,因为,看到以前妈妈都抢着吃鱼头,我也要尝尝鱼头到底多好吃,妈妈手疾眼快一下子拨开我的筷子说:“妈妈爱吃鱼头你不知道啊,你吃中间的地方。”说着妈妈把鱼头夹进了自己碗里。一天,我们到爷爷家吃饭,我蹑手蹑脚来到厨房,一条做好的鱼摆在那里,我想这回我一定要尝尝鱼头的鲜美,我拿起筷子夹了一块放到嘴里,这是什么啊,一点肉都没有都是骨头,也不好吃啊。顿时,我感到不是鱼头好吃,那是妈妈对我的爱。

  父母对我们的爱就像一股川流不息的清泉,悄无声息的默默的流着,而我知道了世界上最无私的爱就是父母对我们的爱,是的,爱无处不在,一个微笑,一个眼神,一个动作……,都饱含着深情,只有用心去发现,你就可以看到,她的美是这般无暇。

父母的爱作文 篇9

  我从小就有落枕的毛病,既然不能换脖子,就只好常常换枕头。

  每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪。这时,母亲的眉头就会皱得很紧,嘴里反复念叨着:“换个枕头,换个枕头,要不然……”

  于是,记忆中便有了来自母亲的第一份礼物:用而粉袋做的棉絮枕,棉花是自家种的,棉絮是母亲亲手挑选的。因为听说小孩子睡软的枕头不太好,棉籽也就不能全部去掉,于是母亲就用手在棉忱里对棉籽挨个儿地试,两端尖尖的棉籽决不能用,以防伤了女儿。

  这样挑了又拣,拣了又缝,缝了再试,一连好几回,我终于可以舒舒服服地枕在上面,抚摩着枕头里的“圆球球”,除了棉絮的味道外,呼吸之间就全是妈妈的味道了。

  到了盛夏,枕头七加上一小块草席,软软的,带着点儿甘草淡淡的香味,汗水透着草席浸湿的棉花,便发出一股酸味儿,实在受不了,便只好推开枕头,撅着脖子睡。

  于是,早上起床的第一件事便依旧是揉脖子,母亲依旧皱起了眉头,没办法,只好托人捎了日信给常年在上海打工的父亲。几天后,就收到父亲托人捎来的绿豆枕。后来我才知道,那是父亲跑遍了整个大上海,花了整整一个星期的工资才买来的`,所以小小的一个也就够了,我也就心满意足了。

  这个枕头我最喜欢,时间也用得最长,虽然不人,却很有妙趣。它没有棉絮枕的弹性,却有很人的可塑性,只要将头扭一扭,中间凹下去的地方刚好放进我的头:梢微一动,就沙沙作响,就像更小的时候夜里陪父亲去钓鱼,夜里躺在他的怀里听潺潺的流水声。

  由于很喜欢,便昼夜不分地抱着,时间长了,绿豆枕经受不住我的折磨,随手一抓,绿豆壳儿便纷纷漏下。此时此刻,我的眼泪也就不争气地跑了出来。

  中考在即,人街小巷药枕广告铺天盖地。据说药枕有健脑、增智、洁心、退火之疗效,只是价格昂贵,要一百多元钱一个。爸妈也不知哪儿来的勇气,一声不吭,便瞒着我把它买了回来。

  人概是其中的药材珍贵,竟比我的绿豆枕还小,里面还沙沙地响。枕头里面还能发出阵阵中药的昧道,这味道不仅有薄荷的凉,桂皮的香,还有陈皮的辣……偶尔翻动,还能听到桔梗断裂的声音,那感觉就好像是漫步在秋日的落叶林里,我一手牵着父亲,一手牵着母亲,尽享大自然的一切,满地都是暖暖的金黄、温馨的爱。

  一个枕头就是一个世界,在这个小小的世界里,我发现了浓浓的父母之爱。枕头换来换去,换掉了枕头却换不了弥漫其中的爱……

父母的爱作文 篇10

  父母的爱,是温暖的流泉,是严格的要求,是热情的鼓励,是……在我的眼中,父母对我的爱是严肃的表情,是热情的鼓励。

  在我快乐的时候,母亲给我灿烂的笑容;在我失落的时候,父亲给我安慰;在我做了错事的.时候,父母给我宽容……

  记得又一次考试,由于我的马虎而考砸了。我灰灰地回到家,“回来啦,考试成绩出来了没有啊?考得怎么样?”父亲问。我把试卷从书包里拿出来,低着头,脸火辣辣的,心想:这次因为粗心,所以没考好,父亲母亲一定很生气。

  父亲母亲看完了试卷后,让我拿一支铅笔,指点我把错误的都改正。改完后父亲对我说:“这次没考好,没关系,下回一定要细心哦!”我微笑地点点头。

  还有一次,我向父亲母亲撒了谎,那天父亲母亲都不在家。电视就像一块力量超强的此贴,深深地吸引着我,那就先看会儿电视吧,作业一会儿再做。

  正当我看得津津有味的时候,父亲母亲推门而入。“作业做完了没有?”父亲问。“我……做完了。”……他们知道我撒了谎以后十分生气。“为什么不承认错误?”父亲板着脸说。我不出声,心情很沉重。“诚实是中华民族的传统美德,做了错事主动承认错误,那才是好孩子。”母亲语重心长地说。

  父母热情的鼓励、严肃的表情,在我心中留下了深刻的印象。父亲母亲爱我,我也爱父亲母亲。

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