感恩的作文

时间：2026-04-21 18:57:54 感恩作文

感恩的作文[通用9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的感恩的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩的作文[通用9篇]

感恩的作文篇1

　　当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……

　　世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

　　“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到“欲尽孝而亲不在”，最终留下人生的遗撼，要想将来不后悔莫及，现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非得是物质上的.回报，更多的是精神上的、情感上的回报。

　　生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。我知道，当我生病的时候是妈妈在照顾我、在我生气的时候是妈妈帮我消灭我心中的怒火、在我伤心的时候是妈妈给我安慰、在我失败的时候是妈妈给我鼓励……母亲讲的都是金玉良言，母亲的怀抱是最温暖的避风港。从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时，为他们倒上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，坐在病床前陪陪他们，陪他们多说会儿话;当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……

　　感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母。

感恩的作文篇2

　　人是要学会感恩的，一个懂感恩的人，才会发现凄暗冷角也会暖暖灯火，燥运热地也会有股股清流，有着这颗感恩的心才会发现世界是多么美好。

　　哲学家尼采说过：“感恩即是灵魂上的健康”，是啊，感恩未常不是灵魂上的健康，它有在于我们的心中，也正是它，滋养了我们健康成长，使我们眼中不忘历史的泪水，使我们灵魂处处升华彩虹！

　　在人生路上我们不常看见四处的彩虹四溢，那也正是感恩雨露挥散后的美景，在那彩虹的背后我也看见“谁言寸心，报得三春晖”，我们也听的见，“天意怜幽草，人间重晚情”，是感恩之情触发了人们灵魂深处的美景，我们也是不能忘记这情景之臆，而是更好的感谢每一滴“雨露”，每一处“良景”，感谢每一个给予帮助的'人，感谢灵魂的每一处“彩虹”！

　　那灵魂深处的彩虹越过了高山，穿过了河流，它落在了每个人的心中，也是这美丽的彩虹造就了先苦后甘的泪水，拨散了风雨雷鸣后的暖阳，打开了受艰苦感触后的灵魂之门！我们也应将这美丽的彩虹继续在心灵散放，在生活飞溢！

　　“我的手指还能动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱着亲人与朋友”，霍金先生永久固定在轮椅上，无法行走的他从没有忘记生活的美好说出了自己活下去的意义，最后他也终于说出了第五句话，“对了，我还有一颗感恩的心”，这也正是霍金先生灵魂上的健康，让自己灵魂深处四溢着彩虹！

　　黄庭坚，著名诗人书法家，虽身居高位，待奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上都亲自为母亲洗涤马桶，没有一天忘记儿子应尽的职责，《增广贤文》书中“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，《诗经》也曾道有“投我以木桃，报之以琼瑶”，“涓滴之恩，当以涌泉相报”，这些古事长言未常不是古人对灵魂上的升华，懂得感恩，从而造就的心灵多么美丽，才触就如此善景。

　　感恩是灵魂上的健康，也正是灵魂深处的彩虹，在生活中我们也应将彩虹散发给周边的人，不忘曾经造就这番美景的人，我们要懂得感恩，感谢我们的帮助，感谢他们挥撒着彩虹前的雨露”！也更不忘这灵魂的彩虹，继续借美景向前冲。

　　越过陡峻高山，穿过刺密丛林，渡过湍急长流，在这人生的路上我们历经多少忐忑辛苦，我们也应感谢我们身边帮助我们的亲人与友人，让我们更勇敢走向前方。来将山川河流的浓臆美景永记在心，因为我们永提回报感恩之美；来报人生道路上的善事真情，因为我们不忘灵魂的彩虹！

感恩的作文篇3

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　谢谢您生育了我，让我降临到这充满欢乐和幻想的世界，让我享受到这么多亲人的关怀与呵护。您千辛万苦，不辞辛劳，无微不至地抚养我13年。这些年来，我从未听您说过一句抱怨的.话。

　　记得我刚上一年级时，您听说要考试了，下班后顾不上有多疲惫，就形影不离地陪着我，如同亲爱的老师，帮我复习学过的内容，甚至连休息时间都耽误了不少，一心只想让我有足够的信心取得优异的成绩。

　　现在我已经长大了，想请您少操点心了，我会独自尝试着做好学习，生活中的每一件事，帮您分担一些家务，每次当我看到您头上又悄悄的长出了一根根白发，我的心就会暗暗哭泣。我从心底里知道，您是为了照顾我们而劳累过度，过早地有了那么多白发，看着比真实年龄衰老了许多的妈妈，我心痛万分。

　　每当我拿着一张张奖状，兴冲冲地回家，您总是说：“太棒了!你要继续努力！”认真读书取得好成绩，这是您对我唯一的期望。妈妈，请您相信，我会更加努力，以优异的成绩来回报您对我的养育之恩，回报所有亲人的关怀。

　　最后，我还要跟您说一声：“我爱您，亲爱的母亲。”

　　祝身体健康！

感恩的作文篇4

　　到了医院，妈妈先带我去检查，医生说要化验，妈妈就带我去化验，结果出来了，我得了急性肠炎，要打针，妈妈就去给我买药，付帐。然后，又陪我打针，我在打针时，躺在妈妈的怀里呼呼睡着了。啊，妈妈对我的爱是温暖的怀抱。

　　爸爸妈妈对我们的恩惠有一千个，有一万个，而我们却能做些什么呢？

　　在母亲节那天，我看见水池子里有许许多多的'碗，心想：妈妈每天那么辛苦，今天又是母亲节，我就帮妈妈洗碗吧。说干就干。首先，我把碗都用水冲了一遍，然后，我把碗里都到上了洗洁精，用抹布把里里外外都檫的亮晶晶的，最后，再用水把碗冲干净，碗就洗好了。妈妈看见我把碗都洗的这么干净，直夸我长大了。我心里美滋滋的。

　　我们生活在世上，原本就生活在彼此的恩义中，人恩于我，我恩于人，但只要时刻不忘报恩，学会感恩，我们的世界就一定会更美好，我们的生活也一定会更动人！感恩，也是一种互相帮助。但愿，人人都能懂得感恩，学会感恩，拥有一颗感恩之心，共同创建和谐社会，共同创建美好的家园。学会感恩，时时牢记。共创和谐，有我有你！

感恩的作文篇5

　　直到那一天，一切都发生的那么快。当妈妈病故的噩耗传到他耳里时，他不相信，他不相信这是真的。赶到家里却只听到哭丧声在空中盘旋着。寒风呼呼声，似乎要打破这一切的沉寂。鹰还是在天空自由自在地飞翔着，草还是绿的，水还是蓝的，这一切还在，唯独他的妈妈不在了。小宝哭着哭着，想到以前的一切一切，他伤心了，他爸走过来，用已经被补过多次的衣袖来搽干他的眼泪。小宝的爸爸是个弱智的人，每天靠卖报纸维持生计。许多人嘲笑他，讥讽他，但在小宝认为，弱智不过是智慧的极限而已。小宝就这样度过他的童年。

　　小宝要上大学了，弱智的父亲为他送行，此时小宝已经象个木头人般了，失去妈妈，在他童年烙下一个印，让他一辈子都记得。上了火车，小宝要离别家乡了。

　　小宝上完大学后，在一家公司做设计师。一天散步时，小宝无意中看见一个衣衫褴褛的身影，“啊！这是……”小宝终于明白了，多年来为什么父亲总是有钱寄过来，原来……两行热泪滚滚而下。父亲除了会卖报纸，还会什么呢？小宝立刻想到这一点。

　　明天就是父亲节了，小宝要送一份最好的礼物给父亲。他叫了几个年轻人，叫他国拿着钱去买父亲的报纸，并在买完后，做个大母指的`手势。只见面目呆呆的父亲露出了久违的微笑，笑的那么开心。灿烂……

　　那一年的父亲节小宝的爸爸是那么的明朗……

感恩的作文篇6

　　父母养育了几个子女，含辛茹苦，节衣少食，把挣来的钱都花在了孩子们的身上，把孩子们都拉扯长大了。你小的时候，不管父母走到哪，他们都会把你带在身边。

　　你长大了，成家立业了。开始过起了一家三口其乐融融的小日子了。

　　可是，你的父母也老啦，血压会有些高了，头也会经常晕了，耳朵也有些聋了，走不远都累得要歇好几回了，手拿东西往往也没了准头，我们明明看到东西就在那里，可是他们就是得摸好几下才会抓到。脑子里对方向也失去了准头，走出家门，有时会走失。

　　父母老了，他们往往处于孤独沉默的状态。他们还老是好忘事儿，昨天晚上你说过的事，今天可能他们还会再问一遍、二遍。晚上，你推开父母的房门，他们可能还在因为你的`工作、因为你的生活而操心的失眠...

　　甚至，他们连简单的加减法都不会算了。早上，你问候他们，可能他们会说，“孩子，你下班了？”而半夜，你去看他们休息得怎样，失眠的他们可能会说，“孩子，你要上班了？”

　　我们工作繁忙，往往午饭做面条吃，晚上主食则为稀饭。可你知道吗，咱们亲爱的父母，他们为什么晚饭喜欢吃面条吗？那是因为他们吃稀饭，晚上要多起几次床上厕所呀。连解个手也是那么艰难，蹲下去起来是相当困难的，大家应该为他们准备一个坐式的。有时尿急，还会尿床、尿裤。

　　你为他们的饭里多添了鸡蛋，他们会对你说：“你也多吃点”“我吃鸡蛋有点恶心”而反过来添到你的碗里。

　　岁数大了，牙也不好了，你一口气可以吃两碗饭，三个馍的时候，他们才可能艰难地吃下一碗。我们把青菜都切成碎的吧，多给他们熬些鱼汤、菜汤，加上面条，单独做给他们吃吧。

　　出门游玩，不要只带上你的宠物，不要只和你的宠物如胶似漆。带上你年迈的父母，扶着他们弯曲的身体，踏踏青、说说话。

　　象父母真心抚育我们那样，真心赡养他们吧。不管他们穷富、不管照顾他们有多苦多累……

　　树欲静而风不止子欲养而亲不待……

　　不要让遗憾留到自己年老力衰时。

感恩的作文篇7

　　老师，是一枝蜡烛，照亮我们前进的道路;老师，是一艘小船，带引我们走向最美的地方;老师，是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。老师的爱同母爱一样无私，同父爱一样伟大，他不求回报。我心目中的好老师给予我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。在我的心里，每一个老师都很伟大，都很无私，老师给予学生的都是默默无闻的。而我今天要讲的我心目中的好老师——李慧娟老师。

　　李慧娟老师，是我们的班主任。虽然我和李老师只有仅仅一年半的接触，但在这一年半的接触中，我学到了很多，也感悟了很多。李老师，是个有责任心、公平公正、做任何一件事一丝不苟的好老师。在我记忆里，每当傍晚我经过五中校门时，我都会看到办公室里的灯还亮着，李老师坐在桌前批改着大量的作业，还有备课。而此时此刻的我，一股敬佩之情涌上心头。我看到，李老师的头上又多了几根银发;老师的脸上又多了几丝皱纹;老师那深深内陷的大眼睛里又布满了许多血丝。老师的这一行为，触动了我的心灵，让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。过了好长时间，我才回过神来，看了看老师那憔悴和疲惫不堪的面孔，我不由得流泪了。

　　李老师心地善良，是个负责任的好老师。她为了把班级管理好，每天都要给我们讲很多的道理，表扬优点，指出缺点，教育我们确立正确目标，养成良好习惯，做一个优秀的人。我记忆忧新，不管我们是临近考试还是在平时的学习中，李老师都对我们很严格，尤其是在临近考试的时候，李老师比我们还着急和担心，给我们增加了午读，她每天也第一个来班里督促我们的午读，让我们又读又背，利用一切的时间让我们复习，迎接考试。等放学了，她又陪着我们在班里写作业，并且检查我们所有科目的背诵，我此时此刻真正的看到了老师的美，是我以前从未见过的，这是一种高贵、优雅、纯洁、伟大、无私、朴实、默默无闻、由内而外真正的美丽。李老师内在的美由内而外的散发出了，令我敬佩不已，还让我明白了，帮助别人是最快乐的，当别人快乐时，我们也会快乐，帮助别人也是一种美德。更为重要的一件事，也是我一辈子不会忘记的事是：李老师为我们在班里哭了，那时我们第一次看见平时一向笑容满面的李老师哭，而且是为了她的学生，老师的哭声哭响了我们七四班每一位学生的心灵，让我们从今以后更加努力学习，奋发向上，李老师为我们付出了许多心血和汗水，我们也不能让老师失望，不能让老师付出的心血和汗水白白流失，我们要为七四班争光彩，为老师争光彩，为自己争光彩。李老师还为了我们，放弃了在我们初中没有毕业前要一个属于自己的孩子的理想，老师说：“她只想把我们好好带到初三毕业，让我们现在好好学习，我们七四班每一个同学都是她的孩子，她相信我们不会让她失望，并且希望我们以后都可以有出息。”老师的一番话让我感动，我的眼泪又来了。心里不由自主的有了一定要好好学习的念头，不能让老师失望。

　　李老师，是唯一的一个不放弃任何同学的老师，不管班里同学的学习好与坏，她都不会放弃，因为她相信我们，每当考试成绩下来的时候，即使我们班的总成绩没有拿到第一，老师也会鼓励我们，不能放弃，不能有一点松懈，要付出双倍的努力，甚至更多倍的努力才可以成功，我们永远是最棒的，所以不能输在新的起跑线上。当我们因成绩不理想而气馁时，老师主动找我们谈心，并安慰我们，下次考好就行了，只要我们付出就一定有回报。李老师爱每一个同学，学习上给我们鼓励，生活上对我们关心。让我们的心常常感到与众不同的温暖。

　　我心目中的好老师就是这样，三尺讲台，四季晴雨，呕心沥血，诲人不倦。把爱全给了我们，把世界给了我们。老师，如果把你比做蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去磨练它。经年累月，砂粒便磨成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。我心目中的好老师就是这样，知识渊博，教导有方，各具风采。老师，是您引导我们去品尝读书的快乐。是您告诉我们，书是精神的粮食，我们应该乐于跟它做朋友。是您，教会了我们积极学习。是您，领着我们迈开人生的脚步年。是您，引导我们走出无知，走向智慧!

　　李老师，我心目中的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。她在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得李老师说过“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。李老师是一个平凡的教师，但对工作十分“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。李老师不会放过任何一次鼓励学生的机会，因为老师知道，在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。李老师懂孩子的心，有的天真，有的.懂事，有的坚强，有的脆弱，所以她决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时，老师和我们谈心，用善意的行动去支持我们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊。这些点点滴滴感动深深烙在我们的心中。这种感动在同学之间相互传递和发扬。我们取得好成绩时，老师总会露出会心的微笑。是老师的治学严谨改变着学生的学习态度。只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。有一颗静心，是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。李老师，她会静心、快乐同在，不会整天板着脸训斥学生。老师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。

　　李老师，就是这样一个好老师，似乎在她身上能找到的就只有优点，她是个活动于人间烟火的天使，她是一个捧着书本奉献爱心的天使，她也是一个不断激励学生的励志天使……李老师，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师——李慧娟老师。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

　　啊，老师!人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。李老师，谢谢您!李老师，您辛苦了!李老师，您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师，老师，我爱您!

感恩的作文篇8

　　知足是一种认知水平，是看待事物的眼光和对待名利的态度，是自身知识和见解的体现。知足的人常常会感念他人的恩情，感恩是对他人给予的恩惠心存感激并付诸于行动。对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。对于我而言，自去年工作以来，大部分时间都在水文局度过，单位给予了我展现自身作用和能力的工作及生存环境，感激的同时我也细细思量是否对单位有过回馈。

　　知足而知恩

　　去年八月初我拿到了人生的第一份工资，那时的我刚到单位，在梨园工地实习，还不具备为单位创造效益的能力和机会。当时工地水情比较紧张，负责水情预报和信息服务的同事在每天工作之余都会手把手教我相关预报软件的操作，指出工作中的注意事项，让我慢慢熟悉并能承担部分工作。直到现在，我的主要工作任务都是学习并逐步适应工作岗位，领导和同事对我也是持鼓励、关怀和帮助的态度。回顾自己的工作历程，与我的所得相比，所付出的还远远不够，感激和愧疚的心情也常常浮现于心中。

　　知恩而感恩

　　作为一名长江水文的新人，应该如何回报长江水文这个大家庭呢？这一问题也时常萦绕在我脑海中。最近读《学会感恩担当责任》一书，心有所感：一个好的员工应该怀着感恩的心态，以忠诚负责的态度，自发地投入到工作中，也就是说职工对单位最好的回报莫过于良好的工作态度和工作业绩。结合我自身来说，在今后的.工作中，应该扎扎实实工作，在完成各项工作任务的同时，努力提高自身的工作能力和业务水平，这也是我努力奋斗的方向。

　　去年6月签下水文局的就业协议时，一颗忐忑不安的心终于安定了下来，能有幸成为一名长江水文人，倍感骄傲。现在的我正在为成为一名合格的长江水文人而努力，这就需要对单位、同事常怀感恩的心态，努力工作，为水文工作抛洒汗水和青春。

感恩的作文篇9

　　“老师，是上天派来的天使，老师，是下地创造的伟杰；老师，是托起太阳的巨手；老师，是抚平创伤的良药；老师，是鞭打骏马的神鞭；老师，是开启智慧的金钥匙，老师是如此平凡，却又那么伟大……”我想用我那愚蠢的唇舌去说出千万句赞美的语言，想用我那木讷的双手去写出更多华丽的语句，可是，我知道，用再多的笔墨也比不过老师辛勤的汗水，再多的话语也不能喝止老师渐白的发丝，相提并论，唯有的，就是那颗感恩的心。

　　感恩的心，感谢有你，感谢有老师时刻的陪伴身边，就像那株丁香花时刻在窗前伴随着春夏秋冬，难过时，它摇摇头，告诉我，没有过不去的坎，不需要悲观伤气；高兴时，它点点头，告诉我，没有永远的成功，要勇往直前。

　　感恩的心，感谢有你，感谢老师的'督促与检查，您的严格，让我明白要想成功，不能简单，要想成功，必须经历一番风吹雨打，您的苛刻，让我懂得学习，作业容不得半点马虎，方有细心，足成大气。

　　感恩的心，感谢有你，感谢老师的宽容与理解，您的理解，让我在人群中找到了颜面，尽管微小，但足以令人感动不已；您的宽容，让我感到了冰雪中的暖意，虽然微弱，却已让人暖彻全身！

　　让我们常怀感恩的心去感谢老师的存在，至少，我们要让老师知道“你们的付出没有浪费，你们的贡献更不是多余，你们是我们的感恩的对象，也同样是我们的三春晖！”

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