感恩作文

小学生感恩作文

时间:2023-04-15 10:21:43 感恩作文 我要投稿

精选小学生感恩作文汇编10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学生感恩作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学生感恩作文汇编10篇

小学生感恩作文 篇1

  光阴似箭,一晃眼,我已是三年级的小学生。我学到了许多知识,能说会写,还可以帮别人算数了,我十分高兴。可是,这些成绩的背后,不知有多少人在鼓励我,帮助我!

  无论在哪里,只要是我所居住过或是我所到之处,都有许多人以各种各样的方式帮助我,教导我。我感谢一切给过我帮助的人。

  首先,我要感谢那些教导过我的老师,是老师含辛茹苦地教我知识,教我做人。使我从一个懵懂的小孩长成一个有知识,讲文明的.好学生。其次,我要感谢同学们,当我遇到难题时,他们总是不厌其烦地给我讲解,使我度过了重重难关。是同学,让我明白:“只要努力,必定成功”的道理。是同学们也以行动告诉我在困难中不要失去勇气,在劳动中不要失去和气。

  我还要感谢爸爸妈妈。爸爸像一个老师一样,经常指点我,找出我的马虎和粗心,为我指点迷津。感谢爸爸,因为他的指点我才能更愉快地学习。感谢慈爱的妈妈,她就像上天给我派来的守护天使一样,她以我之乐为乐,以我之悲为悲,和我一起劳动,一起用功,妈妈经常为我的一道题而操劳,直到找出答案为止。每一次,我睡觉后,妈妈还在查习题。感谢妈妈,因为她对我无微不至地关怀,我才能更愉快地学习。

  是啊,这是心的呼唤,这是爱的奉献。感谢爱,等我的羽翼丰满了,茁壮成长我要飞向蓝天,报效祖国。

小学生感恩作文 篇2

  “感恩的心,感谢名誉,让我一生,让我有勇气做我自己……”耳畔响起了一首《感恩的心》。

  感恩,一个既普通又不普通的词。它,是否能改变你的一生,那就要看你自己的了,你是否有一颗感恩的心。说起感恩我想起了老师们。

  老师就是园丁,我们就是花儿,我们吮吸着甘甜的雨露。老师是多么的伟大,把我们从一个懵懵懂懂的孩子变成了一个知识渊博的`少年。当我们走向自己的草地时,也不能忘了那些孜孜不倦的老是们。

  妈妈和老师一样,也很伟大,是她们上我们来到了这个多姿多彩的世界。我老妈虽然有点凶,但起码她还是爱我的。有的时候因为一点小事就会朝我大吼,看,她又开始了,我希望老妈能改掉这个毛病。

  最后,在此祝全世界人名感恩节快乐。

小学生感恩作文 篇3

  小学一二年级的班主任,是管恩丽老师,我永远不会忘记这位启蒙老师。当时她刚毕业,全部的心思都在我们这五十多个顽童身上,她很爱我们,我们也很喜欢她。

  有一件事我永远也忘不了。记得那一次,她对我们说:她这辈子最大的梦想就是能在云彩上吃着一碗热腾腾的方便面。虽然我们都是一群六七岁的没见过世面的小娃娃,也知道方便面不太拿得出手,所以我们当时都笑了——吃方便面?还在云彩上?时至今日,我才明白她这个梦想:她家在大珠山脚下,离学校很远,下了班不可能回家,只能自己住在一间几平米的小宿舍里,看书,批作业,独自一人“享受”着冬天的严寒,夏天的酷暑,还有无尽的孤独,更不要说家的温馨。所以她在想如果能在柔软温馨的云上吃上一碗热热的方便面,该多好!

  还有一件事也令我忘不了。那是一节体育课,她和我们在一起玩一种叫“贴膏药”的游戏,当她耐心的教完我们后,还找来一群她教过的五年级的“哥哥姐姐”和我们一起玩。看见我们一个个在操场上疯跑,她露出了高兴的笑容。

  每次上课,我们的.回答如果令她大吃一惊;或者作业异常认真;再就是考试成绩不错时,我们就会得到一颗她亲手制作的大的彩色星星,可以得在墙上,让我们涨涨脸。她给了我温暖的鼓励,也教给了我平易待人的品质,还是我懂得了许多许多。

小学生感恩作文 篇4

  感恩的心每一个人每一句话都充满着感恩的味道都散发着诱人的清香因为有它我们的视野变得更加开阔我们的生活变得更加充实我们的.心灵变得更加纯洁感恩的心如冬日的阳光温暖了冰冷的极地如春天的细雨滋润了干涸的土地如??耳的歌声飘荡在寂寞的沙洲如此伟大的爱让我们一起牵手读懂感恩学会感恩将感恩的心传递。

小学生感恩作文 篇5

  今天,我看了《中小学生感恩教育》,使我感触良多。

  我在上面看到,孝顺的陈毅亲自给母亲洗脚,周恩来总管为解放事业操劳,田世国为了给母亲治病,把肾捐给了母亲。

  这时候,我知道了不管在学校里,还是在大街上,看到需要帮助的人,都要伸出一双温暖的双手,比如,在公交车上,看到老爷爷或者老奶奶,还有带着孩子的阿姨,都要让出自己的'座位。

  我们都应该怀着一颗感恩的心。对待一切,都应该怀着一颗感恩的心。

小学生感恩作文 篇6

  我的童年相当美好,并没有什么不高兴的事。如果你问我印象最深的事,我一定不假思索地告诉你:“去新疆如何受到牧民的接待,去探秘恐龙岛如何被霸王龙模型吓了一跳,以及回老家下河挖田螺捉龙虾……”。诸如此类的事情,让我写一千字的游记,也就是大菜一碟。不过,让我写一千字的感念师恩,我就稍微悬了一点。好在什么文都能写!言归正传,我开始回放记忆中的一个个镜头。从四年级开始:开学的第一天,我被老师留下来了;第二个镜头是三年级,因为王京一欺负同学,我带领同学起义王京一,老师虽然“镇压”了起义,但却没有骂我;第三个镜头是阳仁龙一年级误伤了我,老师立即带我去医务室包扎。

  在各科老师帮助下,我前四年的小学生活中获得了许多奖,如英语风采大赛优胜奖、IMC二等奖、迎春杯三等奖、海淀区艺术节绘画二等奖……,我还通过了三一口语四级考试,总体总结一下,在小学里,老师们对我的关怀主要集中在学习上。

  接下来回放幼儿园的录像:小班我学会了穿衣脱衣、如何与人交往,中班我是住宿生,我能熟练地刷牙、洗脸和洗脚。中间发生了一件事,又一次我和我的铁哥们王翼飞打了起来,我撞上了一把断了腿的椅子,左胳膊被划出一道血沟,老师立即送我去医院,医院的大夫胆大手拙,让我疼的厉害。缝完针后,老师天天按照大夫的要求给我换纱布,还天天安慰我。之后我进了大班,又一次我和几个玩泥巴把衣服弄脏了,老师帮我洗了。毕业典礼上老师给我们穿上了毕业服拍照,后来老师还给我们每个人发了一桶糖,但是不忘叮嘱我们一天只能吃一颗。总体来说,幼儿园时我的自理、自律能力差,老师更关爱我的生活方面。

  《少年中国说》说“少年强则国强,少年进步则国进步……”,只有有了许许多多老师才能使少年强,少年进步,所以一个国家的`兴亡衰荣与老师的多、少、好、坏有着密切的关系。而现在就是因为老师比以前多了,更好了,使人们的普遍受教育程度高了,所以国家富强了。

  基于老师的重要性,我建议大家尊师爱师。我写了一首诗,送给敬业、热爱同学的老师。

  谁培养我们,却又不求回报。

  只期盼我们好好学习,天天向上。

  谁不与我们沾亲带故,却对我们倍加关心。

  谁像园丁一样细心呵护祖国的花朵。

  谁不为利益,加长工作时间帮我们批改作业。

  他(她)就是老师!

小学生感恩作文 篇7

  对于蚂蚁,我有一种难以言表的感情,俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”蚂蚁虽小,却给我无数启发,让我从失败的阴暗里走了出来,对此,我能做的只是深深地感恩。

  在四年级期间,我们班掀起了“投稿热”,好多同学都将自己的优秀作文投在了各种网站上,许多篇作文也就接二连三地发表了,我见了十分羡慕,也想试一试。

  于是,我回家后便将自己平时写的优秀文章打成文稿,分别投入了****网站,***学习网,**网,可却收获甚微,在网上,许多人都指出我文章的不足,几个月下来,我一篇文章也没有发表,我很失望,此时我已意识到自己与别人的差距。

  星期天,老师布置了日记——写蚂蚁,为了能够仔细观察,我便捉了两只小蚂蚁放在家里的玻璃杯中,求生的欲望促使他们拼命往上爬,可是由于杯子太滑,很快,它们便重重地摔了个“六”脚朝天,看到它们那傻样儿,我不禁哈哈大笑。经过几次锲而不舍的努力,一只蚂蚁觉得这样下去也只是自费力气,就放弃了求生的欲望,坐在玻璃杯底听天由命。而另一只蚂蚁却仍不甘心,抱着一丝求生的'念头,拼命往上爬,终于“功夫不负有心人”,爬了出去。

  看到此景,我恍然大悟,人不可能一次就会成功,在成功的背后将会经历许多次失败,但只要心中不放弃,绝望就会变成希望,抱着一份坚定的信念去努力,终旧会成功的。

小学生感恩作文 篇8

  感恩是每个人都能做的事,然而现在的社会正缺少这种力量。可能每个人都认为感恩是一种小事,如果你这样认为,那么你就大错特错了。感恩是每个人必须养成的一种习惯,因为只有感恩才能让你拥有好的品质行为素质。

  在我的日常生活中令我感恩的人很多,如老师,爸妈,爷爷奶奶……但是我想感恩的人是爸妈,因为他们给我的恩情和关爱是最多的,他们的恩情是我无法报答的。但是我们可以做一些自己可以做的事。比如说:捶背、做家务、办事等等。

  有一次,爸爸打工回来,累的腰酸腿疼,我对爸爸说:“老爸我来帮你捶捶吧?”

  爸爸说:“好啊!”

  当我给爸爸捶背时,爸爸的脸上露出了欣慰的笑容,亲切地对妈妈说:“咱家的小皇帝长大了”

  每当我洗澡换衣服时,妈妈总是在当天晚上把衣服洗好,让我尽快穿上。

  有一次,我在客厅里写作业时,看见妈妈的那双手,被冰冷得冻的`好红好红。

  我心疼地说:“妈妈,您歇一会吧,我来帮你洗。”

  妈妈说:“不歇不歇,你把你自己的事做好就照了。”

  我看着妈妈的那双手,不禁心绞如痛。

  说到这里,我想起了孟郊写的《游子吟》这首诗中的:“谁言寸草心,报得三春晖。”

小学生感恩作文 篇9

  我的生活里,总是有一群人默默的帮助、陪伴、支持着我,让我有个安全成长环境,平安健康长大;良好的学习环境,不断的吸收新知识。当我受伤时,有人帮我敷药,当我心情不好时,有人安慰我。这些人是谁呢?答案就是我的师长和同学们。

  每天一大早,值周老师和志愿者哥哥站在校门口,帮忙指挥交通,让我们安全的通过马路,尤其寒流来袭时,他们更是特别的辛苦。进校园后,教室传来朗朗的读书声,每个老师都用心的把丰富的知识和做人处事的道理传授给同学,上课时,同学认真听讲、互相勉励,一起快乐的.学习;

  下课后,大家尽情的玩耍,一起踢足球、玩躲猫猫,或观察校园的花草树木和小动物。 有时,我们在厨房旁边的游戏区游戏时,阵阵香味扑鼻而来,原来是食堂的厨师们正挥汗的为我们准备午餐。我觉得学校的营养午餐特别好吃,因为里面添加了厨师的爱心。同学玩耍时,若不小心受伤了,大家就会赶紧带他到医务室找护士阿姨,护士阿姨就会小心翼翼的帮受伤的同学擦药,并安慰他。

  我觉得幸福围绕在我们的身旁,所以我们要知福惜福,并怀感恩心,世界才会更美好。

小学生感恩作文 篇10

  在日常生活中,“谢谢”这一现象十分常见,她常常被视为人与人之间的一种心灵的回报,真诚的表述,是人类真诚相处的制胜法宝,因而把握感谢的.心灵性与真诚性是十分必要的。并且由此出发,我们可以从正反两方面发自内心的,真诚而超越物质的,因而是纯洁而高尚的,有的感谢则非来自内心,并由于沾染了物质的欲望,因而是卑劣而可耻的;就真诚性而言,有的感谢是自由而自觉的高尚之举,有的则是非自愿的强制的卑下行为。

  就文章写作而言,由于题目没有对文体作出限制;因而可以采用记叙文、散文、小说等多种艺术形式予以表现;其内容也可以涉及感情的各个方面,亲情、友情、师生情、人与自然的情感,几乎无

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