“感恩”话题作文

时间：2022-06-07 12:37:11 感恩作文我要投稿

“感恩”话题作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的“感恩”话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“感恩”话题作文

“感恩”话题作文1

　　如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。

　　如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈。

　　如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量；感谢大地给我坚实的支撑；感谢天空给我发展的空间。

　　如果我是小鸟，我会感谢让我驻足其上的大树：感谢它那茂密的枝叶为我搭起遮风挡雨的新房；感谢它在夏日炎炎时为我带来浓浓的阴凉；感谢它在秋风吹拂时带来的丰硕果实。

　　如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。我还要感谢大海，正是你的“海纳百川”才使世上没有孤独的小河。

　　如果我是高山，我将感谢春风阿姨、雨露姑娘、大树哥哥、小草妹妹，因为春风阿姨为我荒凉的身躯披上了绿装，大树在我身旁守护，小草在我脚边嬉戏，雨露又给了我生命的血液。你听，小河在我身上欢快地流淌。由于你们，我每天都沉浸在花的世界，绿的海洋。

　　让我轻轻地告诉你：作为女儿，我感谢赋予我生命的`父母；作为学生，我感谢那些呕心沥血教育我的老师；作为青年，我感谢给我带来欢乐的朋友；作为病人，我感谢那些帮助我战胜疾病的医生……我感谢所有帮助我关心我的人。

　　让我轻轻地告诉你：“谢谢你，我衷心谢谢你——所有给予我帮助与希望的人与物。因为有你，我的生命才多姿多彩；因为有你，我才活力四射，生命长青；因为有你，我才学会回报、奉献，生命才在轮回中得到进步，人类的美德才得以继承并光大。

　　让我们学会感恩，让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。

“感恩”话题作文2

　　鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长;大雁感恩天空，因为天空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我却要感谢老师，因为老师打开了我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

　　记得有一次，学校举行数学竞赛，我考了99分，心想：数学老师一定会表扬我的。我拿着卷子快步走向办公室，兴致勃勃地把卷子交给数学老师。老师一看我那高兴劲儿，就知道我考的不错。老师接过我手中的卷子看了起来，不一会儿，老师那灿烂的笑容立刻消失了，我迷惑不解，心想：考了这么高的'分数，老师怎么还生气?“老师，怎么了?”“你自己看吧。”于是“拍”的一下把卷子扔在桌上，我急忙拿起卷子看了一下，小声地说：“没什么嘛。不就是错了个分数单位，减了一分。”“这么简单的错误你也犯，应该吗?”我望着老师那乌云密布的脸，泪水夺眶而出。

　　过了一会儿，老师来了，摸着我的头说：“不哭了，其实没什么，关键是你错的应不应该，错的值不值，知道吗?”“老师，我明白了。”我又一次拿起了卷子，认真地看了起来，老师见我知错就改，会心地笑了。

　　正当我转身离开办公室时，老师语重心长地说：“失败不是成长道路上的绊脚石，而是成长中的里程碑，只有从失败中吸取教训，才能成功。”我笑着对老师说：“老师，我知道了，只有以恒心为良友，以谨慎为兄弟，以经验为参谋，以希望为哨兵，才能成功。”“你真聪明。”

　　从那以后，我渐渐懂得了，老师的爱比父爱更严厉，比母爱更温暖，比友爱更纯洁。老师为我们呕心沥血，您的爱是最伟大，最无私，最神圣的。

“感恩”话题作文3

　　我的心里有这样一个温暖而美好的地方——感恩地铁。——题记

　　我乘着感恩地铁倒流时光，轻轻凝视着每一站上下的熟悉的人与场景，记忆像是拧开龙头喷涌的自来水，哗哗地倾泻，感恩的清新气息在空气中游动。

　　车门打开，我的感恩地铁里，有她——母亲

　　有着微微发福的身材，并不高，蔓延深深浅浅皱纹的`脸上，却有着温暖慈爱的笑容;她的头发有些微微发白，却让她整个人看上去更加慈爱温柔。我喜欢搂着她软软的腰睡觉，觉得很有安全感，仿佛只要有她在，什么困难危险都不存在。14年的岁月，我们共同生活，有过幸福的欢笑，也有过悲伤的泪水。我记得在一个阳光跳跃的午后，我们一起学转呼啦圈，看着彼此笨拙的动作，笑得合不拢嘴;在昏沉的黑夜，我看见她一个人坐在窗前，借着月光看着我试卷上鲜红而刺目的分数，叹气发呆，我心里压抑得几乎喘不过气来，只能躲在被窝里无声地哭泣。我的感恩地铁里，永远都有她。

　　车门打开，我的感恩地铁里，有她——朋友

　　头顶交错而过的天线，分割着不明不暗的天空。她在那一刻，落入我的生命中，彼此有了交点。短短的头发，明亮的眼睛流露春旭日般的温暖，笑起来弯弯的嘴角，甜美可爱。她就像个落入凡间的天使，所有美好的词语用在她身上都合适，她与我牵手游过童年的岁月长河。她保护我，不顾一切，在我受到别人的欺负，她心里虽然害怕，却还会用她瑟瑟发抖的肩膀挡在我的面前。天知道，那一刻，我的眼里湿得像泡在水里的毛巾一样能拧出水来。我的感恩世界里有她。

　　感恩地铁还在行驶着通往下一站，下一站……

　　每个人都有属于自己的感恩地铁，门开。

“感恩”话题作文4

　　人生很短暂，很短暂，我们需要感谢得老师，老师一个不陌生得词语，为什么，会有人对老师不尊敬，我不懂，不懂。

　　有人说：我们是校园里得小花，小树，老师就是我们得园丁，帮我们修剪枝叶，听着真好笑，可是他说的有错吗?不，他并没有错，老师是我们一辈子得需要。记得有一次，已经好久了，但是它依然清晰得放映在我得脑海。

　　那时自己觉得自己不在像以前那样听话，而是惹老师无比得生气，老师对我说：你这样是对你自己不负责，你读书不是我读书，以后你找了钱，难道拿钱在我这里得，像这样以后你会没有出息。我心理想：关你什么事，我自己有我自己得想法，你们得思想和我们不同，你都老了，虽然没有说出来，可是老师居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老师笑得对我说：好啊!这样很好，就当没有你这个学生，以后你自己不要怪我就行，我就不会管你了，我说：好啊!这样我也轻松，你也轻松，谁也不害谁，这样挺好得。

　　过了一段时间，考试了，我得成绩一般，可是这次考试出乎我得意料，居然在倒数几名，当时心情不好，大声得哭出来了，老师却走过来告诉我，不要哭了，这次你得成绩就是你这样得结果，不是老师没有教好你，是你自己不愿意学习，不专心，不要以为学习是为了别人，读书是为了自己，虽然语言很简单可是句句话都让我哭了出来，我对了老师说了一局：老师，对不起。这局话说得并不晚我得成绩上去了，考进了自己理想得学校，我高兴得笑了。

　　这是我得经历，我希望像我一样得同学，改正自己得缺点，老师说得话不一定不是对得。

　　老师，又是一个教师节。虽然我还小，不可能给你买东西，可是我希望你知道我得心意，老师我爱你。

“感恩”话题作文5

　　亲爱的父亲，母亲：

　　从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。

　　有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊!

　　心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福!我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了!我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。

　　生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取的优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力;在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的'不是别人，正是你们——我最爱的爸妈!

　　翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。

　　那一刻，我的眼眶湿润了，11年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神;一个夹菜的动作;一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩!

　　爱你的儿子

　　年月日

“感恩”话题作文6

　　载着浓浓圣诞节日气息的雪花静静地飘落在这个小镇。圣诞节中的小镇沉浸在被雪花带来的安祥、幸福里。

　　瑞思孤儿院，这所小镇上惟一的一所孤儿院，是由这个小镇上瑞思太太出资建起来的。

　　经过十几年的时间，瑞思孤儿院已经收留了近三十个孤儿，这些孩子大部分由于先天性残疾而被父母抛弃，但是莉莉不是，她很健康，也非常漂亮，是孤儿院中最讨人喜欢的孩子。

　　每当一些无儿无女的夫妇来瑞思孤儿院领养儿女时，莉莉总是默默地躲在角落，默默地流泪，嘴里总是说：“我爸爸会来接我的，会来的，他说过十天后会来接我的`……”

　　莉莉本来是最有希望被领养走的，但是每次都被她坚决地拒绝了。

　　圣诞节到了。

　　瑞思孤儿院里也洋溢着活泼的节日气氛，这些小家伙们也都为节日的来临快乐地奔波着，他们制作各种各样的玩具来装点节日的气氛。

　　莉莉也不例外，她和另外一些女孩子正在制作装饰圣诞树的雪花。

　　这时，院长跑过来对莉莉说：“小莉莉，有包裹在你床上，奇怪，每年圣诞节都有你的包裹。”

　　莉莉飞快地向卧室跑去。

　　其他人的笑容似乎都因为这件事而定格，没有人想去看莉莉的礼物，因为，以前每年圣诞节莉莉都拒绝别人看她的包裹，有了这个“习惯”，其他孩子就再也没有人去凑热闹，也就是因为这个原因，莉莉和其他孩子的关系处理得不好，尽管莉莉平时很乐于助人，但别人大多因这件事而不愿接受。

　　莉莉含泪打开了一封又没有署名和地址的信——因为这是爸爸写给她的。

　　看完信后，她拆开了盒子——里面竟然是一盒糖果，每颗糖都骄傲地披着漂亮的包装纸，散发着阵阵诱人的香味。

　　莉莉捧着这一盒满满的糖果，泪珠儿不禁嗒嗒地往下掉。

　　因为莉莉的爸爸说，等到他不再给莉莉寄礼物了，他就来接莉莉，莉莉从来没把这个秘密告诉任何人。

“感恩”话题作文7

　　青春是什么？他们说那是一种放荡，追求的是刺激，享受的是欢呼。

　　青春是什么？我说是清风拂过的树梢，草帽扣过的鼻尖。

　　春

　　没想到青春来得如此的突然，“毫无防备”地闻到了花香，似有似无般的如此地在这大地上弥漫。

　　青春吗？来了。“思量过的青春”，只是一种借口，而你是我最意外的收获。在青春，你化作花儿与小草，化作嫩芽与花苞。是生命，是活力，是希望。

　　夏

　　“百忙”中你抽出书海中的我，在这“六月”中泛舟。没有方向，让舟任随溪漂流。却多了副带丝绳的竹竿在船头立着，那绳在水中也那样飘着。只剩草帽扣鼻尖，口叼狗尾巴草，双喜当枕，翘起二郎腿。享受这你给我带来的惬意，感受着清风轻推着小舟滑过。

　　感谢你，本该忙碌的夏，因你而如此醉人。

　　秋

　　放下笔尖，再窗外寻找你的身影。为何不见你的身影？猛地，回过神看着讲台上脸色发青的老师和脚边的粉笔头作认真状。却听“哗啦”一声，再回首，窗外已是’满红’红色的树，红色的叶，红色的枝。

　　连大地也红的如此醉人。

　　感谢你，仍在我的'身边。于是更该努力，因为有你鼓励。

　　冬

　　冬天的你，竟也静得出奇。没有满枝头的雪花，也没有冻得硬梆梆的大地。

　　似这青春，看似热闹非凡，实是竟在思考。

　　时间被冻住了，只剩满脑的拼搏。

　　青春，在这冬天一股脑地“汇合”了。

　　不论春天的青春，夏天的青春还是秋.冬的青春，因为你而精彩不同。

　　梦想，是你的陪伴，让我在这“青春”中，如此“绽放”。

　　感谢你梦想，让我明白了青春。

　　青春是什么？不是他的放荡与享受，而是一种直击你我心底的力量。

　　有汗水与泪，有成功有失败，有收获与疲倦。

　　却汇聚成了青春。

　　青春是什么，是回忆是的轻笑。

“感恩”话题作文8

　　当你正潦草地写着作业时，是否会想起老师让你写作业是为了谁·

　　当你在上课时心不在焉时，是否会想起老师备课时的辛劳·

　　当你听到老师感冒时的一阵阵咳嗽声时，是否会想起老师为了全班同学而坚持上课·

　　当你生病时，老师对你问寒问暖时，是否会想起老师对你的爱·

　　当你犯了错误时，老师严厉的批评时，是否会知道这是为你好·

　　......你是否知道老师为你做得一切全都是为你好·

　　时光飞逝，我们慢慢地长大，老师慢慢的变老了。她们对我们非同寻常的爱，你有没有感受·那一点一滴的爱，对我们丝毫没有改变。

　　“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的.海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

　　转到这个学校上二年级的时候，我的胆子很小，每次老师让回答问题的时候我都不敢举手，就害怕回答错了。过了一段时间老师把我叫到办公室，对我说：“你不要害怕会回答错问题，有时候自己的意见是对的，即使自己回答错了也不要气馁，记住这次错的地方，下次就不会犯同样的地方了。”这使我明白了：要大胆，要积极发言，也许自己的是最好的答案，即使是错的我们也知道错在哪儿了，下次就不会再犯。老师这几句话对我来说是刻苦铭心。

　　我记得有一次我有一道题不会做，下课后我去办公室去找老师。老师给我又讲了一遍，我还是听不懂。老师又耐心的给我讲了几遍。皇天不负有心人，我终于听懂了，老师欣慰的笑了，突然我发现老师的笑容是那么的漂亮和美丽。

　　我们应该大声的说一声：“老师谢谢你们！是你们这些辛勤园丁，用爱和心血来浇灌我们成为祖国的栋梁！”

“感恩”话题作文9

　　感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。

　　感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!

　　如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的'时候;如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐

　　渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。爱的力量是非凡的，它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节，可咱们中国却没有，那倒无妨，咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。

“感恩”话题作文10

　　敬爱的老师，亲爱的同学们;

　　大家好，今天我演讲的题目是《感恩父母》。

　　感恩是中华民族的传统美德，历经5000年的沉淀，越加至善至美，而我们的生活中处处存在感恩。感恩，已是我们的一种情感。

　　秋天，百花凋谢，绵绵细雨，更渲染了一份悲凉，花儿落地，沾染了一地的殷红。’‘“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花儿感恩着大地对他们的滋养，而后报答大地，花尚且有恩，何况人呢?

　　感恩，无时无刻不在我们的身边。

　　我想，大家都知道汶川地震吧，一夜之间，夺去了有近十万人的生命，他们永远的离开了我们，有多少孩子想在喊一声爸爸都不可能了，有多少孩子想再看一眼妈妈都没有机会了。所以，我们要珍视现在的时光，好好孝敬父母。

　　感恩父母，感恩他们对你无私的爱，爱你不是他们的义务，却是它们的`本能。你一呀学语时，是谁，牵着你和你一遍遍对话;你蹒跚学步时，又是谁在你的身后扶着你给你支撑;他们在你小的时候，一遍遍哄你吃饭，一遍遍教你怎样刷牙，梳头发，怎样做人，(这里速度尽量放慢)而他们有一天也会老去,父亲鬓角的白发，母亲眼角的皱纹，她们为你付出了太多太多，一次又一次，原谅我们的无知与任性，为我们编织构造一个幸福的家，为我们的未来而努力。

　　也许过几年，当我们步入社会时，会手忙脚乱，但请你永不能不要忘记，家里，你早已年老的父母，时时惦记着你，永远不要让社会的风尘阻挡了你的感恩，永远不要忘记，常回家看看。

　　感恩的心，感谢有您，我感恩着你，我的父母，时光，请你善待它们，因为，我们爱他们，他们是我们一生的牵挂。不要让白雪吹白了她们的头发。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

“感恩”话题作文11

　　妈妈啊！您把爱给了朝霞，给了夕阳，给了天空的小鸟，给了您的孩子，您的家人，给了……可您却忘了留给自己！

　　“妈妈”，是我们从出生起学会的第一个词；妈妈，是世上最可敬可爱的人！

　　妈妈怀胎十月生下我们，又把我们含辛茹苦地养大，可她却不图回报，只希望我们好好生活，好好长大，天天快乐。妈妈的爱是人间最纯洁、最无私、最珍贵的情感！所以，我最感激的人就是妈妈，最可敬、最伟大的妈妈！

　　时间一点一滴的过去，我已从一个无知的小婴儿变成了一个懂事的女孩了，而妈妈，也已从年轻变得有些沧桑了。

　　妈妈，还记得吗？小时侯的我怕“鬼”，您就陪着我陪了一夜！第二天，您因为一夜未睡生病了。妈妈，还记得吗？读幼儿园中班的我因顽皮弄伤了脚，整整缝了十五针！您便背着走不了路的.我去医院、去幼儿园、回家！妈妈，还记得吗？20xx年的母亲节，我和弟弟给您用纸做了一朵“花”，虽然不好看，可您却感动得哭了！

　　记得小时侯，对我来说最美好的事就是躺在妈妈怀里数天上的星星。那时的我多么开心呀！妈妈也有对我凶的时候——记得有一次，我和弟弟吵架了，小我两岁的弟弟被我打哭了。妈妈走过来打了我。我哇哇大哭起来。如今我才明白，妈妈是为我好。可我的理解，妈妈，会不会太迟呢？我就像一只小小鸟，在鸟妈妈的翅膀的温暖下成长，在鸟妈妈的教导下在天空自由翱翔！

　　妈妈啊，要我如何感激您呢？您的爱如此伟大，而我却只是一只小小鸟！——正如“谁言寸草心，报得三春晖！”

　　或许千言万语只能汇成一句话：感谢您，妈妈！

“感恩”话题作文12

　　毫无疑问，感恩是与生俱来的，但这并不意味着感恩是与生俱来的。刚出生的婴儿应该心存感激。这应该感谢十月份生下他的母亲。然而，当时的婴儿不知道什么是感恩，也不知道如何感恩。

　　当我在小学的时候，我经常听到老师说我应该感谢老师和父母。我以感恩为主题，不知道开了多少次主题班会。每次要召开班会，学生们总是非常高兴，积极收集资料，并与老师合作。所有这一切的原因只是因为主题班会没有课。只要老师讲故事，看学生表演，一节课就可以通过，这当然很容易。但是当故事结束，表演结束后，你意识到感恩的真正含义了吗？你还记得感恩的重要性吗？我可以诚实地说，我没有。以前，我真的从来没有想过感恩的真正含义。我从来没有注意过我的父母和老师。直到我看到母亲在房间里轻声哭泣，我才真正学会感恩。我妈妈总是伤害我，我知道。

　　然而，我总是对我的母亲提出不合理的要求，总是不顾她的感受对她大喊大叫，总是指责她不合理地偏袒她的妹妹。我妈妈工作非常努力，回家后应该好好休息，但是我伤了她的心。尽管如此，我的母亲没有在我面前表现出任何悲伤和悲伤。我一直认为我妈妈是个坚强的女人，她不会哭。但是当我看到妈妈在房间里哭的时候，我意识到我错了，错得太离谱了。母亲不是一个坚强的`女人，她只是一个普通的女人，她会难过，她会难过，她像世界上所有的母亲一样，默默地保护着自己的孩子，默默地承担着所有的孩子。像世界上所有的母亲一样，她在等待她的孩子理解、成长并学会感恩。

　　感谢我们理解了生活的真正意义，学会了感恩，理解了我们真正应该做的感恩的真正意义。

“感恩”话题作文13

　　我们每个人的心中，都有一位自己最喜欢、最崇拜的老师，我也有一位老师，他就是我们的班主任——史老师。

　　史老师平常穿着一身蓝色的连衣裙，她很喜欢吃巧克力，特别是德芙巧克力，当我们不让老师生气时，她温柔的像一只小喵咪，当他发起火来，就像一只发了疯的老虎。每当我做错了事，我很害怕，当我做了好事时，老师也会表扬我，她特别开心，笑得嘴都合不拢。

　　老师很喜欢蓝色，她们家的'围裙是蓝色的，连衣裙是蓝色的……就连花都是蓝色的，老师也太喜欢蓝色了吧!

　　史老师有大大的眼睛，眼睛里发着一道道“金光”，两个弯弯眉毛，就像一只只小船在大海中行驶。长着一张能说会道的嘴巴，说起话来像连珠泡，口才特别好。唱的歌也特别好听，使人陶醉。长着一头乌黑发亮的头发，走起路来一甩一甩的，她精神十足，充满了活力。

　　虽然老师已经快50岁了，但老师跳起绳来还是像一个“美少女”，上次史老师和我比赛，马上就快超过我了，同学们的嘴巴张得可以放下10个鸡蛋那么大，要知道我可是跳绳达人呢!

　　我们的史老师可关心我们了，上次下课的时候，突然有一位同学说她的膝盖被摔伤了，史老师一看，呀!皮已经破了，还留着血，周围都是青一块，紫一块的，老师马上拿出了酒精，先把伤口消毒，再把药抹在伤口上，从这里可以看出老师很关心我们呢!

　　还有一次，我们的老师要来家访，这下可就把我忙坏了，先把水烧上，再整理书桌，然后是衣柜，最后是床上，忙了半天，妈妈也回来了，我又把自己的作业写完……终于，史老师来了，我们热烈欢迎史老师。谈了20分钟，我们家的饭菜也做好了，但老师坚持不吃，老师的品质可真好，不会乱吃别人家的东西。

　　我特别喜欢我的老师，她虽然不像别的老师一样漂亮，但是她品质特好，很幽默，很善良，很勤劳，很有才能，也很关心我们。老师就像航灯，引领着我们向前。

　　老师啊!您是一位辛勤的园丁，你白天为我们讲课，晚上备课到深夜。我要对您说：“我爱您!”

“感恩”话题作文14

　　中国人注重礼节，尤其是长辈与晚辈之间的孝。孝字本身就是一个结合字，上半部分是“老”字的上半部分，代表长辈，以示长辈为先；下半部分是“子”字，代表晚辈，以示晚辈为后。只是一个字，便体现出孝德感恩有多么重要了。

　　古代流传着许多关于孝子的故事流传至今。妈妈曾给我讲过一个“彩衣娱亲”的故事。说的是古时候有一个人，60多岁了，平时对父母十分孝顺。当他看到80多岁的父母没人陪伴、没人说话，很是冷清，比较不开心的样子。他就想到了在他小的时候，父母亲总是想尽办法逗他开心、陪他玩耍，于是他就想了个办法，穿上五颜六色的衣服把自己装扮成顽皮的`小孩，给父母唱歌、跳舞，结果父母都开心的笑了。从此他每天这样陪伴着父母，直到父母活到90多岁去世。由于他的孝心和孝行，才让父母愉快的度过了他们的晚年。

　　我们现在还小，都在享受着父母等长辈的呵护、老师的关爱、社会的关怀。但是，我们也应该懂得孝德，应该力所能及的把孝德落实到我们的行动中去。认真学习，好好锻炼身体，不惹父母等长辈生气，这样我认为也是一种孝心的体现，在忙完自己的事情后，帮父母做一些小的家务，不也是孝顺吗？在公共场所给老爷爷老奶奶、带着幼儿的阿姨叔叔让让座，不也是在体现孝德吗？从现在开始，我就要从小事做起，认真学习，尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。长大以后，也要经常陪在父母身边，让他们开开心心的生活。中国是一个非常讲究“孝”的国家，是一个很注重孝道的民族。

　　古代的圣贤没有一个不教导人要孝敬父母的，没有一个不是自己去尽孝道的。让我们传承他们伟大的思想和行动，做一个懂“孝”的人。