【经典】父母的爱三年级作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的父母的爱三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父母的爱三年级作文 篇1
爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的`；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
我记得有一次我的妈妈出去晨跑，突然间我不知道怎么就晕倒了，我醒来的时候就在医院，我透过玻璃看见妈妈的眼神疲倦了，妈妈的腰弯了，妈妈的白头发多了，妈妈来了我便一头躺在那里，听妈妈说话，我悄悄的看见了妈妈问医生我的儿子怎么了，医生说没事他只是天气太冷受凉了，看见妈妈松了一口气我的心也慢慢的平缓了下来。
如果这是你的妈妈，你会心疼吗？因为这是辛辛苦苦把你养到大的母亲。
父母的爱三年级作文 篇2
在这个世界上最疼爱我的酒是我的父母。我就像一朵温室里的小花，在他们的呵护下慢慢地成长着。有一次，晚上十点钟了，我发烧得很严重，头晕乎乎的，妈妈抱着我，爸爸开着车，急急忙忙送我去医院。到了医院，爸爸帮我去挂号，妈妈带我排队去看医生，医生说我发烧三十九度，必须要打点滴。爸爸又忙着给我去开药，妈妈带我去挂针的地方，终于挂上针了，我看爸爸妈妈的额头上都流出了汗水，他们可以坐下好好休息一下了。等挂完点滴已经是深夜十二点了，我已经在妈妈的怀里睡着了。爸爸妈妈的爱还体现在很多地方。比如天天起得很早帮我准备早餐，吃完早餐再送我去上学。妈妈还经常给我买新衣服，把我打扮得漂漂亮亮的`。我以后长大了一定要回报爸爸妈妈的爱。
父母的爱三年级作文 篇3
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的`把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
父母的爱三年级作文 篇4
我的爸爸妈妈，对我特别关爱，在我过生日的时候，他们总要送给我最喜欢的礼物，在平时的时候也是对我关怀倍至。
妈妈总是给我做出美味可口的饭菜，而且是我最喜欢吃的。每天清晨，当我起床的时候，妈妈已经为我做出了美味的早点；每天放学，爸爸总是要接我回家，风雨无阻，顶烈日、冒严寒，日复一日从无怨言。
我感受到了父母对我的.爱，我暗下决心：要好好学习，将来要孝上一个重点大学，找上一份好工作，来报答父母对我所负出的爱。
父母的爱三年级作文 篇5
爱是相互的，对于父母深厚、无私的爱，我们回报的爱非常有限、渺小，但是只要我们有孝亲之心，哪怕我们一点点的回报，都会使父母十分高兴与满足。
印象最深的就是帮妈妈洗碗。那一天，吃完晚饭，想起今天是妈妈的生日，看着有这么多脏碗碟，就对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来帮你洗碗！”妈妈又惊又喜的说：“我没听错吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我见妈妈还迷惑不解，就对她说明了原因。“那好吧，去刷吧”
穿上围裙，开使“战斗”啦！我先学着妈妈的`样子，把吃剩下的菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他们抱到厨房水池里。把水龙头打开，用水冲洗，把“厨房小帮手”——“雕”牌洗洁精拿来，倒在一个碗里，用抹布沾一点洗洁精，左手拿着抹布，右手拿着盘子，仔细的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在灯光的照射下闪烁着五颜六色的色彩，好美呀！接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，飞溅的水珠如同无数透亮的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗清了油腻。转眼间，好像变魔术一样，碗碟干干净净的“出浴”了。这时我才感觉手指冰凉，冻得通红。
父母的爱三年级作文 篇6
父母，是上帝给我们最好的依靠，礼物，他们无时无刻不在关心我们照顾我们，我觉得世界上最割舍不了的就是父母对我们的爱。
我从小就体弱多病，身体很虚弱，记得有一次晚上，爸爸妈妈都出去了，“叮铃铃”，电话响道，听到响声的`我不慌不忙的从椅子上下来，依依不舍的的和电脑分舍一下。然后飞奔而去‘‘喂，丽丽呀现在下雨了，爸爸妈妈都不在只能让你去收一下衣服了，要不只能淋湿了，对了不要淋到雨快去吧’’电话那头传来妈妈细腻的声音，我应了一声，挂断电话开始寻找伞这个东西，1分钟2分钟，时间漫长的过去了，我还是没找到，雨越下越大我顾不得一切，赶紧把衣服收了进来，之后我想睡觉我就在沙发上睡着了，当我在此睁开眼时，妈妈很急促的样子像在热锅上的蚂蚁。我摸摸了头，那一刻我都明白了，忽然妈妈看我醒了，把我从床上抱下来，放进车里，开车去了医院，我看见了妈妈豆大的汗珠留下心里有说不出的难过，终于医生开好了药，抱着我上了车，她的头发都淋湿了，回家后妈妈去烧水喂我药喝，直到我安然入睡她才能放心的去和出差的爸爸说这件事。
父母的爱三年级作文 篇7
期末考试成绩：语文90分、数学100分、英语95分 。妈妈看到成绩后说：“儿子，你很棒，你是我的骄傲。你想要什么都行，妈妈给你买。”得到妈妈肯定的同时，也希望得到爸爸的肯定。于是我问：“妈妈，爸爸什么时候回来？爸爸五点半回来，妈妈答道。
心里默默的.想，爸爸在看到我的试卷后一定十分高兴。爸爸回来后，给他看了我的试卷。爸爸的神情越来越严肃，放下试卷，爸爸开始批评我：“我看你是白学了，这么简单的题目，却考得这么差，这个月除了上学，你别想出门。待在家里看书，电视、电脑都不许碰。”我很难过，来到自己的房间，扑在床上大哭起来。
后来，我理解了爸爸的做法。生活中每个人都需要来自母爱的力量，这种爱的力量是树立信心的源泉，母爱代表着肯定与赞扬，但仅仅拥有这个是不够的。听到的都是赞扬，容易让人忽略自己的不足，所以还需要批评来平衡，需要有人时常提醒你，哪里不对，哪里需要改正。
批评也好，鼓励也罢，这两种表现都有一个共同出发点—----—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力向前驶去。
父母的爱三年级作文 篇8
我有一个好老妈，她给了我生命，给了我幸福。
我生活在一个温暖的家庭里，我是老爸老妈的第二个孩子。老妈告诉我他们的第一个孩子，由于疾病，在出生几天后就离开了他们。所以对于我的到来，他们就像如获至宝。更是对我疼爱有加。老妈为了让我有个高质量的睡眠，每当中午放学时，她便把准备好了的午饭放在车上，在回家的路上，我便吃完了午饭。大大增加了我的午休时间。
我不仅有一个好老妈，还有一个好老爸。他给我智慧给我信心。在学习中我常常会遇到难题，这时一向关爱我的老爸就会细致耐心地给我讲解，直到我明白为止。老爸还时不时引导我读一些健康、积极、向上的读物。无论是在生活中，还是学习中，他都会鼓励我不要半途而废。
啊！母亲就像绵绵的江河，涌进来的，是对我无微不至的关爱；流出去的，却是自己的疲惫。啊！父亲就像一座威严耸立的大山，放在山顶上的，是沐浴在爱的.阳光里的我；放在山脚下的，却是自己的劳累。父母的爱，就像冬天里一杯热热的水，看似平淡，却很温暖！
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