爱父母的作文(实用8篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的爱父母的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱父母的作文 篇1
一年级的时候，我是个比较懒惰的女孩，一开始爸爸妈妈不怎么留心，觉得这种现象是正常的，开始上学了，会觉得有点累，但是在一次事情后，让我再也不敢偷懒了。
记得有一次，天气晴朗，我和妈妈一起走回家。半路上妈妈接了一个很长的电话，我隐隐约约听见，妈妈要去银行办点事。妈妈刚挂电话，就牵起我加快速度走回家。一到家妈妈就对我说：“我要有点事，你先去王冠骁家写一会儿作业，过个一小时我再去叫你。”
我跟着妈妈高高兴兴来到王冠骁家，跟妈妈说了声再见，便走进房间找王冠骁了。我和王冠骁决定看一小会儿电视，再写作业。可是电视看完了，觉得肚子有点儿饿，看见妈妈还没有来，便和王冠骁吃了点面包。因为吃太撑了，就继续玩会儿玩具。正当我玩得开心的时候，突然，门外响起了刺耳的“咚咚”声，我心里一慌，想：这下完了，我的作业一个字都没写，虽然作业内容只是预习和描写的作业，但对我们刚学拼音的人已经有很多了。紧接着，隔着门就听见我妈妈大喊：“典典！作业写完没？该回家了！”我心里像有一块大石头似的僵住了，我胡乱回答一句说：“快写完了，我出来了！”
我把铅笔盒往书包里一装，跟王冠骁说了声再见，就红着脸跟着妈妈回去了。一路上，我所有的'神经绷着。一到家妈妈说：“你先把作业给我看看，我看完了就煮饭去了。”我犹豫了一会儿，只好拿出“空空如也”的作业给妈妈看。妈妈一拿到我的本子，似乎已经知道我有很多没写完，我想：肯定又要挨打了！妈妈把本子一合，温和地对我说：“季羽雁，你想玩，我不阻碍你，但是你不好好学习，我是绝对不会让你再有这样的情况出现的。好了，今天你赶快把作业写好！希望没有下一次了！”
我真感谢我的妈妈，谢谢她留给我尊严，留给我自信！
爱父母的作文 篇2
父爱，人世间最普通的亲情，可却一点也不平凡啊！然而昔日的我却无法理解一个出身农民的父亲所给予我的“爱”。也许很多来自我这样家庭的同学们，你们也很困惑这别样的父爱吧！其实，不是困惑，而是那时你真的不曾体会到父亲的这份爱。
自打我一出生，我的根就注定要扎在这贫瘠的小山村里。父亲所给予我的爱也必将与城里孩子所得到的父爱迥然不同，与那些达官贵族的子女更是天壤之别。我的父亲只是默默的关心我，爱着我。
起初，我在镇上念初中的时候，也没感觉我和其他的孩子有什么迥异——因为绝大数的同学都是来自农村的，大家的家境也相差不大。由于先前没什么心理差距与怨气，我一直很刻苦努力的学习。四年后的中考如期而至，胸有成回竹的我驾驭着中考这头“猛兽”顺利的踏进区重点高中。虽然我踏进的这所学校谈不上是市里最好的，可那也是众多萃萃学子想进都不一定进得去的！
可是，让我万万没想到是事终于发生了。
父亲对我考取高中而没什么任何表示，而是“漠不关心”地继续做他该做的事，我的喜悦瞬时间跌到了谷地。一望无际的蓝天也随之下起了狂风暴雨，黑压压的乌云片刻之内吞噬了我整颗幼小的心。蓦然间我颤了一下，原来天气还是没什么变化，就感觉有点心寒吧！那时候，充斥在我内心的，我想因为我并不太优秀，我考上的仅仅是一个区里的重点高中。
在失落与愤懑的交织下我蹒跚的走完了整个假期，急不可待的盼着早点开学，早点离开家。
8月份的最后几天，我开始为自己的高中之旅打点着一切，此刻父亲还是一如既往的没任何言语。心里满满的是失落，我多么的想得到父亲赞赏和肯定啊。
满腹的怨气被我带到了一个新的天地！当我踏入校门的那一刻，映入眼帘的是从未见过的美丽校园，哪怕在梦里都没梦见过。首先进入视野的赫然平躺在校外广场上的四个大字－－麒麟一中，不用那么巍峨，足矣震撼那没见过什么世面的我。我情不自禁的感叹着，好美，好壮观的学校啊。进入园区，平地耸立着三栋教学楼，后面知道了三栋教学楼分别是——北教学楼、东教学楼、综合楼。偌大的足球场被橡胶跑道围裹着（初中时候的足球场是原生态的）。怀揣着内心无比的激动着，办理着一系列入学手续。
我开始了人生新的挑战，挑战自己，挑战高中生活与艰难的求学之路。昔日美好的憧憬变成了现实，一切的一切来的是那么的突然，又是是那么的新奇。
迎面而来的新事物悄然无声地偷袭了我！如此大的诱惑我能抵挡的住吗？
中考成绩的优势将我携带到了新班级体的最前列，我暂时成为了领先者，又加先前父亲对我的“漠视”，以及面对诸多的不认可与肯定，我开始变了，最后变了自己都不认识自己了。
我开始轻视学习，而在着重“补习”其它不及格的“科目”——发型、着装、言语以及网络操作等。“功夫不负有心人”，我终于适应了这个新集体，而我也从此彻底蜕变成一只地地道道的网虫。后果的严重性始料不及，我只是放松了下自己，一发不可收拾。
高一下学期末的期末考试，我和好兄弟旷了一早上的课，结果被取消了期末考试的资格。我失去了参考的机会，班主任让我回家反省去，没必要参考了。可是，如果期末考试不考，那高二分科我怎么办呢？难道我就以０分的成绩去选择科科目吗？虽有些难耐，那时候抱着破罐子破摔的心态就作罢了。期末成绩出来了，全班倒数第一，总成绩０分。看着成绩表，我只是冷冷的笑了，兴许，我真的麻木了，或许是还有些知觉，只是那时候没挣扎的没那么明显吧。可是，再麻木，心里始终是痛的。我是个很要强的人！
回到家中原本是想得到点家里的安慰，原本就很痛苦的我面对的却是：
“……你看看你考这么点分数，既然还有本事考个倒数第一，你把我的脸都丢尽了！”父亲愤怒的说道。
本来我想嘛，就是被骂了就骂了嘛。我不是还一直希望他关心一下我啊，被批评也是一种关心，一中我需要的“爱”吧！可我刚想到这，父亲语重心长的'说道：
“要是读不进去就别在去混光阴了，回家找点其它的出路吧。要是你想读，那就好好的读，别整天混日子……”
那一刻，我沉默了，我拖着沉重的步伐迈入了自己的房间。
那晚夜不能寐，想起他的态度我就难过。一阵冷风拂过我的脸颊，我才觉察到已经到五更了！模模糊糊中我竟然睡着了……
第二天醒来，我就迫不及待的想逃离这个是非之地，太多是无助和失落。在我踏上去学校路的时候，在不经意间看到父亲踉跄离去的背影。刚吃完午饭，父亲又要去劳作了，就为了供我和妹妹念书，一个朴实勤劳的农民不容易。
祸不单行！在高二下学期我被老师套上了一个屡教不改的“头衔”。雪上加霜地是数理化的个位分数再次让所有是师生怀疑起我的IQ，怀疑我是不是来读书的还是来虚度岁月？我被迫写了“退学申请”，其实就是开除的令一个形式罢了！收拾行李回家那天，父亲并没有来（意料之中的），是我母亲帮我打点了一切。从踏出教室那一刻起，一切都似崩溃了一般，迈出去的每一步都是那么的费力。时间也仿佛就在此刻凝固了，我不敢想像那如潮水般的讽刺、讥笑。对于这个世界我越来越陌生了，因为所有的一切都不再属于我，那一刻，我想象这我那迷茫的未来。那样束手无策，如梦惊醒般，那样彻底的击碎了梦。
伴随着撕心裂肺的痛，我再次回到那个“陌生”的家。连我自己也变得很“陌生”了。所有的一切同样是那么的陌生，是那么的不可思议，是那么的不堪回首，是那么的触手不及，是那么的悲痛欲绝，是那么的……
父亲始终还是弱小的，浑浊的泪水溢满了他整个眼眶……
后来，父亲费尽了周折托人、求人帮我重新找了一个学校，我终于再次站到了起跑线上，所有的不快都已烟消云散。我开始了新的学习生活，开始了新得征途。这次不同的是，我满载着“别样的父爱”和无尽的信心与动力！
后来，我发现父亲的头上又添了好多白发，皱痕也陷得更深了，手上的老茧也堆积如山……
其实，天下的父亲都一样，不同的是他们诠释爱的方式不同，以及选择的形式不同罢了。
爱父母的作文 篇3
从小，不管什么时候，父母都很爱我。上一轮的期中考试后，我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分数，分数没有再看错题马上就说：“这次考得好，进步了”！父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很容易被避免”！拿起了数学试卷说：“哎呦奥呦、诶呦呦，你看看错的，这些错了没法教你，以后可不要再错了！以后记住‘简单的题一定别做错，复杂的题尽量别做错，错过去的题型一定别错，如果有一个题你不会，要先空着，别在这延误了时间，而把一些后边的题空着，记住了吗”？然后又拿起英语卷说：“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说：“呦！怎么错了这么多？”我知道父母表达爱的方式是不同的！
有慈祥的爱，也有严厉的爱，这些爱缺一不可。我就像一个天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的`爱，那我可能会误入歧途；如果光有父亲的爱，那我可能会自卑。所以，无论是慈祥和严厉，这都是一个字——爱表达的不同象征。父爱如山，母爱似水。
爱父母的作文 篇4
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的'事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
爱父母的作文 篇5
父母，这两个字是那么简单，却又那么难以理解。我们的父母为了自己的子女，吃了多少苦，流了多少泪。但他们仍然无怨无悔的为我们付出。
这是为什么？
因为我们是他们的唯一，你生病了，父母急的像热锅上的蚂蚱，赶紧带你去看医生。而他们生病了，吃几颗药就可以了。
这是为什么？
因为我们是他们的宝贝，假如只有一片面包，父母一定会先给你吃，这是为什么？因为我们是他们的心头肉。父母宁愿自己受伤也不愿自己的孩子受伤。
我看到了这样的一篇报道：一辆工程车在行驶中拉倒两根电线杆，电线杆将旁边一处的'民工宿舍砖墙砸倒，塌下来的两米多高砖墙将屋内将熟睡的一家活埋。被埋在砖墙下的夫妻两拼尽全力用双手和双脚撑起空间，让三个孩童从缝隙中抢先逃命出去，压在这对父母身上的砖墙有千斤重，他们身上全是血痕。他们为什么可以撑起千斤重的砖墙？为什么自己不先逃出去？因为他们首先想到的是他们的孩子。
我体会到父母的爱是多么无私，以后我一定不会再惹爸爸妈妈生气了，因为他们爱我，我也爱他们。
爱父母的作文 篇6
我有一个严苛的爸爸一个温柔的妈妈，她们将我塑造成材。从她们那边，我刻骨铭心地明白一个字——爱。
先讲一件事严苛的父亲。
有一次，是我一道数学课不容易算，就要求教父亲。父亲很有耐心地教我。父亲每一次教的情况下，一直面带严肃认真。我有一个一直弄不懂的词句，就去问父亲。爸爸不立即跟我说，却叫我先部首查字典就跟我说，由于词典里讲的含意比父亲讲的还全方位，还能从初中到其他专业知识。
再讲下一件事溫柔、慈爱的'母亲。
有一次，妈妈生病了，觉得头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝母亲明日别上班了，赶紧给老总通电话请个假。可来到第二天，母亲不管不顾自身得病，就要上班了。母亲为了更好地养我，不管不顾自身的身体，它是多么的好的妈妈呀！母亲为了孩子，能够投入自身的性命。如果谁损害了母亲，那他便是卑劣的奸险小人。
从平常这种事中，我明白了父亲的爱的严苛的，母亲的爱的溫柔、慈爱的，父母的爱是良苦用心的。
爱父母的作文 篇7
父母的爱无时不在，无处不在，是父母用温暖的爱哺养了我们。父母浓浓的爱写不完，说不尽，就像天上的星星一样多。有一件事，总是清晰地浮现在我眼前。
那天夜里，寒风呼啸，天特别冷。不知是因为冷，还是怎的，我的'头特别难受。我翻来覆去总也睡不着觉。于是，我悄悄地爬起来，乱翻了几颗药，喝了下去。但是，这不仅不见起色，还越来越难受。头上好像有万颗针扎着一样。我忍不住了，又一次挣扎起来，叫醒妈妈。妈妈拿了体温表，给我量了一下体温。“天哪！”妈妈不禁惊叫起来，“40℃！”她赶紧抱起我往医院跑，爸爸也急急忙忙地紧跟着跑来。
路上，我请求妈妈把我放下，让我自己走。可妈妈说：“你不知道你发高烧了吗？”说着，还脱下外衣，让我披着。刺骨的寒风肆虐地刮着，我知道妈妈此时特别冷，但我又能做什么呢？虽然寒风无情，但迷迷糊糊中我见妈妈头上滚着爱的汗珠。
来到医院，医生给我打了吊针。爸妈就坐在我床边，守着我，眼里充满了着急的神色。他们一会儿问我喝不喝开水，一会儿问我难不难受，一会儿又抱来毛毯给我盖着。因为打着吊针，病情有些好转，所以我不知不觉就睡着了，进入了香甜的梦乡。
半夜里，我醒来，见爸爸妈妈还睁着眼睛，全神贯注地守着我。我想：妈妈和爸爸为了我，肯定没睡觉。于是，我感动地说：“爸、妈，你们睡会儿吧！我好多了，没事！”妈妈和爸爸见我醒了，他们的眼睛好像突然有了光辉，高兴地说：“孩子，你感觉怎么样？”我说：“好多了。”他们会心地笑了。
第二天，筋疲力尽的爸爸妈妈还在守着我。他们眼里布满了血丝，两鬓的黑发好像白了许多。此时，我流下了眼泪，感激他们晚上为我所做的一切。
敬爱的爸爸妈妈，真诚感谢你们为我付出这么多爱。我知道，我永远报答不了你们。所以，我要努力学习，以我优异的成绩来感谢你们。
父母的爱，无边无涯，我们享之不尽，用之不竭，更感激不完，只能好好学习，以优异的成绩，让他们永远欣慰。
爱父母的作文 篇8
天下，有一样东西，十分珍贵，什么东西也换不来，那就是父母的爱。
父爱，似一座高山，让我们走到顶峰，遥望那美丽的风景。有一次，有一道题把我给难住了，我紧忙下了楼，要爸爸教我怎么做，经过爸爸的讲解，我终于会了。还有一次，外面正下着倾盆大雨，我等了很久，这时，一个熟悉的身影从我眼前经过，哦，原来是爸爸，他来给我送伞。
母爱，是一条美丽的大海，让我游到海底，让我去探索海洋里的生物。记得我二年级时，在一个晚上，我一直在咳嗽，妈妈听见了，下了床，来到我的房间里，给我吃药，给我泡药，连续几个星期，我终于好了，可我没忘记这一段时间妈妈对我的照顾。还有一次，我忘记带饭盒了，而且每个人也没有多余的饭盒。不一会儿，妈妈进了学校说：“你的饭盒，下次别忘记了！”我听了说：“谢谢妈妈！”
有的人说父母的爱像一颗大树，为我们遮风挡雨；有的人说父母的爱像一瓶冰凉的水，在炎热的时候为我解渴；还有人说父母的'爱像一盏台灯，在漆黑的地方为我照亮了前行的道路。而我却说父母的爱像一颗星星，为我指引学习道路的方向，伴我成长，我相信，我的父母就是天上最亮的星星。爸爸妈妈，将来您们老了，就是我回报的时候了。
我爱您们，我的爸爸妈妈。
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