父母的爱作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的父母的爱作文10篇，希望能够帮助到大家。
父母的爱作文 篇1
父母对我们的爱，是我们一生都享受不尽的。父母对我们的爱是无私奉献的。
那次，咳嗽得厉害，妈妈十分心疼，每天上午都要带我去医院打针，一等就是两三个小时，她每次都在这陪我。因为要陪我、照顾我，所以妈妈要向公司请假。还要为我买药，把毛巾放在我额头上，给我降温。过了好几天我的病才好。妈妈为了我，好多天没去上班，因为晚上睡不好，经常起来看我、照顾我，还留下了黑眼圈。
再来说说爸爸对我的爱，我过生日的时候，爸爸送给我最喜欢的生日礼物：PSP，爸爸每天要求我打博客，就是为了增强我的'写作水平。有一次我考试没考好，爸爸打了我，虽然打得很痛，但我知道爸爸打我是为我好，因为他希望我下次可以考得更好。
父母亲是平凡的、伟大的。
父母的爱作文 篇2
我非常喜欢弹钢琴。只是，我住校，晚上不能回家练琴。只有周末练的效果肯定没有天天练的'好。虽然我每周末都加倍努力，每天练两次琴，但声音还是发虚。
父母想过许多办法，但都不成功。于是，父母咬咬牙，做出了一个决定，每周三接我回家！但是，问题还没有解决，我家离学校将近30公里，再加上接送时间是早晚高峰，来回一趟就要两个多小时！就是说，父母五点接我，要七点才能到家。而且，父母还得保证我九点睡觉，因为第二天我得六点起床。早上我还要15分钟内出发，所以早饭要在车上吃，父母要五点起床，才来得及准备，好让我快一点。
就这样，我和父母坚持了一个学期。但这样太累了，父母打算租房子。但爸爸又不同意了，他不是心疼钱，而是怕累着我和父母。又过了一学期，爸爸才同意我们租房子。
父母的每一次付出，我都很感动。等我的钢琴练好了，我愿用最优美的琴声报答她！
父母的爱作文 篇3
正是有了爸爸妈妈的关怀，我才会健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深感谢您们---我亲爱的爸爸妈妈！
我有一个幸福的'家，有很爱我的爸爸妈妈。他们非常关心我，疼爱我，总是把好吃的都留给我吃。他们恨不得把世界上最好的都给我。
记的有一年春节，我感冒了，还发高烧。妈妈陪我去看病。爸爸得知消息，马上从单位赶过来。听医生说要打点滴，这时我心里特别害怕。妈妈安慰我说：“别害怕，只是像被蚊子叮的一样。”护士阿姨走了过来，妈妈让我把头转过去，然后一边抱着我一边数："一、二、三。”妈妈数好了，护士阿姨也打完了，我觉得一点都不疼。突然，我肚子发出“咕咕”叫的声音，爸爸俯身问我：“是不是饿了？”我说：“是呀。”“那你等一会儿。”说完就大步走了出去。很快，爸爸就提着一大袋的东西回来了，让我赶快吃，自己就忙着去抓药，叫护士阿姨换瓶。过了几天，我的病慢慢得好了，爸爸妈妈也露出了轻松的笑容。
正是有了爸爸妈妈的关怀，我才会健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深感谢您们---我亲爱的爸爸妈妈。
父母的爱作文 篇4
世的爱很多很
在我的记忆里，父亲是严厉的，母亲是温柔的。
记得那是五年级下学期一次期末考试过后，我心中满有把握的对爸爸妈妈说：“这次考试出的题目实在是太简单了，特别是数学，绝对能得95分以上，你们就放心等着我的好消息吧！”爸爸妈妈都很高兴，还给我做了许多好吃的东西，我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天，我傻眼了，犹如晴天霹雳，我这个一向在班里名列前茅的优秀学生，在这一次考试中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知书递给父亲，父亲乐呵呵地接过通知书，“啪”通知书被狠狠地摔在地上，父亲的脸上立刻“晴转多云”。气冲冲的对我说：“怎么回事？你不是说能考95分以上吗！”我胆怯的说：“我，我也不知道，也许是我太粗，粗心了。”“给你说过多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后认真检查，你就是不听！”“好了，别对她那么凶了。”妈妈走过来，抚摸着我的`头，亲切的说：“下次仔细点,考好点就是了,儿子也不是故意的，儿子,你下次可要努力哦！”我当时心里非常难受，下决心要努力学习，在下一次的考试中取得优异的成绩。果然，在下一次期末考试中，我以数学98分，语文97分，英语100分的优异成绩成为了全年级第一。
其实说父亲严厉也好，说母亲温柔也好，他们其实都有一个共同点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生的小船努力向前驶去……
父母的爱作文 篇5
父母的爱是最伟大的爱，从我们来到这个世上，父母就开始给我们爱的温暖。
父爱
那天，妈妈出差回家，说给我带回了一袋好东西，我迫不及待地打开一看，原来是几只香喷喷的手抓羊蹄，我还从来没有吃过呢。看着这香喷喷的手抓羊蹄，我馋涎欲滴，妈妈说：“儿子，别着急，等爸爸晚上回来再吃。”我只好作罢，盼望今天能早点吃晚饭。
终于等到吃晚饭了，我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起来，真香!我抬头看见爸爸没有吃羊蹄，就
奇怪地问：“爸爸，这羊蹄可好吃了，你干嘛不吃啊?”爸爸说：“好吃你就多吃点吧，我不喜欢吃羊蹄。”我信以为真，就把另外两只羊蹄也吃了。吃完后，我意犹未尽地舔着手指头说：“爸爸，这么好吃的东西你都不喜欢吃，太可惜了。”爸爸只是笑笑没作声。
第二天中午放学回来，我刚进家门就听见爸爸和妈妈在厨房里说话，只听见妈妈问：“你真的不喜欢吃羊蹄吗?”爸爸答道：“哪里，你买得太少了，儿子又从来没吃过，就让他多吃点吧，以后有机会我再吃也没关系啊。”这时我才明白，原来爸爸对我的.爱那么深啊!
母爱
人人都有母爱。那母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是纯洁的。母爱像春风，吹着你的心，那母爱是多么温暖的。
在前两个星期时，我打篮球时不小心把脚扭上了，妈妈带我去看完医生后，准备送我回家。
当妈妈背我上六楼时，还走不到三楼，我看见她的脚已经累得颤抖了起来，但她显得那么轻松，她怕我发现什么，她咬了咬牙齿，继续向上爬，我见她的眉头皱了起来，背上的衣服被汗打湿了，颤抖得更厉害了，妈妈不得不把我放下，“妈妈，不用背我上去了，我自己慢慢走上去行了。”妈妈强笑看说：“佳佳，你脚伤了，医生说尽量不要动，妈妈真没用，不过不要紧，让我歇一会就好。”
顿时，我的眼圈湿润了，泪水禁不住哗哗往下跳，此时，我觉得我有一个伟大的母亲，因为她给了我无私的爱，我也替我自己骄傲和自豪。
正如《游子吟》说：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给我做每一件事都蕴涵着深深的爱。
我一定会好好学习，长大后报答父母为我付出的爱!
父母的爱作文 篇6
父母的爱是世界上最伟大的。妈妈的爱，如同温柔的春雨一般滋润着我那幼小的心田；爸爸的爱，如同一座伟岸的大山，为我遮风挡雨……
每天下午，我放学回家，刚放下书包，电话总会想起。不用说，那一定是妈妈在繁忙的工作中，抽出时间给我打电话。我一拿起话筒，电话里总会传出温馨的话语：“儿子，晚上想吃什么？”“放学先写作业噢！”……妈妈是人民医院里的会计，在电话里，我总能听到妈妈的手还在不停敲打键盘的声音，通过电话线，那声音化作了阵阵暖流。
每次出门时，坐爸爸的摩托车，爸爸总会让我坐在他后面。因为开起车来风特别大，爸爸怕我着凉。这时，爸爸用他的身躯为我挡风，我靠在爸爸宽厚的'背上，此时此刻，我感到爸爸的背是那么宽大、温暖。爸爸的背像一座山，永远让我依靠。
父母的爱是最真实的。母爱如水，父爱如山。啊！我感受到了他们的爱有多么温暖。
父母的爱作文 篇7
高尔基曾说过一句话：“母爱是唯一能使死神屈服的力量。”父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉温暖如春，父爱是一眼清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
在我的日常生活中父爱是慈祥的，母爱是“爱之深，责之切。”
记得四年级写下去的时候，我们月考，我怀着忐忑不安的心情拿着得了第二名的语文试卷走回家里，刚一跨进家门，爸爸和妈妈就异口同声地问道：“宝贝，是不是有惊喜告诉我们呢？”告诉我们这次月考得了多少分，排名第几呢？我对着爸爸自豪的说："我的了98分，排名第二！”把试卷给我，我不由自主地打了一个寒战，手哆哆嗦嗦地拿出了试卷递给妈妈，我把头埋得低低的'，不敢用眼睛看妈妈。看后妈妈没有说话而是把卷子给了爸爸。爸爸看后说：“考的不错，下次继续努力，争取考个第一名回来！'"什么，我不明白，这叫考的好，那二分怎么丢的？不该丢的分还是一如既往地错，这怎么让我原谅你，这份卷子这么简单还能错吗？自己说是不会还是什么？你的细心细心那里去了？”妈妈火冒三丈，走到房间“啪'的一声把门锁上了。我的心里好难过，默默的说妈妈原谅我……
夜深了，我正在暖被窝里甜甜的做着美梦，隐隐约约听到妈妈的哭声和小声说话声：“婷考的那么差，你还表扬孩子，为什么人家的孩子就能考第一名？咋家的就不行。”孩子就是孩子，孩子需要鼓励，不要总是批评，要给孩子信心，你的脾气还是改不了，别生气了快睡吧！”
我听了这些话，心里暖暖的，我明白了：不管是批评也好鼓励也好。这二种语言出发点是共同的，那就是——爱，在这两种亲切的语言我深深体会到父母的那种无私的爱！
父母的爱作文 篇8
于是，我鼓起了巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停地颤抖，心情无比激动，“砰砰砰”的心跳声连我自己都听得一清二楚，我努力使自己平静下来，可我做不到。为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：“妈妈，我爱你！”顿时，我的心平静了下来，我似经过了一场战争。
妈妈听了我的话，先是一愣，然后皱起了眉头，疑惑地从嘴里挤出一句话来：“宝贝，你是不是有犯什么错了？我一听，便说：”没有啊，妈妈，我是因为你曾经为我做过很多的事，所以我才爱你的。“妈妈听了，欣慰地说：”谢谢！“这时，妈妈过去为我为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸，泪水在眼里打转。我强忍不住哭出声，然后扭过头去，走出了书房……
在门外，我百感交集：我爱妈妈只需要一句话就行吗？我应不应该用行动来向妈妈我爱她呢？答案是：是！应该用行动向妈妈表达爱。我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的'表示了！
”谁言寸草心，报得三春晖“妈妈辛辛苦苦的养育了我们十二年，这些年中所经历的风风雨雨和辛酸，我有怎能体会？我会把父母对我的爱永远记在心中，放在心的最深处！！！我们长大了，父母老了，不要等我们老了，父母不在了才去思念。可以陪的时候，就多多陪陪，别让生命留太多遗憾。大声地对父母说爱，像小时候那样。父母，是我们永远的温暖港湾！
爸爸妈妈，我爱你们！
父母的爱作文 篇9
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的`真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
父母的爱作文 篇10
“父爱如山，母爱如海”，父母的爱多么伟大，我就像一株小草，父母用露水滋润着我长大。是什么把我们带到这个世界上来？是父母；是谁把你带大？是父母，父母的爱世上最伟大的爱。
母亲的爱，犹如是在冰天雪地中温暖的太阳，在危急时刻，她总能给予你动力与希望；犹如在狂风暴雨中的一把伞；犹如是能治疗百病的良药。母爱就是你坚强的后盾，使我不能轻而一举地放弃希望。
而父亲的爱则是十分严格的。每次考试都要上九十分以上，如果没有考好，他就会好好地教训我。有一次，我考试没考好，他责骂了我一顿，还每天让我做两套试卷，这使我成绩好了许多，还要我多看课外书，提高写作文水平。
母亲十分慈爱我，有一次我急急忙忙的.去上补习班，忘记了吃早餐，那时正是冬季，下着鹅毛大雪，她不畏大雪，为我送去了自己辛辛苦苦做的蛋炒饭，为我送来。我望着她慢慢消失的背影，泪水在眼角打转，心里升华起了她伟大的形象——这是我吃过最好的蛋炒饭。
爸爸他也十分关心我的身体，我有一个坏习惯，就喜欢抖被子，每次都是他给我盖的。
“父爱如山，母爱如海”，他们是多么伟大啊！
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