感恩作文

感恩的作文

时间:2026-04-14 19:28:03 感恩作文

感恩的作文10篇(热门)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的感恩的作文10篇,希望能够帮助到大家。

感恩的作文10篇(热门)

感恩的作文 篇1

  生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖;从失败中寻找成长;从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人。

  “感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心中就会感到澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?说到感恩,我们首先就应该想到自己的父母。没有父母,哪儿来的自己?

  对于父母,真正做到感恩的人又有几个?我想,现在的人都不知道父母恩比天高,比海深。既然自己的生命都是父母给的,那我们为父母做任何事都是应该的。不要一味的抱怨,没有父母,你就不会来到这个世上,你不来到这个世界,你又怎么会看到这美好的一切呢?所以说,父母的恩情是无法用金钱来掂量的.。

  我们要怎样做才算感恩呢?作为学生的话,成绩也是一种对父母的感恩。父母为了我们,日夜操劳,希望的就是希望自己的子女将来能考上好的学校,毕业后找到好的工作……父母总是先想到子女,后想到自己。那我们是不是也该多为父母着想?那是必须的。

  比如:吃饭前让父母先坐下,有好东西先给父母,冬日为父母端上一杯热茶……这些都是轻而易举的事,可是又有谁会先想到父母呢?

  言而总之:我们要学会感恩。感恩父母,感恩社会,感恩一切值得感恩的东西。

感恩的作文 篇2

  年纪大了,怎么给年轻人让座,就是让了,你也不必小车呀!”我心中暗笑她的迂。

  “孩子,你不晓得!那小伙子腿有些毛病,俺要是给他让座也合情合理,又怕他心里自卑不好受,俺就直接说我正好要下车。”老人操着半乡音半标准的话嗓,有点可笑却令我肃然起敬。

  她的美德一下子让她年轻起来,她那对浑浊的双眼里在灯光的映衬下竟闪出异彩,变得黑亮起来。她的笑意更浓了。我却为先前的心理脸红了起来,燥热不安。

  504路车又缓缓驶来,“您的.车到了!”我见她拎起了蛇皮口袋,赶紧去扶那孱弱的身子。

  然而,我抓到的竟是一个空空的袖筒,我整个人一个颤栗,“您……”,老人没说什么,莞尔一笑,拎着蛇皮口袋上了车。

  她回头,又对我笑了笑。灯光下,如一朵温婉的金菊。

  她的美德一下子让她年轻起来,她那满脸纵横的沟壑一下子被熨平了,笑意在她的眼里流淌,温柔的脸上泛滥,温暖莫名地在我心窝里荡漾,在身边环绕漂浮。她的笑真的使我平和起来,也不再寒冷。那张在灯光下泛着光泽的脸在车窗里化作成了一团光的迷雾,却在我的心田里氤氲成永恒。那场面如同一片静美的秋叶,我只是上面的一粒小点,随着晚风,它飘进我的脑际,格外高远。

  计算机屏光里闪着我的泪光。看着荧屏上一个个美德少年事迹,我忽然明白他们为何年少,他们将永远年少,因为美德,因为他们的美德永葆青春,使他们年轻。就像那位老人,美德使她年轻。有美德的人一样年轻,美德少年,最美,最具活力,青春永驻。而有美德的人,他们光辉的生命将永远鲜活在历史的长河中。

感恩的作文 篇3

  回首一望,不知不觉已经经历了十四个年头,仔细回想,我从一个牙牙学语,蹒跚学步的无知孩子,变成了满腹经纶的小学者,变成了一个独立自主的少年。我能变成现在这样,离不开我身边的人的帮助。

  我要感恩父母。父母赐予我生命,并含辛茹苦地把我养大。他们每天在外奔波,在外风吹雨淋,在外受苦受累,他们这样拼命是为了谁?就是为了我们能够吃饱穿好,为了我们在舒适的环境里安心读书,为了我们能够有个美好的未来。是啊,找到好工作,不用累死累活,不正是每个父母的愿望吗?父母,这两个字的意义可不简单,因为这两个字包含着对子女的爱!

  我要感恩老师。石老师,给予我们知识,教会我们人生哲理,带领我们在知识的王国里遨游。在学校里,老师对我们无微不至的关心,在我们生病感冒是亲切的问候。对于犯错误的同学,老师会对他(她)进行教导,如果他(她)还屡教不改,一如既往,老师才会拿起万不得已采用的竹尺,去打犯错误学生的手心。老师待我们如同自己的子女一样。在学校,老师就是我们的第二个“母亲”。

  我要感恩同学。是同学,在我困难的'时候二话不说,两肋插刀;在我伤心时,给我一句安慰的话语;在我迷茫时,为我指引方向。在生活里,同学,就是为你驱荆斩棘的利刃;同学,是我们人生道路上不可缺少的伙伴。

  同学们,真正的人要有感恩心,真正的人,要感恩所有帮助过自己的人。

感恩的作文 篇4

  感恩,真的很美,它像一束光,映出最美的波影;它像一朵百合,告诉我生活的甜蜜,它像一把伞,撑起一片亲情的天地。

  窗外的雪还在不停地下着,房顶,车辆,柏树······一切都被染上了一抹白色,我随手扔下肩上的背包,一屁股坐在沙发上。

  “怎么样,下雪了,没摔着吧。”妈妈坐在沙发的另一端,关心的看着有些疲倦的我。

  “没什么,就是一下雪,路特别的难走,还不小心把脚扭了,妈妈你帮我揉揉吧。”我斜躺在沙发上,把腿放在了妈妈的膝盖上。

  两只温柔的手,小心的握住了脚和小腿,在不断地活动着脚腕关节,没一会,又帮我做了一次腿部的按摩,十指如同芭蕾舞演员一般埋在我的腿上跳跃着,舒适的感觉不禁令我有些沉沉欲睡。

  “怎么样,儿子,妈妈的手法很专业吧!”妈妈一边按摩,一边向我询问道。

  “老妈,你的手法太专业了。”说着,我还向妈妈竖起了大拇指,回应我的则是妈妈开心的微笑。

  “好啊,只要你愿意,我就一直给你捶腿。”妈妈满眼笑意的看着我。

  妈妈眼神中的'温暖不禁令我愣了愣,曾几何时,妈妈也曾说过这样的话?小时候,我第一次说喜欢喝妈妈热的粥时,第一次说喜欢吃妈妈炒的菜时,第一次说喜欢妈妈讲的故事时······妈妈的爱其实从未离开过我。

  自从我上了初中之后,我陪妈妈的时间便越来越少,今天我终于又等到了一个机会。

  吃完晚饭后,妈妈无精打采的用手中的遥控器不停地调着台,我忽然想到···

  “妈妈。我帮你捶捶腿吧!”于是,我不等妈妈回答便抬起妈妈的腿放在我的腿上,用手轻轻的敲打着,时推,时拿,一边捶腿一边对妈妈说“妈妈,你舒服吗?我现在长大了,只要您愿意,我就一直给您捶腿,一直到您老,一直到您走不动路了,好吗?”

  妈妈又惊又喜,摸摸我的头说:“我的儿,从哪儿学来的话呀?”妈妈那温暖的拥抱和上扬的嘴角所露出的一份淡淡的甜蜜的味道,让我的心在一瞬间被幸福与爱所充满。一种温暖的感觉,在体内扩散。幸福,在这瞬间充斥了整个时间和空间。

  我明白,我们并不能回报父母什么,但只要有了爱有了真实彻底的感情,感恩就会变得真切而美丽。

  感恩,真的很美,它让寒冷的夜晚不安的温馨,让疲惫的母亲顷刻充满活力,让这屋中的两颗心在轻轻的碰撞间,开出最美的花朵。

  感恩,真的很美。

感恩的作文 篇5

  每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩亲人……

  如果,要我来选择,我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界,是他们不辞辛劳地抚养我成长,是他们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,父母的心血时时流淌在我的周身。

  感恩亲人,感恩帮助过你的人,我更要感恩一个人,那就是我的老师。

  教师是人类灵魂的工程师。老师的的工作是平凡的,可贡献却是极其伟大的,她们就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人!唐代诗人李商隐著名诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬燃尽泪始干,”是我们的老师默默奉献、无怨无悔教书育人精神的真实写照。

  我们班的老师是我们班同学的良师益友。

  自我入学时起,老师就要求我们时刻都要使用视力保护器,她还每天叮嘱我们写小楷,不辞辛劳的为我们批阅,让我们的字都有了很大的进步,在这个电脑手机电子产品横行的时代,能够写出一手好字,具备了多么难得的素养与能力。课间时她要求我们跳绳、踢足球,锻炼我们强健的身体和耐力。开始我们不明白其中的原因,但现在我们明白了,这都是老师为了锻炼我们的良苦用心。

  曾几何时,筷子兄弟的.《小苹果》风靡各大城市广场,晚饭后散步时老师看到这首歌曲的舞蹈后,灵机一动,课间时带着我们班的女生跳起了“小苹果”,你瞧她,舞姿优美,动作认真,俨然一个舞蹈教练,时不时的又和我们大家笑的抱成了一团。一段时间后,我们明白了老师的真实用意———既锻炼了我们的健康身体又陶冶了我们的情操!

  虽然,我们嘴上从未表达过什么,但我的心里很感激,在这个感恩的日子里,让我轻轻的说一声:“感恩老师,感谢有你,一路的呵护和陪伴,让我们的明天更精彩!”

感恩的作文 篇6

  老师,是一枝蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。老师的爱同母爱一样无私,同父爱一样伟大,他不求回报。我心目中的好老师给予我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。在我的心里,每一个老师都很伟大,都很无私,老师给予学生的都是默默无闻的。而我今天要讲的我心目中的好老师——李慧娟老师。

  李慧娟老师,是我们的班主任。虽然我和李老师只有仅仅一年半的接触,但在这一年半的接触中,我学到了很多,也感悟了很多。李老师,是个有责任心、公平公正、做任何一件事一丝不苟的好老师。在我记忆里,每当傍晚我经过五中校门时,我都会看到办公室里的灯还亮着,李老师坐在桌前批改着大量的作业,还有备课。而此时此刻的我,一股敬佩之情涌上心头。我看到,李老师的头上又多了几根银发;老师的脸上又多了几丝皱纹;老师那深深内陷的大眼睛里又布满了许多血丝。老师的这一行为,触动了我的心灵,让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。过了好长时间,我才回过神来,看了看老师那憔悴和疲惫不堪的面孔,我不由得流泪了。

  李老师心地善良,是个负责任的好老师。她为了把班级管理好,每天都要给我们讲很多的道理,表扬优点,指出缺点,教育我们确立正确目标,养成良好习惯,做一个优秀的人。我记忆忧新,不管我们是临近考试还是在平时的学习中,李老师都对我们很严格,尤其是在临近考试的时候,李老师比我们还着急和担心,给我们增加了午读,她每天也第一个来班里督促我们的午读,让我们又读又背,利用一切的时间让我们复习,迎接考试。等放学了,她又陪着我们在班里写作业,并且检查我们所有科目的背诵,我此时此刻真正的看到了老师的美,是我以前从未见过的,这是一种高贵、优雅、纯洁、伟大、无私、朴实、默默无闻、由内而外真正的美丽。李老师内在的美由内而外的散发出了,令我敬佩不已,还让我明白了,帮助别人是最快乐的,当别人快乐时,我们也会快乐,帮助别人也是一种美德。更为重要的一件事,也是我一辈子不会忘记的事是:李老师为我们在班里哭了,那时我们第一次看见平时一向笑容满面的李老师哭,而且是为了她的学生,老师的哭声哭响了我们七四班每一位学生的心灵,让我们从今以后更加努力学习,奋发向上,李老师为我们付出了许多心血和汗水,我们也不能让老师失望,不能让老师付出的心血和汗水白白流失,我们要为七四班争光彩,为老师争光彩,为自己争光彩。李老师还为了我们,放弃了在我们初中没有毕业前要一个属于自己的孩子的理想,老师说:“她只想把我们好好带到初三毕业,让我们现在好好学习,我们七四班每一个同学都是她的孩子,她相信我们不会让她失望,并且希望我们以后都可以有出息。”老师的一番话让我感动,我的眼泪又来了。心里不由自主的有了一定要好好学习的念头,不能让老师失望。

  李老师,是唯一的一个不放弃任何同学的老师,不管班里同学的学习好与坏,她都不会放弃,因为她相信我们,每当考试成绩下来的时候,即使我们班的总成绩没有拿到第一,老师也会鼓励我们,不能放弃,不能有一点松懈,要付出双倍的努力,甚至更多倍的努力才可以成功,我们永远是最棒的,所以不能输在新的起跑线上。当我们因成绩不理想而气馁时,老师主动找我们谈心,并安慰我们,下次考好就行了,只要我们付出就一定有回报。李老师爱每一个同学,学习上给我们鼓励,生活上对我们关心。让我们的心常常感到与众不同的温暖。

  我心目中的好老师就是这样,三尺讲台,四季晴雨,呕心沥血,诲人不倦。把爱全给了我们,把世界给了我们。老师,如果把你比做蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去磨练它。经年累月,砂粒便磨成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。我心目中的好老师就是这样,知识渊博,教导有方,各具风采。老师,是您引导我们去品尝读书的快乐。是您告诉我们,书是精神的粮食,我们应该乐于跟它做朋友。是您,教会了我们积极学习。是您,领着我们迈开人生的脚步年。是您,引导我们走出无知,走向智慧!

  李老师,我心目中的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。她在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得李老师说过“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。李老师是一个平凡的教师,但对工作十分“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。李老师不会放过任何一次鼓励学生的机会,因为老师知道,在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。李老师懂孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,所以她决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,老师和我们谈心,用善意的行动去支持我们。一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这些点点滴滴感动深深烙在我们的心中。这种感动在同学之间相互传递和发扬。我们取得好成绩时,老师总会露出会心的'微笑。是老师的治学严谨改变着学生的学习态度。只有真正心静的人,才能做到虚怀若谷,才能不计厉害得失,才能容人之过,不责于人,做到宽宏大量。有一颗静心,是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。李老师,她会静心、快乐同在,不会整天板着脸训斥学生。老师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。

  李老师,就是这样一个好老师,似乎在她身上能找到的就只有优点,她是个活动于人间烟火的天使,她是一个捧着书本奉献爱心的天使,她也是一个不断激励学生的励志天使……李老师,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师——李慧娟老师。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。李老师,谢谢您!李老师,您辛苦了!李老师,您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师,老师,我爱您!

感恩的作文 篇7

  当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了份抱怨,多了份珍惜。感恩是一种生活态度、是一种知足、是一种珍惜,更是一种进步。

  在初中时期,从一个无知的小孩,到在一点一点学习中成长起来的我,渐渐地发现我要感恩的人与事有很多,很多……

  我感恩我的父母。在刚上初中的期间,我几乎天天“以泪洗面”。每一次的哭,我都觉得自己很没用,可能是觉得自己和别人的命运不同,觉得自己的命运比别人的`命运更难、更苦。也可能自己不敢面对缺点,而选择去逃避吧!然而你们——我亲爱的爸爸妈妈!是你们,每次都不厌其烦的安慰我、鼓励我;让我加油读书;做人要自强不息;不要只是看到自己的缺点,而要去发现自己身上的优点……正是这样,使我每一次哭,都会获得重新面对生活的勇气,也懂得如何让自己变得坚强。

  我感恩我的老师。在我学习欠佳时、考试失利时,是你们!我敬爱的老师,是你们让我不再自卑,不再难过。你们的一句肯定,就是我最大的信心;你们的鼓励使我从一个自卑的“丑小鸭”,变成了自信的“天鹅”,使我能够大胆的去迎接学习的挑战。

  我感恩我的同学。是你们!我亲爱的同学,你们的欢声笑语,让我更加快乐。每当我有不会的题时,你们都会很耐心的为我讲解、教导我。你们带给我的快乐,对我的帮助,我永远都铭记在心。

  我感恩校运会。是你啊!是你让我学会了拼搏、学会了坚持,同时我也感受到了胜利的喜悦、尝到了比赛的艰辛,让我知道该朝哪个方向去努力拼搏。也是你让我在走向人生的道路中更加有力量,令我可以无畏的去创造人生的奇迹。

  我要感恩的人和事还有很多很多……

  “滴水之恩,涌泉相报。”我要感谢他们,感谢那些使我成长的人们。所以我现在必须好好读书、努力拼搏,为他们对我的付出赠与回报。当别人需要帮忙时,我也会伸出援手帮助他们。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

感恩的作文 篇8

  朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

  感谢你的笑容

  活力四射的我们总是这个世界上最美丽的风景线。靠近我们,你会感到我们的欢乐。在体育课上,我们奔驰在球场上,“嘭”进球了。你的脸上顿时溢满笑容,感染了身边的.每一个人。于是大家也不禁咧开了嘴。在美术课上,我们的画得了奖,你转过头,冲我一笑,我明白,这笑最真最纯。

  哦,无论何时,无论何地,你的笑容是生活中最美的风景。

  感谢你的宽容

  “啪啦”我不小心摔碎了你为我买的礼物,顿时,两人都闭住嘴。我看着地上的碎片,又看着你,不知所措。你望了望地面,真诚的说:“没关系,你也不是故意的。咱们赶紧收拾一下。”你的安慰像一股春风,使一切都变得那样美好。

  哦,无论何时,无论何地,你的宽容为我拨开乌云,重现一片蓝天与美好。

  感谢你的体贴

  期末考试的成绩发下来了。你考得那么好,全部优秀,而我只是远远望着你,一言不发。你马上注意到了我的反常,走过来拿起卷子细细看着。一会儿你开始为我讲解,你讲的很认真,很细致,不时还看着我的反应。

  哦,无论何时,无论何地,你的体贴使我的心中充满温暖。

  我要说:“朋友,感谢你的笑容、你的宽容和你的体贴,这些是我生活中最愉悦的曲子,最温暖的春风,最明亮的灯。

  感谢你,朋友!

感恩的作文 篇9

  我一生中最要感谢的人是我婆婆。因为,是婆婆把我从小养到大,她陪着我快十年了。在我遇到困难的时候,总是婆婆陪伴着我。

  有一次,我的牙齿很疼,疼得我一直大哭。婆婆说:“没事的,嚼一点蒜放在牙齿上就好了。”我听了赶紧切了一点蒜放在牙齿上,可嚼了好久,牙齿还是疼。我一直哭呀哭,婆婆没办法了,赶紧叫了一辆三轮车,冒着小雨,带我去看牙科。

  我们到了诊所,医生说是长蛀牙了,还挺严重的。我哭着说:“要拔吗?”医生说:“一定要的。”我听了害怕极了!婆婆说:“拔完牙给你买你最喜欢的桃子。”我无奈地说:“好吧!”

  我躺在牙科椅上,手抓着婆婆的衣服,忍着拔牙的.痛,一秒,两秒……“嘣”一声牙拔出来了。婆婆摇着我的手说:“拔完了。”我开心极了,原来拔牙也不怎么痛!我从心里感激婆婆,天上下着雨,我的鼻子酸酸的,一种想哭出来的感觉。

  婆婆牵着我的手说:“走,我们买桃子去。”买了桃子,我们该回家了,可剩下的钱全都买了桃子,没钱乘车了。婆婆说:“那怎么办,我们没钱了!”我说:“我们家离这不远,跑回去。”说完我和婆婆趁着雨小跑回去。

  到家,我们都变成落汤鸡了。婆婆先把我推进浴室,让我赶快洗个澡,换一身干净的衣服,根本没有顾上自己。我换了衣服,连忙跑到客厅,让婆婆也去洗澡换衣服,不然要感冒了。

  婆婆的爱永远是那么的温暖,我真希望永远和婆婆在一起,永远过着安康快乐的生活。

感恩的作文 篇10

  我不知道该用什么语言来叙述“感恩”。

  假如,我是一名雕刻家,或许,我会用我的双手雕刻出一颗火红的太阳照射出万丈光芒,地球在微笑,神奇的就这样轻轻地又轻轻地洒在它身上。感恩,地球用它的微笑在感恩;或许,我会雕刻出一个伟大的母亲高举着她的孩子,孩子在笑,在哭,在跳,每一个节奏都紧紧的地牵动着妈妈的心,感恩,孩子用他健康的身体在感恩。

  假如,我是一名画家,或许,我会用多彩的蜡笔画出,一片美丽的花海,微风轻轻地吹,感觉轻香凝人,蝴蝶儿在花丛中嬉戏,舞蹈。花香包裹着它们的身体,感恩,蝴蝶用它们美丽的翅膀在感恩。或许,我会画出小草儿在和可爱的蚯蚓谈天说地。蚯蚓会用它神奇的转土机在小草儿的脚y下给它挠痒痒,直到小草儿长大再长大,感恩,小草儿用它翠绿的叶子在感恩。

  假如,我是一名音乐家,或许,我会谱写出河水叮咚叮咚的欢笑声,河岸边的'树在聆听着,保护着河坝,河水时不时地转起小旋风,逗得树儿“沙沙”地笑着。感恩,河水用悦耳的歌喉在感恩。或许,我会谱写孩子们轻脆的歌唱声,妈妈,老师,爸爸在聆听,他们在唱,老师多么好,爸爸多么好,妈妈多么好。感恩,孩子们用纯洁,善良的心在感恩。

  假如,我是一名发明家,我要用我的头脑发明出成天下雨的云,让它成天漂浮在大沙漠之中,沙漠变成了绿洲,有树,有花,有草还有许多动物,感恩,它们用美丽的“新世界”在感恩,或许,我要发明一台污水扫除机,在它的监控下,污水转化成了清澈的湖水,那景象好美,感恩,它们在用干净感恩。

  但是,我什么都不是,我只是一个很平凡的中学生,我只能用我贫乏的文笔,无知地讲诉着“感恩”。

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