感谢人的作文

时间：2022-12-01 18:41:40 感恩作文我要投稿

实用的感谢人的作文八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的感谢人的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的感谢人的作文八篇

感谢人的作文篇1

　　我的妈妈是这个世界上对我最好的人！

　　小时候我身体不好，总要妈妈担心。有一次我发烧，因为烧得太高，妈妈不敢睡觉，也不让我睡觉，不停地和我说话。病好以后，妈妈才告诉我，烧得太高了，不敢让我睡觉，怕睡着了，有什么情况不能及时知道，怕烧坏脑子。妈妈由于长期的睡眠不足，眼圈黑了，皮肤粗了，白净的脸上长出了斑点。虽然妈妈总说自己变丑了，可是我觉得妈妈是这个世界上最漂亮的人！

　　我要感恩妈妈所做的.一切，帮妈妈做一些力所能及的事，例如：扫地、拖地、洗碗、洗衣服等。我还要好好学习，坚持锻炼身体，不再让妈妈担心。

　　妈妈，我爱您！

感谢人的作文篇2

　　没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香。

　　如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。你们没有日月经天的壮举，没有江河行地的博大，唯有的是年复一年地写着爱和奉献的日记，编织着无名的花环和遥远的希冀。为了学生的`成长，多少个夜晚，你们伏案备课，认真批改作业；无数个白天，你们站在三尺讲坛上，孜孜不倦地给学生传授知识。

　　在课堂上，您生动讲解，为我们引路导航；在操场上，您大手一挥，争当球队先锋，我们勇敢地跟您上；在劳动基地，您挥舞银锄，带我们种下株株花草和树苗……敬爱的老师们，是你们带我们到科海里去寻觅，教我们描绘理想的蓝图，引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。

　　而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任。他是一位充满爱心的好老师。

　　跨入初中的大门，我感到时间紧了，任务重了，为了赶作业，每次都做得很快，也不讲究书写了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。

　　我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。听了这话，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫去批评的。但是，我又想：老师这样做，还不是为了我好吗？严是爱，松是害呀！我突然觉得有一股暖流向着我冲来……

　　记得在竞选学校美德少年演讲之前，我心中有一股莫名的紧张感，尽管稿子念了一遍又一遍，尽管我的事迹是真实的，但要去演讲了，还是很担心落选。就在我孤立无援的时候，老师递给我一张纸条，让我充满自信，面带微笑，眼神要时常与观众交流，并且说：“你是最棒的！”顿时一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口气，抬起头，轻松地走进了主控室……

　　俗话说，一滴水也能反映太阳的光辉。老师，像火光一样，温暖人心；像春雨一样，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，老师，我都将会以生命的翠绿，向您祝福、致敬！

感谢人的作文篇3

　　我要感谢的人，是我的外婆。

　　我从小就和外婆生活的一起。她不像个女人，她更像个男人。她却少女性细腻的情怀，温柔的抚摩；她有男人一样粗糙的大手，倔强的性格。

　　小时候，总是她接我上幼儿园。幼儿园离家很远，她便早早地出发。我上小班的时候，他便背着我去。她的肩膀很宽，很松软，我可以舒舒服服的躺在上面，把所有的一切都交个给她坚实的背，仿佛那是我永远的依靠。是的，我可以永远依靠她。一路上，她总带着小跑地走，不时抖动一下肩膀，双手配合着把我往上一垫。每当这时，我就会笑出声，她也笑，于是两种截然不同的却又默契的笑声便飞扬在这笼着轻纱的宁静的'小巷里了。

　　等我长大一点了，她便不再背我了，要我自己走。他本让我走在前面，我说怕看不见她，硬要她走前面。于是以后，我便跟在她后面走。她走得很快，一双大脚不停地向前迈步。跟着她走，仿佛前面永远是直道，永远不会走错，不会迷路。有时候，我跟不上，她便不时停一停，向后望。每当她的目光与我焦急的目光相遇，她的脸上就露出满意的笑容，仿佛一朵菊花在额头绽放。那时，我就有一种奇特的感觉，我会告诉自己她的确是个人，她很美。

　　后来，我渐渐跟上她了，便和她并排着走，她也能不弯腰就牵着我的啦！

　　我就这样日复一日、年复一年地跟她走一步一步地走下来……

　　直到我上了小学。我爸买了车，每天接我便成了老爸的例行公事。自那以后，我再也没有感受过她的松软的背，粗糙而温暖的手，再也没有看到那开着菊花的脸了。

　　前不久，我陪外婆去买菜。一路上，她的嘴一刻也没停过，看见什么就问我想不想吃。我可烦了，整天都是鸡呀鸭呀，腰都吃粗了一圈，她还在念叨：“瞧你瘦成这样子……”真受不了。她或许从我表情觉察出什么，便不再多说了。剩下的路，她一直沉默着，我便不知不觉走到她前面去了。走着走着，我好像忽然想起什么，便神经质地停下了，我转过身，看见外婆被远远地落在后面。阳光很热烈，照着她的黄土高原似的额头，闪闪的是一粒粒的汗。她右手挎着一篮菜，左手提着饺子，蹒跚向我走来。我这才发现，她已经老了。她很努力地走着，想赶上我，却心有余而力不足。可能她看见我在等她，便叫道“你走吧！你先走……”突然间，有一种异样的感觉在我心中涌动，那样怪怪的酸楚的有温暖的的一股情潮。我又回想起了外婆送我上幼儿园……

　　我感谢她，我的外婆，那从人流的街道向我走来的瑟瑟的分明的身影……

感谢人的作文篇4

　　对于青春，也许，我们都浪费掉了太多的时间，在一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月。总追求于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽，坚信自己会与众不同，坚信世界因我、会改变……觉醒，其实已经不再年幼，前途或许也不再是无期限，其实它又何曾无期限？曾经在某一瞬间，我们都以为长大了。但是有一天，终于发现，长大的含义，除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必要的牺牲。在生活面前，我们还都是孩子，其实都从未长大，还不懂什么是“长大”！猛然停留，回头看看，在自己颓废的青春里，还有一段值得骄傲的记忆……

　　进入学生会多久了呢？我没有计算过。在学生会里的这些日子，有欢笑、也有泪水，有朝气、也有颓废，有快乐、也有荒唐，有自信、也有迷茫。敏感、偏执、顽固到底，故做坚强。可以轻易伤害到别人，却也轻易的被别人伤害着……回首，学生会的点点滴滴还历历在目。而我，就像一只风筝，跌跌撞撞、摇摇摆摆飞上了蓝天。从我刚进来时奏起的进行曲，到现在预示即将告一段落的片尾曲，律动的节奏、流淌的音符，跌宕、起伏、平缓、激昂，期间匆匆忙忙、来来去去的身影，自己，又记得多少呢？

　　“对不起”——这是我最讨厌的语言……一直认为，这三个字是无能的人的口头禅。想用敷衍的三个字遮掩自己犯下的错，认为这样，别人的伤就会痊愈，其实，这不过是为了找一个让自己心里好过一点的借口罢了……而现在，我自己却也想说——对不起……我对不起学生会里每一个人。我承认，我没有能力、没有能力领导学生会，让这个集体蒸蒸日上。我更不知道，我怎样才能让你们快乐、开心……在学生会里，我就像温室里的一朵最最娇嫩的小花，在这里，你们一直细心地呵护着我。我知道，很多时候，你们都在为我着想，每次问你们，你们都告诉我说不累；知道我要准备考试，你们都在帮我找资料、分担工作，让我好好复习；在我每一次失落时，你们都会鼓励我……我明白，现在还留在学生会的你们，一直在撑，很感谢你们能为学生会留下来、能为我、留下来……真的很感谢你们！每一刻的感动，我知道，我欠你们的，实在太多、太多了……

　　对于他，一个爱我的人。一直对我寄予厚望，一直帮我很多，从我进入学生会到现在，他一如既往，让我再一次成为学生中的焦点和同学们眼中幸福的宠儿，他就是我们的'王老师……我不知道该怎么感谢您……我，总会闯祸、总有一大堆的问题，我感到十分的抱歉，我知道，在我当主席的这段时间里，我不能好好地领导学生会，使您失望了……对不起……但我还想跟您说一句“谢谢”，感谢您为我所做的一切……

　　一直倍受呵护的我，自私、任性……直到这个集体中，来来回回、匆匆忙忙，谁和谁辞职了，谁和谁又拖着疲惫的身躯告诉我，“主席，好累啊！我不想干了！”可能很多时候，我一味责怪你们的自私，质问你们的离开是否为我想过……不知道从什么时候开始，学生会每走一个人，我的情绪、我的热情就会随之减少几分，直到现在每每想起都会痛得失去知觉……也不知道从什么时候我才开始思索、开始质问自己，这一切，为什么？我究竟可以做什么？我真的适合当这个“主席”吗？我不知道。一直以来我始终追求的百分百完美，离我有多远？所谓的百分百完美，是否无论如何我也做不到？也许，我真的做不到……

　　现在，说的再多，一样于事无补。我一直记得王老师跟我说过的四个字——“不进则退”。我感觉到学生会的停滞不前，甚至开始后退，我早已怀疑自己，我是否有能力带领你们？是否还可以让学生会更好……但我希望，能和你们融为一体。我希望，能和你们成为真真正正的朋友……不管一切怎样改变，我永远是你们的朋友！更希望，你们可以坚持下去，我不希望，谁会选择中途退出，我想，你们应该不会那么残忍吧……我相信，只要这个集体不变、我们彼此不变，我都会尽我所能，给学生会、给王老师、给你们，交一份满意的答卷……

感谢人的作文篇5

　　人们常常说，滴水之恩当涌泉相报。老师对我们有教育之恩。如此大的，教授我们知识让我们懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您是那明亮的灯塔，在黑暗中指引我们前进的道路；您是路牌，在迷茫时防止我们迷路；您是辛勤的园丁，勤劳的培育着我们这些祖国的花朵。

　　树木的茂盛离不开阳光和雨露；花朵的芳香离不开大地；人的成长离不开老师。这都是它们无私施舍与默默奉献才会有的，老师谢谢您！师恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的'教育我们，您的每句话都铭记于心，由此便让我想到许多。

　　七岁那年，开学的第一天您把我领进教室，十分平易近人、和蔼可亲，从此便开始了小学生活，您每天都想一些方法让我们认识那一个个陌生的字母、章节，使他们变得熟悉。还教我们写汉字，每天手把手的教我们如何握笔，如何写字，时时刻刻提醒我们坐姿要端正，字要方正有力……一笔一划的教会我写字，从笔画到复杂的字，都是因为有您的教导使我们学会写汉字。老师您的谆谆教诲成就了现在的我，我无以回报，最好的便是用成绩回报您，回报您的教导。

感谢人的作文篇6

　　我最想感谢的一个人，那就是我的孙老师，她是我一二年级的班主任。

　　孙老师的头发是棕色的，就像一条大瀑布一样顺滑，她的眼睛大大的圆圆的，水汪汪的，就像两颗黑宝石，很美丽。

　　小时候第一次认识她的时候就很喜欢她，孙老师是个乐观向上的.人，而且很善良，每次我有不会的题是她总会很细心地教我，直到我学会为止；每当我哪里不舒服时，总会想办法治好我，让我健健康康的；每当我害怕时，她都会第一个站出来保护我……她是万能的！

　　记得有一天我问孙老师：“孙老师，你为什么对我那么好啊？”孙老师说：“因为你们开心，我也开心啊。”从此以后只要有人需要帮助，我就尽全力帮助他们，因为我也要像孙老师学习。

　　这就是我的孙老师，她教会了我，别人快乐，自己也会快乐。

感谢人的作文篇7

　　老师教我们知识，我们应该感谢他；妈妈给予我们生命，我们应该感谢她；同学帮助我们，我们也应该感谢他。但是我最感谢伴我成长的爸爸。

　　我的爸爸小小的眼睛上架着一副黑黑的眼镜，那乌黑的.短发中，偶尔看到长期操劳——几根白头发，他那强壮的肌肉常常举起我，让我感受到无比的爱。他起早贪黑，每天6点起床，十几点才睡。我的爸爸手已经有点粗糙了。

　　记得有一次，有一道很难的题目，我左思右想还是不会做。这时我的爸爸走了过来，一心一意地给我讲，直到我会为止。第一遍，我一点思路也没有，第二、第三遍，我终于懂了“中点”这个词，直到第六、七遍，我才听懂。但是，几天以后，爸爸又问我这道，结果我又把中点理解为终点了。我的爸爸再次给我讲起解题思路了，他口干舌燥了，也没有停止给我讲题。

　　我非常感谢我的爸爸，因为他为了我付出了无穷的努力。

感谢人的作文篇8

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我已成长为一个毕业班的学生。在我六年的小学生活中，我最要感谢的是我五年级的英语老师——黎老师。

　　黎老师最突出的特点就是——讲课幽默，这个特点使我们喜欢上了黎老师的.课堂。记得五年级的一节语音课，黎老师教我们—O—E类型的单词读法。学完了一系列须知之后，黎老师开始与我们做起了“画猫须”的游戏。规则很简单，黎老师出5个单词，让我们判断是否有—O—E的音节，是则鼓掌，否则喊“NO”，答对五个词就老师自画一根毛须在黑板上的两个脸的其中一个脸上，我们打错了则反之。这个耐人寻味的游戏一开始，双方就如火如荼，细致地出题、回答。一系列列举之后，黎老师“惨败”，还大声地“哭”了起来，引得同学们一阵哄笑。于是我们在游戏中学会了辨别是否带有—O—E音节的单词。

　　尽管我已进入六年级，但黎老师的身影在时光的尘埃之中还是清晰可见。黎老师将成为我一生中的恩师。

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