感恩作文

小学感恩的作文

时间:2024-01-11 09:06:46 感恩作文 我要投稿

(经典)小学感恩的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学感恩的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)小学感恩的作文

小学感恩的作文 篇1

  看了于丹老师的报告,让我非常感动,也让我知道每个人要有一颗感恩的心。

  感恩父母,是你们给于了我生命,让我从出生开始,就享受到你们无微不致的关心和爱护,你们教我如何走路如何说话,在我成长的道路上给予我无数的帮助,生病的时候是你们焦虑的心情和细心的照顾,让我忘了痛苦,当我犯错的时候,是你们鼓励的眼神让我能在第一时间承认错误,遇到困难是你们给我勇气让我可以克服困难。

  感恩老师,自从我们踏进校门的那一刹那,生活就离不开老师,是你们把知识传授给了我们让我们懂得更多的道理。

  感恩帮助过我的`人,在我需要帮助的时候,使你们伸出了温暖的手。

  我要用一颗感恩的心来回报父母,回报老师和社会。

小学感恩的作文 篇2

  我们是90后,我们像早晨初升的太阳像清晨小草上的露珠……我们岁月的天空色彩纷呈,生命之笔记录着我们珍贵的成长宝典,逝去的日子有欢乐的泪水,也留下了次次感动。所有的一切都令我感到骄傲。因为我们九零后都有着一颗感恩的心!

  二零一零年四月十四日七时四十九分零四秒,青海玉树发生了七点一级的大地震。当同学们得知地震夺去了许多藏族同胞的生命候,大家都感同身受,因为,5.12大地震我们曾经亲身经历过。大家沉浸在悲痛之中……

  震后第二天,班主任老师告诉我们:玉树比较贫穷,大地震给藏族同胞们带来了无尽的痛苦。更难的是,那里还在下雪。寒冷的夜里,人们无家可归。512大地震时,全国人民都对我们四川伸出了援助之手,帮助我们从阴霾中走了出来。我们应该懂得感恩哪!老师说着说着,眼眶湿润了,我们也悄悄地擦着那眼中的泪水……下课后,同学们也不像平时那样有说有笑了,你看看我,我看看你,什么也没有说。

  第二天,同学们都不约而同地带着自己的爱心来到学校,老师知道了,欣慰地笑了。她说,做得好,我们四川人懂感恩。她为我们感到骄傲!我们在第一节课时举行了献爱心活动。同学们个个踊跃捐款,十元、五元、五十元、一百元的……虽然有多有少,但却都代表着我们对灾区人民的牵挂。大家都希望玉树灾区的孩子能像我们一样早日回到学校上课。我捐了我两周的零花钱——十元,虽然钱不多,可却是我的.一份浓浓的爱心。我相信,在全国人民的关心和帮助下,玉树的孩子会很快复课的。

  谁说我们90后只会索取?我们都有一颗感恩的心。感动父母,赋予我们生命,并给予我们多年来的精心呵护。感动老师那宽厚深沉的爱,无论暗风阴雨,还是晴天烈日,只要有我们渴求的眼睛,就有老师的身影闪现;只要有迷途的心灵,就有老师的声音在回响……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我们90后会怀着一颗感恩的心度过生命中的每一天!

小学感恩的作文 篇3

  妈妈您有一头卷卷的黑头发,戴了粗粗的黑镜框,脸上不抹脂粉,但是您亲切的笑容像是香水香味四溢能使人心情愉快,您非常的投入您的工作,常常回到家时虽然累得像是无力的小狗很想躺着休息,但是您也打起精神在厨房里张罗丰盛的晚餐,忙进忙出的打理家里,把家里整理得一尘不染,我看了也告诉自己要认真读书,才能报答您的辛劳。妈妈您也会在假日陪我去散步,您不知道这是我最快乐的时光,我也要把跟您在一起的画面都记忆在心里一辈子。

  如果说健健康康的长大是件很容易的事,但是对我的妈妈来说,她要每天担心我特殊的身体状况,我的肾功能需要用药效来维持控制,每当到了吃药的时间,您总是很开心的'吼我听话,让我不会排斥吃药。有一次身体疼痛到需要挂急诊,妈妈您也是马上放下重要的工作,火速的开车带我到医院就医,当时您没有责骂我,而且您的眼神告诉我要镇定,但是我知道您表现得越轻松,您的心里越是着急不已。因为有您帮我慢慢的处理好住院事情,整天耐心的守候陪伴照顾,对我微微笑给我很多很多的勇气,即使我的身体有时候真的痛到不行,您也会握着我的手,用坚定的眼神看着我,您说不可以当个胆小鬼,这样才能打倒病魔,我想您的爱让我不再这么 痛,您之后的每一天也陪着我定期的做观察治疗,我对您非常的感谢。

  眼看感恩妈妈的日子即将来临了,在这特别的一天,我不希望再让您为我操心牵挂,我要让妈妈您知道您是我的天使,我以后的每一天也要守护着您,即使我对您的 爱说也说不尽,即使我对您的感谢讲也讲不完,您也说过:“不用买什么给我,只要认真读书,健健康康长大,这就是送我最好的礼物”,所以我会努力成为一个对 社会有贡献的人,才能报答您每天每天对我的恩情,最后我想轻轻的对妈妈说:“谢谢您把我生下来,谢谢您这么努力爱我到现在!”

小学感恩的作文 篇4

  上周星期一,学校布置了一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事,我决定为妈妈洗一次脚。

  星期二下午,付老师告诉我,今天晚上有记者到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。

  回到家后,我三下五除二就做完了作业,怀着激动的心情盼望记者在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去了,半小时过去了……都七点多钟了,还不见记者的踪迹。突然,门铃响了,我疾步如飞地跑去开门,一位又瘦又高,戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋,请叔叔进门。他简单地介绍了他来的目的,就开始工作起来。

  我从厨房端来一盆热腾腾的水,恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说:“我今天可要好好享受女儿的孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚,感觉妈妈的脚干干的,很粗糙。记者叔叔用风趣幽默的.语言把我们母女俩逗得开心不断,那脸上自然就堆满了笑容。真不知道他为什么那么会说话?一句句话语就像一勺勺蜂蜜,令人心里乐滋滋的,让我们不想笑都不行。记者叔叔不断地按快门,快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上,仿佛我们就是电影明星了。当我洗到妈妈的脚后跟时,不知什么东西扎了一下我的手。我一看,原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢?我忽然想起妈妈整天跑来跑去,忙个不停,很少有休息时间,她太辛苦了。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后,我又给妈妈做起了按摩。记者叔叔又是一阵狂拍,连我倒洗脚水都拍了好几张才善罢甘休。

  第二天,付老师把《重庆时报》递到了我的手中,上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸了,邹欣娴上报纸了。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开了花。不过,明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活,减轻爸爸妈妈的负担,让爸爸妈妈每天都享受快乐。

小学感恩的作文 篇5

  我们在母亲的孕育下降临于世,在奶奶外婆母亲的呵护下成长、成熟,每一点成绩,每一步前进都饱含了她们无数的付出。三八妇女节要到了,我早就想感谢我家的两位妇女——奶奶和妈妈,趁着这节日,我要向她们表达我长久以来的谢意。

  由于3月8日是星期一,我在学校,不能即时送上祝福,所以,今天我提前行动了。3月6日,我6点半就起床准备悄悄地做早饭,只可惜,奶奶“抢先一步”已经在烧了,不过没关系,我有的是招。我把早已准备好的贺卡递给奶奶,送上了衷心的祝福和感谢,奶奶拿着贺卡直乐。我随手拿起扫把扫起了地,扫完,我又拖了一遍,地板瞬时变得锃亮。妈妈起床后,还觉得奇怪,怎么地板这么干净?正当妈妈疑惑时,我又递上了给妈妈的贺卡,拥抱妈妈说“节日快乐!”妈妈一下子都明白了,锃亮的地板出自我手。

  上午十点,我泡了杯咖啡给妈妈,请在厨房忙着的奶奶到客厅看电视,宣布午饭由我来做。我淘米,做饭,磕鸡蛋,剥豆子,忙而不乱。妈妈几次想进厨房,都被我拦在了门外。十一点半,准时开饭,我请她们过来品尝,虽然我只会烧简单的炒鸡蛋和炒蚕豆,但她们脸上洋溢的幸福让我满足。

  我们不能只在母亲节想到母亲,到父亲节想到父亲,到重阳节想到老人,平时就心安理得的“乐享其成”。一句问候,一声祝福,一个拥抱都会让长辈们感到温暖、愉悦。不要吝啬自己的言语,不要藏起灿烂的.笑容,不要忽视点滴的家务,随时随地奉上我们感恩的心吧!

小学感恩的作文 篇6

  老师像一座桥,一座美丽的桥,五彩缤纷的知识把这桥点缀的光彩夺目。桥的这一边是我们站立过的地方,这里土地贫瘠,那一边是我们将要去的'地方,那里土地肥沃,丰硕的果实在等待我们去采摘。

  桥是朴实的、是无私的。当我们畏难不前的时候,我们想起了这桥。无数人已走过去,无数人在跟上来,可她依然默默地承受着这沉重的负荷。

  老师是一位引路人,她教我们克服困难的办法,叫我们昂着头前进。有多次,在老师的谆谆诱导下,我们对答如流。老师教给我们做人的道理,她在我们迷茫的时候,给我们指出正确的方向。她那双明亮的眼睛能看出我们的思想。当我们的船有点偏离航向,她的批评教育,又能使我们重新回到航道上。

  许许多多的人都瞧不起教师的工作,可我多么想将来也要当一名教师,因为“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。

  老师在我们身上花了很多心血,她的慈爱、平和、朴素,使我们深深热爱她,眷恋她。

  我们爱老师的心情是无法用语言表达的。

  谁都有自己的老师,无论是科学家、艺术家,都曾有培育下的小苗。

  让我们永远祝福老师、感恩老师!

小学感恩的作文 篇7

  在日常生活中,“谢谢”这一现象十分常见,她常常被视为人与人之间的一种心灵的回报,真诚的表述,是人类真诚相处的制胜法宝,因而把握感谢的心灵性与真诚性是十分必要的。并且由此出发,我们可以从正反两方面发自内心的,真诚而超越物质的,因而是纯洁而高尚的,有的'感谢则非来自内心,并由于沾染了物质的欲望,因而是卑劣而可耻的;就真诚性而言,有的感谢是自由而自觉的高尚之举,有的则是非自愿的强制的卑下行为。

  就文章写作而言,由于题目没有对文体作出限制;因而可以采用记叙文、散文、小说等多种艺术形式予以表现;其内容也可以涉及感情的各个方面,亲情、友情、师生情、人与自然的情感,几乎无

【小学感恩的作文】相关文章:

感恩小学作文12-29

小学作文:感恩09-07

感恩小学作文11-10

小学感恩作文11-29

小学感恩的作文11-30

感恩的小学作文11-23

感恩小学作文08-25

小学感恩的作文01-10

(优)感恩小学作文07-07