父母的爱三年级作文（精华）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的父母的爱三年级作文7篇，欢迎大家分享。
父母的爱三年级作文 篇1
“谁言寸草心，报得三春晖”。读到这两句诗的时侯，我想到了爸爸妈妈对我的爱。
爸爸的工作非常忙，可是他仍然抽了时间来陪我，陪我下象棋，玩五子棋，打羽毛球。尤其是在夏天的.时侯，有时晚上六点多才下班，不顾辛苦也陪我去步行街滑旱冰。我也知道爸爸很累，可我写完作业太想出来玩一会儿了，爸爸对我的爱真是说也说不完呀!
妈妈对我的爱更是无私的。记得有一次晚上我发高烧，妈妈几乎一夜都没全眼，吃完退烧药我还是很难受，妈妈不停地用酒给我搓全身，用冷毛巾敷头，后来我在妈妈的怀里睡着了，第二天醒来时发现妈妈的眼睛红了。我的烧退了，妈妈笑了。妈妈对我的爱更不只这些。
我有世界上最好的爸爸妈妈，他们都非常爱我，我也非常的爱我的爸爸妈妈。
父母的爱三年级作文 篇2
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的`建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
父母的爱三年级作文 篇3
母爱似山却高于山，母爱似海却深于海。母爱是伟大的、是无私的`。
五岁那年，有一天，我在外面玩，我看到邻居阿姨出去买东西，就大叫一声“阿姨”，就跟阿姨出去买东西了。我很高兴，一路上笑嘻嘻的，却没有感觉到妈妈正在焦急的等我、找我。阿姨买完了东西，带我回家，正要过马路，妈妈看见了我，也不管有没有车就冲了上来。
我正想上去抱着妈妈给妈妈讲我今天遇到的稀奇古怪的事，妈妈却晕倒了，嘴里只喊着两个字：“女儿”。我吓得“哇”一声哭了，正当我不知所措的流着泪时，爸爸跑过来抱着我，扶起妈妈走了…以后妈妈再提起这件事，总是说：“当时我就感觉眼前一片黑，之后就什么也不知道了。”我听了妈妈的话，感到一股暖流涌上心来…妈妈，我爱您。
父母的爱三年级作文 篇4
对于父母的爱有时我很不理解，因为有时候父母很溺爱我，有时对我十分严格，但我明白都是以爱我为目的。
有一个夜晚，我在房间里睡觉，妈妈在隔壁房间听见我在说梦话，就马上下床跑过来看我。那时我被脚步声惊醒了，看见了妈妈凌乱的头发和紧张的面孔。我问妈妈：“妈妈怎么了？”妈妈像丢了魂似地回答我：“宝贝，你发烧了，我马上带你去医院。”妈妈匆忙穿上衣服再叫醒了爸爸，随便梳了下头，打了出租车就火速前往医院，挂了号，排着队焦急地在走廊里等待着。
过了一会儿，终于等到我看病了，医生让我量体温，量好体温对我父母说：“你的`孩子发烧了，要打针。”父母连忙点头说：“好的，医生。”医生开了一张处方单，父母拿着处方带我去打针。
第二天早上我醒了，看见父母靠在床头，看样子十分疲惫。我的腿动了一下父母就惊醒了，我看见父母的眼里布满了血丝，我很感动父母对我的关爱，我也很爱我的父母。
我觉的父母的爱像广阔的蓝天让我自由成长，像浩瀚的海洋养育着我们这些脆弱的小生命，不让我们受到伤害。我爱我的父母。
父母的爱三年级作文 篇5
妈妈的爱是温柔的，是严厉的，是温暖的，是永恒的。
记得有一次，我正在为语文考试发愁，妈妈走过来，不解的问：“看你急的抓耳捞腮的，在干什么呢？”我苦闷地说：“妈妈，我们语文要考第二单元了，《翠鸟》这篇课文的第一自然段，我拿不准啊！您帮我复习一下吧！”妈妈一听，高兴的说：“原来是这事啊，好呀。”我们开始复习了，妈妈耐心地给我讲解道：“要带着问题去理解文章，吃透文本里的生字词，学习此文的写作手法……”可过了一会儿，我就不耐烦了，眼皮直往下垂，脑子就像进了蜜蜂一样，不停地“嗡嗡”的'响着。
妈妈似乎看透了我的心思，和颜悦色的说：“复习累了吧，先喝杯牛奶休息一会，一会我再给你报听写。”妈妈温暖的话语瞬间吹散了身体的疲惫，我边喝牛奶边连忙说：“接着报，接着报！”第二天考试，我做卷子宛如流水一样，很快就写完了。”我回家对妈妈说：“多亏昨天您帮我复习，谢谢您，妈妈！”妈妈抚摸着我的头说：“不用谢，主要是你自己用心！”
这就是我的妈妈，世界上最美的妈妈！
父母的爱三年级作文 篇6
家里人都很爱我，其中父母的爱让我记忆犹新。
记得有一次我犯了错班主任杨老师把我老爸叫到学校去了，放学回家的路上心想：“这下回家一定得被美美的收拾一顿了。想到这我心里不安极了。我心想：“ 爷爷奶奶在，可能被打得轻点。
回到家“完了，爷爷奶奶都不在家，惨了！死定了。”老爸铁青着脸一声不吭地坐在沙发上，我像老鼠一样迅速地钻进了我的房间，这时老妈从厨房里出来，生气地说：“这会考试考差了还撒谎！应该美美地收拾一顿，以免下次再犯，但是别打太狠了。”老爸还是一声不吭。
吃完饭，老爸语重心长地批评了我。耶！我居然没有挨打，但是我认识到了我的错误，相信我我会改正的'。
父母的爱三年级作文 篇7
俗话说的好“父爱如山，母爱如水。”我的父母也是这样的。
我的爸爸用 “严父”形容最恰当不过了。他的'爱充满着严厉，他的神情充满着威严，有时候我很怕接触到他的眼睛。有时一听见他开门的声音，就把自己的屋门关上。可是爸爸 每到开学初就会给我买一些课外辅导书，还教我写毛笔字，学习电脑知识。我喜欢父亲那刚劲的手牵着我，给了我许多坚定的信念。
母爱是最温馨的。我从小对许多食物有过敏反应，她总是绞尽脑汁为我做一些既美味又有营养的食品。我所有的作业辅导妈妈从没间断过，她还专门研究教育 方法，这几年她每天都陪我8点入睡，没看过一部电视连续剧。我的学习成绩优秀，离不开妈妈的教育。记忆中最深刻的是我6岁时起水豆特别厉害，光头部就40 多个。妈妈5天5夜照顾我，不让我抓，有时我睁开眼睛看到妈妈疲倦的样子，眼里充满了血丝，我的心里很内疚。最后我的全身没有留下一处疤。我好了，妈妈却 累倒了。
在爸爸、妈妈的关怀下，我一天天地长大了，让我深刻的理解他们的爱是多么伟大，多么无私，多么无价。爸爸、妈妈对我的爱，我一定会永远记在心里的。
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