爱父母的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的爱父母的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
爱父母的作文 篇1
一年级的时候，我是个比较懒惰的女孩，一开始爸爸妈妈不怎么留心，觉得这种现象是正常的，开始上学了，会觉得有点累，但是在一次事情后，让我再也不敢偷懒了。
记得有一次，天气晴朗，我和妈妈一起走回家。半路上妈妈接了一个很长的`电话，我隐隐约约听见，妈妈要去银行办点事。妈妈刚挂电话，就牵起我加快速度走回家。一到家妈妈就对我说：“我要有点事，你先去王冠骁家写一会儿作业，过个一小时我再去叫你。”
我跟着妈妈高高兴兴来到王冠骁家，跟妈妈说了声再见，便走进房间找王冠骁了。我和王冠骁决定看一小会儿电视，再写作业。可是电视看完了，觉得肚子有点儿饿，看见妈妈还没有来，便和王冠骁吃了点面包。因为吃太撑了，就继续玩会儿玩具。正当我玩得开心的时候，突然，门外响起了刺耳的“咚咚”声，我心里一慌，想：这下完了，我的作业一个字都没写，虽然作业内容只是预习和描写的作业，但对我们刚学拼音的人已经有很多了。紧接着，隔着门就听见我妈妈大喊：“典典！作业写完没？该回家了！”我心里像有一块大石头似的僵住了，我胡乱回答一句说：“快写完了，我出来了！”
我把铅笔盒往书包里一装，跟王冠骁说了声再见，就红着脸跟着妈妈回去了。一路上，我所有的神经绷着。一到家妈妈说：“你先把作业给我看看，我看完了就煮饭去了。”我犹豫了一会儿，只好拿出“空空如也”的作业给妈妈看。妈妈一拿到我的本子，似乎已经知道我有很多没写完，我想：肯定又要挨打了！妈妈把本子一合，温和地对我说：“季羽雁，你想玩，我不阻碍你，但是你不好好学习，我是绝对不会让你再有这样的情况出现的。好了，今天你赶快把作业写好！希望没有下一次了！”
我真感谢我的妈妈，谢谢她留给我尊严，留给我自信！
爱父母的作文 篇2
父母有如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。
一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。
夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。
还有很多事能让我感受到父母给我的'爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？
爱父母的作文 篇3
教学目标：
1、选择父母关爱你的一两件小事畅所欲言。
2、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。
3、体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱。
教学重难点：
1、抓住细节描写表达真情实感。
2、学会收集和整理信息。
教学过程：
一、亲情导入
1、教师激情朗读小诗：
孩子，当你很小很小的时候，
我花了很长很长的时间，教了你很多很多的东西。
教你慢慢用汤匙，用筷子，
教你系鞋带，扣扣子，
教你梳头发，擤鼻涕，
教你读拼音，认汉字，
这些和你在一起的点点滴滴，
是多么令我忘怀！
孩子，是否还记得我们练习了好几百回，
才学会的第一首儿歌；
是否还记得我们穿越了千山万水，
与动物们一次次的亲密接触；
是否还记得博物馆、科技馆内，
我们一同惊叹历史，探索未来；
是否还记得每天总要我们绞尽脑汁，
回答不知道从哪里冒出来的“为什么”。
这一路的欢声笑语，千疑百问，
是多么的让我留恋！
师：读了这首诗，你有什么感受？
父亲、母亲是我们最亲近的人。我们成长的每一步，都离不开父母的爱。这节课我们就来讲述父母爱的故事。（板书：父母的爱）
二、口语交际
1、请同学们回忆一下，在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢？
2．教师提示：爱的方式不同，如生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的爱等等。你愿意介绍哪一方面父母的关爱呢？
3．教师激励：请同学们准备一下，今天我们就来一个口语交际大赛，说一说父母是如何关爱我们的。比一比谁说得好。4．学生发言。
1）．想一想父母关爱自己的事情。把事情的过程想完整。
2）．同桌之间互相说一说。
3）．小组交流。每人说一件事情，谈谈父母的关爱。
4）全班交流。
还有许多同学要讲，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你认为印象比较深刻的，爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的感人的一件事。
三．感悟方法，诉说亲情
如何把你的故事讲得上大家都能感动呢？学生讨论。
生：要通过具体事例来表达真情实感。
生：还要抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动来描写表达了自己的真情实感。
师：一篇文章要想把它写的有血有肉，就要抓住动作、语言、神态来表达自己的.真情实感。
四．文题指导，画龙点晴
一篇好的文章不但要注重细节描写，表达真情实感，还要有好的题目。好的题目，能够起到画龙点睛的作用。那你们一定要抓住文章的主要内容总结出精炼的而又能抓住读者眼球的东西。你能为这篇作文取个什么标题呢?
(参考：《严厉的爱》、《爸爸的背影》、《妈妈的鼓励》)
五、学生写作
板书设计：
父母的爱
事例要真实、具体
具体事例（一、两件）
抓住人物动作、语言、外貌、心理活动写
爱父母的作文 篇4
父母的爱，比那大山还坚不可摧；父母的爱，比那大海还要无边无际，还要深不见底；父母的爱，比那阳光，还要温暖人心。
那时，我还小，夜里的时候，总是感觉黑暗里藏着一只小怪兽，随时随刻都会向自己扑来。所以晚上的时候，总要妈妈陪伴着才睡。当夜幕降临，我舒舒服服地躺在被窝里，妈妈侧坐在身旁。过了一会儿，妈妈的眼皮开始打架，一会儿轻轻闭上，又猛得睁开，又闭了上去……又过了一会儿，她的身体慢慢向下斜，然后又直了起来……看着妈妈疲惫的身体，我心头不禁一酸，眼泪在眼里打转。
有一天，天空灰蒙蒙的，不一会儿就下起了倾盆大雨。我和爸爸刚从饭店出来，车却停在很远处，跑过去会感冒的。爸爸想也不想，豪不犹豫地脱下外套，给我披上，然后拉着我的手冲到大雨中。爸爸的.外套真暖和，不过偶尔会有雨点打在脸。这时，我下意识得抬起头看着爸爸，啊！爸爸的头发被雨水淋湿了，嘴巴里都是雨水，眼睛也被雨水打得几乎睁不开……我的眼圈红了，脸上都是水，分不清是雨水还是泪水。
父母的爱真伟大！真是父母的爱如山，父母的爱如海。
爱父母的作文 篇5
父母的爱如雨中的手，为我们遮风挡雨；父母的爱如冬天的棉袄，给我带来温暖；父母的爱如土壤护着花儿般滋润着我，父母的爱一直陪伴着我成长。
记得在一个周末的夜晚，我在小区里看见了一只黑白相间、可爱的'小猫，我一路叫“喵喵”，它便跟着我来到了单元门口，我心想：它是不是饿了？于是，我匆匆忙忙地跑上楼给它拿来食物，我蹲下身，伸出手，把食物递给它。不料，它用锋利的爪子抓了一下我的手，我感到一阵刺痛，然后流出了血，我害怕极了，听说被猫狗抓伤会得狂犬病。我哭着央求妈妈带我去医院，妈妈一边安慰我，一边带我上楼用肥皂水冲洗伤口，爸爸赶忙找出病历本，马上带我去医院。
出门时外面下起了大雨，爸爸抱着我，妈妈给我俩撑伞，我看见爸爸妈妈的衣服都淋湿了，可他们全然不顾，在车上妈妈搂着我不停地问我：“痛不痛？”还安慰我：“没事，马上就要到医院了。”爸爸驾着汽车在马路上奔驰，不时溅起一阵阵水花，拍打在窗上。到了医院，妈妈赶紧抱我直奔挂号处，我发现平时柔弱的妈妈突然变成了女汉子，医生看了看伤口说：“这种情况需要注射狂犬疫苗，可是我们这儿没有，要去防疫站。”爸爸听后带着我们赶往防疫站，到了防疫站，发现这里一片漆黑，问了保安才知道这里已经下班了，他建议我们去红会医院，我们又赶紧上车开往红会医院。到了医院，爸爸妈妈一会儿排队付钱，一会儿排队取药，好不容易打好了疫苗。回到车上，我就昏昏沉沉睡着了，等我醒来已经躺在家里的床上了，我心想：爸爸妈妈可真幸苦啊！
像这样的事在生活中数不胜数，在我取得一点点进步时，爸爸妈妈会欣喜若狂。在我需要帮助时，柔弱的妈妈会瞬间变成女汉子。在我犯错时，和蔼的爸爸会严厉地批评我。我知道这都是父母的爱，有时温暖，有时严厉，有时深沉，这样的爱时刻陪伴着我，我真幸福！
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