父母的爱作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的父母的爱作文8篇，欢迎大家分享。
父母的爱作文 篇1
我有一个双胞胎姐妹。我的父母非常疼她，可是对我却整天都是指手画脚。
在我的脑海里，拥有一个怎么也痊愈不了的伤疤。
记得有一次，我由于不小心把一只碗打碎了，妈妈就说，妹妹是她生的，我是从路边捡的。我不知道这是真话还是气话。
还有一次，我妹妹的胃疼，妈妈就带她去医院看病，刚好下雨，爸爸抱着妹妹，妈妈打着伞。我自己一个人在家，只吃了一点咸菜和一个硬邦邦的馒头。偶尔营养不良。而妹妹还稍微有点胖。
我还记得，曾经有一次，爸爸叫我去打扫卫生，我看见妹妹竟然在玩电脑！简直想象不到。
我让妹妹去做功课，他非但不去，还让我以后少管她。最后还把我踢了出去。
在我去跟爸爸说妹妹不做功课的'时候，爸爸却说让我少管。还说让她玩，因为她想玩。又嘀咕了一句：真是多管闲事！
我生下来难道就是这样的命吗？
这难道就是偏爱吗？
父母的爱作文 篇2
母亲的的爱、父亲的爱、老师的爱、朋友的爱…我不禁赞叹这世界的美好。
母亲是不善言辞的。我喜欢跟母亲一起散步，诉说我成长中的琐碎小事。母亲的安慰与鼓励。总能让我高兴得合不拢嘴。这种感觉。。真好。晚上踢被子早晨醒来总能看到被子把自己裹得严严实实的。那是母亲给我盖的。母爱入睡，慈祥、温和。
父亲是严厉的脸庞，父亲所说的每一句好，似乎都能成为我前进的动力。跌到了，扶我起来的是母亲，叫我自己站起来的是父亲；严厉的是父亲，慈祥的是母亲。难道是父亲感情“迟钝”？我带着疑问，直到长大。要期末考了。早早的睡觉，却忘了整理书包、文具。。 早晨，朦胧得醒来。发现早已整理得干干净净。爸爸。。一直以来，都是这样。久了，我早就知道是您默默的爱。我错了，那不是“迟钝”。那是父亲无言的爱。父爱无言，温暖了心田。
老师的爱是无私的，我们人生的比例是百分百，而有百分之五十是待在学堂，接受老师的知识传授的。同学们，你们一定觉得老师很凶吧。呵呵，坦白吧。其实，老师相当于我们的父母。当老师骂我们的时候，试着换个角度想想…想过吗？偶尔，老师的.一个微笑，总是让我们鼓起勇气、充满信心地做好每一件事。为了自己、为了老师。。认真点，再认真点。。努力做好，报答老师辛勤的付出吧。或许。。以后的以后，将会成为回忆。记住你曾经有过可爱的老师。
现在的我们，试着跟老师做朋友。你会发现，每一页都是经典。我相信，在老师的教导与教诲下，我们一定会茁壮成长。
我们并不孤单，一路上总有人同行怀念那些纯真朴实的日子，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子。那些午休时躲在被子里说悄悄话的日子。朋友，我们曾手拉手一起走过。一道道急促的短线划过天空，然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才反应过来是下雨了。你拉着我的手飞奔，就是在下一秒的事。好几次我都差点摔倒，但还是仅仅抓着你的手不放。终于，我们一路上狂奔到了屋檐下，看着早已淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。朋友，有你真好！未来的日子，我们还将继续走过。。
十三年的旅程，失去了很多，收获的也很多，所有的温暖，我都会把它收藏在心里最柔软的角落。有一天，我遇到人生的冬季时。再把它们唤醒，让曾经的温暖在心头荡漾，融化这一季的冰霜。
收拾好我的行囊，挥手告别满天的云彩，我又将上路，在这里，在这一条绵长的人生小径上，我看到了它的蜿蜒盘旋。有时，骄阳暴晒，有时，梅雨霏霏。然而，依然有着前行的足迹，勇敢地穿越而过。我会珍惜在路上的每一分，每一秒，留恋于旅途中奋斗的风景。
父亲、母亲、老师、朋友。别离开，请陪伴我，让我更坚强的走下去。不管是过去还是现在，我的天空会比以前更加光彩多亩。
爱无言，滋润了心田，成长的旅途中，你会发现，身边有一大堆爱着你的人。
坚强，努力，前进吧。。
父母的爱作文 篇3
此刻又是一个黑漆漆的晚上，我静静地坐在书桌上，倾听风飘过窗外的声；倾听雨丝沙沙的乐曲；让我不禁回忆起了三年前的那一件往事：
那也是一个黑夜，四周静的没有一点儿声音。我睡的正香，突然母亲发现我发了高烧，就立即带着我，坐上车，往医院赶。走到半路时突然车没油了，母亲只好背上我，父亲拿着伞往医院赶。要明白那时候医院还有四，五里路，而且外面还下着大雨……”。
到了医院，经过医院的检查发现我得了高烧，只用在医院调养几天就没事了。此时，我回头看了一眼母亲，发现他浑身都是雨水，身上都是伤疤，脸上的皱纹好像越来越多了，几根银丝似乎在她脸上安了家。第二天，早上起床后发现母亲一向坐在我的`身边，睡熟了。看着母亲沧老的神情，我的热泪大颗大颗的流了下来。
几天之后，我出院了。回到家里，我从父亲的嘴里得知：母亲这几天颈痛病又犯了，加上雨淋了之后己经恶化了。我听了后迅速地往医院跑。看见母亲静静的躺在病床上，看到我之后立刻向我嘘寒问暖。
我从中懂得了一个道理：父母的爱是无穷无尽的！
父母的爱作文 篇4
父母将生的权力给予了我，成长的义务他们却无奈的遗落了，是你们将那不属于你们的义务诠释得完美，我的生活不因失去而绝望。
当月光给万物披上淡淡的银装的时候，那给了我生命的人——父母，背着一生的沧桑和无尽的牵挂，朝着月光射进来的窗户消失在天的那边。从此，我享受了4年的温暖怀抱随着月光而去了，但是，十几年过去了，我一直没有感伤，不是无情，不是无知，而是你们给了我同样的温暖，更深的爱，我始终不觉得我失去了什么，生活依然幸福着。
没有豪宅豪车的生活，没有名扬四海的人生，你们只有善良、无私的心和平淡的生活。
滴下的汗水凝结成的'果实，你们从不挥霍，将爱都倾注给了我。“多吃点，照顾好自己，生病了要记得吃药……”无数温暖的话语时刻都在我耳畔萦绕。新潮时尚的生活从不追求，你们将平淡真实的生活给了我。没有义务抚养我，可是你们却放弃安逸来抚养我十几年。
叔、婶，你们给了我多少温暖，多少爱，是我不能用言语道尽，不能用文字说清的。你们怕伤害我，无条件地接受我的任性，维护我的敏感。我逃课不读书，你们耐心教导我。我跟你们对着干，只是希望你们时时刻刻陪着我。过后想想，你们有你们的工作，有你们的事情，我真是无理取闹。
叔、婶，千言万语道不尽，我只想说：不是每根弦都能弹，你们却把生活这根弦弹得绝美；不是每一朵花都娇艳，你们却把人生这朵花育得精美。清风明月不常在，你们的温暖却从不缺失；不是每一个故事都令人感叹，你们的故事却不能不让我感叹。长路漫漫，前进的脚步因为你们而轻快。
父母的爱作文 篇5
我们生活在这个千姿百态的世界里，是谁给予我们点点滴滴的教诲，是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折，是谁在我们哭泣、苦恼时带来轻轻的安慰？是我们的父母，他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切！
母爱无声，母爱如玉。
母爱是伟大的！世界上谁不拥有母亲的'爱呢？
在刮风下雨的时候，你在温暖的雨伞里，可曾想到那个在你身后，为你遮风挡雨的人。
在夏日炎炎的时候，你在凉爽清风下安恬入睡，又可曾记得守在你身边，为你遮寒避暑的人。
母亲的爱是默默无闻的，母亲的爱是柔滑如玉的，是纤细、无声的。
父爱无言，父爱似金。
父爱在你眼中是沉默的，沉甸甸的压在了我们心头。
父爱似金，在父亲刚强外表里装满了爱。
父爱无声，却深如海，细如微雨。我们是父亲之海的一叶小舟，在他的默默注视下，才能坚强的昂首前行。
父母的爱如树一般。
在你年幼的时候，对树说：“树呀！请让我坐在你身上！”
在你上学之后，对树说：“树呀！请让我拿走你的树叶！”
在许多年后，你成家立业之后，又对树说：“请把你的树身给我！”
在你年迈的时候，又看见了树，那时，它只是一个枯萎的树根了！
这是我们每一个人的故事，树就是我们的父母！
母爱如玉，父爱似金！父母的爱是伟大的！
父母的爱作文 篇6
找点空闲，找点时间。领着孩子，常回家看看。带上笑容，带上祝福。陪同爱人，常回家看看。妈妈准备了一些唠叨。爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼跟妈妈说说。工作的事情向爸爸谈谈。常回家看看，回家看看。哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看，回家看看。哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不图儿女为家做多大贡献。一辈子总操心就问个平平安安。
电视上有这样一则广告：一位老人的儿子很少回家，而这位老人的记忆力又不算太好，甚至将他儿子的模样都忘了。有一天，他的儿子回家却忘记拿钥匙，而这位老人正好在家，于是这个儿子把手攥起来，去敲门。清脆的敲门声中夹杂着他的声音：爸，开门，我来看你了。但里面却传来了一声沧桑的声音：你是谁，我不认识你呀。儿子急了，说：爸，我是你儿子啊。这位脸上已有多道皱纹并脸色慈爱的老人却抚摸着儿子儿时的照片说：你不是我儿子，我，我不认识你。
在古代的一个家庭里，一个老人因吃饭时不小心摔碎了碗而被儿子、儿媳大骂了一顿后，被赶到另一个房间用又重又大的木碗独自一人吃饭，他的孙子看在眼里，疼在心里，于是自己又做了两个木碗，放在一个柜子上，他的父母很不解，问他在干什么，这个孩子淡定的'说是为他的父母将来准备的，于是他的父母大为惭愧，连忙请老人回来并真诚道歉，表示以后再也不敢了。
父母都为过自己的孩子而付出过自己全部的爱，我们作为儿女的也要对他们付出自己的爱。
父母的爱作文 篇7
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的'爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
父母的爱作文 篇8
第一次喝咖啡时，那苦涩的味道让我难以下咽，可当我细细品味时，发现咖啡是苦中带甜的。就像我的父亲一样，会因为一些小事而责骂我，但仔细想一想，难道不是爱的另一种体现吗？
我的父亲对我非常严格。经常责骂我。所以我对他是有敬又怕。
记得我小学放寒假的时候，爸爸要我晚上背两版英语单词，背完以后就再随我去玩耍，于是我就拿这英语单词就背了起来，大概是我太想着玩了吧，到爸爸那里去背了几次，总是忘。我最后一次去的时候，父亲已经快要睡觉了。我又没背出来！父亲的忍耐终于到了极点，终于“啪”的一声，我的脸上出现了一个巴掌印，红成了一片。父亲又在那里说道：“真是个猪脑袋，背了这么久都背不好”。这句话深深地刺痛了我的心，我哭着跑进了我的房间。把书往地上一扔，大叫一声：“我不背了”！然后赌气似地爬上了床，大约过了一两分钟吧，父亲突然走了进来，把我从床上拖下来，说：“今晚不背完不准睡觉”！只见父亲的拳头已经握得很紧了，但始终没有落在我的身上。我强忍着在父亲的监督下背完了。然后我去洗脸。等我洗完脸一上来，便发现，父亲已经把被子铺好了，我睡下的时候，双脚碰到了那发着热气的热水袋，我的.眼睛又湿润了，在被子里想着在大冬天只穿着一条薄薄的棉衣陪我背单词的父亲。
父亲就热一杯咖啡，要细细品味，就能感到那炙热、严厉的爱-、慈祥的爱！
【父母的爱作文】相关文章：
父母的爱作文11-17
父母的爱作文10-22
父母的爱作文10-22
父母的爱作文10-22
父母的爱作文10-22
父母的爱作文10-22
父母的爱作文10-22
父母的爱作文10-22
父母的爱作文10-22
父母的爱作文10-22