父母的爱三年级作文

[经典]父母的爱三年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的父母的爱三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

父母的爱三年级作文 篇1

　　厨房，一说起这个名字，大家可能会异口同声地说：“那是有香味的地方。”可是，谁又知道这背后的辛苦。昨天，我就走进了厨房。体会了我父母烧菜的辛苦。

　　在昨天中午，我看见妈妈烧菜时还在哼歌，他还把菜烧的很好，我看见了，便主动要求烧汤，妈妈说：“太好了，终于有人体会到我的`辛苦了，说完妈妈便走了，我开始烧汤了，我先放入西红柿，我用水把西红柿煮了一会儿，接着放鸡蛋了，我把没有剥壳的鸡蛋放了进去，接着我把鸡蛋的壳剥了以后，我又把调料放错了，我又不停地加水，我又把调料放对了，但在再往锅里一看，水太多，我又把水放了一些加了一些调料，我很快把这碗汤给我爸妈品尝，爸爸妈妈竟然说不好吃，我很难受，准备再做一次。

　　第二次烧汤的时候，我吸取了上次的经验，每一个环节都认认真真地做了，但还是避免，我很自责连一个菜都烧不好，同时，妈妈烧菜的辛苦。

　　从这个故事，我明白了，學習是世界上最輕松的事，學習學不好，什麼事都干不成。

父母的爱三年级作文 篇2

　　爱是世界上最宝贵的，任你有千千万万的钱都买不到一个爱，爱有许多种不同的意义，比如有父母对子女的爱；朋友之间的爱；我们对穷苦人的爱……但是让我最体会深刻的爱是父母对我的爱。

　　有一天晚上，我睡得正香，突然一个开灯的'声音惊醒了我。我把眼睛睁开看见是妈妈，这时我想，那么晚了妈妈过来干什么呢？哦，原来妈妈是过来帮我打蚊子的。这时，我看见妈妈的眼睛旁有一圈黑眼圈，我想，一定是每天都在帮我打蚊子才会有黑眼圈的吧，想到这里，我感受到了妈妈是多么的疼爱我啊！

　　虽然爸爸很少像妈妈那样细心的疼爱我，但是爸爸还是会有让我印象最深刻的爱。有一天晚上，我睡得真香，我的头却是满头大汗的像刚洗完头似的，这时我突然听见一个响亮的脚步声朝我的房间走来，我睁开眼睛一看，原来是爸爸，我想爸爸可能是看看我睡着了没吧？爸爸走过来看见我满头大汗的连想都不想就，就立刻把自己吹着的风扇给我吹，想到这里，我感受到爸爸是多么的爱我啊！

　　你们看，这就是我的爸爸妈妈，他们是多么的疼爱我、关爱我啊！我长大以后一定要好好的报答父母！

父母的爱三年级作文 篇3

　　[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。

　　记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。

　　如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

　　父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。

　　记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。

　　父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】

　　作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

　　1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

　　3、文体和内容高考作文试题对文体的'要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故

　　事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

　　4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

　　5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

　　6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

　　7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

父母的爱三年级作文 篇4

　　爸爸是一片绿叶，妈妈是一片绿叶。我是其中的花骨朵儿，绿叶将养分传输给我，使我芳香四溢，惹人喜爱。我感谢父母，给了我无尽的爱。

　　父母的爱像一双轻柔的手，每天呵护我。一天上午，我发高烧。爸爸妈妈心急如焚，顾不上吃饭，匆匆忙忙地换好衣服，带着我去医院看病。医生给我量体温——39度，医生说要打点滴。我一听到要打吊针，心里害怕极了。准备打针的时候，我吓得哇哇大哭。妈妈说“我抚摸着你的手和蒙着你的眼睛，你抓紧自己的小拳头，这样就不觉得痛了。”我按着妈妈的话去做，果然，妈妈的.方法很灵。针什么时候打进去的，我一点都没有发觉。打完针，爸爸妈妈又急忙去上课。到了晚上，爸爸妈妈生怕我再发烧，就一直轮着守护着，直到天亮。

　　父母的爱像一双强大的手，给我力量。三岁那年，我们一家人去北京登长城。一路上，妈妈照顾我，我走累了，爸爸就背着我上长城，我开心极了！看着长城陡峭的石阶直上云霄，真让人心惊胆颤。可爸爸背着我，登上了“不到长城非好汉”的地方。这时的他已累得两腿发软，汗流浃背，气喘吁吁了。我轻轻地给爸爸擦了擦汗。

　　爸爸妈妈多爱我啊，是他们给了我生命，给我知识，每天呵护我。我感谢你们！我永远爱你们！你们的爱多么伟大！多么无私啊！

父母的爱三年级作文 篇5

　　母亲节快到了，我准备给妈妈一份特别的惊喜。

　　昨天中午快吃饭了，我决定帮妈妈布置餐桌。我悄没声的走进厨房，趁妈妈没注意，把做好的菜和需要的餐具都端到餐桌上，又跟没事儿人儿一样去看电视。开饭了，妈妈发现了桌上的.菜和餐具，惊奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一边得意地笑了。

　　晚上，妈妈正在卧室看书时，我对妈妈说：“妈妈，我帮你锤锤背吧！”妈妈爽快地答应了。说做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一边捶，妈妈一边连声夸道：“舒服极了！舒服极了！”

　　今天下午要上学时，见爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把抢过刮胡刀，帮爸爸刮起胡子来。爸爸便悠闲地“享受”起来，刮完了，爸爸高兴地给了我一个吻，向我竖起了大拇指。

　　爸爸妈妈从小哺育着我们、关心着我们、疼爱着我们。他们每天都得上班，很辛苦，回到家还得干家务活儿，非常劳累。我们应该帮父母做一些力所能及的事情，让他们感到轻松一点，快乐一点。

父母的爱三年级作文 篇6

　　我们每个儿女都是父母养大的，天下父母的心都是一样的，不管贫穷还是富有做儿女都是很幸福的。

　　我学钢琴已经快四年了，每当我练琴的时候，妈妈就唠叨，有时我一听就烦了，就和妈妈吵架，发脾气。吵完架以后妈妈就抱着我，哄着我，安慰我让我弹下去。我一想到妈妈骂我的时候我就恨妈妈，但当我拿到了证书的时候我真的感谢妈妈对我的.唠叨。我终于明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的意思。

　　有一次，爸爸妈妈给我买了零食，吃完了零食我发现零食袋子里面还有包东西。我不知道是什么就以为可以吃，就打开吃下去了。妈妈看见的时候零食袋子里的防腐剂已经被我吃了一部分。爸爸妈妈一刻也不耽误赶紧把我送进医院。医生知道了我的情况，对爸爸妈妈说：“不用怕，只要让她喝点水，喝完就会吐出来了，就没事了。医生给我喝水的时候爸爸妈妈在急诊室外面来回走动，生怕我有什么闪失。恨不得让医生直接给我做手术把防腐剂从肚子里取出来。医生给我不断喝水把我给喝饱了，珍珠似的几粒防腐剂被我吐了出来。回到家里妈妈对我说不是什么东西都可以吃的，能不能吃自己不能确定的时候，一定要问问爸爸妈妈。

　　父母浓浓的关切真让我感到幸福。正像人们说的那样，父爱如山，母爱如河。以后我一定要报答父母的爱！

父母的爱三年级作文 篇7

　　父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱落地来到这个世界，父母就开始爱着我们。

　　那次，我在小区楼下练习自行车，妈妈也跟着下来。自行车好像是和我作对的娃娃，让我不断地从车上摔下来，我无奈地看着妈妈。妈妈上前一边扶着我的车尾一边教我怎么做……时间一分分地走过，在妈妈耐心地指导下，我终于越骑越好，心里乐呵呵的。

　　上一年级时，有道题目难住了我，我坐在桌前苦思冥想。爸爸温柔地问我：“你怎么在发呆呢？”我回答说：“有一题很难，不会做。”接着爸爸就开始给我讲解，可我还是不明白。爸爸一点儿也不着急，继续教着我。因为天气热，爸爸满头大汗，我看了顿时觉得感动。

　　父母的'爱是无私的，我们要好好珍惜，不能让它们白费。

父母的爱三年级作文 篇8

　　家里人都很爱我，其中爸爸妈妈的爱让我记忆犹新。

　　记得有一次我犯了错班主任杨老师把我爸爸叫到学校去了，放学回家的路上心想：“这下回家一定得被美美的'收拾一顿了。想到这我心里不安极了p>

　　回到家“完了，爷爷奶奶都不在家，惨了！死定了。”爸爸铁青着脸一声不吭地坐在沙发上，我像老鼠一样迅速地钻进了我的房间，这时妈妈从厨房里出来，生气地说：“这会考试考差了还撒谎！应该美美地收拾一顿，以免下次再犯，但是别打太狠了。”爸爸还是一声不吭。

　　吃完饭，爸爸语重心长地批评了我。耶！我居然没有挨打，但是我认识到了我的错误，相信我我会改正的。

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