感恩作文

感恩——老师作文

时间:2021-06-22 10:55:31 感恩作文 我要投稿

感恩——老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的感恩——老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩——老师作文

感恩——老师作文1

  一颗感恩的心,是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。

  在《感恩老师》这本书中,我看到的是一篇篇感恩老师的文章。文章里,述说了老师对学生们的关怀和爱,还有学生虚心改过,虚心接受,以后努力上进的精神。当合上这本书的那一瞬间,老师为我们付出的一切又一切重新都回到了我的眼前,件件历历在目。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!老师的焰火正在燃烧,老师的水正在灌溉我们!回想完件件往事,酸甜苦辣各种滋味涌上心头。难道,我们不应该回报一下老师吗?

  可能,我们在学习中的一些小小的进步,就是对老师最好的回报!比如,差生的学习成绩上进了一点儿,老师几个星期的辛苦没有白费,这是对老师的回报;一些同学和老师辛辛苦苦排练几天,同学们拿回一张张鲜艳的奖状,这是对老师的回报……

  其实,当我们回报老师后,老师们那欣慰的笑容,也是我们的回报!

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报;感恩,是一种美德,是一种境界;感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇;感恩,是值得你用一生去完成的世界壮举;感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育;感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  你我学会感恩,从今天开始!

感恩——老师作文2

  鲜花感谢雨水,因为雨水让它绽放;小鸟感谢天空,因为天空让它飞翔;小鱼感谢河水,因为河水让它呼吸;我感谢我的老师,因为老师让我懂得许多知识,进入知识的海洋。

  当我开始上小学的时候,从来都不敢举起手回答问题,我就是知道问题的答案,也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题,我没有举手,老师看了看我,好像在对我笑眯眯的说:“别害怕,勇敢点,举起手来。”我鼓起了勇气,举起了手,老师看我举起了手来,便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好,但是老师表扬了我,我信心百倍了。

  当我遇到难题向老师请教的时候。老师总是耐心地给我讲题目,理解题意,不厌其烦,直到我弄明白为止。

  记得我第一次做错事的时候,有点害怕,不敢进教室。老师看我站在外面,说:“你怎么不进教室?”我说:“我做错了事,不敢进教室。”老师微笑着对我说:“没事,知错就改,就是好孩子。”我心里想着:我真感激老师啊,帮我解决了困难!

  我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我,还带头鼓掌,让我学习的信心更进一步,明确了奋斗的目标。

  当我第一次讲小话的时候,老师看了看我,没有批评我。当我又开始讲小话的时候,老师还是看了看我,没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候,老师冲我点点头,我立刻明白了老师的意思,认认真真的听课。

  当我……

  三年了,在这三年里,我收获得太多太多了。无论我遇到什么,老师都和我一起面对。老师我想对您说:“感谢您为我做的一切!”

感恩——老师作文3

  是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

  有的人说:“老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!”

  有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路!”

  我说:“老师是春天里那暖和和的暖阳,让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的参天大树,用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶,此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅,提醒我们铮铮傲骨,笑对风雪!”

  在人的一生中,会遇到很多很多的老师,他们总是会耐心的教你知识,他们都会告诉你关于人生的一些哲理,他们会在你迷失方向时做一盏灯,他们会在你失落时,给予你一些别人不曾给予过你的一些东西,他们会在你受伤时,嘘寒问暖……其实,我认为,老师更像我们的好朋友,给予帮助,老师也像我们的家人,在背后默默地支持着我们!

  唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇,人师难遇。’

  老师在我们眼中一直是一个伟大的职位,他们兢兢业业,呕心沥血,为人师表,鞠躬尽瘁,言传身教,把自己的知识,青春,时间,都献给了我们!同学们,教师节快到了!快为自己的老师献上一束花,和他们谈谈心吧!

感恩——老师作文4

  在家中,有母亲无微不至的关心和爱。

  在学校里,老师就像母亲,时时刻刻地关爱着每一个同学。老师,我们这群顽皮的孩子经常惹您生气,但您和我们谆谆教导。当我们为什么事情而快乐时,您也是那么开心;当我们有些骄傲自大时,您就对我们循循善诱,让我们懂得要谦虚;当我们伤心时,您就讲些快乐的事情来安慰我们……记得有一次,我在学校里肚子疼,先开始还算可以,到了第一节课时,就疼得特别厉害,我便跟上课老师说了,您知道了,迫不及待地跑过来,把我带到办公室里,拿了个杯子,倒了热水给我喝,让我趴在桌上休息一会儿,我喝了口水,我被水烫着了,您就急忙接过杯子,帮我吹吹凉。

  可水还是很烫,您连忙又拿了个杯子,跑进厕所,帮我将水弄凉。不一会儿,您回来了,连忙让我喝,我望着您,您已经是满头大汗了,脸上一副焦急的样子,我看着您,泪水湿润了眼眶。接着,您又心急如焚地问我:“肚子还疼不疼了?要不要打个电话给你妈妈?”我不想再让您操心,便摇了摇头。可是,所有的疼痛都写在了我的脸上,您看得一清二楚,您赶紧拨通了我妈妈的电话,对我说:“你妈妈马上来了。”不一会儿,妈妈来了,让我上了个厕所便好了。您那悬殊的心终于平稳了下来。

  老师,您像一支蜡烛,默默无闻地奉献着;您像一棵大树,保护着我们微弱的小草;您像一场春雨,把我们干涸的嘴唇滋润……

感恩——老师作文5

  从八月月末开始,大家都发现身边多了一个高挑、美丽的身影,而这个身影的离去却又是如此飞快,令我们难以接受与不舍。

  英语张老师陪伴了我们不到三个月,而就是在这样短短的时间里,我们与张老师却已经埋下了一粒爱的种子,张老师用她的笑容与温柔把我们带入了一个崭新的英语群课堂。

  可是,当我们与老师已经积累了深厚的情谊时,却带来了老师要走的消息,这个消息不禁令我鼻尖一酸,眼泪伴着脑海中张老师的模样,悄悄的滑落了下来,我舍不得那个讲课认真脾气好的老师,我舍不得陪伴我们拓展三天,依然面带微笑的脸庞,我舍不得下课后与老师一起聊天的欢声笑语,我舍不得

  三个月的交往,张老师那高大、和蔼、美丽的模样已经深深刻在了我的心上,对老师那份沉重的爱已经开始萌芽,三个月时间的滋润,老师便如同我心中一朵最绚烂的花儿,传授来的是阵阵知识的芳香,对于张老师这些天的付出,我只想怀着真心道一声:老师谢谢您!

  星期五第一节英语课如往常一样,大家听得很认真,殊不知台上的张老师心中却是五味杂陈,这是张老师给我们上的最后一节课,那个站在讲台上少了几分笑容的老师也一定舍不得我们这一群孩子吧!

  离别是为了更好的相逢,我一定不会辜负张老师对我们的真心,用优秀的成绩来回报我心中最棒的英语老师!

感恩——老师作文6

  感恩父母,那是因为他们给予我们生命,感恩父母,那是因为是他们让我们健康地茁壮成长。

  在感恩父母的同时,我们可能忽略了跟我们朝夕相处却毫无关系的老师们。人类工程师的灵魂——老师。老师就像是一位辛勤的园丁,每天给我们这些花花草草修枝剪叶,乐此不疲。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用来形容老师们的教学精神,最为贴切。

  老师就像太阳,每天升起又落下,日复一日,年复一年,但他们的光辉却永远照耀着我们。老师们,我想由衷地向你们说一声谢谢!因为如果没有你们的辛勤付出,社会就不会出现一批又一批的栋梁之才;因为如果没有你们的谆谆教导,就不会涌现那么多的善心人士;如果没有……

  老师,您就像一棵参天大树,帮我们遮风挡雨;老师,有时像纯洁无比的甘露,滋润我们干渴的心灵;老师,有时像播撒爱的种子的使者,教我们要互相帮助;团结友爱;老师,有时像是我们的朋友,跟我们谈心,做游戏;老师,有时像是我们的父母一样,在我们做错了事以后严厉地批评我们,让我们及时改正错误;老师,有时像……

  杰贝尔说过:孩子需要榜样,甚于批评。我认为孩子们的榜样就是老师。爱默生说:自信是成功的秘诀。这点我不否认,但我觉得尊师重义,懂得感恩也是成功的秘诀。

  老师,我不知道该怎么样表达我对你的感激之情,唯有用一首《感恩的心》献给你——我亲爱的老师。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己,感恩的心,感谢有你……”

感恩——老师作文7

  “你妈一早赶早班高铁出差去了。你赶紧吃,奶奶一会儿送你去学校,别磨磨蹭蹭地,要迟到了。”

  豆浆好像不甜,油条吃不出香味,昨天放学特意绕路买回来的酸奶也不想喝了。我看着桌上的早饭,无从下手。

  “我妈不是说今天送我上学的吗?”

  “奶奶送你也一样啊,你都多大了,还黏妈妈呀?”

  ······

  都说有一类孩子叫“留守儿童”,是对那些爸妈常年在外地打工不回家的孩子们的称呼,而我呢?当然不是!爸爸妈妈就在当地工作,晚上也都回来睡觉,听说妈妈还是双休呢。可是!一个多星期没看见爸爸了,奶奶说刚过完年,小饭店工人请假回老家还没过来,爸爸在店里忙活,吃住都在店里;妈妈刚换了工作,忙着业务上的事,更是到处奔波。昨晚电话里说夜里能到家,今早能送我上学来着。可是!为什么我好像也成了“留守儿童”?

  语文老师好烦,生词生词生词,都抄了多少遍了,还让我们抄,实在讨厌。

  数学老师也一样,解方程解得我头都大了,晚上爸爸也没空帮我检查,我也懒得验算了,随便写写算了。

  英语?三单?疑问词?句式转换?好烦。

  课上,我常常走神······

  “爸爸下次给你买坦克乐高!”

  “儿子!等妈妈这两天有空,带你去玄武湖放风筝去。”

  ······

感恩——老师作文8

  闲暇之余阅读了《感恩老师》这本书,看完后,深受感动。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事。让我印象最深的是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。

  这个故事讲述了海伦·凯勒满7岁那年,遇到了自己生命中最重要的一个人——安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。故事中给我印象最深的是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。

  安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对生命的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。读了这个故事后,我从安妮老师身上看到了我曾经的语文老师的身影。记得四年级,有一次上语文课,全班同学正聚精会神的聆听着老师的讲课。突然,我的肚子疼了起来,本想竭力忍着,但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了,我不得不举手告诉张老师。

  “可能是饿了吧。”张老师温和地对我说,一边拿出一块蛋糕递给我,“吃块蛋糕也许会好些。”我不好意思地接过蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。“以后你们谁肚子饿了,我都可以给他吃。”张老师微笑着对大家说。奇怪,吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。

  原来,这是一只爱心蛋糕,那味道我至今忘不掉。我想对张老师说:“我将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我永远是您的学生,在我的内心那颗感恩您的心将永远不变。”

感恩——老师作文9

  在我们得成长过程中,有许许多多值得感恩的人,但最值得我感恩的,是我的数学老师--吴老师。小时候,妈妈总是对我说,要我学会感恩。那时我也不知道什么是感恩,只是敷衍地点了点头,直到现在,我才知道“感恩”这两个字的含义。

  夕阳感恩天空,因为天空给了他美丽的容颜;花草感恩土地,因为土地给了他们绿色的生命;枯河感恩流水,因为流水给了他“生命”;我感恩我的老师,是他给了我们智慧,是他成就了我们。

  我的同学们都说吴老师很坏,天天敲他们的脑袋,天天让迟到的人读概念,作业没做还要抄一题做一题……他们都认为吴老师没有其他老师好,不过我不这么认为。

  说实话,以前我也不怎么喜欢吴老师,但有一次,我在学校留到很迟才回家,在经过老师办公室的时候,看见还有人在里面,我走过去一看:吴老师还在里面改作业,还在里面教学生做作业,那时,我感觉全世界都静了下来,那个戴着眼镜的,这么晚了还在改作业的吴老师真的是我平日看到的那个吴老师吗……时间仿佛定格在了那一瞬间,那一下爽朗的快门声在我心中跳跃起来,原来我们一直误会他了?

  岁月难得沉默,如今,我们就要毕业了,我们就要离开吴老师了,昔日吴老师的教导已和潮声慢慢地向东流,再回首,往事也随着枫叶一片一片地飘落,但落红会永远滋润着他的花儿,就像吴老师一直滋润着我们一样……这时,我只想说一句:吴老师,谢谢你。

感恩——老师作文10

  浙江省桐乡市崇德小学608班 盛雨楸六年,我们在老师的怀抱中成长,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢……老师的教育之恩,我永远铭记在心。

  记得从入学以来,我一直都是一个脾气火爆的女生。每当爸爸妈妈的同事看到我,都会说:“看!你的眉毛往上翘,脾气一定不小吧?”每当我听到这句话时,只能苦笑几声。没办法,谁让冲动是魔鬼呢!现在全班同学对我的个性也了如指掌,所以,一般人都不敢来惹我。三年级时,就有人不知“天高地厚”,把我彻底地惹火了。现在只记得,他在那时好像是组长(我早已忘记了那人是谁),每天收发我们组的作业本。有一天中午,我正坐在座位上看书,他就往我这里把作业本一飞,“啪”本子掉到了地上,我想让他把本子捡起来,他却无所谓地说:“哎呀!你自己捡一下,我忙着呢!”没想到,他是这反应,还自顾自和旁边的男生说话。我心中的怒火“噌噌噌”烧了起来,我立刻站起来随手就拿起了他桌上的铅笔盒,一下子扔到了地上,又狠狠地踩了一下,我才“安心”地坐回了座位。不知怎的,老师一会儿功夫就知道了,把我俩叫到了办公室,也狠狠地批评了我俩一顿,(更多的批评在我这里!)我不情不愿地对他说了“对不起”。此时,我真恨死老师了,认为她不明是非、欺负“好人”。

  可是,在一次考试之后,我又改变了我的看法。

  那次语文测试,我考砸了。老师又一次把我叫到了办公室。我心想:完了,我一定会被大骂一通了。没想到老师叫我过去,是为了帮我分析错题。看着为了我汗流浃背的老师,我的心被老师的汗水所感动。

  老师,谢谢您,教会了我做人的道理,为我打开了智慧的门窗。感谢老师,感谢批评过我的老师。

感恩——老师作文11

  “三八”妇女节那天的晨会上,我十分专注地倾听着小绿叶广播。“把真诚的祝福送给女老师……”一语激起感情的涟漪,勾起我不尽的回忆。“女老师”这三个字,又让我情不自禁地想到了和蔼可亲的陈艳春老师,我已好久没去看她了。当天下午,我带着一个盒子激动地来到了学校。

  盒子里放着一个精致的小海螺,我准备送给敬爱的`陈老师。当我来到陈老师的办公室时,却发现她不在。在本属于她轻松自由的节日里,她和其他所有的老师们依然在忘我的忙碌着。我感动而又失望地离开了。放学时,我又去陈老师办公室。只见陈老师没有回家,正坐在椅子上边改作业,边与另外一位老师交谈。陈老师见我来了,激动得一把抱住了我,可能是好久没来看她的缘故吧。陈老师笑容灿烂地告诉我,那已经转学的姚畅发给她一封电子邮件,祝福她呢!原来,老师对每一位学生都是那么关注,那么亲切,那么怀念,哪怕只是一封小小的伊妹儿都会激起欢乐的波澜。我听着听着,也把自己准备的小礼物双手递给了她。

  只见陈老师起初感到很意外,接着脸上流露出了惊喜,洋溢着感动,绽放着欣慰。她动情地说:“谢谢你,冒婧怡!你让我感到了做老师的幸福与快乐!”我的脸涨得通红,心里却绽开了甜蜜之花……师恩如山,终身难忘!等上了初中、高中及至大学,我还是会去看望那些曾经在我身上洒下阳光雨露的老师们…

感恩——老师作文12

  在漫长的人生之旅中,总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短,但对我们而言无不是很重要的人。其中,有一种身份的人却一直陪伴着我们,特们的身份就是老师。

  老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤,但许多同学却忽略了这种爱,只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

  四年级时,数学老师对我们要求特别严格:上课时,只要我们有那么一点心不在焉,下课后就免不了被“吐口水”。因此,那时的我们特别仇是数学老师,认为数学老师就是洪水猛兽。然而,一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上,天气很冷,大家都穿上了棉袄,花草也披上了白霜。看看功课表,三节都是数学老师的课,同学们都显得很不乐意。

  上课铃响了,我们便坐在教室里等老师来上课。可是,许久过去了,老师还是没来。有同学爆料:数学老师生病了,是重感冒,极有肯能不来了。我听了,十分担心,因为老师要是不来的话,我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时,一声虚的声音出现了,是老师!只见老师脸色苍白,无精打采的走到讲台上,怀着慊意的说:“对不起,老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课,却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命,老师说:“因为你们是我学生!”就因为这个理由,老师就这么拼命,我们心中不知道是什么味道。

  从那以后,我们明白了,老师以前的举动是为离我们好啊!

  在这,我要说一句:“感谢你,老师,感谢你啊!”我还希望所有人都能理解老师的心意,都能从心底感谢老师啊!

感恩——老师作文13

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,寒来暑往,春夏秋冬,在讲台上、书桌旁,撇下点点心血……

  辛苦了,老师,我衷心感谢您这些年来的谆谆教导,祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢您,感谢您六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:

  老师,感谢你们!

感恩——老师作文14

  今天我演讲的题目是——感恩老师!

  老师是那最可爱的人,他们无私奉献,无怨无悔,认真负责。新闻上、报纸上、书籍上,我们都能了解到老师默默无闻、无私奉献的事例。大家一定看过《感动中国》,里边给我们留下深刻的那些老师还记得吗?到偏远山村支教的支月英老师,几十年如一日的为学生奉献,她吃了很多苦,但是给孩子们的却是甜的。西藏山区的格桑德吉老师,她想法设法让大山里孩子们获得更多的学习机会;还有张丽莉老师,就是那个为了救自己的学生失去了双腿的女教师,还记得吗?

  感动我们的不单单是这几个老师,其实所有的老师都是无私的、伟大的、可爱的!咱们的老师也是这样的啊,她们用和蔼可亲的笑容、清脆的声音,解答我们一个个的疑惑,把书本上死板的知识生动形象的讲给我们听,带给我们无限的想象,让课堂充满了乐趣。

  老师,您就是勤劳的园丁,善良的天使,把知识一点点的传授给每一个学生,用一整颗爱心去点亮我们每个学生的梦想。您的关爱无处不在,还教我们学习如何做人、如何做事,让我们健康向上的成长!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,我们感恩您的付出、感恩您的关爱、感恩您的教导。我们一定会努力学习、奋发向上,用实际行动来感谢您!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

感恩——老师作文15

  荣老师,祝您生日快乐!虽然,我不知道您的生日是几月几日,但今天一定是您的节日!转眼间,六年级到了,就快要告别这所母校,但是我很庆幸自己遇到了许多好老师:德高望重的赵老师,才华横溢的苏老师,青春动人的徐老师……

  赵老师平时和蔼可亲,待同学们十分真诚,下课时,和同学们谈谈心事,说说自己的心里话,使大家感觉非常亲切。课堂上,赵老师也时不时幽默一下,批评也是不能少的,正是老师的批评,促使同学们不断地向上进取。苏老师是我们的班主任,是一位才华横溢的老师,他平时严肃,初次见面时,你会感觉不敢与他沟通。但相处久了你会发现他很会教书、会学到很多做人的道理……

  刚刚步入学校的我一点儿也不懂事,害怕与别人打招呼,很腼腆,怕生。到班级门前,我急得眼泪只掉,抱怨着妈妈。这时,徐老师走了过来,亲切地问我:“你是一年八班的吗?”我吞吞吐吐地回答:“是……”

  接着,老师友好地点点头,温柔地牵过我的手走进教室,安排了个座位给我坐。接下来的几个月,虽然不像从前这么怕生了,但我还是不敢与别人打招呼。即便是到了教师节,我也没能向老师说一句问好的话。徐老师在我眼中是一个特别好的老师,她很关心自己的学生。记得那次,我们班上的一名女同学在体育课跑步时受伤了。体育老师立刻让同学去告诉徐老师,徐老师知道后,就亲自扶着那名女同学去医务室擦伤口。边擦伤口时还不断地问候那名女同学,“还痛吗?

  起来走路试试看,觉得怎么样了,是不是还是很痛呢?”徐老师那眼神,让同学们看了都羡慕不已。其实她对待每个同学像对待自己的孩子一样,一丝不苟,温柔细致。在今天,我想真诚地对天底下的所有老师说:“老师,你们辛苦了,我爱你们!谢谢!

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