感恩的作文

时间：2026-05-08 05:03:51 感恩作文

感恩的作文精选【6篇】

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的感恩的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

感恩的作文精选【6篇】

感恩的作文篇1

　　在下午第三节课时，老师先发下了一张纸，然后开始上课。

　　老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”

　　“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。

　　首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字“学会感恩”，老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”......同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。

　　这首古诗刚读完，另一首古诗又映入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的`脑海里都升起一个问号：“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。

　　这时，门外传来的敲门声引起了大家的注意。我望向窗外，原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思。

　　古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。

　　两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读......这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。

　　学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。

　　我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。

感恩的作文篇2

　　仰望天上变化无穷的浮云，不禁使我产生了许多遐想；俯视地上绿油油的草坪，不禁使我心灵上感到十分舒适宁静。喔！我爱大自然。阵阵清香扑鼻而来，我眺望远处笼罩在云雾中的青山似乎披上了一层薄薄的轻纱；枝头几声鸟语，显得格外清脆悦耳。黄昏时分，我喜欢站在桥上看著夕阳西下，看著夕阳伯伯脸上挂著慈祥和蔼的笑容；手上拿著调色盘替大地染上金黄色，这一幕多麼令人悠然神往。大自然，拥有着神奇的改变力量。

　　感恩，一个千古话题，他长存不息，延续至今。在生活中，有各式各样的感恩之情。既有子女对父母的，学生对老师的，也有游子对故乡的，赤子对祖国的。当然，我们也不应该忽略众多感恩的一种，即对大自然的感恩。

　　人常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然，感恩上苍的无私赋予。感谢天、感谢地，感恩生命的存在，感恩阳光的普照。感谢小鸟的歌唱，潺潺的流水带给我最纯真的自然之音，感谢蔚蓝的天空带给我无限美好的遐想。

　　清晨，当太阳公公把耀眼的光芒洒进我们的卧室时，欢快的小鸟把我从美梦中唤醒，我推开窗户，放眼看看蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，争相开放的花朵，我感谢大自然给予我一个清爽的早晨，一个美好一天的开始。

　　日出红花红胜火，都市大众忙如蜂。现代生活单调乏味，学习的紧张，工作的压力，压得人们喘不过气来。为使身心放下沉重的担子，我选择走出屋子，远离纷烦的世事，去感受一下大自然。我走进山，山中“嘉木立、美竹露、奇石显。”四顾奇峰错列，众壑纵横。我靠近水，只见“涧中泉声沸然，悬水百仞，雪溅雪怒，可喜可畏。”我走入树林，“佳木秀而繁阴”，树叶色鲜，“擢举欲动，灿若舒颜。”我抬起头，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”、“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”的情景让我深深陶醉，心灵也随着鸟儿飞向远方。我聆听自然间美妙的音乐，探究大自然的真面目，亲历大自然的威严，感觉烦恼被风吹散了，压力被水穿透了，紧张感被小鸟衔走了，心情顿时舒畅许多。是大自然的魅力使我获得一份闲适的心境，得到一份豪情的'舒展，我感恩大自然给我缓解压力的力量。

　　“一轮红日倚青山，只见湖面数里间。”渐渐地，夜幕的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了对大自然的感恩，感谢大地赋予的安宁。

　　下雨是因为云朵哭了，花开是因为风儿笑了，飘雪是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了。大自然给我们博大的胸怀，给我们永不流逝的爱，风花雪月，春夏秋实，我们在大自然中体会生活的多彩，感受生命的真谛，大自然总在默默地付出，给人类关爱和包容。

　　然而，人们对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的活动，造成了对自然极大的伤害，有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪，不可原谅！

　　啊！大自然！您的付出，使我仰慕：您的容貌，使我陶醉：您那无私奉献的品质，使我更加懂得了去珍惜你！大自然，感谢你给了我们人类一切，感谢你给那千奇百怪、千姿百态的生物生命。大自然，我深情的对您说一句话：“大自然，谢谢你！”

感恩的作文篇3

　　黄叶在空中翩跹，谱写着大树滋养它的厚恩;白云在蓝天徜徉，描画着长空哺育它的难忘;麦苗在春天舞蹈，荡漾着大地养育它的深情。感恩才有这个多彩的世界，感恩才有人际的和谐，感恩才有了生命的真谛。

　　——题记

　　感恩是发自内心的，俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，更何况父母比山高比海深的养育之恩。就让我们以感恩之心在父母劳累后递上一杯暖暖的香茶，在父母疲倦后力所能及地做些家务，当父母忙碌完之后坐下小憩时，用我们的小手为他们揉揉肩膀捶捶背……用我们点点滴滴的回报倾诉我们内心的感恩。

　　学校举行的大型报告会《感恩，我们要行动》，在泪水与震撼中打开了我记忆的.匣子，很多被忽略的往事不请自来，清晰地浮现在我的脑际——

　　那一次，我生病了，在村里输了几天液却怎么也不见好转。我病恹恹地卧床休息，高烧使我神志不清，妈妈焦急地满屋子徘徊，一句话没说，焦虑无奈却展露无遗，爸爸下班回来，不由分说，驱车把我和母亲送往二十里外的医院。夜幕之下，紧张的呼吸在我耳边诠释着爸妈的焦虑和担忧。不知输了多长时间的液体，几天跌进梦乡没有清醒的我终于醒来，妈妈喜极而泣，赶紧端来桌上保温杯里的小米粥，脸上绽放的笑容使整个病房充满温暖的气息。

　　香喷喷的小米粥滋味还在喉间回味，爸爸又抱来了大包小包的营养品，我以为爸爸早已上班去了，因为爸爸爱岗敬业，从没有因为个人的事儿耽误过工作，可妈妈悄悄告诉我：爸爸已经请了三天假陪我了。张大眼睛的我随之涌上心头的是无限感动……

　　现在就在这感恩现场，我握着妈妈粗糙又长满老茧的大手，骨节非常突出，握住都有些硌手。杂乱无章的手纹里有些暗痕，是油渍还是尘痕早已无从分辨，估计已是难以清洗了吧?就是这双手为我们操劳家务，操持生活啊!我无语，低头，抱住母亲，泪水如决堤般汹涌而出，潸潸涟涟的泪水是女儿所有的忏悔和愧疚。爸爸妈妈，你们辛苦了!爸爸妈妈，我错了!

　　这次感恩报告会，如同春日里的一场春雨，滋润了我情感荒芜的心田;如同黑夜里的一盏明灯，为我以后的人生指明了方向;如同响在耳边的警语，提醒我时刻不忘父母的养育之恩，尽心尽力做好一个女儿应该做的。

　　央视那个感人的公益广告：一个大眼睛的小男孩，看到妈妈为奶奶洗脚，吃力地端来一盆水，天真又甜甜地对妈妈说：“妈妈，洗脚!”每次看到这个广告，我都情不自禁地涔涔泪涌。“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们怀揣一颗感恩之心，时刻铭记感恩父母吧!

感恩的作文篇4

　　感恩应该想给谁?我躺在床上，默默地思考着。

　　应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢?按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是，细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己;像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们;像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知。

　　俗话说的好，“严师出高徒”。有一次，我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后。快要上课时，我借了一本<<世界儿童>>，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实。于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我。过了一会儿，忽然从耳边传来：“佳佳，叫你呢?”

　　“啊?~~干什么啊?”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊?不要动我!”

　　“喂~~老师叫你呢?”他对着我着急的.说。

　　我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安。“佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说。“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~~~~~”我在心里默默地叨念着。

　　“叮铃铃~~'”下课了，我心里更加忐忑不安。过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室。“老师~~我.”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味，很痛很痛。

　　“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书!说一说为什么吧!~”

　　“我，老师对不起~~~”

　　“好吧~你以后怎么改?”

　　“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲。”我小声又认真地对老师说。

　　“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗?因为你是女孩。”

　　这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师们对我的种种教育。现在我终于知道了，为什么说----“老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未来绿草如茵，繁花似锦。”

感恩的作文篇5

　　爱是什么?是幸福?是永恒?还是信任?爱只是月亮的泪——星，微不足道;爱只是清晨的妆——雾，飘渺不定;爱只是天地间的舞——雨，到处可寻。

　　清晨，冷蓝色的天空映照着路旁还未熄灭的路灯，天际还有忽隐忽现的几颗繁星。天还未全亮，平时较多的白云，也顿时悄然不见，是偷睡懒觉去了吗?事情并不是我想得那么简单，天空中有着十分十分淡的白云，好似已和蓝天融合在一起，成为一体了呢!那么的沉淀，那么的浓郁，让人琢摸不定。

　　镜子前的我穿着一件米黄色的衣服，从镜子里反映出来的自己，一种不屑的表情油然而生，真是的，每次买衣服也不问问我。那是，我脾气本不好，正愁没处撒，没想到：我一甩手，衣服居然“嘶”的一声，我惊呆了，那么长的一个缝，妈妈肯定又会说我不珍惜，怎么怎么的。我立刻脱下衣服看向了破损之处，那样大的缝口也仿佛嘲笑我似得，我变得更加惊慌失措，不停的想办法掩饰衣服上的“伤口。”

　　“滴答，滴答，滴答”呵!连水龙头都这么的配合我，我原本惊恐的心情转变为急躁，从而再暴躁。那副天不怕地不怕的样子又出来了吗?想想，不是的，可能是我想开了，大不了被骂一顿。

　　我战战兢兢地来到客厅，发现妈妈已经起来了，我磨磨蹭蹭地过去。妈妈一眼就看穿了我似得，“这是怎么了，快过来，”我听到这慈祥的话语，心里一颤，会不会……我有些犹豫，因为我知道，暴风雨降临前都是平静的，可我又怕老妈她会由晴转阴的脸。于是，走了过去。

　　见她眉头微锁，波浪般的短发妩媚地搭在妈妈的'脖子上，轻抚着那有些蜡黄的皮肤，松大的睡衣套在身上，一点也不感觉到妈妈的肥胖，到是给她面无表情的脸上增添了一丝光彩，与那有乌黑斑的手“相得益彰。”“衣服怎么弄成这样呢?”妈妈示意我把衣服脱下来，“真是的，你这孩子，”我不吭声，默默地脱衣服。

　　他的表情如一潭泉水中的涟漪，慢慢舒展，我舒了一口气，心中的那块石头也放下了。见妈妈脸上的鱼尾纹却在那刻肆无惮忌地扩散开来，我的心被狠狠地一揪，不明液体，薄薄一层，没在我的眼里。

　　她取出一根针与线，看着衣服，用手把裂开的部分抚平，“哦!衣服被撕开了，我帮你缝起来。”我用手抵着下巴，坐在离她不远的几厘米地方。见她满脸认真，眼睛因刚刚起来不久，可能不太清晰而不时地眨动着，露出不是很明显而刺眼的血丝。

　　手中却停不下来，她拿着针，将衣服稍并起来，一针一针地缝着。那不识趣的头发忽得掉了下来，她便看都不看，继续缝着我的衣服。

　　房间里的冷气一下子席卷我的全身，眼中又充满着酸酸的液体，是泪吗?这时的我不感觉到寒冷，反倒有置身在爱的火海里，有一片片炽热的幸福感席满我的全身，心里满是幸福。

　　妈妈收起了手中的针，举起了那件米黄色的衣服，在光的照耀下，细细地看了几下，又抖了抖，发现没问题后，才交给了我。我接过来时，看到了上面被增加了几个花色，比之前显得好看多了，还是不得不佩服妈妈的手艺。

　　我紧张的攥着，慢慢地盯着，不经意间，眼泪滴了上去……

　　世上能唯一对你一直好下去的，只有母亲，在你后面一直鼓励你，支持你的人永远是母亲;在你受伤，遇困时，也只有母亲会陪你度过难关;在你大发脾气时，可能只有母亲愿意留下来陪你了。也许当你懂时，母亲已不再人世了……

感恩的作文篇6

　　老鹰，威风凛凛，既能从鹫顶俯冲而下，又能翱翔于蓝天之上，他之所以能成为一名特级的飞行家，在于幼时父母残酷的锻炼。

　　狮子，神勇无敌，威震四方。成为一群之下万群之上的霸王，他之所以能统领整个动物世界，在于幼时父母野蛮式的拉练。

　　老鹰和狮子能有这么大的成就，在于幼时父母的教导。而我们人类能够创造文明并传承文明是因为有着像父母一样耐心教育我们，苦心知道我们的人，那就是老师。

　　我想上帝在创造人类时，一定考虑到怎样才能让人类把自己的家园装扮的更美丽。于是他派最有知识的神—智慧神下凡到了人间来教化人类。最后智慧神因为劳累过度，就像夸父化作邓林一样，智慧神的`身躯化作了一个个像他一样知识渊博的人，并且这样的人呢都有一个共同的特点，那就是有一颗为人民服务的心，无论多苦多累都没有怨言，就算心脏停止跳动，他们也不会后悔。教师是神圣的，是智慧神的化身。

　　老师，是伟大的。如果没有老师，我们不会执拗地球之外还有别的星球；如果没有老师，我们不知道我们怎样来到这个多彩的世界的；如果没有老师，我们甚至不懂“人之常情”。我们只是一个对周围一切充满好奇心的娃娃，“四肢发达，头脑简单” 。是老师在我们狭小的世界里播种了知识的种子，并给它浇水锄草，精心照料它成长；是老师把我们从深井里拉了出来，不再让我们坐井观天，而让我们了解整个宇宙；是老师把我们从歧途中揪了回来，并耐心教我们做人的道理。如果未来的我们有一丝一毫的成就那也是因为我们在老师的辛勤劳作下取得的。

　　我们离不开老师，祖国更离不开教师。几千年前的孔老圣人可算是一位鼎鼎有名的优秀教师，先不说他的治国之道被许多君王采纳，单说他的学生对社会的贡献也是颇大的。他们的思想境界对于一个民族精神的升华起着很重要的作用。像“已所不欲，勿施于人”“天时不如地利，地利不如人和”。这在建设和谐社会的今天，无疑是对人们思想的启发。鸦片战争以来，中国遭受的沧桑巨变使我们明白“落后就要挨打”，于是社会主义建设如火如茶的展开了。近年来中国科技水平的提高，这与老师这个职业有着密切关系。是他们培养了一批有一批的优秀人才，去创造文明。“百年大计，教育为本”，播撒知识的重任就落在我们辛勤的园丁身上。他们的付出，得到了收获但也经岁月的流逝变得苍老，但他们并没怨言，他们接过重任，扬帆直行，祖国有了他们就像大海有了河流，天空有了阳光，春天有了希望。

　　老师是伟大的，他们默默无闻燃烧自己，照亮别人。但愿幸福之光之永照耀我们可亲可爱的老师！

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