感恩作文

老师,感谢您!作文

时间:2022-09-09 03:45:50 感恩作文 我要投稿

老师,感谢您!作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的老师,感谢您!作文,欢迎大家分享。

老师,感谢您!作文15篇

老师,感谢您!作文1

  一切过去了的都会变成亲切的怀念——老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念你;如果时光能够倒流,让我重新回到学生时代——亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

  别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;你的教诲,常驻在我的.心田……

  人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定地面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师啊,您教会了我生活,我怎么能将你忘怀!没当收获的时刻,我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。

  今天,我在遥远的地方,把你给予我的昨天,折叠成记忆的纸飞机,任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧,容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音,将我的思绪牵向往日的学生时代。哦,老师……

  怀念您,亲爱的老师!在我的心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两股清泉,永远奔流在我的心谷……

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心灵深处的您的名字,将真正永存!

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

老师,感谢您!作文2

  记得那时调皮的我,刚刚走进课堂,一个恶作剧,惹得同学们哄堂大笑,打乱了你上课的秩序,而您却语重心长地教导我:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之!"

  记得那时懵懂的我,刚刚迈进宿舍,室内空空,一个邪念油然而生,我偷偷地拿了他人的东西。当时你对我大发雷霆,那次您真的为我——而生气了!我的所作所为让您大失所望,您抚摸着我的头,郑重地告诉我:"做人,一定要光明磊落!"那晚,我彻夜未眠,因为您的话一直萦绕在我耳边,到现在依然清晰记得!

  老师,您从来没有嫌弃——这个经常惹您生气的我,是您那双温暖的双手,让我从罪恶的边缘退了回来;是您那个慈祥的眼神,让我扬起生活的风帆;是您那句谆谆教诲的话语,让我懂得了人生的`真谛;是您那首自创诗,让我编织了美丽的梦想,至今我依然记忆犹新:

  不会因我的哭泣,

  而闭合她的美丽;

  不会因我的泪水

  而隐藏她的身体

  不会因我的伤痛

  而收起四射的光芒

  不因物喜,

  不因己悲,

  渺小而平凡的我,

  憧憬着快乐的生活,

  决不放弃,

  超越自己!

  每当在挫折面前,颓唐不振之时,我便读它。每当在十字路口徘徊之时,我便读它。每当头戴胜利花冠之时,我读它。此时此刻,任何语言都无法去表达我对您的感激,在这里,我要向您深深地鞠一躬,真诚地道一声:"你辛苦了!感谢您,老师!"

老师,感谢您!作文3

  “上课!”这是谁的声音?那是我们和蔼可亲的班主任曾老师。

  我与曾老师,可能只是回答问题时那短短几句话的距离。可我心里一直深埋着许多真心话,直到今天才能在这里表达。

  一天下午,我漫不经心地准备走出校园回家。突然发现办公室里曾老师目不转睛地凝视着电脑屏幕,手指在键盘上“滴答,滴答”地按来按去。

  我看了看,那不是下节课的课件吗?我看着那些陆陆续续回家的.老师,想到老师竟然那么辛苦,还在忙着准备明天的课件。在此,我谢谢您!

  就在昨天晚上十点,狂风大作,大雨如注,我的心里忐忑不安。我一向做事认真谨慎,而且酷爱学习,是同学们公认的好学生。可在放学时,我竟然忘了抄作业。本想给老师打电话问问,可又怕老师批评。

  正当我犹豫不决时,又突然停电了。我只好硬着头皮打了电话。我在电话上抽泣着,老师亲切地告诉我作业。本想老师会批评我。没想到老师不仅没批评我,还表扬我爱学习,没抄作业都哭了。在此,我谢谢您!

  老师您为我们日夜操劳,教我们做人,教我们知识。您就像春天的雨露一样滋润着我们我们这些幼苗,使我们逐渐懂事,成长。老师,您辛苦了!老师,谢谢您!

  “谁言寸草心,报得三春晖。”您的恩情,我终身难忘。

老师,感谢您!作文4

  “学习知识好比建高楼,想要见其高楼大厦,必需先打好地基,砌好一砖一瓦,这样你的楼才会稳固才能越建越高……”只是您面对我们这些顽皮的学生的淳淳教诲。

  您是一名严厉的老师,但严厉中带有着母亲般的慈祥。课堂上,当同学们因为没有信心而不敢发言时,您会用微笑鼓励我们,那甜甜的微笑真有魔力呀,顿时让我们有了勇气。

  您记得那一次吗?我因为不是值勤员而不能参加十佳少先队员竞选,而参加十佳少先队员竞选是我梦寐以求的。得知不能参加竞选,好强的我哭了,同学们都不知道,或许被细心的您发现了吧!于是,您打电话给辅导员老师,告诉了他我……看能不能多加一个名额,那老师竟然答应了。当您把这好消息告诉我时,我笑了。看着我那么开心,您也甜甜的笑了,露出了两个小酒窝,让我感受到了妈妈一般的温暖。或许您忘记了,而我却依然刻骨铭心。

  您是我的第二“妈妈”,校园里的`“妈妈”。不但教会了我许多知识与人生的道理,还像母亲般的关心我、照顾我,对我无微不至。我知道千言万语都无法表达我对您的感激之情,只想向您深深地鞠个躬、敬个礼,对您说:“谢谢林老师,您是我校园里的‘妈妈’,我永远感激您!”

老师,感谢您!作文5

  柳老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。但是,在我们的心目中,她更像是我们的妈妈。三年来,关心、照顾着我们的成长、学习。作为孩子,怎能不感谢自己的妈妈呢?

  也许是有缘吧!柳老师从三年级到现在一直陪伴着我们,我们都深深地爱着她。记得在三年级时,我们班几乎乱作一锅粥,调皮捣蛋在全校都是出了名的,简直不可治理,打架的事情几乎天天发生。在柳老师的正确管理下,我们班的同学现在都能团结一心,遵守校规校纪,维护班级荣誉,完全出乎了其他老师的'意料。更让他们对我们班刮目相看的是我们班的学习成绩,在全校都名列前茅。

  复习考试时,别的班都紧张地复习基础题,而柳老师却带领我们在做阅读分析。这让很多老师不理解,复习时间这么紧张,为什么还有功夫讲阅读分析题呢?而柳老师的看法却是:基础知识固然重要,但是这些在家就可以练习,只要多练习就可以学会,而阅读分析题需要的是技巧,自己学,没有人讲解是很难理解的。通过她的讲解,能让我们拓宽思维,加深理解。经过我们与老师的配合、努力。我们班在期末考试中又取得了优异的成绩。真是功夫不负有心人啊!

  感谢您!柳老师。是您,陪伴我们度过了小学最重要的三年;是您,给我们指引了正确的成长方向;是您,不但帮我们提高了学习成绩,也让我们知道了什么是爱,什么是感恩!

老师,感谢您!作文6

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老师。

  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋。亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的',然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

老师,感谢您!作文7

  我记得在我上幼儿园的时候,有一个杨老师。她留着一头棕黄色的长发,扎着一条简简单单的马尾辫,戴着一副圆眼镜原型说起话来轻言细语,像三月的春风轻轻吹拂我的脸庞。杨老师很爱学生,我们很有耐心,像妈妈一样温柔。

  记得有一次放学,爸爸妈妈因为工作忙,没有及时来接我,我十分着急,眼巴巴地看着门口。杨老师看到了,轻轻摸着我的头温柔的说:“漠漠,不要着急,爸爸妈妈很快就来了,老师陪你一起等吧。”我高兴地拍起手来。杨老师先陪着我在教室里玩玩具,我们用积木打了城堡,用七巧板拼了小兔子……此刻我已经忘记没有人接的.焦急了。接着,老师带着我在操场上的滑梯玩了起来。杨老师有的时候像小朋友一样跟我从滑梯上滑下来,有的时候又像妈妈一样,在滑梯下面接着我,怕我摔倒了。操场上回荡着我和杨老师的欢笑。我们玩了很久,妈妈还没来接我。杨老师又带着我走出幼儿园,来到了对面的小商店给我买了一根五颜六色的棒棒糖!她小心翼翼地打开包装纸,把棒棒糖放在我手里说:“吃吧!”我高兴地接过棒棒糖,美滋滋地吃了起来。老师牵着我,仿佛妈妈牵着我,直到爸爸来接我。

  亲爱的老师,忘不了您和风细雨的话语,荡涤我心灵上的尘泥,忘不了您浩荡春风般的叮咛,鼓起我前进的勇气!感谢您,老师!

老师,感谢您!作文8

  老师,您在我心中是无比崇高的形象。是您,从小向我们传授知识;是您,无时无刻教我们做人的道理;是您,把我们当成是自己的儿女一般关心爱护。每当想起您,我心中就想说:“感谢您,老师!”

  每当语文课教生字,苏老师都要先一笔一划地写在白板上,然后耐心的讲解这个字的笔画、结构、书写顺序,遇到一些易错字,还会用讲笑话等的形象的方法加深我们的记忆。比如学到应接不暇的“暇”,就是讲东西太多了,眼睛看不过来,所以要用“日”偏旁,不是“目”偏旁。虽然还是会有同学写错,苏老师仍然会特别教他们改正过来。

  刘老师是我们从一年级到四年级的数学老师。每次我们同一题做错有4.,5个同学的话,她就要提出来讲解,还要再练习,恨不得我们就像吸水的.海绵一样,把正确的知识印在脑海里。

  我还记得一次在上楼的时候,不小心摔倒,把膝盖撞出了血,李老师帮我清洗伤口,搽上药水,包扎好。还有在刚上一年级的时候文具袋不见了,我急得哭了起来,李老师安慰我,还帮我找笔袋......

  老师,您是我们的学习上的恩师,更是我们人生道路上的导师。从您身上我看到了耐心、关爱、无私、奉献,学到了真、善、美!感谢您,老师!

老师,感谢您!作文9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗让我们想到了老师,老师这个人我们一定很熟悉因为她总像母亲一样在背后,为我们默默无闻的付出;老师其实有些话已经在我心里很久了,今天就在这里一吐为快。

  老师,感谢您!是您在我迷茫时帮我找回方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时拉了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑,安抚我的内心。

  老师您还记得吗?有一次深夜我们班有一位同学,因捣蛋而手被划伤了。生活老师给您打电话,您没有管自己的女儿就骑着车到学校,直接带着他去了医院,您就一直等到他稳定了才给他家长打电话。他家长来后,您才回家,那时候天已经黎明了。多少不知道的'还以为您是他母亲呢!

  老师,我们是花朵,您就是那辛勤劳动的园丁;我们是鱼儿,您就是大海。老师我想对你说:“您真伟大,您就像春蚕,悄悄地为我们编织着理想的丝线;您是大海,我们是小船,在您的怀抱里飘荡,您是园丁,在您的照料下我们将更加茁壮成长。”

  在这里,我代表全班同学向您说:“谢谢”。

老师,感谢您!作文10

  啊!是谁从aoe开始教我们学习字母,是谁从123来教我们学习数字,又是谁从ABC教我们学习英语,是老师,是老师把我们带进知识的海洋里,教给我们无穷无尽的知识,等到我们成才了,他们却默默无闻的奉献,难道不想对老师说一声老师谢谢您吗?

  亲爱的语文老师,您是那么和蔼可亲,虽然您原来是教数学的,语文不怎么样,但是您比原来教我们的那些老师还要好。

  记得那是一天的早上,语文期中考试的.分数发了下来,我一看,有好几个同学在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走过来说:“XX同学,你这次考试虽然有点失利,但你不要灰心,努努力,下次争取拿个第一名,我相信你是有能力的。”啊!从来没有老师这样鼓励过我,是您----亲爱的老师。正是您这句话,深深的打动了我。您放心,我一定会好好学习的。

  老师,您知道吗?有一次我和几个同学有一道语文题不会做,正好您也不会做,您去和别的老师商量,可还是拿不定主意,您晚上回到家里翻阅工具书,查阅电脑,终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点。

  啊!老师您知道吗?正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师在这里我想对您说一句话:“老师谢谢您,非常感谢您对我们的关爱!”

老师,感谢您!作文11

  “始于颜值,陷于才华,忠于人品。”相信大家都听过这句话吧,我想用这句话形容一下我敬爱的班主任——王慧英老师,表达我深深的感谢。

  始于颜值。我们的王老师颜值高,因为她上课时,能很快地把懒洋洋的.我们变得精神抖擞,也正是这种气质使她的面容焕发出不一样的光彩。俗话说“自信的女人最美丽”,她永远带着自信的微笑,不管遇到什么事,都会坦然面对,给予我们一种向上的精神。

  陷于才华。王老师讲课的水平很高,讲课方式也很独特。她总是在讲课之前,让我们把学过的知识点重复三遍,这样我们就把知识点记牢了。她教我们英语课文也很有趣,她会把课文分层,便于记忆;然后设置语境,便于联想,这样我们很快就能背过课文了。她在我们背课文时还会做出相应的动作,使我们记得更牢固。她还有一个提高我们学习积极性的秘籍——从来不留很多作业,注重培养我们的自主学习能力,留给我们充足的时间自学,这样我们学起来轻松,知识掌握得也很好。

  忠于人品。记得一个冬天,下雪了,同学们都很兴奋,想下楼去玩,因为正在上自习,同学们不敢去;王老师似乎看出了我们的心思,破例让我们疯玩了一回,这使我们对王老师多了几分亲近。还有一次,我去办公室问老师题,发现王老师在开导一位同学,循循善诱,和蔼可亲,我也感到了丝丝温暖。

  这就是我们的班主任王老师,感谢您,给予我们的教诲。如今,我们已经步入了初三,我们一定会努力拼搏,不辜负您对我们的厚望。

老师,感谢您!作文12

  人生的一生有许多故事,有的故事快乐,有的故事离奇,有的故事人尽皆知,有的故事再也无人提及,就像我遇见你,老师。

  时光匆匆忙忙,一转眼我就了成为了一名大姐姐。而你的白发也渐渐显露,这也就应了王国维的一句话:“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”我来人间一趟,总要看看太阳。那些敬落在月幕里的黑与影,只不过是你路过人间的疯疯狂狂,初生的晨曦才是你奔赴的方向。我来人间一趟,竹杖芒鞋,家林打叶,窸窸窣窣的微光愉悦了我的童年,庆幸我在我的童年里遇到你老师。你在平凡中坚守,在坚守中不凡,伴三尺讲台,一支粉笔,将希望的种子撒播人间。老师我永远不会忘记你的恩德,我时刻把您铭记在心中。多谢您如此精彩耀眼,做我们平淡岁月里的星辰。一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,您必然是那颗树,而我们必然是那一朵云,是您的努力感动了我们,我们将把您铭记在心。即使是没有鲜花的舞台,或者是没有掌声的`独白,但紧握粉笔的手,能让每一种颜色盛开。

  “发光不是太阳的权利,你也可以。”“一个平凡的称谓,一生不平凡的使命。”感谢您老师。

老师,感谢您!作文13

  “丁零零”上课铃响了,我们匆匆忙忙地排好队准备去艺海楼的书法教室,学写毛笔字。

  走进书法教室,一股浓浓的墨汁味涌进我的鼻子,我对写毛笔字的`兴趣一下子就烟消云散了。我捂着鼻子走到了座位上。苏老师发下了练习本,我开始练习了,可不管我怎么练,手就是不争气,就是不听我使唤,字写得歪歪扭扭的,我气得扔下了毛笔就想走。

  这一幕,正好被苏老师看见了,她轻轻地向我走来。糟了,这下要挨批了!我觉得脸上火辣辣的。苏老师走到了我的身旁,看了看我的练习本,对我说:“不要着急,初学毛笔字都是这样的,要有耐心。”然后,她就用手把着我的小手写起来,才两笔,一个隽秀的“二”字就出现在我的眼前了,好像咧着嘴的小娃娃正朝着我笑呢!接下来,苏老师叫我自己写,我按着苏老师的方法认认真真地写起来。呵,我的手也听话了许多,乖乖地听从我的指挥,后来我越写越顺畅,越写越漂亮,写的毛笔字居然还被老师拿到了讲台上让同学们观摩呢!上讲台时,苏老师欣慰地对我微笑了一下,好像在说:"蒋雯丽,你真棒,我看好你。”

  我感谢苏老师对我的关心和关照,我衷心地感谢您!

老师,感谢您!作文14

  阳光雨露育新苗,老师的辛勤培养使我们茁壮成长。我对我校的所有老师都很尊敬,也很尊敬他们的劳动果实,从内心感谢老师为我们付出的心血。

  说句心里话,您——洪老师是我最喜欢的.老师。您每次上课总把知识讲明白,讲透彻,使我们听得懂,学得快。批改作业也很及时,很仔细,就连一个标点符号也逃不过您的火眼金睛。

  您对学生又有慈母般的爱。记得有一次,我们刚上完体育课,气喘吁吁地回到教室,急忙打开电扇,海脱掉了外衣,坐在位子上休息。这时您走进教室,见我们把电扇开到最大一档,您立马把电扇开到最小一档。并对我们说:“刚上完体育课,流了很多汗,别把电扇开得很大,小心着凉。”当时我好感动:洪老师关心我们如同我们的妈妈。

  我还记得二年级时的那次诗歌朗诵比赛,您为了让我们获得好成绩,您利用休息时间,一次又一次地给我们排练;手把手地叫我们各种动作。放学后您经常放下自己家里的事情不做,给我们进行紧张的排练。有时您还手舞足蹈地给我们做示范,常常累得满头大汗、疲惫不堪;有时您嗓子沙哑了,连水都顾不上喝一口;头发乱了,也顾不上用手理一下。。。而有时我们还暗暗傻笑,心想:老师这把年龄了还这么好玩!现在想起来真是太不应该了。功夫不负有心人,我班在那次诗歌朗诵比赛中终于获得了二等奖。这功劳应归功与你——洪老师。

  洪老师,我们决不辜负你对我们的培育之恩,养成良好的学习习惯,成为一个品学兼优的好学生。

老师,感谢您!作文15

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经上五年级了。回想过去,我是一个不懂事的小姑娘,这五年来,是谁如温暖的阳光照耀着我快乐的成长,如甘甜的雨露给予我充分的养料,如柔和的春风吹拂我的脸颊?

  是您,像母亲一样无微不至的照顾我,才能是我硕果累累,感谢您,老师﹗我刚来这里时,人生地不熟,再也不能像以前那样活泼开朗的玩耍了,我该上学了,我是千百个不愿意,来到学校,我只好随着爷爷,慢慢踏进校门,轻轻地走进教室。爷爷让我坐在第一排,叮嘱了几句就走了。我的心怦怦地跳,看见周围陌生的一切,回想起曾经的同学,回想起那时快乐的日子,情不自禁的落泪了,就在我“低头思故乡”时,耳边想起了您亲切的声音。我抬起头来看,泪眼朦朦胧胧的看见一位和蔼可亲的老师——大概二十多岁,中等身材,看起来精神抖擞。椭圆的脸上挂着灿烂的笑容,眉下一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇红齿白。从她的话里我知道她是我们的班主任,她那么平易近人,那么温和慈祥,又那么陌生。

  “教师是太阳底下最光辉的职业”,您的心就像是阳光下的'一颗露珠,那样晶莹剔透,那样光彩熠熠,给予了我们深深地爱,黑板是一片浩瀚的大海,你便是海上一名优秀的水手,铃声响起时,您就用粗糙的手,划动船只般的课本,为我们言传身教。

  感谢您,老师!无论将来我是一棵挺拔的白杨树,还是一株低矮的小草,我都会以生命的翠绿向您致敬!

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