爱父母的作文7篇（优）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的爱父母的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱父母的作文 篇1
所谓的爱父母，想必每个人都知道父母对我们的意义。从你出生那一刻起就开始体验母亲对你的呵护和父亲为了你而拼命工作的那一种特殊的爱。
小时候只知道父亲母亲是一种称呼。而随着年龄的增长我们便慢慢懂得了父母不仅仅是一种称呼，还是一种关怀，思念和爱。
我小时候常常跟伙伴们炫耀：我爸可是大老板。从小就得到了所有亲人的溺爱的'我长大之后变得一发不可收拾。我的脾气坏得很。动不动就对身边的人发脾气。记得以前在家乡时奶奶带我。我通常都一星期回一次家，奶奶总是把最好的留给我回来吃！可我呢！老是正因一点鸡毛小事就对奶奶发脾气。有时都觉得自己挺对的，这样做是理所应当的，而有时呢！感觉自己很过意不去。但是，不管我怎么对奶奶，她从不生我气。这就是亲人对我们的爱吧！
父亲每次回家总是教育我怎么做人，要我懂得理解别人。父亲很爱我们（我和母亲）。当然！母亲也爱他。可为什么没有我呢？长大之后就不怎么跟爸说话的我从未对爸妈说过一声“爸妈你们辛苦了，我爱你们。”总是想着埋怨父母的不好！正因父亲母亲那时都在外面工作，我便成了留守学生，长期得不到父母表达自己内心的感受。现在父母把我带到这边来学习，感觉到父母为了我而拼命工作的情形，看了感觉很心酸，终于明白了父母对我深深的爱。假如允许我在说上一句话，我一定会说：“父亲母亲你们辛苦了，我爱你们！”
我相信我可以做一个独立自强，奋发向上的好孩子，好学生。
我们首先得爱自己。怎么爱呢！首先要对自己好，对自己有信心，热爱集体，广交友人，学会勇敢，积极向上。要有求知的精神。这样才有所进步。
叔叔教育我说“做人呢要做诚实守信的人，做事呢要做别人不想做的事，这样别人才会看得起你。感觉你很了不起！要学会先帮助别人，别人才会帮助你。当别人遇到困难的时候应立即伸出你的援助之手。这样你就不怕遇到解决不了的困难。”
以前父亲总是对我的分数不满意，不管考多少，他都不会夸奖一下。老是挖苦我。而还好我有一个可敬的叔叔不管我考多少分都会得到一阵夸奖和一份礼品。因此，总是埋怨父亲的不是，对父亲产生巨大的坏印象，甚至把父亲拉入‘黑名单’。
现在经过知识的冲洗。我终于领悟了父亲当年的做法。他不希望我因得到好成绩而骄傲。我再此深深地感谢我亲爱的父亲和我可爱的叔叔和所有支持我的亲人和友人。
告诉他们我会更加努力向上的。Comeon！
爱父母的作文 篇2
同学们，当我们摔倒在地上时，是谁用那温暖的双手把我们扶起，又是谁给了我们一个幸福美好的家。这个人是我们一生的依靠，这个人是我们永远也忘不掉的记忆，他就是我们的父母。
父母的爱是世界上最伟大最无私的，也是最甜蜜的。有一天，当我们长大了，不在需要父母的照顾，离开亲爱的父母独自闯荡世界，忙碌到处赚钱，你是否意识到，当每月你给他们寄再多的钱，也不如给父母写封家书报个平安来句问候，更让父母开心！或许现在科技更发达了，我们可以给父母打电话、上网聊天......你是否意识到,我们的一声问候,是用多少钱也买不来的。
记得有一次，我的脚扭伤了，第二天该上学了，我的脚依然还在作痛，妈妈看着我这么痛苦，眼睛里充满了心痛的泪花。那天，妈妈请了一天的假，每分每秒都陪伴在我身边。当爸爸得知我的.脚扭伤之后，放下手中的工作就回了家，回到家中，第一句话就是“脚还痛不痛”，我拼命的摇头，虽然脚依然痛的厉害，可是，我的心里比吃了蜜还要甜呢！
这样的爱，大家可能时刻都在发生，可是你听过父母的一句怨言吗？这就是我们的父母，这就是我们一生永远也享受不尽爱—父母的爱只能体会。
爱父母的作文 篇3
【训练要求】
这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
【设计理念】
新《课程标准》强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求表现在：
引导自由表达，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。
诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的习作宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆父爱、母爱——创设情境，引发真情
1、吟颂诗文
《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
2、引入。
你能体会到爸爸、妈妈对你无微不至的关爱吗？想一想在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢？（学生自由答）
3、闭目回想。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的爸爸、妈妈疼爱你的那件事情再回忆一遍。（播放歌曲《烛光里的妈妈》）
二、说父爱、母爱——开拓思路，引吐真情
1．小组交流。
师：我们这篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈，那么，我们应该如何写，才能让他们知道自己的孩子的理解并铭记他们的爱呢？让我们小组内讨论一下。把刚才回忆中感受最深的爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。
（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）
2．集体交流。
师：好，接下来，请同学们把你和爸爸妈妈之间感受最深的事讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。
①谁愿意讲讲自己脑海中印象最深的人是谁？他（她）为什么给你留下这样深的.印象呢？（个人发言，其他同学补充、评议）
②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？
③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方？说说原因。
④谁愿意讲讲其他有关“爱”的方面的内容？
3．教师小结：同学们刚才讲得很生动，也很精彩，能把自己认为最受感动的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。
三、写父爱、母爱——引导习作，抒发真情
1．习作导入。
还有许多同学要讲，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你认为印象比较深刻的，爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的感人的一件事，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。
2．学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品父爱、母爱——评析习作，交流真情
1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达清楚。
2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。
3．小结延伸:
①同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。我相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后，请读给父母听。
②让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，我们认真改一改，再请他们在我们的习作后写上批语，做上“星级评价”。
爱父母的作文 篇4
父母的爱就像一盏灯，照亮了我的前程，是一股力量，使我向前前进。父母的爱是无私的，是他们的`爱为我撑起一片天空，是他们为我踏平了路上的荆棘，他们伴我成长。我的世界有了他们才更光彩。爱是无私的，是温暖的，更是伟大的。
爱父母的作文 篇5
妈妈的爱是大海，爸爸的爱是大山，父母的爱无处不在。
父母的爱在我生病时的护理里。记得我五岁时，有一次发高烧，眼睛红红的，额头烫烫的，爸爸妈妈带我去儿童医院。妈妈紧紧地抱着我在休息大厅，爸爸忙着一会儿挂号，一会儿交款，一会儿拿化验单……忙的`满头大汗。我打完了退烧针和点滴，回到家里已经很晚了，我就舒舒服服地睡着了，可是到了下半夜，我又开始高烧，这可把爸爸妈妈吓坏了。天刚亮，我们又来到医院，医生发现我耳朵后面的红点点，才知道我出麻疹了。医生告诉妈妈：“出麻疹要注意不能惊吓，不能抓破，得好好护理才行。”妈妈非常紧张，一直把我抱在怀里，我感到很温暖，爸爸忙着给我喂药、喝水。妈妈怕我收到惊吓，又怕我的手抓破麻疹，所以就一直抱着我，爸爸又担心妈妈睡着了把我掉下来，一会帮忙拿个枕头，一会儿帮忙盖好被子，这一夜爸爸妈妈都没睡。第二天，我的麻疹全都出来了，烧也退了，爸爸妈妈才松了一口气。
父母的爱在我成长的快乐里。爸爸妈妈工作都很忙，但是只要有时间，他们就带我出去旅游。让我感受到了长城的雄伟、石林的奇特还有玉龙雪山的壮美……他们还和我一起读我喜欢的书，一起讨论书中最感人的故事。
父母的爱一直伴随着我。我要健康快乐地长大，好好学习，长大以后好回报父母对我浓浓而暖暖的爱。
爱父母的作文 篇6
有一种爱，从我们生出的那一天起就伴随着我们；从嗷嗷待哺待蹒跚学步；从玩耍
学习到为人处世，我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。这种爱无微不至，永恒不怠！
把危险甚至死只留给自己，把安全和生的希望留给自己的亲生骨肉，这是天下父母伟大无私的选择，他们是世界上最爱我们的人。
谁言寸草心，报得三春晖”这句感恩父母的一句诗句，让我们从了解开始，努力做好自己，少让父母操心，尽力为父母分忧。
我们的生活中，点点滴滴，无不浸透着父母的爱。我们成长的每一个脚步，无不凝聚着父母的心血。用心去感受，你就会发现，父母的关爱无微不至，永恒不息。关切的话语，鼓励的微笑是爱，不倦的唠叨，严厉的批评，逆耳的忠告同样是爱！有些爱，我们可以看得见，而更多的爱，需要我们用心去感悟！
父母对我们只有无私的付出，不求点滴的回报。对于爱，我们应该去珍惜这种关爱用心去回报，因为这本身就是我们生命中的.一种责任。
我们的健康快乐的成长是父母最大的心愿。记住：父母的叮咛与教诲，做好自己，让父母少一点担心，多一点放心，是我们对父母最好的回报！
爱父母的作文 篇7
父母的爱是春天的风，吹红了花儿，吹绿了树；父母的爱是夏天的风，吹走了闷热，吹来了凉爽。父母的爱是最无私的。
我有一个严厉的母亲。她是个急性子，而我是个慢性子，注意力有时不集中。写作业时，我经常趁母亲不在身边时，玩笔、玩橡皮或看课书，所以写作业的速度特别慢。
有时三四个小时才写两三行，因此常被母亲狠狠教训一顿。一开始我还在抱怨，可后来想想才知道母亲不是有意想教训我，妈只不过想让我抓紧时间，专时专用，提高学习效率，把速度加快一点点罢了。
我有一个很有耐心的父亲。父亲在外营点上班，每次回来都要教我一项新本领。就说说他教我玩魔方的事吧。母亲在网上把玩魔方的教学视频发给父亲，让父亲先练会，然后再回来直接教我。父亲把每一个细节都讲得清清楚楚，从不厌烦，我听得明明白白。而且父亲每教完一个魔方练习公式就再带着我复习一遍，因此我进步很大，一个星期就学会了。
母亲有时说我像是只小蜗牛，她要尽量改掉急脾气，和父亲多留点时间，陪我静静体味生活的美好滋味。
我爱父亲母亲，虽然父亲经常不在家，但正因为如此，我们更珍惜一家人在一起的`快乐时光。
父母的爱是秋天的风，吹熟了果实，吹来了歌声；父母的爱是冬天的风，吹走了寒冷，吹来了春天。父母的爱伴随着我成长。
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