感恩老师作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的感恩老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩老师作文1
在生活中有很多值得我感恩的人，其中我最要感恩老师。我的老师姓王，个子不高，胖是第一眼能看出来的，那肚子能把衣服撑起来。虽然课堂上常常是严肃的`，但我还是非常喜欢他。
老师对我们的爱是自己受伤了也不耽误课程。
那次，我跟往常一样来到班发现门锁着，我很奇怪，已经到上课的时间了，老师为什么还没来呢？一连串的问号在我脑海中翻腾着。只好打电话问同学，同学低落地说：“王老师在来的路上受伤了，这会儿在医院……”我听了后一连串的担心，直到王老师来了，才松了口气。他的左手上缠了厚厚的绷带，胳膊蜷着，但没有半丝痛苦，继续给我们上课。顿时，我对他多了一丝敬意。
老师是对我们的爱还是课间与我们一起游戏。
有一次课间，A同学说：“我们来飞花令吧！”B同学立刻同意了，于是一场激烈的比赛开始了。首先是A同学开战：“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”王老师立马接了一句：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”B同学也不甘示弱，脱口而出：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”他们一直PK到上课，其他同学都一脸败意了，王老师还意犹未尽的样子。此刻，他又像是我们的朋友。
现在，王老师还教着我，虽然我跟他认识不到两年，但我深深觉得他是用心在教我们。
感恩老师作文2
一颗小草因为对春雨的感恩，所以它有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一颗心灵因为对爱的的感恩，所以它有了钻石般的绚烂光芒。
老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就想小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的.奉献和付出，启迪着我们，一次次给了我们危机的鼓励，让我们从懂事的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，他们孜孜不倦的教导着我们。他们的关爱和责任使我们无时无刻的关爱着我们深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱的温暖照射着。难道我们还不应该深深对老师的感恩吗？
老师是太阳底下最神圣的职业，他哺育太阳底下最美丽的的花朵，为我们遮风挡雨，洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。
我永远都不会忘记他们对我的爱，对我的呵斥和鼓励。我能够为他们做什么呢？我常常这样问自己，我想，我能够做的就是以优异的成绩去报答他们，决不应该辜负他们对我的期望！
我爱我的校园，更爱我的老师让我们一起对我们的老师说声：谢谢您！我们爱您！让我们一起行动起来，感恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会随时陪伴在我们身边。
让我们感激我们的老师吧，让我们从现在做起。
感恩老师作文3
学海无涯，我们经历无数分离。一张试卷考散了一群人。老师就如一张路牌，指引我们到达终点。
六年级的一声铃声让我们相聚一堂，在茫茫人海之中，我们相聚在同一个学校，同一个年级，同一个班级。这可能就是缘分，也可能是命中注定。等天下没有不散的宴席，我们终将离开校园；离开可爱的同学；离开严厉的老师。难免会有不舍。老师的每一次落泪:可能是恨铁不成钢；也可能是最后的不舍。老师每次牺牲自己的时间与我们在一起时，我们何曾有过感恩之心。每一次游戏，每一次比赛，每一次朗诵，它所包含的`意义各不相同:可能是离别；可能是相聚。老师每一次备课时的认真，我们却未曾见过。还有老师那上课时的严厉，我们却丝毫不解其中的含义。把老师的严厉与老师的陪伴当做理所应当。
老师为什么花自己的时间去陪伴我们？那是他们对于教学的热情，对于职位的负责，对于我们的爱。六年级老师的艰辛谁会懂，每一届学生的离去让他们十分不舍。当我们做上初中的列车，他们却要再一次重头再来。可能一年中他们发了无数次火，可到头来，他们还是会说:“你们是最棒的。”他们是除父母以外对我们最亲的陌生人。他们为了祖国的明天废寝忘食，我们却丝毫没有感激。每一次责骂他们也会难过。我们为何不站在他们的角度看问题呢？
所以从此刻开始，请珍惜每一位对你严厉的老师。
感恩老师作文4
是谁，教给我们知识？是谁，在黑夜里为给我们照亮前进的方向？是谁，把无知的我们教得成熟稳重？是老师，是我们敬爱的老师。
说起老师我，就想起了张老师，她是一个语文老师。我特别感激她，她从一年级就开始教我们，一直教完了我们五年级。在六年级开学时，听说我们换老师了，我们大家都很伤心。具体原因不清楚，听说是张老师嗓子不好，怕影响我们毕业班，就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情，下面我就说说我们之间的故事吧！
张老师，她不是太凶，看起来很温柔。但如果有同学不写作业，她就会变得严厉起来。
有一件事让我印象深刻，老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了，我上台前想着头天晚上找的故事，就上台了。老师让我开始讲，我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我，但是我脸色通红，紧张的'忘词了。老师看到了，走到我身边小声对我说：“加油！相信自己，把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此，我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家，我赶紧写完作业，练习故事，练到熟练就睡了。
第二天，在台上，我按老师的话，顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌，我很欣慰。我终于勇敢了一次，老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。
老师的话让我永生难忘，我感谢老师的教育之恩。
感恩老师作文5
20xx年9月1日，腼腆的我小心翼翼地走进了湘湖小学这座美丽的校园。遇见了我的第一位班主任袁老师。
上课的时候，袁老师对我们的要求很高，因此项项比赛的第一名都归我们班级，我们班是这个年级最优秀的班级，甚至还把区文明班级拿到了手。而平时，袁老师对我们的是无限量的关怀和鼓励。
记得三年级的春季运动会，我参加了400米和800米项目。跑800米的.时家长和老师们站在跑道边为我们加油，依稀记得喊得最响的是我们的袁老师。第三圈，我已经快跑不动了，但是袁老师的加油声和鼓励声激励着我。我冲到了最前面，成功夺得了这次比赛的桂冠。这是我的第一枚800米金牌，而这枚来之不易的金牌是袁老师带给我的。如果没有袁老师的鼓励，我根本拿不到第一名。对于我来说，袁老师的鼓励有着一种神奇的力量，而这种力量可以让人充满勇气，变得更加自信。
四年级的时候，袁老师不再教我们了，那时我总会想起袁老师。每次听到那响亮的声音，就知道是袁老师。袁老师的大嗓门”，让我想起三年美好的时光，想起曾经的故事，想起袁老师的鼓励，想起，这种种记忆已经深深地烙印在我的心里，使我永远不会忘记。
学习的路就像一座陡峭的高山，而老师则是爬山途中的台阶，一路帮助我们攀爬这座高山。是的，袁老师鼓励着我们，带领着我们，帮助着我们，让我们成功爬上了这座高山”。
感恩老师作文6
世界上有一种无比平凡的职业，那就是老师。提起这两个字，大家觉得并不陌生，甚至包括我。但或许，有的人会觉得老师只不过是一个教书匠、孩子王，一点也不比那些科学家、国家领导、明星高级，要么甚至还觉得不值一提。那么你们就错了，完完全全地错了！你们说的很对，老师的确不比那些职业神气，但大家想过吗？科学家、国家领导等都是有知识的人，而他们的知识又是从哪来的呢？不就是小时候经过老师的辛勤教导才有的吗？当我们步入校园时，是他们用辛勤的汗水把知识传授给了我们，而且还是那么不辞辛劳地为我们付出，这叫我们怎么不感动呢？
从简单的汉语拼音、加减乘除和英语字母，直到学到更难的内容。同学们，老师就好比一层层阶梯，让我们踩在上面，慢慢地往高处走去，而他们却不计任何代价，依然为我们任劳任怨。同学们，当你们遇到难题想不通的时候，是谁来解开了你心中的谜题？是老师！当你在学校做错事的时候，是谁严厉地批评了你，让你不再犯同样的错误？还是老师！
当你在人生的道路上迷失方向的时候，是谁引导你走向成功？依然是老师！是他们用智慧的钥匙，打开了学习的`大门，把我们领进了知识的殿堂。同学们，老师是什么？是默默燃烧的蜡烛，还是不辞辛劳的园丁？其实，这些都是用来形容老师的伟大精神的。
老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您！
感恩老师作文7
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的凌老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
有时，凌老师是一本《百科全书》，带我们走进知识的海洋，让我们领悟新的知识，找到正确的'答案。瞧，凌老师手拿着粉笔，一边说，一边写，就像不停地给小树浇水、施肥，希望小树能早点长成大树。凌老师不断往我们脑子里输送知识，让我们脑子里的知识不断更新，不断积累。我们就像小树吸饱了营养，不断地成长着！
有时，凌老师变成了一本《幽默大师》。凌老师说话幽默风趣，常常能用有趣的话语逗笑我们。记得有一次，凌老师在找朱启航，结果同学们告诉凌老师朱启航在厕所里，凌老师强忍住笑，严肃地说：“朱启航是厕所所长啊，三天两头往厕所跑。”听了凌老师的话，大家都忍不住笑了起来！
有时，凌老师好似一本《三十六计》，老师可忙碌了！每天，老师精心设计每一个教学方案，认真地上好每一节课，仔细地批改每一份作业，有时作业本一叠又一叠。老师的工作是多么辛苦而繁重呀！可我惊奇地发现老师的脸上虽有疲倦，但总是洋溢着微笑。我为遇上这样的好老师而知足、幸福。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌，就会情不自禁地跟唱，脑海里时时浮现老师笑容可掬的神态。
感恩老师作文8
今天我演讲的题目是——感恩老师！
老师是那最可爱的人，他们无私奉献，无怨无悔，认真负责。新闻上、报纸上、书籍上，我们都能了解到老师默默无闻、无私奉献的事例。大家一定看过《感动中国》，里边给我们留下深刻的那些老师还记得吗？到偏远山村支教的支月英老师，几十年如一日的为学生奉献，她吃了很多苦，但是给孩子们的却是甜的。西藏山区的格桑德吉老师，她想法设法让大山里孩子们获得更多的学习机会；还有张丽莉老师，就是那个为了救自己的学生失去了双腿的女教师，还记得吗？
感动我们的不单单是这几个老师，其实所有的`老师都是无私的、伟大的、可爱的！咱们的老师也是这样的啊，她们用和蔼可亲的笑容、清脆的声音，解答我们一个个的疑惑，把书本上死板的知识生动形象的讲给我们听，带给我们无限的想象，让课堂充满了乐趣。
老师，您就是勤劳的园丁，善良的天使，把知识一点点的传授给每一个学生，用一整颗爱心去点亮我们每个学生的梦想。您的关爱无处不在，还教我们学习如何做人、如何做事，让我们健康向上的成长！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，我们感恩您的付出、感恩您的关爱、感恩您的教导。我们一定会努力学习、奋发向上，用实际行动来感谢您！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
感恩老师作文9
今天我听说昨天是感恩节。以前，我从没听说过这个节日，即使听到了也不会去理它。现在我长大了、懂事了，要学会有孝心，也知道感恩了。我要感恩爸爸、妈妈、爷爷、奶奶；感恩伍老师！
伍老师教我们已是一年半的时间了，由于伍老师有严重的颈椎病和腰椎病，这期没有当我们的班主任。在教我们的老师中我最喜欢的语文老师是伍老师。
从她去年接手我们班成为我们班的一员时，我就喜欢上了这位和蔼可亲的.好老师。她的眼睛会说话，我们做得好不好，都可以从她的眼里得到答案。伍老师像一本书，《百科全书》、《游戏书》、《词典》等，这些书的功能她都拥有。
伍老师给予我们很多，小到一杯热茶、一片橘子；大到怎样做人，怎样求知。你看，在湖南省第四届校园文学大赛中，我们班得奖的人数全校第一，而且还捧回了两个一等奖。你再看，在今年的春，秋两季校运会中，我们班都获得团体总分第一，这一切的成绩，难道伍老师没有付出辛劳吗？
伍老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了别人，她把自己的青春奉献给了三尺讲台，培育出了一批又一批的栋梁之材。她的蜡烛精神让人不得不佩服。我的家人们都说：“这种老师真是好呀！打着灯笼都难找哟。”伍老师，一个在平凡的岗位上做着不平凡的事业的人。我希望她把我教到高中、大学......
感恩节，我怀着感恩的心感谢伍老师。
感恩老师作文10
说起感恩，人们不禁联想到“感恩节”、感恩心等等。“感恩节”源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民，是美国1941年以后的一个法定节日。而感恩心则是我们中华民族几千年来的传统美德，所谓“受人点滴之恩、当以涌泉相报”说的就是中国人知恩图报的感恩心态。
诚如鱼儿感恩江河、飞鸟感恩蓝天、鲜花感恩阳光、庄稼感恩沃土一样，我感恩辛勤的园丁——老师。
忘不了啊，亲爱的老师，是您在幼儿园里教会了我们吃饭、穿衣和儿歌童谣；是您在小学里教会了我们“b、p、m”、“A、B、C”和“加、减、乘、除”；是您在中学里教给我们科学文化知识，教会了我们做人的道理；是您在大学里把自己的潜心研究传授给我们，为我们装上了理想的助推器和腾飞的翅膀。
怎能忘啊，敬爱的老师，您是那样的无私、那样的'敬业、那样的高尚。您深知“国家强盛，教育为本”，您时刻不忘自己的责任重大、职业神圣。在三尺讲台上您是一台永不疲惫的“播音器”和“吸尘器”，在三尺讲台下您“挑灯夜备课、闻鸡晨阅卷”。过度的劳累使您在三十岁就有了“鱼尾纹”，四十岁早生华发、五十岁佝偻着本该挺拔的身躯。您呕心沥血、诲人不倦，任劳任怨、甘为人梯。正是您的勤劳、智慧和无私奉献才为祖国造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁！
每年11月的第四个星期四，是美国的“感恩节”。我们虽然不过“感恩节”，可在我们的心里每天都装着感恩的情。我要深情地对过去曾经教导过我的和现在正在教导我的以及未来将要教导我的老师说一句“老师，您真的辛苦了！”，我要纵情地高呼：“Long live teacher!”。
感恩老师作文11
是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了欢乐，是谁，把调皮的我们教育成能体贴，懂事并能帮忙别人的人，是您——————教师。
教师您把我教育成性格好和品德好的好学生，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，教师，我真的很感激您对我的教育。
记得有一次，我不舒服，是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下，还对我说喝下会舒服点。当时，您的辛勤劳动、热爱帮忙别人的心灵，令我铭记于心。还有一次，我上体育课的时候一不细心摔倒了，我起来了，可是我用尽全力也起不来，您刚刚看见，立刻走了过来，把我扶起，当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来，那时我的脚涌出那鲜红的血，您把我扶到办公室里，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说："不要哭了，下次要细心一点，"教师您帮我包扎得结结实实的'，过了一个星期，我的脚好了，可是还有点疼疼的，您走过来对我说：脚还疼不疼，我说："不疼，其实还疼，可是我不想教师您再为我操心，所以才讲了一个善良的假话。
教师您时时刻刻都在为我着想，为我操心，你就像一支蜡烛一样燃烧着自我，照亮着我前进的道路。
教师，我再跟您说一声："教师您辛苦了，教师多谢您。"
感恩老师作文12
九月的阳光格外灿烂；又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，在这个充满着希望，洋溢着感恩的日子里，我们迎来了第35个教师节。
老师们在岗位上兢兢业业地工作，默默耕耘，无私奉献，为国家培养栋梁之才；他们教书育人，甘做人梯，为学生搭建绚丽的舞台。老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“落花不是无情物，化作春泥更护花”的伟人。您指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次的.告诫自己要坚持不懈。因为我知道，您一直陪着我。
梅花经过风雪的洗礼，才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香，那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想，他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空，成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感，谱写了双翅的雄浑与强健。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师们是伟大的，他们工作在当下，却建设着祖国的未来。
居里夫人曾说：“不论一个人取得了多么自豪的成绩，都应饮水思源，记住是自己的老师为他们的生长播下了最初的种子。”知恩图报善莫大焉。谈看世事去如烟，铭记恩惠存如血。感念师长启我懵懂，导我入真理之恩。
感恩老师作文13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了教师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？教师每时每刻都在燃烧着自我，是教师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
我们从无知少年一步步长大，这是谁的功劳？我们从呀呀学语到满口的诗词华章，这又是谁的功劳？是的，还是教师。他让我们从懵懂无知到知识充实，最终让我们成功地迈出了学校，踏上了自我的人生旅途。
还记得5月12大地震吗？有多少学生是被教师护住才保全生命的！人民教师谭千秋用自我的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊！
教师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自我的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自我应干的工作，才蓦然的离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地的知识。
当我们为我们的`父母端上一杯茶时，我们应当也想到其实我们也应当给我们亲爱的教师献上一杯茶啊！是的，我们不要忘了，我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊！
一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应当为感恩教师而去做的。让我们行动起来，以自我的优异成绩来感恩教师吧！
感恩老师作文14
老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。
记得有一次，我们刚刚考完了试卷，放学的铃声已经拉了第二次了。这一天正好是我值日，我们全班同学都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上。这时，我看到您还在给我们改试卷，我对您说：＂老师，您还不回家吗？＂＂我还要等一会儿，你先回家吧，我来关门。＂＂好的，您也快点回家吧！＂＂恩，我看完这张就回家。＂我就走了。我在下楼梯的时候，在想：老师会不会是善意的谎言呢？我不知不觉就走到了楼下。我抬头一看，教室的'灯还开着。我便知道了，老师果然没有回家。第二天，我来得早早的，开了教室门后，就打扫卫生。没过一会儿，老师就来了，我看到您的眼睛布满了血丝，您对我说：＂试卷改完了，你考了９７分，还不错。＂我知道您一定昨晚熬夜给我们改作业了。
还有一次，我在家里上网打了游戏，您知道了后，并没有马上责骂我，而是把我叫到了您的办公室，对我说：＂你知道电脑是拿来干什么的吗？＂＂恩，是打游戏的。＂＂不是，是拿来学习知识的，你可以上一些作文网站，不要把时间浪费在打游戏上，知道到了吗？＂＂哦，我向您保证，我再也不会打游戏了，您放心吧！＂＂好，这才是一个好孩子嘛！＂从此以后，我再没有上网打游戏了，我也认识了一位好朋友＂创新作文＂。
我感恩老师，因为她为我们传输了知识。
感恩老师作文15
在上周，“创建文明城市”让我们停下了早读，我们开始大扫除。同学们能够得着的窗户，黑板，瓷砖……都被同学们擦得干干净净。但，那么高的吊扇……，我们一齐看向最高的小倪，但他却不停地摆手“不行，不行，我……恐高。”老师看着同学们个个放弃了这个“空中作业”，便自己出马。
老师十分敏捷地把桌子拼在一起，并再摞上几个凳子。穿着裙子的老师提起裙子，迈高腿站到了凳子上。一边擦着电扇，一边把一块又一块的脏抹布递给下面的同学。
暂无事情的我，在下面清晰地看到老师的小腿在不停的`抖动，我在下面看得都心慌慌，更别提站在几个凳子摞起来的上面的老师了。我想着，也默默走过去，和同学们一起扶着凳子。
刚擦完电扇的老师还没有稳住小腿的颤抖，又走过去帮助同学们擦黑板，擦外层的窗户……同学们在老师的帮助下，教室里窗明几净，空气新鲜。
晚上，因为创建文明城市仍在继续，在同学们排队时，我透过擦得亮亮的窗户看到老师又在用扫把扫去角落的灰尘，又在将我们扔在地上的小纸屑一一捡去，还用拖把又再一次去除地面的灰尘……老师的脸上流着一滴滴汗珠、衣服也湿了大半。我们平时还不懂事，在背后说老师这里不好，那里不好，作业又多。难道这些严厉，不都是老师的爱和关怀吗?
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师的爱，平凡而不显眼，老师的爱是默默无闻的。
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