感恩老师作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的感恩老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩老师作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。
那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的`羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼。
您的关爱无处不在，那些点点 滴滴的回忆，填满我的心海。
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是她们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，她是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是她们孜孜不倦地教导着我们。她们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
老师，是太阳底下最神圣的职业，她哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激她们。
我永远都不会忘记老师对我的爱，对我的鼓励。我能够为她们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答她们，绝不应该辜负她们对我们的期望！
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，知恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！
感恩老师作文2
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的'精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
感恩老师作文3
上学期的一个星期五下午，乌云露出狰狞的面孔，布满整个天空，淅淅沥沥的小雨随风洒落下来，敲打在教室的房檐上，使人心烦意乱。
教室的不远处，一位打着伞，弓着腰的影子缓缓向我们班移来，仔细一看，她走路摇摇晃晃，步履蹒跚，速度和蜗牛差不多一样慢。终于，她来到了我班门口，让我吃惊的是，她居然是我的语文老师，只见她脸色苍白，没有一点精神头，她平时矫健的步伐，飞扬的神采哪儿去了。我正纳闷着，老师开口说话了：“我们······咳咳······今天来讲语文······练习册，咳咳·····”一句话说的很费力。老师怎么了？她为什么一直咳嗽？她得了什么病？一连串的问题在我的脑海里浮现。老师几乎一直在咳嗽，而且一直往教室外面走，她的.举动引起了同学们的种种猜测，同学们开始不安起来。为了不影响同学们的情绪，老师后来再没有出去过，但她拿了好几张卫生纸，时不时的向上面吐着什么。就这样，老师一直坚持着，我们又有什么理由再不认真听讲，放眼望去，就连平日最捣蛋的同学都在苦思冥想，认真记载。我在心里默默的祈祷着：时间啊，你过的快一点吧，好让老师早点回房休息吧！在老师的坚持下，在同学的配合下，本节课的任务终于圆满完成，老师那没有血色的脸上露出了满意的笑容。
放学了，我想到了周末，老师可以在家休养两天，应该就没事了，可事与愿违，星期一语文课上，没有出现老师的身影，取而代之的是一张陌生的面孔。他告诉我们，老师住院了，具体什么病他不清楚，只知道她病的不轻。我恍然大悟，老师星期五是在拼尽全力为我们上课，老师若非实在坚持不住了，她是不会丢下我们的。尽管新老师很负责任，但我们一时半会接受不了他的教学方法。一股复杂的情趣笼罩我们很久—有对老师无尽的思念，也有对老师病情的担心，更有对自己平日的调皮的懊恼。心中只有一愿，企盼老师早日回到我们身边。
几周后，老师出院了，我们以为她要在家休养一段时日，结果她早早来到了学校，回到了我们身边，边输液，边上班。一直到现在，我们还和老师生活在一起，但老师明显比以前消瘦了许多，我知道，这是老师落下的病根所致。
如今，我已经快毕业了，回首这几年的历程，是老师教给我知识，授给我道理，让我从一个懵懵懂懂的幼儿变得羽翼丰满，现在就要展翅翱翔，真心的谢谢老师。您是蓝天，我便是白云：您是大海，我便是小鱼，您是大树，我便是小鸟。今后无论我飞向何处，我都不会忘记老师的种种教诲，祝愿老师身体健康，事事如意。
感恩老师作文4
如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是被老师精心照顾的一棵棵花朵;如果说老师是肥沃的土壤，那么我们就是在老师的喂养下茁壮成长的小树苗;如果说老师是滋润心灵的春雨，那么我们就是在老师的滋养下成长的小草;如果说老师是安抚心灵的创口贴，那么我们就是在老师的呵护下填补心灵的创口;如果说老师是伟大灵魂的铸造师，那么我们毫无杂念的灵魂就是被老师塑造的，老师给了我们思想，给了我们智慧，给了我们知识，更重要的是老师给了我们在学校不乏味、快乐的学习啊!
记的在我二年级的时候因为我字写得不好看，没少让老师操心。老师一而再，再而三的提醒我“把字写好，把字写好”呀!可我呢却像是把老师说的话当‘耳旁风’，根本没把它当做是一样对待。字依然写得超级难看，于是老师就叫我“记住，每天练一篇或半篇字，我可是会每天检查的哦!如果没练的话……，后果你是知道的。”我一听就有一种不祥的预感：①有可能会加作业②增加练字的篇数……没办法我只好乖乖地听老师的话了。虽然我是听了老师的'话，但是我心里却有一种很不服气的感觉。心里还暗暗的嘀咕：又不是你练当然了，你每天布置那么多作业你又不做当然觉得轻松了。哼!可是我却没想过老师回家要做家务，还要批改我们的作业，还要写学校发的一本厚厚的书……但是这些我知道今天才知道。
于是我决定在教师节的时候送给那位老师一束花：康乃馨代表爱，百合花佷有档次，另外加一只栀子叶，上面放了一张贺卡写着祝福语：
祝 老师：
教师节快乐，永远快乐，身体健康，万事如意，容颜永远不老!^^～
我知道这只是表面上，轻微的祝福，它根本就不能代表我对老师的祝福。因为老师对我们付出的实在是太多太多了，多得无法用字，用语言来形容了。但是我还是要送的，因为我也知道这也代表我的一片心意呀!
是谁在后面默默的奉献?是谁在后面默默的为我们加油?是谁在后面默默的教我们如何做人?是谁在黑夜批改做业?是谁在给了我们知识?是谁在我们丧气的时候给予我们鼓励?是谁在我们快被“绊脚石”绊倒时把我们扶起来?是谁带我们在知识的海洋里遨游?是谁在日日夜夜为我们操心?没错，是老师，是老师，是老师，还是老师，还是老师，最后还是老师，除了老师还是老师，除了老师还能有谁呢!老师为我们付出的实在是太多太多了，多得如海，多的如天，多的如云啊!“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。”这句话形象的概括了老师的默默奉献的伟大精神啊!老师这种精神是多么崇高，多么伟大呀!
感恩老师作文5
多年前那个夜晚，教学楼静谧的小路上，昏黄的路上，把你的影子拉的好长，覆盖着我白色球鞋那一片微弱的光行走在你身后的我轻轻抬头，那些灯光在你的身上，明亮得让我睁不开眼睛多年后的我，走着同样的路，从远方飘来的是那一段如歌岁月，那些所有被时光遗忘的期待，还有那一大一小的温馨画面当时的我，大胆却又有着几分羞涩，自强中却又带有几分自卑。那时，遇见了您，从此，我灰暗的天空变成了彩色，还残留着一股淡淡的香味，于是，您的身影便永镌在我脑海中了。
在您的课堂上，永远是那搞不懂的复杂应用题，我总是抓耳挠腮地低着头，总是会把崭新的草稿纸用笔划得伤痕累累，由于羞涩，我从来就不会主动去问问题，渐渐地，便成为了一种习惯。但是，自从上了六年级，遇见了您。您用轻缓而又沙哑的声音，用那沉重而已苍老的手掌搭在我的肩上：这道题是不是不会做？我沉默不语，顿时练涨的通红，您又问：不懂的话要问啊，不然问题积攒得越来越多来，我教你。接着，耳边就是那悦耳的旋律，我听的津津有味，您讲完了又问我：我讲明白了吗？我急忙点点头：嗯，原来是这样啊，老师您讲的真不错。我嘴角泛起了一丝笑意，以后不懂的要问老师，课后问也可以，去办公室问也可以，没有什么好害羞的，知道吗？随后您用您的双手拍打着我的肩膀，就犹如海燕拍打海浪似的，我相信更是的是您的鼓励。课堂中多了我的存在感，我的声音总是响亮而又干脆地传到您耳边，您的目光是对我的最大肯定，我已逐渐地抬起了我卑微的头，也已经逐渐对学习产生了兴趣。夜晚，您总是会对我特地辅导，即使您讲的一而再再而三的我不懂，您的眉头从未皱一下，嘴角总是挂着迷人的笑容。这使我求知的欲望更加强烈，我每次看到您在黑夜的笼罩下扶着腰前行，我的鼻子总会一酸，眼眶里的泪珠像掉了线的珠子一样直往下掉，灯光的映衬下，把您的影子拉得好长。
怀着您对我的期望，承载着您对我的'鼓励，我走进了小考考场，满怀着感恩的心在认真仔细地再做每一个题。努力是不会白费的，我的成绩提升了好大一个层次拿着手里的成绩单，目光凝视一行熟悉的字体——年少时，我们曾轻狂，未来的路似乎很长，那朵希望凝结的花蕾，只等时间让它绽放。泪水早已啪啪地落在了红色的成绩单上，您站在远方向我挥手，我尽力地听到您那嘶哑的声音：加油！你要相信自己能行！我也向您挥挥手，泪水早已模糊了双眼。
感谢有您，在每次夜晚挑灯的陪伴，让我有提升自己的机会；感谢有您，在每次课堂上期盼鼓舞的眼神，让我有信心去做好自己；感谢有您，在我耳边传来的不懂就问的简单话语。有您的记忆，我很快乐；感谢生命中偶然出现的您，让我有勇气做好我自己。
感恩老师作文6
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中，遇见了很多位老师。有关心我的，有对我严厉的。但是有一位老师，是我怎么也不能忘怀的。
记得那是四年前的下午，同学们是异常活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后，没有去批评任何同学，却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问：“怎么样，不要紧吧？来，让我看看。”听到欧老师关切的话语，看到欧老师着急的样子，我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来，欧老师问明了砸的地方，她轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师，她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不过，还好不是很严重。”我知道欧老师是在安慰我，我连忙说：“老师，没事了，我已经不疼了，您不要担心我了。”欧老师还是不放心地说：“为了安全起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“欧老师，我真的没事，您放心吧！”欧老师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，老师余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒服一定要告诉我，好吗？”我答应了。
下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的时候，欧老师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。
写完这篇文章，我的泪情不自禁地滴湿了键盘。欧老师，听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪，这悦耳的'风铃声始终在耳边轻轻地环绕着，流淌着，歌唱着，仿佛在谱写我对您的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照，而作为一名负责任、有经验的老教师，我相信您一定会以“红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激，也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
欧老师，感谢您，让我遇到了您。我终身难忘，谢谢您
感恩老师作文7
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了！
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师你们阳光般的笑容给我以安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，你们耐心细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的.道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。
老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师！
感恩老师作文8
昨天早上，孩子们读过英语开始吃饭。
很随意的，给孩子们提学过的单词和知识点。孩子们的表现和以前简直判若两人。不仅积极性高，而且还脱口而出、对答如流。一向喜欢英语的女儿更加出色，而以前不喜欢英语、学英语要逼迫着学的儿子也丝毫不逊于女儿。联想起孩子们上六年级以后的表现，感慨万千。
开学第一天，孩子放学回家就考我："妈妈，猜猜我们今年的英语老师换了没有。"当时早已经在学校的教研会上知道孩子的英语老师换成宋芳老师，但是我知道，在我们学校换英语老师是很经常的事情，没有什么值得特别注意。而孩子之所以很正式提起刚换的英语老师，一定是有原因的。所以就故意说：“没有吧！”孩子很得意说：“换了，我们现在的英语老师是宋芳老师。妈妈，您认识她吗？”这我当然认识，同一个单位的同事嘛！孩子惊奇地睁大眼睛，说：“妈妈，您真的认识吗？她上课可有趣了！”言外之意就是说我能够认识这样一位老师多了不起啊！呵呵。 从那以后，孩子的日记当中，言谈当中就经常出现一些有趣的小笑话、外国趣闻等等，而这些都是宋芳老师在课堂上告诉他们的。由此，我也了解了很多孩子们英语课堂的情况。宋芳老师特别喜欢和孩子们拉家常、聊天。常常在课堂上讲一些小笑话引得孩子们哈哈大笑，喜欢在课堂中插一些外国的趣闻。比如英国人为什么都比较胖，因为他们的正餐是在晚上，而晚上正是身体需要休息的时候，所以就成了积累脂肪的好时候。比如在招聘现场，主考官让求职者介绍自己的情况。求职者说我叫XXX，今年22岁，体重58公斤……主考官提醒说请说重点。于是求职者说我叫XXX，今年28岁，体重78公斤…… 这些笑话和趣闻有如一个目光和注意力的牵引器，把上课从不抬头、不注意听讲的.儿子的目光和注意力牵引过去，脑子本就不笨的儿子，很快掌握老师所讲的知识，与老师形成良性互动，于是对英语发生了兴趣。这几天早上读英语，孩子的状态就比以前有了很大的改观。原来原因就在这里。
宋芳老师还有一个值得借鉴的做法就是每周都给家长发短信沟通。那些在英语课堂上表现比较好的学生，老师都在短信里点名表扬。女儿常常名列其中，但儿子的名字却不见踪影。
以前这样的情况，和孩子沟通，孩子嬉皮笑脸，根本就无动于衷，说和不说一个样。而这次和孩子沟通，孩子触动挺大的。不好意思地低下头，很惭愧的样子。后来又和宋芳老师沟通。宋芳老师说了孩子的情况，让我恍然大悟。原来，一直以来，自己总是在孩子旁边充当一个错误提醒机的角色。孩子一有错，自己的眼神和声音就出来了，于是孩子马上改。这样表面上看孩子似乎全部掌握了，其实并不是百分百掌握。一旦用的时候还是有很多的错误出现。这也正是自己觉得孩子英语不错，而一旦考试或者运用的时候孩子一直出错的原因。
找到了原因所在，实施起来就容易了。这以后的学习中，对症施治，虽然孩子有点不习惯，但是因为方法对头，孩子并不抵触，很认真地完成自己的作业。
周二，收到老师发给家长的短信。在本周模块四的所有单词和知识点测验中，100分的学生有张轩源、张轩境…… 孩子们和我发自内心地欢呼……
感恩老师作文9
十年寒窗，我认识了不少令我难以忘怀的恩师。他们是明亮的指明灯，照着我这个懵懵懂懂的人不停地前行。以前我对老师的感情很黯淡。可如今我蓦然回首时，才终于读懂了恩师们的一片茹苦之心。我不禁为自己以往的无知深深感叹。在此，我想向各位谈谈恩师们于我的关怀，照顾，真诚地向他们说一声：“谢谢！”
春之煦风
记得我7岁时，妈妈将我送到了学前班上学。在那个不是学校的学校礼（在村委会处，仅有一个班），我初识了文静美丽的郜老师。她常常带领我们做游戏，教我们唱歌，跳舞，也教我们如何做人。在这样一个仅有二十来人的小班里，有这么一位和善可亲的大姐姐教我们，我心中生疼着对父母的无限感激与对“老师”这个职业的尊崇。在我幼稚的心灵里，郜老师是纯洁神圣的天圣，带领我们飞向美妙的知识的殿堂。虽然她教我们的时间不长，但我对她有着深厚的.感情。她像茫茫大海中的一盏明灯，驱散我们眼前无知的云雾，是我永远忘不掉的恩师。
二 、夏之清凉
时光飞逝。我上了小学，成了一个普普通通的小学生。少年的无知，为我的学习生活带来了丝丝烦恼。马老师则是那润物细无声的细雨，小心翼翼的滋润着我的心田，化解我心中的忧愁，给我带来了夏雨中的清凉。记得有一次我在课上回答问题时闹了笑话。我慌得不知所措。马老师用她那天师般的声音鼓励我，让我平静了心态。从此，我变的大胆起来，再也不怕犯无知的错误了。感谢马老师，给我带来了夏雨中的清凉。
三、秋之收获
我时常感叹时间过的太坏，也经常痛悔自己浪费时间。六年丰富多彩的小学生活还没来的及让我细细体味，初中的大门便向我敞开了。初中，凝聚了我成长中的酸甜苦辣，悲欢离合。我的性格也决定了我对这种生活的排斥。我是个内向脆弱的人，经不起一点风吹草动。我的办主任李老师与英语老师给予了我无限的关心与照顾，他们似清爽的秋风，在清爽中磨砺了我的性格，锻炼了我的意志，时我遇到过的最有耐心，最敬业的老师。似秋天的凄凉，他们在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春，却无怨无悔；似火红的果子，他们在讲台上耕耘着自己的理想，激情四射。呵，谢谢你们，我敬爱的恩师。
四、冬之深沉
我跨过了初中的门槛，踏进了一中的校门，新奇满心的我依然沉浸在无拘无束的自由中。然而与初中相比，有太多的辛酸。我是没有长大的小孩子，我怀念往日的快乐，自由生活无法融进这种新的学习环境中。而我们的各位老师在不断的为我们排忧解难，做我们的心理工作，使我渐渐适应了这种生活。高中的老师，他们的工作很辛苦，我们就像半长大的孩子，也难免让他们操心。深沉的老师们啊，他们总是用耐心，用智慧浇灌我们，将我们慢慢的培养成人。“化作春泥更护花”，这句诗就是为他们写的。
蓦然回首，我发现自己失去了很多，又拥有了很多。教师是天底下最光辉的职业。知识是他们的武器，耐心与细心是他们恪守的座右铭。在此，我再次感谢各位恩师，祝他们幸福，平安。
感恩老师作文10
行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们……这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意?
搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。
感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的'道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。
感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。
太阳般的的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。
寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。
感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容道布满皱纹的面庞，为了未来的花朵，您付出了太多太多。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间;从皱鸟边做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点相伴……太多太多了，从何说起，如何回报。
感谢有您，让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。
赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。
感恩老师，一切尽在不言中。
感恩老师作文11
花儿，忘不了太阳的恩情；鱼儿，忘不了水的恩情；白云，忘不了天空的恩情；而我，忘不了老师的恩情。
20xx年9月30日是一个令我难忘的日子。因为这一天黄老师在教室里为我举行了一场别开生面的生日会。早晨的前两节课本来是语文老师的，后来换成数学课了，于是我很纳闷：今天怎么换课了呀。后来我才知道黄老师是去给我拿蛋糕了，第二节下课，几位女生在出黑板报，呵，怎么还写上我的名字啊，而且还有几个大大的字：祝苏一鸣生日快乐。这时我更加迷惑了，我想都不敢想，同学老师怎么会知道我的生日呢，而且还特意出了这幅精美的黑板报，毕竟我是刚转来的新生啊。接下来的场景更令我感动，在黄老师邀请下，我上台接受同学们的祝福，有的送我气球，有的送我贺卡，有的与我握手，还有的给我拥抱。此刻，我感动得就要哭了。原来，同学们是那样关心我，喜欢我啊。这个原本令我生疏的班级顿时变得是那样熟悉，就连校园里的`花草树木仿佛都在说：苏一鸣生日快乐。同学们对我真挚的情谊，我永远也忘不了，此刻，我站在讲台上开心地笑了。
伴随着欢快的音乐，我许了愿望。接下来，由数学老师为大家切分蛋糕，同学们一个个像馋猫似的等候着，由于小碟子、小叉子有限，三人一份共享美味。此刻，我看到了每位同学脸上都洋溢着幸福的笑容，教室里每一个角落都充满着温暖的气息，在这样的班级里学习，我感觉真好。
这时，我完全明白了：生日会的整个过程，都是黄老师为我精心设计的。我要谢谢您——黄老师。是您，给了我温暖；是您，让我有了自信；是您，让我心有感动。我还要感谢李老师，是您让我有了书写的规范意识，谢谢您对我的关心。借此机会，我还要感谢咱班的同学，是大家让我不在孤单，谢谢您们给了我友谊。
下面我想用一首诗歌表达我对老师的感恩：
感谢老师，
感谢老师，
是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁，
我们就是那温室里的花朵，
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛，
我们就是蜡烛旁边无尽的黑暗，
是您照亮了我们，
帮助我们找到了通往光明的道路。
老师，真美，
很感谢您，
谢谢您对我们的一点一滴，
这些您对我们的好，
我们都会铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们，
您是无私的。
在那百花盛开的春天，
我愿化作明媚的阳光，
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏日，
我愿化作一把遮阳伞，
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季，
我愿化作一件大衣，
为您取暖。
感恩老师作文12
九月，金色的季节；九月，温馨的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节；九月，感恩的季节！采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师……
忘不了，您那和蔼的笑容……
对您最深的印象，便是那挂满皱纹和笑容的脸。赖老师，您还记得吗？一年级时，有一天语文课上，您提了一个问题，班里竟然没有一个人举手，您笑眯眯地鼓励我们：“没事儿，说错了也没有关系，我不会批评你们的。”听了这春风般的话语，我便有点跃跃欲试，可又害怕说错了，老师真的不会批评我吗？当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时，我坚定地举起了手，您高兴地请我回答，我一紧张，竟支支吾吾说不出话来，您笑着对我点点头，我深吸了一口气，流利地说了下来，您高兴地表扬了我，那和蔼的笑容，我永远也不会忘记……
忘不了，您那严厉的目光……
对您最深的印象，便是那严厉的目光。林老师，您还记得吗？二年级时，有一天数学课上，我总也不能注意听讲，左看看，右瞧瞧，心一会儿就飞到九霄云外去了，当我抬头时，正好和您的那目光对视，您严厉地看着我，眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课，并没有一直看着我，但那束严厉的目光，却让我的脸红得像秋天熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好，集中精力专心听讲。那严厉的目光，我永远也不会忘记……
忘不了，您那沙哑的嗓音……
对您最深的印象，便是那沙哑的嗓音，柯老师，您还记得吗？四年级时，有一天，您嗓子哑得快说不出话了，赖老师劝您回家休息，您却说：“不行，快要考试了，课还没有讲完，再坚持一下，没事！”我听完这话，被您那带病坚持上课的坚强精神打动了。上课时，您用很浓的茶叶泡了一大杯水，皱着眉，喝了大半杯，才勉强能说几句话，不一会儿，您又剧烈地咳嗽起来，同学们都用关切的`目光看着您，您还一直说没事，这时，教室里安静极了，比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着，还不时地停顿一下喝几口水，润润嗓子继续讲，我们都认真地听着，听着。听着您那沙哑的嗓音中透出的坚强，我的眼眶湿润了，被这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音，我永远也不会忘记……
忘不了，雷厉风行的赖老师；忘不了，风趣幽默的李老师；忘不了，认真负责的柯老师。忘不了，关心和帮助我的每一位老师，您们像春蚕、像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把青春默默地奉献给我们，我拿什么来感恩您呢？我想来想去，只有上课专心听讲，认真完成作业，按照老师的要求做好每一件事儿，不让老师生气，以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们！
九月，在这个感恩的季节里，感谢老师，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；感谢老师，在我情绪低落的时候，给我关心和温暖；在我徘徊迷茫的时候，给我指明前进的方向！
教诲如春风，师恩似海深；你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床上，永远流淌……你的音容笑貌，时时的闪现在我的眼里；你的品行人格，永远珍藏在我记忆的最深处。
感恩老师作文13
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许教师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是教师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，教师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的教师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的.日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对教师感恩的心去思考、行动，毕竟教师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的教师说一声：教师，您辛苦了。
亲爱的教师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的教师心境的真实写照。 敬爱的教师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的教师唱支心歌。真诚地祝愿教师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们教师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩教师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”
感恩老师作文14
老师是一根蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师是辛勤的园丁,照顾祖国的花朵,唯一没照顾好的是自己;老师是一场春雨,滋润一方土地,枯竭的却是自己。老师,是您让我从无知到聪慧,是您让我懂得做人的大道理,也是您如慈母一般悉心照顾着我。我感恩老师。
那是一个下雨的星期一，我感冒了，发着高烧，不能去上课了，那是我第一次旷课呀！别人高高兴兴地去上学，而我却因为生病呆在家里，心情都很糟糕，不知道老师在讲什么，同学在学什么。也许就因为这一天课，我学习会退步，下个星期的期中考试考不好……我在家里胡思乱想，一个人郁闷极了。时间一分一秒地过去了，四点半了，我站在窗前望着同学们都开心地回家，心里真不是滋味。
“叮咚”门铃响了，是谁呢？爸爸妈妈还没下班呀？门一开，我怔住了，是我们的语文老师，今天她显得如此美丽。她面带微笑对我说：“王君，好点了吗？今天我们学了新课，我过来给你补补。”我听了喜出望外，心中的石头总算落地了，不再担心自己的成绩了。半天我回过神来：“谢谢老师，我好多了。”我们在阳台上上起了课，虽然没有崭新的黑板，宽敞的教室，但一切显得如此熟悉。老师尽力用婉转的声音为我讲课，每一个知识点，老师都讲得清清楚楚，每一道我不懂的题，她就低下身来为我耐心讲解，我也学得格外认真、仔细。一天的知识，老师一节课的时间就讲完了，此时她已是满头大汗，声音也沙哑了，一种内疚在我的心中油然而生。天渐渐暗了，老师也要回家了，我和她在门前分手，她让我早点康复，重返校园，下周的期中考试考个好成绩。语言虽然简单，却让我温暖无比。
“轰隆隆”雨下大了，我站在窗前，望着她那远去的、熟悉而“高大”的`背影。让我对明天充满了信心，充满了无比的憧憬。谢谢您老师！
记得是一次简单的单元测试，我没有拔尖，因为骄傲自满，我只考了80多分，这像是一场暴雨冲洗了我的希望，让我垂头丧气。放学时，老师把我叫进办公室，我低着头，不敢望着她严厉的目光。我站在角落，胆战心惊。“这次考试……”她沉默了许久说道，“你永远记住虚心使人进步，骄傲使人落后。不要当傲慢的兔子，应该做一只虚心的乌龟。”我没有说话，像一个犯了错的孩子，沉默不语。老师望了望我，拍拍我的肩说：“还有下一次，这次吸取教训。”说着从桌面上拿起试卷为我讲解，我恐惧的心总算放回了肚子里。经过老师辛苦地讲解，这张试卷我可以做到满分了。天黑了，我载着老师的车回家。到家了，她看着我进门才放心地绕道回家。渐渐我心中产生了无比的敬佩，那时我下定决心要考好报答老师的用心良苦。
老师您辛苦了，为了一批学生的将来，您累了，淘气的我让您费了不少心思，不过我已经懂事了，学会了自觉，学会了做人。
老师，我赞美您，歌颂您，感激您！
感恩老师作文15
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师“这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信“的“天空“中，带进了浩瀚的“海洋“里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山“上，带进了上进的“流水“中，也带进了自强不息的`世界里。
当我……
不论我遇到了什么您都会与我一同面对.老师在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您"感恩您我的老师感恩您为我所做的一切!"那么什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性是一个人不可磨灭的良知也是现代社会成功人士健康性格的表现一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木学会感恩是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上一道坚定的目光一个轻轻的点头证明了你的全身心地投入你在专心地听课这便是感恩;
下课后在走廊里看到了老师一抹淡淡的微笑一声礼貌的"老师好"这也是感恩。
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