【精品】感谢师恩作文八篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的感谢师恩作文8篇，欢迎大家分享。
感谢师恩作文 篇1
你就像黑夜里的灯塔，指明了我前进的方向。你就像潺潺的小溪滋润着我的心田。你就像一眼泉水，清澈无比。鲜花中总有特别的一朵，繁星中总有特别的一颗，你在我心目中也是特别的。
在我的内心里，你是一个不善于表达内心情感的人，总是用行动温暖着别人的内心。因为时间过得有点长，我也只记住了他帮助我的两件事，可这两件事却让我终生难忘。
第一件事，还记得他一个夏天，下午放学时天气下起了蓬勃大雨，乌云密布。我也忘记了拿伞。看着一个个同学都走了，可我却不知如何是好。但我才想冲出去冲回家的.那一刻，一张宽厚温暖的手掌拉住了我。回头一看，原来是我们的班主任，在路上他为我撑伞，在路上我们也没说什么话，整个氛围十分的尴尬！他还总是把伞向我这边倾斜，雨水一点也没有淋到我的身上。可是当我转头看他的时候，他已经湿了大半个身子了，可他却只是微微一笑对我说没关系，到了岔路口，我要走的时候，他还把伞递给了我虽然天气很冷，但他的行动温暖了我的内心。
第二件事是我在学校发烧了，迷迷糊糊的，只感觉有一双手拉着我到了车上，带着我去了医院，我好回来后看到他在我旁边笑着对我说，好点了吗？我说好多了，那时候我感觉他的语言是那么的温柔，我永远都不会忘记你的。
你是辛勤的园丁，每天灌溉着我们小小的树苗，希望我们长成参天大树。我真的非常感谢一直以来特别的你！
感谢师恩作文 篇2
小草感恩大地，因为大地滋补它营养;花儿感恩雨露，因为雨露让花儿更娇艳;我感恩老师，因为老师教会我做人的道理。
记得在我一年级的时候，学校举办运动会，班主任徐丽艳老师让我参加50米短跑比赛。我不想参加：因为我个子矮小，肯定跑不过别人。但是，我看着老师严肃的目光，还是答应了。
回到家，我跟奶奶说：”老师让我参加50米短跑比赛，可我不想参加。“奶奶问我：“你为什么不想参加比赛呢?”我说：“参加 比赛肯定拿不了名次，如果拿不了名次别人肯定会嘲笑我的。”但是奶奶仍是站在自己的立场上，严肃的说：“这是锻炼的机会，万一你能拿上名次，别人还会说你厉害呢!”听了奶奶的话，我的心里很不是滋味，因为没有人理解我。这时，我都要哭出来了。奶奶看着我可怜巴巴的样子就对我说：“ 好啦，别难过了，我答应你明天跟老师说不让你参加比赛了。”听了奶奶这句话我立刻转悲为喜，开心的笑了。 第二天，奶奶送我上学，看到了老师，就和老师说明了我不想参加的理由。但是，徐丽艳老师却坚定的说：“她不参加比赛怎么知 道输赢。这是一个锻炼的好机会，必须有勇气，不能遇事就倒，所以她必须参加。”没办法，我只能“投降屈服”了。 到了比赛的那天，我真想今天下雨。这样，我就不用比赛了。可谁知，老天偏偏和我作对，今天的天气却是万里无云。到了学校也快开始比赛了，我在座位上等待着——焦虑、胆怯、无奈。
不知过了多长时间到了50米短跑比赛：我站在起跑线上，手和腿发抖，好像抖得快站不住了。突然，一声枪响，我像兔子一样的冲了出去，同学的加油声，老师鼓励的掌声我居然一点都没有察觉到，我的.耳边除了风声什么也听不到。好容易到了终点，我竟然得了第三名，。我兴奋极了，其实我根本就不知道自己是怎样跑到终点的。这时，徐丽艳老师走过来对我说：“没经过尝试就说自己不行，比赛之后，你做的不也是很精彩吗!记住，不管做什么事都要对自己有信心，不能遇到困难就退缩。”
颁奖的时候，我接过老师发给的这沉甸甸的奖状，真是感慨万千。如果没有徐老师的鼓励，我就不会参加比赛，也不会知道我能行，更没有这样的成绩。霎时我的心里充满了无限的感激和自信。
这教诲让我一生去铭记，这师恩让我一生用心灵去感激 !
感谢师恩作文 篇3
在这里，我先跟我最值得爱戴和尊敬的老师说声：“老师，您辛苦了!”老师!您把最珍贵的青春奉献给了我们，在黑暗中是您为我点亮了最明亮的灯，在我们迷途的道路上是您做了我们的引路人;在我们迷惘的人生道路中是您为我们指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在这丰富的知识世界里遨游!是的，老师就是这么伟大，无私!
记得上五年级那年夏天的一个下午放学后，因为那天是我值日，所以我晚走了，当所有的同学都高兴地背着书包放学回家了，在空荡荡的教室里只见何老师还独自坐在讲台上，不停地查阅教学资料，聚精会神的思索着。这时，有几只讨厌的蚊子飞了进来，停在何老师那消瘦的手臂上，无情地吸食着她的鲜血，但何老师还是目不转睛地看着资料，是那么认真，那么仔细。她根本就没有发现蚊子的存在。“ 唉!怎样讲课才能让他们更容易懂进去呢?”何老师烦恼的说。此时，我的眼泪不听话地流了下来。以前，我们总把老师用心的上课当作恶意的折磨，背里说老师的坏话，现在想起来真是不应该啊!我们辛苦，老师比我们更辛苦。何老师，您是那么的伟大，像蜡烛一样，默默地燃烧着自己，用自己身上所有的光芒来照亮我们的前程，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个又一个奇迹般地神话。您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的`爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大，最高洁的。
每当我漫步在草坪两旁的路上时，看到一朵朵含苞待放的花蕾时，不由地觉得它们很美。但我又想到，花儿美，育花人更美!育花人总是不宣扬自己，一直在默默地呵护着他所培育的花朵。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
四年了，在这四年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我们付出了太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!是的，何老师就是这样一个人，她把她那最无私，最伟大的爱送给了每一个学生，使每个学生都得到幸福和快乐。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人。她就是我敬爱的何兰春老师。
感谢师恩作文 篇4
今天虽然不是教师节，可我就像每天都在过教师节，天天都在感恩老师。当然，到了教师节的时候，我的心情已无法用词语来解释了。
人们常说老师，是蜡烛，烧尽自己照亮我们；老师，是园丁，辛苦地教我们知识；老师，是灯，照亮光明的路让我们走；老师就像无处不在的空气，陪我们长大。当班里有人请假时，老师就会非常地担心，饭也吃不香，觉也睡不着。
一次，我的头特别地晕。忽然，我的.眼前变黑了，我迷昏昏地向老师走去。老师看我嘴唇都白了，马上把我扶去医务室处理，并打电话给我的家长，叫她把我接回去休息。在等的过程中，老师非常仔细地照顾我，我渴了，老师拿水给我喝；我出汗了，老师就帮我擦汗。瞬间，我的心里感到了温暖，等妈妈到的时候，我恢复得已经差不多了，可老师还是叫我回去休息，休息完下午再来。看着她那着急的表情，我只好跟妈妈回来休息了。当我回头看的时候，她那着急的表情已经没了，我的心也放心了。
这就是老师，虽然您有时候非常严格，布置的作业很多，我们经常抱怨您。可我们知道，我们已经六年级了，非常地紧张，您做那么多也是为了我们好！
感谢师恩作文 篇5
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
一双有神的大眼中总是流露出关爱，两片略厚的嘴唇总是向上扬起几丝隐藏的银发记录着数十年的任教生涯。这，就是我的班主任谢老师。
语文课上，您总是给我们带来精彩的课堂，那些精心准备的教案，课件，都是为了我们的每一个40分钟。“两弹一星”邓稼先，人苦心美的老王，技艺精湛的卖油翁……在您的课堂里，一切都是那么生动鲜活。幽默轻松的`风格，“欲知后事请听下回分解”的结束语，都能勾起我对下节课的慢慢期待。您就像春蚕吐丝般，将最好的课堂呈现现在我们面前。
晚自习结束走过教师办公室，即使不是您坐班，也都能看见您埋头工作的身影。每一本作业的批改，每一篇作文的点评，每一件事务的分工都能看得出您的付出与辛劳。您让我们自修不要关门，说自己喜欢来班巡察时不被我们发现；您时常会找我们谈心，化解学习中的压力，传授好的学习方法，引导我们全面发展；冷天提醒我们增添衣物，热天为我们开凉爽的空调……学习生活上的任何小细节，你总能让我们感受到温暖。您又像燃烧的蜡烛，带给我们光明与温暖。
不仅在学习生活中充满了您的关怀，体育活动中更是充盈了您的鼓励。记得那是七年级的拔河比赛，您精心挑选了十四位运动员，教我们选择鞋底粗糙的运动鞋，运动员左右交插站位，数着口号一起拔，重心放低……比赛前，您更是教导我们要团结一心，友谊第一，比赛第二，安抚我们紧张的心理。比赛前，您也卖力地喊着“一二，一二”的口号，喊着“七（9）加油”的鼓励。您激动的神情一下子感染了我们，最终竟夺得了第一！那时大家相互击掌的画面仿佛就在昨天，回想时也总能使我感受到班级的力量和老师的温暖。
谢谢您，谢老师！有幸成为您的学生，初中三年，有您陪伴，真好！
感谢师恩作文 篇6
俗话说的好：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。可是，谁来教育我们呢？不用想都知道，那除了父母、亲人，就是老师了。
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都是显得那么从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师是辛苦的。
每天，老师和我们一样，早早就来学校了，00年后的我们，没有主动性，所以，只有苦了老师。在一旁静静地看着我们晨读；还有陪我们在操场上排队型队列；在夜深人静的.时候，路过办公室，就会看到老师认真备课的身影，认真备好每一堂课，有时候还要钻研很多资料。
别人有八个小时的工作制，而老师的工作又何止八小时！别人有两天休息日，而老师又何曾有过真正的周末！老师的奉献是无私的，根本无法用“工作”来衡量；老师的工作是无限延长的，根本无法用时间来衡量。
每个老师都会有烦恼，那些烦恼不外乎就是家庭和事业，当他们将近麻木的时候，他们还是坚持了，他们坚持带着微笑走进课堂，因为他们不想因自己的情绪而荒废了每一节课。
每个老师心目中都有他的好学生，可是，他们都知道自己的心里必须装着所有的学生。每个老师都要承担工作的压力，但他们心中的压力一定是来自学生的期盼；每个老师也都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱来衡量。
没有当过老师的人，都不会体会到那些又累、又清苦的生活。他们的心时时刻刻都是为我们操人们总是说，父母是我们第一任老师。那么，老师将会是我们第二任。所以，我们要向感恩父母那样感恩老师。
感恩老师，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，都证明了自己的全身投入你在专心地听课，那便是感恩。下课后，在走廊里看到老师，一抹淡笑、一声问候、一句玩笑，这也是感恩。
让我们以实际行动来回报老师的辛苦教海吧！
感谢师恩作文 篇7
直到现在，每每忆及小学时的“灭绝师太”，也仍是记忆犹新。
一头短发，清爽，干练。她是我六年级时的班主任，兼数学，科学老师。原本是挺亲切的一位老师，上课也很吸引人，教学经验十分丰富，任何枯燥的概念，法则，一到她手里就变得生动好记，我们班的的数学和科学也都是年级第一。可这只是片面的印象，真正印象深刻的，可不是这些方面……
“灭绝师太”这个绰号，可不是随便就能用的……
首先令全班为之崩溃的，是数学课程数量的碾压性优势。她教很多门课，数学，科学，地方，班队……这些，无一例外，统统拿来上！数！学！一天九节课，起码五节是数学课，这已经令人发疯了；更要命的是，语文老师公务缠身，三天两头出差，开会，听课……对我们来说，这简直就是噩梦！我们甚至都有全天都是数学课的记录！
头疼的还有，数学课大多是评讲，复习作业，课本上的内容。可这“灭绝师太”讲题的方法别具一格：先让大家把题目读上三遍，自己仔细的把题目剖析，讲解一遍；等到答案呼之欲出的时候，叫一位同学讲给大家听，又让另一个人补充，重复，再来一句经典台词：“你们听明白他的意思了吗？”然后，把题目再完完整整的讲解一遍，又重复一次……这样一来，一道题起码要讲五遍，自然就耗时间。一节课讲不了几道题，可他没讲完，不甘心呐！于是乎，又冒出一句经典语录：“就耽搁大家两分钟，讲讲这道题……”但这“两分钟”，往往是讲到另一节上课还没玩。然后，以此类推……唉，求我们班的`心里阴影面积……
最是我们感到“生不如死”的，还是拖堂。下课铃对我们班毫无作用，上课讲课，下课也照样当成上课。好容易她能“大发慈悲”“放过”我们一回，也会先布置一堆作业。美其名曰；“下课了，让你们休息一下”，实则为“永坠阎罗，不得超生”。
当了我们一年的班主任，“灭绝师太”却只出了三天差，其余时间，我们的“血泪史”甚至可以出书了，书名就叫“《悲惨世界》”。每次难得的自由时间，只要望见她向班门口走开，几个放哨的男生便大叫着冲过来：“魔鬼来了！一级警报！”我们便全部回到班里，坐回座位，拿起书本做认真状……她进来，便满意地点点头……
最欢乐的日子，莫过于这位令人闻风丧胆的“灭就师太”出差的三天了。记得朋友告诉我，她在出差前夜晚自习宣布即将离开我们三天时，所有住校生都“啊”一声，做不舍状。等确认老师走后，全班的住校生都炸翻了天，纷纷不约而同将书本向上抛，大吼：“万岁！万岁！‘灭绝师太’终于走啦！老天有眼啊！万岁——”
还记得毕业那天，老师不舍的说，等以后我们想起她，印象一定很深刻。那是，我们全班都在心里欲哭无泪：还印象深刻呢，不留下心理阴影就不错了……
那时的我们，对这位“灭绝师太”没有一点留恋。走得干脆利落，头也不回，甚至没有说一声再见。
可是现在，为什么这么怀念呢？我们聚到一起，谈到她，都只剩下敬意和怀念了……。
现在想想，其实她是一位挺负责任的老师。
感谢师恩作文 篇8
爱，人人都经历过，人生在世，都在接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么呢？我们又很难说得清楚，在我的小学生涯中，我就体会过老师对我的爱……
在一次偶然的机会，老师头上那银亮的白丝在我记忆中难以忘却。
提起我那老师，先是受益终身，其后就有说不尽的感激言语。他是我三至五年级的语文老师、班主任，姓孟，学校的师生都称他为“孟子”，他在校园里出风头的原因也顾名思义，他有数不尽的智慧，其师傅就是就是全国著名的教育家于永正。
岁月已经夺去了他年轻时的俊貌，满脸憨厚，戴着一副框架眼镜，牙齿稍有突出，双手早被风霜吹得略显苍老，但最活跃的，就是他的头脑，新的知识越积越多，虽然衣着粗俗，但行为却很绅士。
孟老师最为骄傲的就是他那高于常人的写作水平，他曾出版过很多书，他还留给了我们最重要的东西，就是那一本由我们班同学的优秀作文所汇集出版的《瞌睡虫的白日梦》，虽说他是一位资深的语文老师，但他从没有放弃过自己的梦想，他总在大家休闲娱乐的时间里，坐在他的电脑桌前，辛苦地为他的理想而奋斗着。
那一天，我因下楼梯被一个同学绊倒了，左脚脚踝稍有扭伤，当时也只是微痛，便不多在意，一如既往地继续与同学散着步，说笑着，可竟想不到，扭伤的脚踝越来越绷紧……时间飞逝，大家都跑操场去上体育课，而我却还要将班里的一些资料交给孟老师，而没能跟上队伍去操场上体育课。
我慢步来到办公室门口，敲了敲门喊声“报告”后，就抱着一些资料走了进去。办公室里几乎所有的电脑屏幕都黑着，唯独孟老师的办公桌电脑是亮着的，孟老师恰好就坐在他的电脑前，手指灵活地在键盘上跳跃着，他正在修改自己所写的文章。我跟孟老师说了一声，但他似乎没听见，总之正聚精会神地在他的文字海洋里遨游。
我走出了办公室，可刚到了门口，我刚刚扭伤的腿踝突然剧痛，四周又没能看到同学，顿时感到特别的.无助，我坐在地上双手绕脚，将发紫的地方慢慢揉着，我曾尝试着站起来，即使我的腿没有用一点力气，我的脚仍是非常的痛，突然之间觉得天上的乌云密布，现在唯一的办法就是等有同学经过了……
“斯元，你怎么坐在这啊！怎么不去上体育课呢？”孟老师从拐角处走了出来，我便与孟老师一一道来。
“原来是这么一回事啊，来，我背你到医务室看看吧！”孟老师的话让我的脑子一下子蒙了，可转眼之间，他就已经背对着我，蹲下来了。
“快上来吧，没事的，看一看就好了。”孟老师的手强有力地将我拉了起来，我便小心翼翼地抓住了孟老师的衣服爬了上去。
我依靠在孟老师的背上，清楚地看到了他用劳苦所换来的白发，这使我感到丝丝悲凉，眼睛稍有点发热，也不知为什么，我脚的痛感也随之慢慢地消失了。
感谢您，孟老师，因为成长道路上有您的陪伴，让我懂得了爱的意义，也让我知道了尽管世事无常，沧桑变化，但爱永远是生活中最不可缺少的一部分……
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