感谢师恩作文

时间：2022-10-13 00:30:35 感恩作文我要投稿

感谢师恩作文十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的感谢师恩作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感谢师恩作文十篇

感谢师恩作文篇1

　　但薛老师也有发火的时候。记得有一次，音乐老师听我们唱完歌之后就走了，我们就开始“大闹天宫”了，有的站起来我所尊敬的一位女老师老师

　　说话，有的随意在教室走动，就连座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，薛老师走进教室。同学们看到老师的'脸非常严肃，我们便安静下来，顿时教室里变得鸦雀无声。薛老师严厉地说：“谁让你们这样闹的？”同学们沉默不答。薛老师语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多时间来吵闹，不如拿出本书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”这是薛老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！

　　说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿薛老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看到她那亲切的笑容，就想高唱一曲，唱出我对薛老师的爱戴之情！

　　评语：本文取材真实生活,选材恰当.语言朴实，没有华丽的词藻。抓住了人物的特点，通过具体的事例来写出了薛老师对错误事件严肃处理，关注孩子茁壮成长的思想品质。全文结构严谨，首尾呼应，是一篇写人的佳作。

感谢师恩作文篇2

　　“教师，天底下最光辉的职业。”是的，在我们悲伤难过时，是他们，敞开胸怀，宽慰我们；在我们没考好试而懊恼时，是他们，鼓励我们；在我们犯错时，又是他们，语重心长，循循善诱，教导我们如何做人。

　　我的班主任——段老师就是这样一位可亲可敬的人。

　　上了五年级，我们就有了足球班级赛，当知道女生可以参加时，我高兴得心花怒放，立即就报了名。

　　同学们知道后，风言风语，有的说：“就你那球技，还要上场比赛？”有的说：“要是吉婉阁上场比赛我就不参加了！”……我伤心极了，暗自哭了好几次，多次想打退堂鼓，可是，心里又实在不舍：足球自小是我的最爱啊！

　　正当我心中忐忑不安时，段老师叫我去办公室。

　　“完了！完了！段老师肯定是要淘汰我！”我搓着双手，磨磨唧唧地进了老师办公室。老师说：“女足队的人选你来定，选好后安排好位置，多找几个替补，以防万一，你们要加油哟！”说完摸了摸我的头。

　　我不敢相信这是真的，段老老师非但没有去掉我，还让我来组织！

　　接着老师又问：“你可以吗？”我坚定地回答：“可以！”段老师这么信任我，我就要竭尽全力把这件事做好。

　　接下来几天，我天天和爸爸练习足球，我的刻苦与执着，连爸爸都惊讶。他哪里知道，正是因为段老师这份无言的.鼓励和信任，给我带来了莫大的动力。我一定要给班级争光！

　　还有一次上语文课，由于我胆小，回答问题时，声音小而且结结巴巴，有时甚至杵在那里，满头大汗，说不下去。可段老师从来不会说一声“错”，而是耐心地指导我，让我学会怎样分段，怎样总结中心思想。就算有时我说的有点离谱，段老师也会说：“讲得不错，但有些方面需要再提炼一下。下次再改进，继续加油吧！”

　　段老师，您讲课可真有一套！您理解我的心思，总是让我勇敢地表达出自己的想法，您教给了我知识，还教会了我勇敢自信。

　　段老师，临近教师节，我想对您说：“您辛苦了！您为我们付出得太多太多了！在这个属于您的节日里，我向您深深地鞠一躬：谢谢您！老师，我爱您！”

感谢师恩作文篇3

　　老师，几十年如一日，在自己的岗位上，送出一批又一批学生，培育出一个又一个人才。他们或许是平凡的，但却是受人尊敬的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗早就是每个人都耳熟能详的。或许，它早已被无数人在作文中写了无数遍，但就是这样一句诗，道出了老师的真实写照。涵盖了老师一辈子的无私付出。

　　曾经有那么一句话，他说：“不是每一种花都能代表爱，但是玫瑰做到了，不是每一种职业都可被人称之为“父母”，但是老师做到了。”每一位老师都爱自己的学生，对每一个学生都充满莫大的期望，就像每一位父母都爱自己的孩子一样，即使有时严厉地责骂，也都是出于责任心，无非是“恨铁不成钢”。

　　老师把知识一点一点地传授给我们，即使这堂课他重复地讲了许多遍，但他仍然不厌其烦，老师会注意到每个同学的进步，会感到欣慰，老师会把每一份作业一丝不苟地批改好，或许你并不觉得，但是老师的工作量远远超过我们所能想到的。

　　或许，别人借给你一块橡皮，你会对他说一声“谢谢”，有人帮你捡起东西，你也会说一声“谢谢”。同学们，能否去感恩一下你的老师的大爱。哪怕是一枝花，一句祝福，或许是相遇时的一句问候，一个笑容，或许是真诚的.一个拥抱，一张合影……也许在老师的心中会感受到学生的成长的欣慰！

感谢师恩作文篇4

　　这是一个阳光明媚、万里无云的早晨，同学们与往常一样，高高兴兴地来到学校。此时，一位身背书包，手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地来到学校，只见她的脸圆圆的，乌黑的头发扎成了两个小辫，还系上了粉红的.蝴蝶结。她额前的几缕刘海地有些凌乱，细长的眉毛下面镶着一双水灵灵的大眼睛，张开的嘴巴里露出洁白而整齐的牙齿。她正在笑，笑得是那么甜。

　　小姑娘没有像平常一样先进教室，而是径直来到老师办公室的窗外。办公室的窗户开着，里面没人。小姑娘右手拿着一束野菊花，小心翼翼地向桌上的笔筒里插，笔筒里放着毛笔、钢笔和直尺，它们歪向一边，好像正在欢迎这束美丽的鲜花。笔筒旁有瓶墨水。墨水盒盖还打开着，显然刚过不久。它旁边的地球仪是那么陈旧，不知被老师转过多少遍呢！最引人注目的还是那本台历，“九月十日中国教师节”几个字，醒目、耀眼！桌子中间放着《语文参考书》，那上面渗透着老师多少辛勤的汗水啊！书上的那副眼镜，也许戴的时间太久，镜框上的漆己经磨掉了许多。

　　小姑娘是谁？她为什么给老师献花呢？噢，她叫王丽，这是她在教师节的早晨为老师献上的第一份礼物。一束野花是那么不起眼，但此时此刻，它又是那么的美丽，因为这束花里包含了学生对老师的深探敬意，代表着学生的一颗心、一片情啊！哎，王丽，那束鲜花你要送给谁？王老师还是孙老师……是啊，王丽想到了，她要把那束鲜花献给所有的老师们。窗外，阳光映红了一朵朵绽开笑脸的喇叭花，也映红了这个站在窗前笑得正甜的小姑娘……

感谢师恩作文篇5

　　落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，学会感恩，使我越挫越勇；学会感恩使我心态阳光；学会感恩，使我快乐无限。————题记

　　在你人生的道路上，有一个人，不辞辛劳，教你知识；不畏艰辛，教你做人；在背后默默奉献，默默付出，她——就是我们的老师。

　　从小学到初中以来，我最想感谢的老师便是我的启蒙老师刘老师。刘老师伴随了我四年多的成长。她是一位很优秀的.老师，教我们时四十出头，身体不大好，记不清有多少次刘老师都是从诊所输完液，又蹬起自行车，感到学校为我们上课，每每那时，我都心存感激，听讲格外用心，不忍心疏漏老师说过的每一句话，每一个字。老师用她的人格魅力感染了我。

　　刘老师也是一名很优秀的语文老师。她为我播下了阅读的种子。‘‘孩子们，多读书，读好书，读书是你们一生的需要。’’至今，刘老师的这句话依然在我耳边回荡。我在书的海洋里遨游的很快乐，很幸福......

　　有一天，我长大了，也要做像刘老师一样的人。用自己的知识去教育下一代。

感谢师恩作文篇6

　　我有一个和蔼可亲的老师，叫张老师。同学们都非常喜欢她。

　　记的有一次，您生病了，喉咙已经哑得发不出声音了,您不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。虽然那一节课，我们听到您的声音是嘶哑的.，却觉得无比的动听，大家都聚精会神地听您讲课。听着听着，有人哭了。老师不解地看着大家，班长忍不住站起来，“老师，您别讲了，快休息一下吧。”班长的话音刚落，大家都异口同声地说:“老师，您休息一下吧！”您被感动得热泪盈眶，说不出话来。

　　老师，您就像春蚕，用那连绵不断地“丝”编织着我们每个人的梦想。您是一位园丁，把自己的每一滴汗水都滋润进了我们的心田。

　　老师，您不求一切回报，无私奉献，教我们各种知识，我爱您，老师！我会刻苦学习，我一定要用自己优异的成绩感谢老师，报效祖国！

感谢师恩作文篇7

　　告别酷暑烈日，我们迎来了金色的秋天，迎来了第28个教师节。老师——不是父母却胜似父母的老师，我要为您唱赞歌！

　　小时候，我经常仰望树梢的百灵，盼望有一天能登上金色大厅的舞台，沐浴鲜花与掌声。后来，我上学了，我知道，我能登上金色大厅的舞台歌唱，而能让我实现梦想的那个人，就是老师。

　　老师，不是在你功成名就时的鲜花与掌声，而是你走向成功的一块基石；老师，不是摔倒时伸向你的那只大手，而是鼓励你自己爬起来的叮咛；老师，不是那普照人间的太阳，而是黑夜里为你点亮心泉，燃烧成灰的蜡烛。

　　是老师，帮我们铺就了那条通往成功的知识之路；是老师，帮我们建造了驶往彼岸的希望之舟；是老师，帮我们插上翱翔蓝天的理想之翼。

　　金秋时节，我要歌唱丰收，更要歌唱我们敬爱的'老师，歌唱他们伟大、无私的奉献精神。老师，谢谢你可敬的辛劳；老师，谢谢你无微不至的关怀；老师，谢谢你循循善诱的教导……老师，难道不值得我们去赞颂、去歌唱吗？

　　亲爱的同学们，让我们一起为亲爱的老师放声歌唱吧！

感谢师恩作文篇8

　　俗话说的好：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。可是，谁来教育我们呢？不用想都知道，那除了父母、亲人，就是老师了。

　　有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都是显得那么从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师是辛苦的。

　　每天，老师和我们一样，早早就来学校了，00年后的我们，没有主动性，所以，只有苦了老师。在一旁静静地看着我们晨读；还有陪我们在操场上排队型队列；在夜深人静的时候，路过办公室，就会看到老师认真备课的身影，认真备好每一堂课，有时候还要钻研很多资料。

　　别人有八个小时的工作制，而老师的工作又何止八小时！别人有两天休息日，而老师又何曾有过真正的周末！老师的奉献是无私的，根本无法用“工作”来衡量；老师的工作是无限延长的，根本无法用时间来衡量。

　　每个老师都会有烦恼，那些烦恼不外乎就是家庭和事业，当他们将近麻木的时候，他们还是坚持了，他们坚持带着微笑走进课堂，因为他们不想因自己的情绪而荒废了每一节课。

　　每个老师心目中都有他的好学生，可是，他们都知道自己的心里必须装着所有的学生。每个老师都要承担工作的'压力，但他们心中的压力一定是来自学生的期盼；每个老师也都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱来衡量。

　　没有当过老师的人，都不会体会到那些又累、又清苦的生活。他们的心时时刻刻都是为我们操人们总是说，父母是我们第一任老师。那么，老师将会是我们第二任。所以，我们要向感恩父母那样感恩老师。

　　感恩老师，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，都证明了自己的全身投入你在专心地听课，那便是感恩。下课后，在走廊里看到老师，一抹淡笑、一声问候、一句玩笑，这也是感恩。

　　让我们以实际行动来回报老师的辛苦教海吧！

感谢师恩作文篇9

　　俗话说：“一日为师，终身为父。”曾经有一位老师让我感受到父亲一样的温暖。他就是我的初中化学老师，整洁的白衬衫配着笔挺的长裤是他最常见的装扮。他的个头较矮，也是男老师当中最瘦的，他曾笑谈是小时候营养不良，没有发育好。整天挂着笑不是他的风格，但就算他面无表情也不会让人觉得很严厉，不近人情。个性随和的他很受学生们的喜爱，我当然也是其一员。

　　他像鲁迅笑笔下的藤野先生一样尽职尽责，热衷于教学。一次我吃完晚饭拿着一道题目去请教他，他正在办公室里收拾东西，大概是要回家吧，见到我来就停下来帮我解答问题。他先认真地阅读了一遍题目，拿出草稿本写了几步解题思路，然后向我讲解。由于题目比较复杂，我一时也没弄明白。他见我不明白，又给我更细致地讲解，布满虬枝般青筋的手握着笔在草稿本上认真地演算。他的声音不是特别好听，却很有力，每一句讲解都传入了我的头脑中。他讲我听，写写算算十多分钟终于让我茅塞顿开。这时突然响起了“咕噜咕噜”的声音，我疑惑地抬头，老师微笑地打趣道：“肚子交响曲响起来了，老师该回家喽。”这时我才知道老师还没有吃晚饭。

　　他不仅教学严谨，尽职尽责，同时他也关心学生的生活、情感，给予我们关怀、鼓励和疏导。

　　有次我和妈妈闹别扭，到了学校，心情还是很低沉、郁闷。他似乎察觉了我的情绪，坐在我前面，没有滔滔不绝的道理，也没有指责我的不对，而是温和地和我谈心，鼓励我说出心中的事，疏导我的情绪。在不知不觉的谈话中，我不仅认识到自己的错误，而且也理解到父母的`爱。短暂的谈话让我感受到了老师的关怀和父亲一样的温暖，像太阳照在寒冷的心田。

　　他的话语，他的思想，他的习惯，他的种种行为都影响着我。因为他，我的心态更轻松，对人生的道路也看得更清楚，有了自己坚定的理想，头脑和思想也更加充实。

　　我应该感谢他，更应该敬佩他。感谢有你，我由衷敬佩的老师。