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心存感恩学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的心存感恩学生作文，希望能够帮助到大家。
心存感恩学生作文1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“心存感恩，做感恩少年。”
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安灵感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候·一束鲜花·一个拥抱·甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动。在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐，只要我们心怀感恩，我们就会发现，生活原来是如此的`和谐美丽。
高尔基曾说过：“如果你在任何时候·任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西??鲜花·思想，以及对你的非常美好的回忆??那你的生活将会轻松而愉快。那时，你就会感到所有人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道“给”永远比“拿”愉快。”
我要感恩的人有很多，老师·同学·父母，家人等等。
老师是我最要感恩的人。因为是老师给了我知识，是老师让我学会了怎样去读书·认拼音，写字。老师就像一根蜡烛，照亮别人，燃烧自己。老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，不顾自己的身体教育我们，所以老师是我最要感恩的人。
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责尔受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不再校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿，我特别要说的是，六年级的100多名同学，还有一个多学期你们就要离开生活了6年的学校，想过如何回报集体吗？很简单，人人守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆。现在，就让我们一起做感恩少年吧！
谢谢大家！
心存感恩学生作文2
人们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们，在我们自觉或者不自觉间别人就已经帮助了我们，从相对性上来看，就更是如此了。心存感恩，就会让矛盾越走越远；心存感恩，就会让心灵越来越近；心存感恩，珍惜来这不易一切，因为那不是必然，更不是理所当然。
一次偶然的机会我幸运地来到了这里，我本平凡，如尘土一般微小与脆弱。但我并不渺小，并不胆怯，我有我自己的闪光点，我有我自己的价值，我为进入__而骄傲，我也要让他们为我而感到自豪。若要我保证取得什么结果，对不起，我做不到。但是，我可以把握的是我会不懈地努力，把握好我自己可以保证的过程。努力是我的要求，进步是我的标准。昨天已经逝去，明天尚未到来，但今天由我自己掌握，把握今天，超越昨天，拥抱明天！
亲人已经离我而去，生活的贫困始终困扰着我，我不会埋怨命运，更不会埋怨父母。父母赐予我生命，命运赐予我充实，我早已无以为报，天地虽宽，生活之路却不尽坎坷辛苦，但是未来之路就犹如我们手中的掌纹，尽管它弯弯曲曲，但它永远掌握在自己的手中，我有无限的爱，我有无限的泪，但我要苍天知道：我不认输！
虽然我是一个大大咧咧的女孩，不会心细如丝，更不会时常感激涕零，但是有一些事，确实让我不得不热泪盈眶……，老师总是不厌其烦地重复着，直到我们展开疑惑的双眉。若不是社会，我不会坐在这里，恐怕我也在面朝黄土背朝天呢。当我生病时，不仅有母亲的呵护，还有同学的问长问短，老师的嘘寒问暖；当我经济拮据时，还没等我开口，室友们便掏出钱来。那带着体温的一张张，那沉甸甸的一张张，那充满笑容的一张张。老师也不甘示弱，竟想让我背上“借债不还”的“累名”……人们常说患难见真情，其实让我们感受到真情的多的是，未必需要惊天动地，或许只是失败后的.一句安慰，一个真情的眼神，一个轻柔的抚摸……。
我们来自于特别的环境，我们受着特别的待遇，我们背负着无数期待的目光，因此我们也要如班训所说：特别能吃苦，特别有礼貌，特别能成才，特别有见树，特别会学习，我们是集无数特别于一身的，但我们并不特殊，我们要特别地要求我们自己。
命运给我以无尽坎坷，但我感谢命运，因为它让我明白：社会是温暖的，只要我们心中充满阳光，我们就能照亮自己，照亮别人，照亮整个社会！
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