感恩作文

小学生感恩作文

时间:2023-06-09 15:15:55 感恩作文 我要投稿

精选小学生感恩作文汇总5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生感恩作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选小学生感恩作文汇总5篇

小学生感恩作文 篇1

  在当今社会上的孩子们,几乎全都是独生子女,在家里如同小公主、小皇帝一般,被父母捧在手心里,还有什么人知道什么叫真爱,如今世上,还有一种爱,取代了真爱,它的名字叫:溺爱。

  在今天下午2:30左右,实验小学校门口涌出了一股人流,有大人,有孩子,还有老人,总计约莫1000多人浩浩荡荡地走向了人民电影院,观看了一系列的演讲。

  张老师给我们讲了许多感人的故事,既有古人的,也有乡村贫穷父母的爱,还有老师对学生的爱……啊!爱无所不在,爱在点点滴滴中见真情!正如语文书上所说:“爱如茉莉,如茉莉般平淡无奇,又如茉莉般洁白无瑕。”那,真爱到底是什么呢?为何它如此隐秘,如此让人捉摸不透?在张老师抑扬顿挫的描述下,我明白了,爱是一句问候,爱是一句祝福,还有它是一颗纯洁的心。

  爱,那么普通,却那么伟大,在历经一切阻挠后,取得成功时,它却悄然地离去,让人后悔莫及。张老师又带我们走进了老师对学生的爱。

  有一个故事:有一个司机,为了多赚些钱,省一点汽油,用卡车载了30吨的货物,以多年的经验,轻松躲过严密的检查,在公路上行驶。这是,在距离卡车不到30米的斑马线上,正行走着一群可爱的孩子们,正有说有笑、又蹦又跳、还推车花车,跟在最后面的是一位女老师,还推着一辆单车。51岁了,还有几年就退休了,她爱班上的孩子们,甚至超过了她的生命。司机在距离同学们10米的时候,她看见了卡车,而司机也意识到马路上有人,立马踩住刹车,哪里可能刹得住?卡车无法承受超载的重量,刹车失灵了。而在她后面刚好有一条沟,她完全可以跳下沟去,保住性命,可是她没有选择。她下意识地将单车抛向卡车,并且用自己的身躯阻挡住卡车的.前行,根本就是螳臂当车、无稽之谈,但是卡车在距离学生两尺还不到的地方停下了。同学们个个哭成了泪人,向着粉身碎骨的老师跪下了,失声痛哭,可这时的老师,已经在去往天堂的路上了……

  同学们,父母与老师的爱都叫爱,也许,老师陪伴我们的时间比父母短,但是老师那无微不至的爱是取代不了的,父母的爱也是伟大的,让我们对他们说:“我爱你们,你们辛苦了!”

小学生感恩作文 篇2

  9月29日下午,我们四年级2班在班主任张老师的带领下和11名学生代表学校去往永定西里老人公寓,开展”尊老敬老献爱心,感恩之情有你我“慰问活动。

  孩子们来到老人公寓,立即分成几组忙活起来,扫地、拖地、摆放桌椅,陪老人聊天,大家都干得分外起劲。他们活泼天真、谈笑风生,言语间流露出对老人的关爱,使这些孤寡老人感受到了浓浓的真情。

  嘘寒问暖之后我们和公寓的工作人员一起组织老人们就坐,为老人们表扬了合唱、二胡独奏及多个管乐节目,现场气氛异常活跃,老人们也高兴地和唱、打拍子。

  时间总是很快的,就要和老人道别了,看着老人们用期盼的眼光看着我们,心中有一种说不出的感受。真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人,给他们一些帮助,我和孩子们开心的相约,过年再来看望他们!

  这真是有意义的一天,孩子们都为自己做了一件有意义的事而感到自豪!大家手拉手走在回学校的路上,只听见朗朗的笑声在我们身边回响,回响……

  我常想:尊老爱幼该怎么做呢?后来,我终于知道了尊老爱幼该怎么做了……如说:坐公交车时看到有老年人或小朋友要主动让出自己的'座位,给他们坐!过马路时看到有身体不方便的老人,要主动的走过去扶老人……还有,如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上时,也要主动的把他扶起来……说了这么多,还时是讲我亲身体验的,有关尊老爱幼的事情吧! 记得有一次,那天正是五一劳动节!我约了同学一起到图书馆。我们有四个人要去,其中有俩个人先到了图书馆等我们,我很和另一个同学一起坐公交车,我们坐上了坐位,到了第几站有两个老人,另一个同学立刻离开了座位,给老人坐,我一看,我也马上离开了我的座位,给老人坐!虽然,没有了座位,但是那时我的心里很开心 很舒畅,因为我坐了一好事,所以我很开心!

  我觉得,做一件尊老爱幼的事情,其实非常的坚简单有时候甚至只需要一个简单的动作,就可以做一件尊老爱幼的好事,所以我们要懂得感恩,对社会做出奉献!

  好几天不见,您身体现在好点了吗?我好想您呀!

  记得我刚从上一年级开始,由于爸爸妈妈工作忙,每天都是您照顾我、接送我。特别是到了四年级,您还要负责中午给我送饭,不管是严寒酷暑、刮风下雨还是打雷闪电,您都准时地给我送来热腾腾、可口的饭菜,有时候我还因为菜不是我爱吃的朝您发小脾气,但是您总是慈爱并且不厌其烦地给我解释每样菜的营养价值和挑食的坏处,一直要看着我吃完所有的饭菜才带着满意的微笑收拾好东西离开学校。下午放学您接我回家后,一边忙着做饭,一边还要辅导我的作业……就这样日复一日,年复一年地为我操劳,本来身体就不大好的您病倒了,现在您在家里休养,每天看不到为我忙前忙后的您熟悉的身影,心里总觉得空洞洞的,想想您一直以来对我的好,而我却总是不懂事地让您为我操心,现在想想真是愧疚……我在心里暗暗发誓,等我长大后,一定要好好地报答您对我的恩情!

  最后,真心地希望您的身体早日康复,万事如意!

小学生感恩作文 篇3

  感谢明月照亮了月空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了积雪,感谢大地哺育了生灵。感恩是一种心情,是一种心境,也是一种心结,我们应该学会感恩,在心中留有一片纯净的空间纯放对父母的感激。

  我要感激母亲,因为是妈妈把我哺育大,因为妈妈关心我、照顾我。记得有一次,你冒着风雪送我去上学,我没有围巾,你就把你的围巾摘下来给我带,虽然在这寒冷的冬天里,我却觉得暖暖的'。这件事对我终生难忘。

  这时,我像起了一句话,谁言寸草心,报得三春晖?谁说儿子这样像小草稚嫩的心,能报答妈妈像春天一样的光辉呢?

小学生感恩作文 篇4

  你知道世界上最伟大的是什么吗?你知道在这世界上最无私的爱是什么吗?那就是母亲的爱。母亲的爱是温馨的,母亲的爱也是神圣而博大的。这种爱是不求回报的,它犹如甜甜的清泉,那样纯真;犹如细密的春雨滋润着大地,绵绵不断,情深谊长;犹如长河里的泥沙,在冲刷中渐渐沉淀,融入生命的记忆里,让人回味无穷。

  记得那是在我三年级的一件事。那次,我因粗心而不认真审题,数学成绩才考了80分,当时我想:这可怎么办呀!像我这种成绩中等的学生,才考80分,老师会批评我,妈妈会批评我的。

  我懒洋洋回到了家,害怕妈妈会因为我没有考好,而批评我。这时,妈妈走了过来问我:“宝贝儿,你这回数学考了多少分呀!”我吞吞吐吐地说:“我……考了……80分。”可是事实并不是我想的.那样,妈妈不但没有批评我,而是抚摸着我的头语重心长地说:“孩子,你不要灰心,只要今后好好听老师讲课,认真完成家庭作业。不管做什么,都要认真仔细,宝贝儿,妈妈相信你一定能行!”听了妈妈的话,我今后每天做完家庭作业,还要做一些练习题,成绩在上升中。

  从那以后,我每次的成绩都那样理想。在这里我要大声地对妈妈说:“妈妈!是您那句话让我学会了有信心,有努力。妈妈,我无论怎样,都报答不了您的养育之恩。”妈妈,我感谢您!

小学生感恩作文 篇5

  流年似锦,日月消融;追忆稚年,余味回香,几何思绪,几多愁;独恋,亦感恩。

  ——题记

  投我以桃,报之以李

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向,让我懂得了一日为师终生为父。老师就像是一支红烛,一点一滴融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着无限的伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;如一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的'路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台和簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生换他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师:“老师,我能行!”

  谁言寸草心,报得三春晖

  感恩父母,给我默默的关怀;感恩父母,给我充实的生活;感恩父母给我的鼓励;让我懂的了不放弃不松懈。在生下我们的同时也背负了山一般的责任。他们不辞辛劳的工作是为了让我们有一个良好的生活环境;他们不时的唠叨,是想教会我们做人的基本。他们为我们付出了太多太多,因为我们是父母爱的结晶,于是他们给我我们全世界独一无二的爱。年少轻狂的我们总是会忘记父母的教诲,在路途中跌了无数跟头碰了无数钉子,才恍然发现父母一直在左右陪伴着我们,我们要感恩父母给予我们亲近所有的爱。

  兄弟有你,一路一生

  感恩朋友,给我无尽的勇气;感恩朋友,给我美好的回忆;感恩朋友,给我最欢乐的年华,让我在一生最青春的时候认识最美好的世界,最诚挚的友谊。“朋友一生一起走,一声朋友你会懂……”华健的歌声萦绕耳畔,闭上眼浮现的是我们在朝阳下带着青春的露水走进校园,夕阳下我们并肩回家;球场上,空气中的汗水是我们洒下的青春;教室里,桌子上的涂鸦和草稿是我们下课嬉闹课堂互助的镌刻。多少朝朝暮暮,沉淀了我们似锦流年。

  感恩的心如水,如水般清澈明净,流过平野,越过大川,盘横于天地间,灵动在每个人内心最温软的位置。

  感恩的心如诗,如诗般蕴意深长,吟过黎明,诵过黄昏,氤氲在人生淡淡的暮霭中,传送在每个人灵魂最绮丽的地方。

  颦蹙回首,历历在目;若到分离,不晓珍惜;再去叹息,可恨晚矣;无能回报,感恩在心。

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