感恩作文

感谢对手作文

时间:2022-05-11 15:21:04 感恩作文 我要投稿

实用的感谢对手作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的感谢对手作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的感谢对手作文9篇

感谢对手作文 篇1

  小学时,我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助,学习上,我们俩语文旗鼓相当,她数学较好,我英语略胜一筹。

  我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。

  记得那是五年级的期中考试结束后,我得意洋洋地对她说:“我们俩当中数学谁考得比对方低,谁给对方十八张白纸,怎么样?”“行!一言为定!”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错,于是我在心里说:“哈哈,你就好好准备十八张白纸献给我吧!”

  突然,我想起我有道判断题好像错了,那可是两分啊!可过了一会儿,我想,她一定扣了不止两分了,以此来安慰自己。

  谁知天有不测风云。几天后,成绩出来了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上,我的心都凉了。没办法,遵守前几天的约定,第二天,我给了她十八张白纸。

  此后,我们之间的竞争虽然依旧不断,但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天,她对我说:“记住,我们永远是朋友,也永远是对手。”“对,永远!”

  升入初中,我们不在一个班了,我有点惆怅,总觉得缺了点什么。但我想我们的.友谊天长地久,便释然了。

  适应了中学生活,我也找到了新的竞争对手。巧合的是,我俩竟是同桌。她的数学好,我的英语略好于她,而语文,我俩则是有时你高点,有时我高点。

  上学期的其末考试,我想我一定要超过她,抱着这个信念,我结束了初一的第一个学期。

  放假回校后,我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好,光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高,但她总分依然比我高2分。她笑着对我说:“呵呵,你还是没考过我。”

  我们俩现在依然是对手,既有友谊,也是对手。在这个过程中,我们享受着快乐,在这个过程中,我们共同成长与进步。

  感谢对手,让我看到了自己的长处,也看到了自己的不足;感谢对手,让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢?

感谢对手作文 篇2

  世界上有很多我要感谢的人,比如说像妈妈、爸爸,或者是老师、朋友。而今天,我要感谢的却是我的对手。

  有一天,爷爷带我到楼下去打乒乓球,我和爷爷刚要准备开打,有一个人对我和爷爷说:“我能来打吗?”我见这个人高高瘦瘦的,五官整齐,身着一套运动服,脚蹬一双耐克鞋,非常有精神。见到有人挑战,我毫不犹豫地答应了。然后他从爷爷的手里接过乒乓拍,摆出一副想赢我的架势。我想:以我的球技,他肯定赢不了我,看他那副傻样,保证赢不了我。

  比赛开始,他发了一个旋球,我竟然没接住!竟然送他了一球。“没事,后面还有好多球呢,不用怕!”我暗暗给自己鼓励。他这次发了一个又近又低的球,我用力扑了过去,接到了球。紧接着,他又来了一个抽球,抽得我还没来得及回头,就眼睁睁地看着球飞出了桌外。后面几个球我被打得措手不及,完全乱了手脚。比赛结束,11:0,我输了个大败。不甘心的`我,和他约好下个星期一再来一场比赛。

  星期一很快就到了,我准备下楼去和他决一死战。我看见他早早就到了,我也摆好了阵势。这次我发球,我直接发了一个快球,他顺利地接住了,我猛一个抽球,他没接住,我得了一分。这下可把我高兴坏了,乘胜追击。后面的比赛他完全被我压着打,局面就这样被我扭转了。最后,我以11:3赢下了这场来之不易的比赛。

  经历了这两场比赛,他让我明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以,我最要感谢的是我的对手。

感谢对手作文 篇3

  一位动物学家研究生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群,发现东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。于是,这位动物学家在东西两岸各选了10只羚羊,分别把它们送往对岸,一年后,运到西岸的10只繁殖到14只,送到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

  这位动物学家终于明白东岸羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一群狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因为缺少这么一群天敌。由此得出一个结论:没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。

  道理很简单,有天敌的威胁,就必须时时警惕,并锻炼出对付天敌的本领;没有天敌的威胁,则无意中放松了自己,久而久之,生存的能力就会慢慢退化,一旦天敌降临,就无以自卫,难逃灭亡的命运。

  如果把天敌比作竞争对手的话,那么大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。周武王以残暴的商纣王为对手,励精图治,积极准备灭商,终于取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差,因而卧薪尝胆,最后也夺回了江山;刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微,明烧栈道,暗渡陈仓,遂夺天下。

  在竞技场上,运动员们正因为有强劲的竞争对手,才能不断创造新的成绩;在生意场上,商家也正因为有激烈的竞争,才不断改进经营和服务;练兵场上更是如此,因为有明确的假想敌,才能把兵练得更强更精。

  随着社会的发展进步,竞争将更加频繁和激烈,对手无时不在、无处不有。对手可能是具体的人、具体的实体,也可能是困难、挫折、逆境、厄运。如若静下心来认真思考一下,也许你会发现: 真正让你成熟起来的不是顺境,而是逆境; 真正让你热爱生命的.不是阳光,而是死神; 真正促使你奋发努力的不是优裕的条件,而是遇到的打击和挫折;

  真正逼迫你坚持到底的,不是亲人和朋友,而是你的对手;真正能促使你成功的力量,往往聚积于与对手的竞争之中。

  因此,为了保持必要的压力,激励奋进,不仅不应该厌恶对手、憎恨对手,而且应该欢迎对手、感谢对手。

感谢对手作文 篇4

  让也精彩,争也精彩,生活中因为有了对手而精彩。其实,我们每个人都应该对自己的对手说一声谢谢。

  谁都喜欢成功,谁都希望在每一次的竞争中胜利,所以我们才会进步,才会努力。感谢对手,因为他是前进的动力源泉。

  一个万米滑冰纪录,六年无人打破,在这时,有一位年轻的小将出现了,他非常具有潜能,在每次必三种,他都完全可以打破记录,但每当落对手一段距离后,便再也没有对手,就松了劲。为此,他始终都没有打破这个记录。

  后来他出现了,也就是这个记录的创造者重回赛场。他和这位年轻的.小将在比赛中不相上下,在比赛快要结束时,小将追过老将。最后,那位年轻的小将获胜了,他与老将之间来了一个深深的拥抱,我想这个拥抱是代表感谢的。年轻的小将因为有了势均力敌的对手,才会打破纪录。所以说,我们应该感谢对手。

  竞争存在于学习生活中,一次成绩上的竞争;一次奖状的竞争;一次优秀班集体的竞争。竞争孙在于商场之中,为名竞争;为利竞争;为人才竞争;竞争存在于各国之间,为土地竞争;为资源竞争;为利益竞争。生活中处处有竞争。

  有竞争就有对手。生活中因有竞争而不乏味,我们因有对手而进步。其实,对手就是朋友,会伴我们走过一生。我们珍惜朋友,所以我们珍惜对手;我们感谢对手带来的快乐,所以我们感谢对手带来的精彩;我们不可以失去朋友,所以我们离不开对手;

  “学如逆水行舟,不进则退”所以说,在学习的道路上,我们需要对手,并应感谢他所给我们进步的动力。作文

感谢对手作文 篇5

  一提起对手,很多人都会眉头一皱,他们好像就是我们前进路上的石子,是半路上杀出来的“程咬金”,是我们达到胜利彼岸的漩涡。所以,很多人会用敌视的目光对待对手,也会像周瑜一样发出“既生瑜,何生亮”的感叹。对于对手,我们虎视眈眈,积极备战,没有恶意也没有笑脸。

  我们都会感谢父母,感谢恩师,感谢朋友,却不愿去感谢我们的对手和敌人……然而,埃德蒙·伯克说过这样的话:“同我们角斗的对手强健了我们的筋骨,磨炼了我们的`技巧,我们的对手就是我们的帮手”。

  康熙帝堪称中国历史上的“千古一帝”,他在庆贺自己在位执政60年的“千叟宴”上总结过往,敬了三碗酒:第一碗,敬孝庄太皇太后,感谢孝庄辅佐他登上皇位,冲破艰难险阻,一统江山;第二碗,敬众位臣工及天下子民,感谢众臣尽忠职守,万民俯首农桑,使得大清百业兴旺,天下昌盛;当康熙端起第三碗酒时说:“这杯酒敬给我的那些死敌们,鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹……,是他们造就了朕,逼着朕立下了这丰功伟业,朕恨他们也敬他们!”康熙的酒,凝聚了六十年帝皇的风风雨雨有感而洒;康熙的话,是他对统治江山、历经政治磨难有感而发。

  羽毛球大满贯得主林丹在做客访谈节目中曾表示,他感谢陶菲克、李宗伟以及朴成焕这些对手,是他们让自己更加强大。巴顿将军造的坦克被敌人炸得稀烂,他通过自己不断的实验,造成了当时世界上最“硬”的坦克,最后战胜了对手。草原上的羊群是因为有了天敌——狼的存在而更加强健,才会不断地繁衍壮大。自然法则告诉我们:没有天敌的动物往往最先灭绝。

  是的,正是因为有了对手,生活才会充满挑战,人生才会更加精彩;也正是因为有了强劲的对手,我们才会不断改进自我,才会将自己的潜力发挥到极致。所以,我们要真诚地感谢人生中额外的磨难,感谢生活里遭遇的对手;感谢伤害我们的人,因为他磨练了我们心志;感谢绊倒我们的人,因为他教会了我们自立;感谢中伤我们的人,因为他砥砺了我们的人格……

  当你开始真诚的感谢对手时,你已经拥有了底气,拥有了度量,拥有了自信。人们都是在感谢对手中成长,在感谢对手中强大。

感谢对手作文 篇6

  因为有了对手,我的生活才有了波澜;因为有了对手,我才有了危机感;因为有了对手,我才会心强志坚。

  去年学习的朗诵大赛,她和我同时报了名。在参赛前一周,我就选好了内容,做好了准备,似乎已运筹帷幄。而她,似乎没早做准备,好像是在比赛前一天才准备妥当。我信心满满,认为赢她我是志在必得,甚至已经幻想着获奖后,在同学们羡慕的目光和热烈的掌声中,迎着领导赞赏的目光,踏着动人的旋律,走上台领奖的场景。

  终于等到了比赛这天,我朗诵完,自我感觉良好,评委们打得分也不低,我仿佛看到了胜利的曙光。但接下来,她的表演却让我大跌眼镜!她衣着得体,神态自然,语言流畅,吐字清晰,情感表达恰到好处,比赛得分自然也比我高很多。我顿时傻眼了,她第一次参加比赛竟然把经验丰富的我拉了下来,这是我从未想过也不能接受的.。我终于坐不住了,含泪跑出了比赛场地。天空不知什么时候变暗了,风也大了起来,吹得树叶“哗哗”作响。我原本是极其喜爱和享受风吹树叶声音的,然而,此时此刻,这声音听起来却是如此刺耳!我感觉天空与地面的距离越来越近,我似乎被夹在了天空与地面之间,呼吸困难。面对比赛的结果,再想想老师与同学们信任与期待的眼神,我禁不住泪如泉涌……

  她没有准备,或准备不充分,这只是我的主观判断。她在准备过程中的倾心付出,只是我没有看到而已。我败在过于自信上,我败在轻视对手上。

  今年的朗诵比赛,我冷静思考上次的不足,精心准备这次的材料,虚心向老师请教……比赛成绩揭晓——我胜出了!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

  感谢对手,是你让我经历失败,不再自负;感谢对手,是你让我努力拼博,不再怯懦;感谢对手,是你让我时时自省,不再迷茫。

感谢对手作文 篇7

  纵所周知,狼和鹿是捕食关系,在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”,人类采取了杀死狼保护鹿的措施,然而在狼几乎杀灭完时,预期的效果没有出现,反倒是鹿的数量连年下降,后来人类又把鹿的天敌狼给请出山,结果却出人意料鹿的`数量有所增加,狼使鹿更加强壮,不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

  在现实生活中,对手犹如狼,使我们不断完善自我不断发展,对手越强大,使我们越挫越勇,奋起直追,发现不足,尽快填补使我们能不断的前进。

  感谢对手,感谢他们给我们挑战,帮助,感谢他们给我们挑战自我的勇气。

  ……

感谢对手作文 篇8

  每时每刻,都有一个对手在跟着你,如影子般挥之不去,似烟雾般隐没四周。听到这里,你可能会害怕,对呀,她是谁?是武林高手、还是长跑冠军?不,都不是,说不定,她正和你较着劲理!

  那天,我正坐在公共汽车上,车内的人如蚂蚁般乱成一团。“下车!”一位中年人下了车后,我看看四周,便坐了上去,这两个简简单单的两个字却是我得到 了莫大的满足,我不禁松了一口气,将目光送向车外,那些没赶上车的'人正怨天怨地,想到这儿,我有点幸运。“咳……咳咳”一位老人挤上了车,用手扶着扶手, 口中不停喘气,她满脸皱纹、满脸沧桑,岁月毫不隐瞒地留下了这些痕迹。我开始坐卧难稳,心中一直想给这位老人让座,就在这时,对手走到我身边,说:“车上 这么挤,让她坐,你坐哪?”是呀,好不容易得到的座位,可不能失去。但我毕竟是一位少先队员!这时,对手开始不耐烦了,“少先队员又怎么了?下次再做也一 样,再说了,别人又看不见。”“可……我是为你好,你自己想想看。”我望了望那老人,思绪良久,心想:对不起,老奶奶,我没能为您让座,下次,下次我一定 让。“这就对了!”对手笑着走开了。

  对手赢了,我输了。

  又是放学的时间,我正走在路上,两位中年男子走在前边,谈天说地,一位男子用手夹着文件,“啪!”的一声,几本小册子掉了,而两位男子却若无其事地 准备过马路。捡还是不捡?对手仍一脸微笑:“别捡了,万一别人认为你是小偷呢。”我又一次犯难,我翻了翻小册子,只见里边写着一些重要的笔记,我朝着对面 大喊:“掉本子了!”可对方并没有回应。对手又说:“要是被误成小偷,那可不得了!”说完,她走了。此刻,我感到为难,但是,在红领巾的前面,我不能这么 做……我抓起本子,冲过马路,叫住了那两位叔叔,还给了他,两位笑笑:“谢谢你。”这时,我的心好似把杂草斩断根般,轻松了,自豪了!

  我赢了,对手输了。

  她是谁?她就是我自己。

  人有时会有两个自我,一个自己身边围着利益、金钱,而另一个自己则会拥有善良、快乐。

  如果是你,你能战胜对手么?

  感谢你——对手。

感谢对手作文 篇9

  我坐在棋枰前,双手托着脑袋,两个眼球呆滞般地盯着一个个棋子。眼前仿佛又出现了那个老对手——范栋成。我每次见棋就想到他,想到他是我的第一只牛虻。他与我的第一盘对弈至今令人难以忘怀——

  那是我第一次参加公开比赛,作为中小的代表,我既紧张又激动。第五轮,我的面前坐下了一位文质彬彬的小学生,低鼻梁,眼镜架得特别低。“你好,附小四年级三班范栋成,前四轮三胜一负。”“你好,中小二年级二班张政,三胜一和。”

  一番自我介绍后,比赛开始。我下了三步棋便得意扬扬:“附小的襟江的就这个水平,平时背了那么多棋谱,何愁不胜?”开局结束,我已占一马之优。双手便像弹琴一般敲着桌子,双腿晃来晃去,口中小调哼得正起劲,“范师傅”便觉察出了我的弱点:中局经验不足。便巧妙运子,一番眼花缭乱的运子之后,便兵分三路疯狂进攻。而我呢,手中捏着那个“马”,口中不停祈祷:“过去吧!我得破子免灾啦!”说归说,我双车双马双炮竟然不敢越雷池一步,结果是坐以待毙,不出三十回合,大冬天的我便汗如雨下,双手不停擦去额头上的汗珠,冷冻加上紧张,我上牙打下牙,匆匆应付几个回合,我无心恋战,两回合便推枰认负。

  一时间,我的大脑充满了异样的声音,心神不宁地回到家后,面对的一切似乎都冷若冰霜,睡前,我倒在床上,辗转反侧,难以入眠,脑中总是浮现出早上的棋局,面前的对手……我在暗自流泪。有人说,开心的泪是甜的,悲伤的泪是苦的,孤独的泪是酸的。而这泪……不容多想,我便昏昏睡去。

  第二天早晨醒来,对自己的怨恨和失败的忧伤早已无影无踪,取而代之的是深深的反思。是的,无论是什么竞赛,我们在训练时决不是闭门造车,必须有一个对手,这样你可以在实践中取得经验,更重要的是会让你认识自己,让你不断前进。其实,对手的`目的是打败你,当你的牛虻,这是对自己的一种激励,一种鞭策。假如没有对手,你可能永远沉浸在盲目自大中,也可能永远成为闭门造车的人,一旦有了对手你的脑中只会有一种声音,那就是打败他,打败他!

  于是,这一股无名的力量,如身后的皮鞭,催促我快快前进。从此,我每下一盘棋,每面对一个对手,我都会正视他,让一次次对弈成为我成功的铺路石。

  一年后,还在一个地方,我们又不期而遇,我们一番紧张对抗之后,我终于战胜了他。下完棋,我风趣地说:“范师傅,一年前的教育至今历历在目。”他木然一笑,离开了。

  苏格拉底说,我是一个牛虻,到这个城市,便是催促它快快前进。看来,对手便是我们的牛虻,他每叮我一口,都让人从中学到许多。对手站在面前,无形地催促你前进。正有了一只只牛虻,才有我最后的成功。

  感谢对手,催我奋进的牛虻。

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