精选初中感恩作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中感恩作文7篇，欢迎大家分享。
初中感恩作文 篇1
感恩的记忆一定不是平平淡淡的，而是非常深刻的。
我很感激我的老师，老师的爱能让我增长知识，能让我克服缺点，能让我感到温暖。
巫老师是我最感激的老师。她是我五年级的班主任。巫老师不只教我们课内的知识，还教我们课外的知识。她能把童话讲得栩栩如生，讲课文还经常插入小故事呢!这让我学到许多丰富的知识。
巫老师对我们要求可严呢。上课的时候，有些同学不认真听课，她就眼盯着那些同学，脸上的表情像个法官一样严厉，如果调皮的同学认真听课，她的.表情立刻来了个180度的大转弯，像天使一样温柔可亲，给予这些同学鼓励和肯定。
我也被巫老师罚过呢!一天，我从外面跑进教室。因为我想赶快进去做好上课的准备，不小心踩到了陈育均一脚，那时候忘记说对不起，第二节下课，陈育均问我：“你为什么踩我脚?”我说：“其实……”没等我说完，他一脚踩在我脚上!于是我们就打起来了。
后来，这件事被巫老师知道的了，巫老师把我叫到办公室，面部表情很严肃，说：“黄廷轩，你做错了什么?”我支支吾吾地说：“没……没什么。”“若要人不知，除非己莫为。”巫老师说。我心想：既然老师都知道了，我还是从实招了吧。于是，我把事情的经过告诉了老师。老师严肃地说：“你身为班干部，要严格要求自己，不要因为一点小事就跟同学闹不和……”我的眼睛不感看她，只是努力的点点头。现在回忆起来，我还后悔跟同学打架。
老师是我们的引路人，不仅教我们学习、生活，还教会我们如何做人。我想对所有老师说：“谢谢你们，你们辛苦了!”
初中感恩作文 篇2
感恩老师-我想在我们每一个以记忆的长河中，都会有许多许多要使我们感恩的人，同时，也会在我们空白的脑海中泛起阵阵的涟漪来，他们多的如；金黄色海滩上那一枚枚拾贝，又如黑釉色的夜空下的闪闪明星。啊童年的梦想，少年的憧憬都随着无情的岁月流逝了。而只有一件事情没有无辜的流逝那就是——回忆，说起回忆我只能牵出感恩，因为，感恩是回忆的导火索，而回忆却是感恩的火药包，两只是一种物质体的'关联。而我们有想过要感恩老师吗那些大明星的背后是谁辅导的他们呢啊——是老师。老师如一颗蜡烛燃烧了自己，有点亮了我们。老师如一位伟大的工程师，在无私地把所有的精血投给了我们，有人说有感恩才会有成功。对，就是有感恩才会有成功，如果你连最起码的感恩都不会，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你学会了感恩，你的人生才不会有那莫多的坎坷与磨难。有人说一个不知道感恩的人是永远也不会成功的，因为他只知道索取而不知道回报，一个人就算为你付出了千分之一的努力，那也是要值得让我们去感谢的。
所以我们要感恩花朵让我们欣赏，感恩大地让我们行走，感恩祖国培育我们，感恩父母养育了我们。最值得感恩的是——老师，是老师教会我们去怎样做人。我想，有感恩才会有成功，是感恩层层筑起了我们。感恩这两个平凡而又伟大的字幕，正是因为这种感恩的力量，我们的人生才会变得绚丽多彩。
初中感恩作文 篇3
一块似沃土的黑板播种了无数粒希望的种子，一支粉笔书写了数万人的人生。而这个“农名”“书画家”就是我们的老师！
踏着季节的节拍，我们走入了春天，也就意味着我们走进初中生活的最后一个旅程，也即将踏进高中生活的新旅程。
初三的日子很苦。老师要求我们早晨要晨读，起床起得早。作业又多，一天休息的时间寥寥无几，晚上休息的也很晚。起早贪黑就是我们的真实写照。所以我们开始埋怨。
可是，我们有何理由去埋怨老师，去恨老师。晨雾之中又何尝不会站着一位老师陪读，在寒风凛冽的晚上又何尝不会站着一位守候我们梦想的老师？或许我们对老师而言，我们太不懂事了。总以埋怨老师来报答老师的恩情，“感恩”这个词似乎已被遗忘。老师给予我们的不仅仅只是知识，更多的是她们那颗赤 裸裸的心，那份沉甸甸的爱。
我很感谢我们的'老师，因为他们总在我深陷迷途的时候拉着我的手一步一步走向正确的心灵之路。老师陪伴我们的日子总比陪自己的孩子要多很多，可我们给他们的温暖总是少之又少，而他们给我们的则是数不胜数，放下的也是太多太多。
我原本只想收获一朵浪花，可您却给了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意该如何来表达我的谢意，一句辛苦终究说不出口。
万缕恩师情，两行慈母泪！
怀着一颗感恩的种子在春风之际播种，以感恩为主题的花儿在夏天盛开。
初中感恩作文 篇4
人生路上风雨无常，我曾如浪潮之中的一叶孤舟，飘摇不定。，是它浸润我的双眸，告诉我路在何方;是它流入我颈脖的真实触感，告诉我正在路上。
伴随早鸟啼鸣与阵阵清风，我和着晨曦与书香埋头苦读。不料，我却被书中一句古话所绊倒。“学海无涯苦作舟”。我不得不静下思绪来沉思。
“学海”、“无涯”、“作舟”。这三者又有何关系?我百思不得其解，额上却早已汗涔涔。
“嘀嗒”，汗水溅落沾湿了书页，也燃起了我眼眸中的火花。学习像一片无边际的海洋，而我应以坚毅与信念作船在其中穿游，以信心与谦虚作桨划起路上最美丽的水花。，是我用它作锤，铸造船只，在漫漫学海中，寻找我成功的方向。
骄阳似火，照裂了清晨的温婉，带来了盘旋在校运会上空的热辣。
我紧握着手中的红白木棍，咬牙睁眸地盯着准备吹哨的裁判。我手脚上的肌肉紧绷如拉紧的.琴弦，却用格外不美观的姿态展露在观赏者的眼里。这一刻，犹如凌迟，缓慢而难耐。
身上黏腻的汗水早已将我背后衣衫服帖安在后背的肌肤上。此刻却风起，哨响，人离。我如被弹射出的子弹，破风而行。背上的衣料早已被风调皮地钻入作乱，带给我逆风的负重，而汗水却并未减少。
烈日当空，像蒸熔了塑胶跑道般，上升的雾气趴伏在我的眼窗之上，使我迷乱了前方，昏乱了头脑，就连运动中的手脚也不由停滞了片刻。
额上汗水流入温热的颈脖，缠连了一路颤栗，却在尽头处传来如狮吼般震耳欲聋的呐喊。
风声，掌声，呐喊声……还有前路的呼唤声。我奋步直追，将这一代表荣誉的载体交接他人，继续破风延续。
当我俯身喘息，望着前方身影消失原地的时候。我，是它为我送来同伴的力量，是它为我指明方向，告诉我正在路上。
为我在学海上作舟，让我乘风破浪。为我在跑道上作伴，让我肆意征战。给我战神般的勇气，让我在人生路上破风逆行，无所畏惧!
初中感恩作文 篇5
今天，我们全体师生共同上了一节刻骨铭心课。
感恩，一个人因为有了感恩之心才会多姿多彩，感恩身边的每一个人，感谢他们为我们所付出的一切，感恩他们，不妨对着天空说：谢谢你们！值得我们感谢的有很多人，不计其数，但我们最应该感谢的则是父母、老师。
父亲多么简单的一个称呼，他们总是默默无闻而又伟大无私，他们在生活中承担着一个至关重要的作用，他们在生活中并不多说我们，他们承担起了一个家的责任，他们为我们撑起一片幸福的蓝天：爸爸，您辛苦了，谢谢您，我爱你！
母亲每当我提及这个词时，不仅会有一股暖流涌上心头，妈妈在日常生活中无微不至的照顾我们、关怀我们。而我们总是嫌妈妈唠叨，而那些在地震中失去双亲的孩子，他们多想再听听妈妈无尽的`唠叨，珍惜现在与母亲朝夕相处的时光吧！生活中，我们常常会为了同学之间的事忧心忡忡，却不把妈妈的嘱咐放在心上，每一次与他们发生争执后，我们总是抱怨，他们呢？他们的心又会有多坚强。我们对妈妈所付出的一切总是司空见惯，熟视无睹，认为这一切都是应该的，不！世界上没有一种给予是理所当然的！妈妈他们很爱我，他们的唠叨是爱的语言，这堂课后，我想我会仔细的聆听这爱的语言。听着那位老师的话，我哭了，我看着妈妈，千万的思绪化作泪珠，一滴一滴落下，心中对妈妈有无尽的感激与愧疚，我给了妈妈一个拥抱，深深的拥抱、爱的拥抱：妈妈，您辛苦了，谢谢您，我爱您！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在我们逐步成长的过程中，还有老师的付出，他们没有奢求，只有对我们无限的爱，给予我们知识，教会我们为人处世。他们默默无闻却伟大无私，用毕生的爱和渊博的知识哺育了一代又一代的莘莘学子，一位又一位的栋梁之才。他们无尽的操劳化作绵绵春雨，滋润了我们的心田：老师，您辛苦了，谢谢你，我爱您！
无意间，眼睛掠过他们的脸庞；无意间，发现他们的眼角多了一丝皱纹；无意间，从他们的鬓角上看到一缕白发。我长大了，他们却老了，他们用一生的心血哺育了我们，我们懂事了，他们却迷茫了
这堂课在幸福的泪水中结束了，但爱的脚步任继续前行。
初中感恩作文 篇6
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。我总喜欢幻想，我想：如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的衬托;如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠;如果我是荷花，我会感谢淤泥默默无闻的滋养，是它让我“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”;如果我是老鹰，我会感谢蓝天宽广的胸怀，让我自由翱翔;如果我是大树，我会感谢阳光赐予我生命的能量，让我有结实的臂膀。
生活中因为有爱，所以感谢;因为感谢，所以我懂得感恩。
感恩老师，是他让我们从一个个幼稚淘气的小孩儿变成礼貌懂事，热爱学习，热爱知识，热爱生活的健康少年。是他教我们读书写字，让我们热爱语言;是他耐心地为我们讲解问题，孜孜不倦地教导我们学习;也是他不顾辛劳，废寝忘食的为我们批改作业;更是他每天起早贪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水浇灌着一株株“小树苗”。我们的班主任现在已年近四十，但他仍坚守在自己平凡的工作岗位上，用自己的热，温暖着我们每个孩子的心;用自己的光，为我们照亮前进的方向;用自己的生命谱写着新的教育篇章!这正如泰戈尔的名言：“果实的事业是尊贵的`，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”是啊，我们的老师辛辛苦苦地教导我们。他们就像园丁一样，希望我们茁壮成长;他们就像蜡烛，照亮别人，熄灭自己;正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……这叫我们如何不怀着一颗感恩的心去感谢栽培我们的老师呢?
初中感恩作文 篇7
感恩——它是全人类的美德，它是一种传统，它是做人之基本，它是一种高尚的民族精神。
在社会中，在你遇到困难的时候，一定会有热心肠的人去帮助你，这时，你就要懂得“感恩”。中国有一句古话：“滴水之恩，涌泉相报。”这就是“感恩”之基本。
不止是中国人懂得“感恩”，美国也有“感恩节”——11月的第四个星期四是感恩节。活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的`生死存亡。后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。劳燕分飞了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。
有人说过：“感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。”这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来呢?这就是问题的答案。
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”——对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
还有这么一件事：一天，一个人在餐厅吃饭，他看到有几个小孩子围着餐桌，埋着头在写什么，出于好奇心他走过去并试探着和这几个小孩子说话：“你们在干什么?”小孩中的大孩子回答并表现出一副理所当然的表情道：“我们在写感谢信!”当他听到这句话的时候他愣了一下，这么小的小孩还会写感谢信?他又问道：“那你们要写给谁呀?”三个小孩齐声回答：“写给妈妈的。”他又糊涂了，写给妈妈?不可能吧!给妈妈写感谢信干什么?经过三个小孩的同意，他拿起那封信看了起来，上面写着：“路边的花儿开得真漂亮;昨天妈妈买的比萨真好吃;妈妈给我讲的故事很有意思……”他看完后，陷入了深思……
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