感恩作文

感恩的作文

时间:2026-04-01 07:29:51 感恩作文

[推荐]感恩的作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的感恩的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[推荐]感恩的作文7篇

感恩的作文 篇1

  总记得是你眯着眼睛看着我,然后很快又消失在视线里。只想静静的,紧抓住留恋。却在最美的一刹那熄灭!古朴苍劲的杨柳依旧诉说着那段不为人知的幸密。为什么你以前从没有考虑过你口中所说的平淡无味的饭菜是怎么来的。却需要一辈子的时间;

  例如,舅父从犬麦、夏水仙、石刁柏的生长中得出这样的认识:“它们有着抵挡破坏的生命力,这是因为根生得深,贮有潜力的缘故。我们要战胜人生的不幸,也非把知识的根、感情的根扎在深处不可。……根浅了就不行。用浅薄的思想,浮泛的感情去对付人生,一旦不幸袭来,就难免一蹶不振了。

  ”我们要想在今天这个充满竞争的世界中立足,只有将生命的根扎得深一些,不停的探索,吸取更多的知识。舅父还用柠檬来比喻人生,让安利柯叹服不已,更让他惊讶的是舅父的.话充满了诗情画意,舅父的学问是如此朴实而高深。……当我们站在海边的礁石上,聆听着大自然的脉搏强而有力的跳动,感受着徐徐海风轻柔的爱抚时;当我们躺在草地上,枕着花香,在湿润的泥土的芬芳中进入梦乡。在我们享受这一切的时候,有没有想过感恩大自然呢?大自然给了我们一切,它不仅给了我们立足之地,还给了我们如画的风景,还教给了我们丰富的哲理。

  让我们走出家门,走向自然,感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。用微笑去对待每一天,用感恩的心去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。

感恩的作文 篇2

  感恩是一种认同。对太阳的感恩,是对温暖的领悟;对蓝天的感恩,是对纯洁的欣赏;对草原的感恩,是对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;对大海的感恩,是对兼收并蓄的倾听。——题记

  感恩是我们中华民族的优良品德,也是一个正直的人所拥有的最基础的品德。用一颗感恩的心,去对待亲人,去对待朋友,去对待社会……我们依然发现:原来世界很美好。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,亲情的感恩是不竭的,从孕育我们的生命的那一刻起,父母就已把孩子的生命看得比自己的生命更宝贵。正是父母的孕育和无私的爱,给予了我们的生命,让我们有机会来到这“万花筒”般的大千世界,淋浴这生命的阳光,体味这自然的味道。那当你从无尽的黑暗中找到一缕阳光时起,品到人间一丝芳香时起,会觉得那是理所当然吗?还是会觉得“时无价,‘光’亦无价”,会觉得自然万物周而复始,风景秀色无限无穷?还是会觉得“人生限制,朝华夕日有几何?”

  “海内存知己,天涯若比邻”感谢朋友给了我真挚的友情,让我在生命的旅程中不再孤独。感谢朋友陪我欢喜,陪我哭泣,陪我共度难关;给我鼓励,给我帮助,给我建议……让我有机会与朋友分享快乐,分担忧愁,不再独自面对苦难。那当你在茫茫人海中,结识了一位朋友,是否会觉得那是巧合?还是认为两个人能成为朋友是一种缘分?人类是一块贫瘠的土壤,友谊则是给人们提供了源源不断的,不可或缺的养料,给人充实……

  “相逢何必曾相识”在社会中,总会有人与我们擦肩而过,甚至是素未谋面的`陌生人。虽然于此,我们依然可以感谢这些许多相遇但不相识的人,是他们让我们有机会亲历到他们可贵的品质,成为我们终身受益的动力和源泉。会觉得茫茫人海中,只有相遇,相识,相知之间感恩吗?

  作为受恩的人,我们也应该知恩图报,对给予自己哪怕是微不足道的帮助和关怀的人,也要心存感激,并付诸行动!

感恩的作文 篇3

亲爱的妈妈:

  您是创造我的伟大母!是您给予了我一双明亮的眼睛,让我看见了美丽的世界,让我看见了老师、同学!是您给予了我灵敏的鼻子,让我闻到了那美味的佳肴!是您给予了我那双灵巧的手,让我学会了煮饭菜、编麻花!是您给予了我那长长的腿,让我走遍全球!

  妈妈谢谢您,您在我生病的'无微不至的照顾我,让我现在还能健康、快乐!妈妈,每一次的“难关”、“酸甜苦辣”都是您帮住我一起度过的,我记得您经常给我一句鼓励的话,或是一个拥抱!这多么令我难忘,多么容易让我流下感动的泪!现在是我们在享福,长大以后我一定让我亲爱的妈妈好好享享福!因为我真正的理解了什么是“百善孝为先”。

  我现在明白了什么是“打是亲,骂是爱”,妈妈对我这一切的爱,更让我明白了“感恩”!妈妈谢谢你,“我爱我的妈妈”!

  你的女儿

感恩的作文 篇4

  我以前在书上看过这样一段话:生育你的,是父母,所以你要感激他们;呵护你的,是家人,所以你要感激他们:激励你的,是对手,所以你要感激他们;塑造你的,是老师,所以你要感激他们。无论别人对你好、与坏,不都是需要你来感恩吗?

  是啊!是父母把我们给带到了这个美丽的世界,让我们得以享受这世界的完美;是父母在我们没有潜力保护自我的那段时光,无怨无悔地照顾着我们,他们用自我那并不强壮,但却坚硬、稳固的臂膀,为我们在这残酷无情的社会中撑出了一片无忧无虑的天地。这,难道不值得我们去感恩吗?

  感谢你的对手吧!是他们在激励着你永不停歇的前进,是他们在你为取得成功而洋洋得意时,激起你前进的斗志!你可曾发生过这样的事情?当你的对手在某方面上取得了良好的.成绩时,你内心中的骄傲、自满竟会在一瞬间消失得无影无踪,而代替的是无止尽的继续奋斗的动力。这,就是你值得感恩他们的原因,因为只要有对手,你就会拥有超越他的动力,而这种动力,则会鞭策着你不断前进、不断努力,直到把对手远远的甩在身后为止。单是这些原因,你的对手就值得你感谢成千上万回。

  感谢你的老师吧!是他们教给了你知识,并让你明白如何在这冷漠的社会中存活。都说老师是伟大的,其实说老师是我们的第二个父母也不足为过——因为老师就好比母亲,他们把最珍贵的乳汁——知识,全部都“喂”给了我们,试想一下,假如这个世界上没有了老师教给你知识,你该如何在社会上立足?又何谈生存呢?所以,不要为老师的严厉而怨恨老师,他这是在为你好啊!如果你的老师一者都在放纵着你的坏毛病而不顾的话,那么,你十分有权力选取一位新的老师,因为这位老师,根本就不合格!老师教会我们知识,让我们明白如何在社会上立足,这难道不值得我们感恩吗?

  所以,从这天起,从此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,开始学会感恩吧!因为在你身边的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!

感恩的作文 篇5

  小时候总有母爱相伴,长大后觉得与母亲日渐疏远,蓦然回首,才发现阳光依旧——母爱一直在我身边。

  是什么原因使天公如此生气,一连几天都阴沉着脸。今天终于高兴起来,将温暖的阳光照到了久违的大地,我知道,今天肯定是个大晴天。我将被子抱出房间,将被子在铁丝上胡乱一搭,就上学去了。

  下午放学回家,我发现早上被我乱搭的被子早已平平整整地放在了铁丝上。我的心被什么触动了一下,一种莫名的感动涌上心头。我走上前去摸了摸被子,啊,好暖!里面躲了个太阳,今天晚上我可以拥着太阳入睡了。在我被子的`旁边还有两床被子,由于有阳光的地方都被我的被子占据了,它们只能待在这里。这是妈妈的被子。我走上前去摸了摸,冰凉冰凉冰凉的,就如同妈妈的手,那双即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中为我洗衣服的手。她用她的手温暖了我,如今还要用她的身体去温暖被子!

  仔细想想看:家中最好的床单,最漂亮的衣服,甚至连吃饭时最好的碗筷,这些哪一样不是妈妈为我准备的,哪一样里面不包含着妈妈对我的爱呢?

感恩的作文 篇6

  说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

  有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

  我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”

  老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的'时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

  看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

感恩的作文 篇7

  徐老师:

  您好!

  感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

  记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的'时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。

  老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!

  您的学生:王雪飞

  20xx年1月16日

  安徽省合肥市蚌埠路第二小学五年级:王雪飞

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