感恩的作文

时间：2026-02-28 04:00:54 感恩作文

感恩的作文（精品）

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的感恩的作文9篇，希望能够帮助到大家。

感恩的作文（精品）

感恩的作文篇1

　　我站在风中，抬头仰望天空，嘴里轻轻地哼着那首《感恩的心》，渐渐地，我的心似乎都凝结在了"感恩"这个词上，我在想，感恩是这个世界上最美的品德吗？

　　我感恩我的老师，她用辛勤的.汗水，丰富了学生们的心灵。我们就好比大海里的一只迷茫的小船，老师就像大海上的航标灯，为我们不停息地照亮前方的路，让我们不会误入岐途。老师就像一只燃烧的蜡烛为学生倾注一生的心血，而我们呢，偶尔考几次好成绩就骄傲的不知所以然，此时老师还得对我们作引导，循循善诱。爱惹事生非的我们从未发现白发什么时候爬到了老师的头上，更没理会老师眼角多出的几条皱纹。我们应怀着一颗感恩的心用实际行动去感恩我们的老师。

　　我们应学会感恩我们身边所有关心我们的人。

感恩的作文篇2

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每次哼到这熟悉的旋律，我心里总会告诉自己，要时刻拥有一颗感恩的心。

　　“慈母手中线，游子身上衣。”从呱呱落地，到咿呀学语，再到蹒跚学步，母亲一步一步地陪我走到现在。备考前送来的一个甘甜的苹果，失败后送来的一声暖心的安慰，成功时送来的一句“我为你骄傲”，这一切都使我感受到了母爱的温暖。感恩母亲!在我小的时候，她教我学走路。当她老了，走不动路了，我一定会一步一步地陪着她走下去。

　　常思母亲恩，她为我做的每一件事，我都要牢记在心。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一个伟大的'职业，他们将自己的学生看作是自己的儿女。一直以来，我们无时无刻不在感受着老师细心的呵护。从幼儿园到小学再到初中，每一位老师对我们的呵护，我们都要常记在心。老师教我们做人，教我们知识。他们就像太阳，像春雨，像微风，精心呵护我们成长，鼓励我们追求自己的梦想。

　　常念恩师情，好好学习，好好做事，不断进步，是最好的感恩。

　　“海内存知己，天涯若比邻。”亲爱的同学，我们无话不谈，我们一起奋力拼搏，我们一起经历风雨。感谢一路上的不离不弃，感谢一路上的互相鼓励，感谢一路上的共同进步。想起以往的一件件趣事，嘴角总会不经意地往上扬，与你们共同学习似乎成为了一种习惯。三年了，我们的心似乎越贴越紧，感谢你们在我失败时鼓励我，在我骄傲时警醒我。

　　常忆同窗情，我们会让彼此变得更加完美。

　　常怀一颗感恩的心，我会发现很多人对我的好。感谢你们的存在，我会变得更好，来报答你们对我的关爱。

感恩的作文篇3

　　看见天空很蓝，就象你在我身边的温暖，生命有太多的遗憾，人越成长越孤单，我很想飞，在我的天空飞……这是我演讲完的第一感受，说实话，在练习中，有好几次，我都觉得我的眼睛湿湿的，然后，金豆豆就啪塔地落了下来，这时候，我才发现我内心的脆弱。

　　感谢我的母校，让我有了一群欢乐的伙伴，感谢我的父母，让我有了这多姿多彩的生命，感谢我的老师，让我打开了知识的大门。此时此刻，我无法用言语来形容这一切。

　　回忆小学，开画展时，同学们说：紫藤花下的回忆，是我们永恒的记忆!离别时，他们每个人都给我写下了长长的一大段，我十分的感谢他们。

　　回忆牙牙学语时，妈妈啊啊地教我，一遍又一遍，不厌其烦。我不知道也无法可想这20多年她如何走过!

　　回忆朋友，她的离开让我明白人世间还有友情，那天，我哭地很伤心，我追着车子跑，看着车子的背阴远去，然后站在街头哭泣!

　　回忆老师，在题海中，您一次次地教会我，什么是真理!今天的.我，是您脸上的皱纹，今天的我，是您过去的泪滴!

　　摸摸眼，又湿了

　　感谢您

感恩的作文篇4

　　摊开信纸，右手握笔，早已酝酿好的情绪却宣泄不出。回味着9年来您为我付出的点点滴滴的辛苦，我心中感慨万分。在这封信里，我希望能用我最真实的文字，来表达我最真挚的情感，最朴实的感恩。

　　我庆幸自己有一个好爸爸，他是一名司机，感谢您，我亲爱的爸爸。在繁忙的工作中，您总会挤出时间来陪伴我，让我感觉到父爱的存在。记得小时候我生病时，您都细心的照顾我，一会给我喂药，一会摸摸我眉头热不热，一会问我饿不饿。每当您出车后，回家总是给我带一些当地的土特产，让我过着公主般的生活。爸爸，您是我们家的顶梁柱，没有您挣得辛苦钱，也没有我们今日的和睦、安宁、舒适的生活。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您工作后那疲劳的样子我多么想对您说：“ 爸爸，您辛苦了！”

　　爸爸，您有时严肃，有时幽默。严肃时能让我俯首帖耳，幽默时能把数学题讲成一个笑话。您记得那一次，我有一道数学题不会做，您让我先想一想，可我哪有时间想数学题，就只顾着玩，直到您走过来时，我才装出一副冥思苦想的样子。“ 您想出来了吗？” 您问道，我只会摇头，您说到“ 我来教你吧！” 说完便辅导起来，可我哪里在听，满脑子都在想着玩。只听您说到：“ 你把这道题读一遍给我听听。” 我一下子傻了眼，这是您严肃地说：“ 这道题不会做没关系，如果不好好听解题方法，下一次遇到类似这种题，你还是不会做。 ”说完，又不耐其烦的给我讲解，直到听懂、会做为止，您还幽默地说：“ 真是名师出高徒啊！” 逗得我哈哈大笑。

　　爸爸，感谢您这9年来对我的关爱和照顾，感谢您无私付出和养育之恩。我很想对您唱那首《感恩的心》，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。怀有一颗感恩的心，它会让我们拥有良好的.行为习惯。怀有一颗感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进。怀有一颗感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。我一定好好学习，以优异的成绩来回报您。我一直想对您说：“ 爸爸，谢谢您！”

感恩的作文篇5

　　我坚信，每一个让人落泪的理由都是彼此心中的柔荑——题记

　　昨日，瓢泼大雨疯狂而至，一洗往日的灰暗，整个世界都变得清爽了许多，今天，往日的颓废一扫而空，仿佛在暗示今日的不同。我坐在车中，悠然地欣赏着雨景，奔向目的地……

　　几分钟过去，我端坐在桌前，望着几步之远的语文老师，七年级的美好记忆铺天盖地席卷而来，我再次陶醉于欢声笑语中……

　　些许，熟悉的面孔布满了活动室，原本宽大的房屋突然变得窄小起来，久违的声音再次飘荡出来……

　　请走向正轨，老师的计划终于开始实施——看视频，写文章。

　　“让世界充满爱”的字样赫然出现在眼前，随之出现的还有一个侃侃而谈的男士。

　　视频开始播放，活动室中充盈着他慷慨激昂的声音，不久，抽噎声在我耳中回荡。在主持人甜美的声音后，是一段感人肺腑的演讲，“为中华之崛起而读书”，这是周恩来一生的夙愿，他一生都致力于建设中国，最后也终为此而鞠躬尽瘁，而我们一直庸庸碌碌奔波于学校与家之间呆滞的听从长辈“号令”，试问，千千万万的孩子中，有几个真正明白“为什么要学习”，我们又何尝不是将父母老师的“孩子，好好读书吧!将来会有用的”良言抛之脑后，整日流连在电子设备中，这何尝不是一种自我毁灭呢?

　　在我们迷失自我时，辜负的是老师对我们的谆谆教诲。当万家灯火熄灭时，唯有办公室窗前还亮着一盏闪着微光的灯;当我们捧着一本本批阅后的作业本时，谁人知道，那是老师历尽心血的成果;当我们假期对着一个个闪亮的镜头摆着唯美的姿势时，只有老师还在对着一本厚厚的教材用工。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!望着镜头中呐喊的人群，看着您满鬓的华发，我多么想对您说：“老师，您辛苦了，老师，我们永远感谢您!”

　　泪眼朦胧……在每一个光鲜亮丽的孩子背后，总有奔波劳累的父母，是他们用双手支撑起我们梦想的翅膀;是他们用辛勤劳作为我们搭建起通往成功的道路。我们的幸福，是他们奋斗一生的目标啊!看到此处，我眼前浮现起父亲挥汗在工地上的情景，他虽不是“工人”，却比任何人都辛苦，再加上常年出差，我们见面的机会很少，但那一次，我竟因一时烦躁，放弃了那次团聚的机会，想到此，悔恨交织的泪水顺着脸颊无声的流淌了下来……俄而是母亲乌黑的头发中几根刺眼的白发，我明白，那是日夜操劳留下的.痕迹，可我却还依旧不懂事地为母亲添油加醋…。

　　视频已经放完了，我却觉得“余音绕梁”久久不能自拔，“抬望眼”，每位同学的脸上都留有泪痕，我明白，那是醒悟的泪花……

　　随后，便是不愿面对的难关——作文，大家“愁眉苦脸”，面面相觑。

　　……

　　一盆盆鲜美的桃子和无花果摆在面前，大家争先恐后地抓取着果实，埋头开吃，却见老师失望的靠在门上，语重心长地说：“无花果是家长摘得，也是家长洗的……”然后不知是谁，率先拿着无花果，冲出门，递给父母，大家恍然大悟，纷纷拿起最中意的果实，借花献佛，奔向自己的父母。我，也是这“大军”中的一员，但母亲含笑的脸闪花我的眼……作为“激进分子”的我，带着几个同学冲向我们活动室的“老义工”--老师的母亲、老师的妻子、为我们无私奉献的老师，送上我们最真诚的笑脸和甜美的果实……

　　人生一世，要常怀一颗感恩的心。

感恩的作文篇6

　　这几个星期，我看了《爱的教育》这本书，我最记忆如新的就是“开学第一天”。他讲了一位新老师是怎么教育孩子们的，犯错了，不会责骂，有同学生病了，老师就关心他，对待每个人都是那么和蔼可亲。看完了这篇，我不禁想感恩老师，因此，我想了一首诗：

　　感恩老师

　　老师，您像一位园丁，

　　我们就是花园里的花儿；

　　老师，您像一位母亲，

　　我们就是您手里的孩子；

　　老师，您像一扇大门，

　　我们就是门上的手柄；

　　老师，您像一本书籍，

　　我们就是书中的.字；

　　老师，您像一个水盆，

　　我们就是盆中的水；

　　老师，感谢您！

　　是您把我们培养，

　　教给我们知识。

　　老师，我们感谢您！

感恩的作文篇7

　　谁言寸草心，报得三春晖是孩子对亲人的感恩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是学生对教师的感恩。海内存知己，天涯若比邻是朋友对朋友的感恩。正因为有了感恩，才创造出了和谐的社会。

　　当我们呱呱落地之时，我们就被上帝赋予了一颗感恩的心。正是有了父母，才有了我们。在家里，我是掌上明珠，衣来伸手，饭来张口。家里最甜最大的那个果儿，是家人细心为我挑选的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心为我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心为我铺设的还有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切都是他们给予我的，他们的爱成就了我的今日。也正是有了他们的爱，才组成了一个和谐的家！

　　我要感恩亲人，感恩他们的丝丝关怀。当我们跨入学校之时，教师便也随之而来。教师的教导如一盏明灯，照耀着你走向光明；教师的指引如一艘航船，拖载着你驶向成功的彼岸；教师的鼓励如一把钥匙，带领着你打开辉煌的大门金谷园经常在教室里看到教师的耐心教导；经常在办公室里听见教师的谆谆教诲教师的呕心沥血，不正是期望我们成才吗？我要为教师高歌落红不是无情物，化作春泥更护花。正是有了师生教与学的合作，才创造了一个和谐的学校。

　　我要感恩教师，感恩他们的谆谆教诲。

　　当我们踏入社会之时，身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒，值得你去品味；友谊是一幅无色的画，值得你去着色；友谊是一首动听的.歌，值得你去聆听虽然朋友有时候会来请求帮忙，但的是我们必须借助朋友的帮忙才能在社会立足；所以我们不能忘记朋友对我们的恩情，因为那种忘恩的人，落在困难之中，是不会得救的。所以，友谊永远是一个完美的职责。也正是有了朋友的互助，才构建了一个和谐的社会。

　　我要感恩朋友，感恩他们的屡屡帮忙。

　　古人说得好：滴水之恩当涌泉相报。一个人仅有学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，那才能真正欢乐。

感恩的作文篇8

　　大家都知道玉树地震了吧？相信大家都给予了帮助。可是，有些人不但不给予帮助，还在那儿幸灾乐祸。说“反正也不是我受灾，何必要捐款呢？可是，你有没有想想，当你受到了灾难，没有人伸出援助之手帮助你，你是什么感受？那些灾民也一定是同样的感受。因此，你也要伸出援助之手帮帮那些可怜的灾民。救救那些无助的灾民吧！！！他们需要我们的帮助！需要我们的帮助！在地震中他们可以看到胡爷爷的`身影，可以看到志愿者的身影，还可以看到那些为了救灾民而失去生命的支援军遗体。就是看不的我们的身影! 即使看不到，也知道我们在帮他们。在汶川大地震中，我们伸出援助之手帮他们，在玉树地震中我们同样要帮他们！1元、10元、100元······纷纷塞进爱心箱里，让我们也来开始吧!

　　让我们伸出援助之手帮帮他们吧!

感恩的作文篇9

　　西方有一个感恩节，在十一月的第四个星期四。那一天，要吃火鸡、南瓜饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北再远的孩子也要赶回家。

　　总有一种遗憾，我们国家的传统节日很多，却唯独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜饼和红莓果酱，我们也可以从千里之外赶回家，但那一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩。

　　在一篇名为《小心落叶》的散文里，我读到了这样的句子：“有一位俄国诗人在他的一首诗中提到，每到秋天，莫斯科街心花园里，都挂出一块木牌，这块小小的木牌上写着四个字：‘小心落叶’。这里的小心落叶的意思并不是说让人们小心踩到叶子，以免滑倒，而是说让人们小心别踩到大自然为我们造就的美丽落叶。”这是一种无言的感恩，对自然的感恩。

　　在以色列种庄稼的人，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的拥有，这样既报答了上帝，又为那些路过此地而没有饭吃的贫苦的路人提供方便，以免他们因贫困和长途跋涉而吃不饱饭。四角的庄稼，只要有需要，任何人都可以来收割，拿回家里，他们认为，生活在幸福中的人就应该留些麦子给那些处在困苦中的人。

　　即便在万木萧条的季节，这样宽广的庄稼地也并不因留出的庄稼而荒芜；即便在灾害的侵袭下，曾经肥沃的土地并不因给予而贫瘠。试想，当一种爱以血液穿透世俗条条框框的约束和偏见，像那些留在庄稼地里的麦子那样，等待那些需要它的人来收割，让他们以感恩的心态面对这个世界，那么世界怎能不闪耀灿烂的麦子一样的.光芒？

　　只要懂得留一些感恩的庄稼在心田，在每一个平淡如水的日子，在我们身边流动的总是融融春意和香醇如美酒的芬芳。

　　没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有了生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

　　用感恩的心，点亮一盏感恩的灯吧，因为我们也曾在不知不觉中沐浴在别人的温馨灯火里。

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