感谢信

写给老师的感谢信

时间:2022-10-10 18:38:39 感谢信 我要投稿

【精品】写给老师的感谢信锦集5篇

  在人们素养不断提高的今天,需要使用感谢信的场合越来越多,请注意不同的对象有不同的感谢信。但是感谢信有什么要求呢?以下是小编精心整理的写给老师的感谢信5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】写给老师的感谢信锦集5篇

写给老师的感谢信 篇1

敬爱的老师:

  不知不觉,新的一年来了,老师们,在新的一年里,希望你们工作顺利,桃李满天下,还有谢谢你们辛苦的付出与耕耘,你们交给了我们太多的东西,无论是从学习的技巧还有知识,还是做人的道理,你们都是倾囊相授,所以谢谢你们。

  现在的我已经从高中毕业了的第三个年头了,还记得前段时间和你们团聚,突然发现,无论过了多久的时间,你们依然是当初教导我们的那群可爱的老师,一点都没有变,变化的应该是我们,有的已经工作,有的还在学习,无论哪一种,变化都很大。可是当我们聚在一起,我们仿佛都回到了当初刚毕业的那晚,你们不是老师,更像我们的朋友,无论何时,你们都希望我们更有出息,为我们想该怎样走将来的路会更宽敞,这就是你们,一群平凡,可爱但却为我们着想的人。所以我想感谢你们。

  你们说之后带的学生好像没有再遇到像我们这样的,好玩,又团结,其实听到挺高兴的,说明我们是特别的吧。还记得上高中那会儿,我们上课说话,不认真完成作业,也让你们不高兴过,可是你们的生日,我们悄悄给你们办生日会,也带给你们太多快乐,三年,高中的三年,我们就在酸甜苦辣中共同谱写。冬天最冷的时候,你们也早早来到教室督促我们早自习,夏天最热的时候,也没见你们午休,都轮流来班上给我们解疑,平时还要批改我们得作业,还要备课。

  现在想来你们应当是很劳累的.,我们还很调皮的增添了你们许多麻烦,但是,你们不曾舍弃我们任意一个,依然教导着我们,想把你们所知道的都教与我们,为了让我们吸收,常常一题讲很多遍。最艰难的高考期间,你们也天天陪着我们,从未缺席过一天。高考的当天,你们都不监考,可都到了我们考试的学校,一个个的给我们加油、鼓励,让我们不要紧张。你们的照顾无微不至,像父母一样。

  因此,高中的三年,是最难忘的一段记忆,记忆里有你们的点点滴滴,快乐,伤心,烦躁,抵触,欢乐。这些,是我们再一起所创造的,无论多久,将记忆晾晒出来,它依然泛着光芒,一切好像都发生于现在,一切都不是过去。谢谢你们带给我们高中生涯如此有意义的时光,谢谢你们,在我们成长的路上起了如此大的作用。是你们不辞辛劳,从来不说苦,说累。

  岁月如梭,可是是你们教导了我们,从最初懵懂的孩童,成长为能肩负的上年。你们希望我们每个都有更好的未来,出了父母亲人外,你们是最不计较得失而希望我们好的人,所以在此,我中心感谢你们,我们永远都是朋友,我最亲爱的老师们。希望你们明天也更好。

  此致

敬礼!

  xXX

  X年X月X日

写给老师的感谢信 篇2

亲爱的xx老师:

  您好!

  在这个美好的日子里,我希望您能够有着一个跟节日一样美好的好心情。又是一年教师节,在这里我想要将我这一年来对您的感谢和祝福一并告诉您,也想让您知道,在我们心中,您是一个多么优秀,多么让人尊敬的好老师。

  从我第一天进入校园开始,在陌生的环境和陌生的同学之间怀着兴奋而又忐忑的心情畅想着未来的学习生活之时,您推开教室门迎着阳光走了进来,照亮了整个教室,那光也仿佛照进了我们的心里面。

  您是一个爱笑的人,一个笑起来特别温柔的人,您在教导我们这些调皮的学生上始终保持着十足的耐心。在之前哪怕好几次我们同学闯了祸,您也尽力的为他们负责,为他们善后,哪怕这让本就被繁重工作压迫得颇有心力交瘁之感的您疲惫不已,您也愿意为我们付出,也甘心为我们付出。

  当然,您也有脆弱的时候,我始终记得那次,我们这些调皮的学生终于惹得您伤心了,当您哭了的消息传到我们教室的时候,我们所有的同学都难受了。互相看过去都是自责而又惶恐的眼神,哪怕平时调皮捣蛋被再怎么训斥都能嘻嘻哈哈的xx同学也红了眼眶,想要去办公室又不敢见到您的样子成为了我们班上闯祸的同学们共同的表现。

  但是还没等我们想好,您就依然带着笑容出现在了我们面前,如同往常一样为我们讲课,这让我们产生了怀疑,不知道您是否真的.落泪。但是事实上是真是假已经并不重要了,重要的是我们在那一天起突然就成长了很多,突然就明白了许多的道理。调皮的同学安分了,不守纪律的同学默默地收起了那些影响学习的零食和小玩意,哪怕平时不爱学习的同学们也都拿起了笔,一起上了一堂认真的课,也是我们纪律和效率最好的一节课。

  在当时我记得您诧异中带着欣慰的表情,这是我们师生之间默契的赞歌,也是我们师生情深的表现,这种表现并不是说要多么的激烈,只要老师认真上课,学生认真听讲,将教室真正的变成学习的神圣场所,将思想跟随着老师的话语在知识之上翱翔就行。

  师生情很简单,但却很感人,师生情不复杂,但却让人无法舍弃。在这个教师节中,我虽然只是我们班上一名普普通通的成员,但是我却想要代表我们班级向老师您说一声真诚地——谢谢!

  谢谢您对我们的教导,谢谢您对我们的付出,谢谢您的辛苦,谢谢您的笑容。希望您可以在以后都保持着一副健康的身体,天天有喜事,笑口一直开。

  此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年xx月xx日

写给老师的感谢信 篇3

敬爱的王老师:

  您好!最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。

  您不仅仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您穿着不一样样的着装,可见,老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与用心。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应持续一颗用心乐观的心去面向生活,当您用真心去感受生活时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。

  友情、亲情与感情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、应对与发展真挚与忠诚的感情,最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名学生就应好好地、深深地感谢您。

  说到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但透过您的引导和鼓励,我的写作潜力由以前字数不够到此刻字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的'艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。

您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不一样:那就是您经常给我们补充课外知识,增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

  我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

  最后,祝老师身体健康,工作快乐,万事顺心,永远都是十八岁!

  您的学生:XXX

  年 月 日

写给老师的感谢信 篇4

敬爱的汤老师:

  您好!

  临近小学毕业,我们这些羽翼渐丰的雏鹰即将离开您的怀抱飞向更高远的天空。在此,我有许多的话儿想要对您倾诉。

  老师,还记得六年前,在那落叶纷飞的时节,我们这群兴奋的孩子,好奇地走进了梦寐以求的校园。当我们第一次手捧课本,那上面密密麻麻的的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑,是您,和蔼可亲地为我们讲解,生动形象地为我们表演,让我们快乐地学到了知识。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”老师,当我们迷茫时,您是指路明灯,带领我们在大海航行;当我们遇到挫折时,您是辛勤的园丁,为我们除去周边的杂草;当我们伤心时,您是快乐天使,替我们分忧解难。您的关爱无时不在,无处不在。那些点点滴滴的美好回忆,已填满我的心海。

  让我记忆犹新的一件事是:寒冬腊月的一天早上,我要上学,大雨下过不停。我不能迟到!不能等了!于是顶着狂风暴雨冲向雨帘??来到学校,虽然打了雨伞,可是我裤子全湿了。早读课时,我全身在发抖。您见了,连忙把我拉到您家里,用热水给我擦洗身子,又给我换上一条干净又暖和的裤子。当时,我只觉得好像有一股热流从我心里流过,全身暖融融的,好舒服啊!

  是您,把我从一个一字不识的小丫头教育成一个会写会算的优秀生;是您把我从一个懵懵懂懂的幼儿培养成一个讲文明,懂礼貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的'身上,想让我飞得更高更远!

  老师,您是甘露,把我们的心田滋润;您是雨伞,把我们的风雨遮挡;您是航标,把我们的方向指引。诗词歌赋,颂不完对您的赞美;加减乘除,算不出您做的贡献。在这里,我只想对您说:“汤老师,从今往后,我只有加倍努力学习,以优异的成绩来回报您!我想,这才是您最想得到的礼物吧!

  祝您

  身体健康

  年轻永驻

  您的学生 张xx

  20xx年x月xx日

写给老师的感谢信 篇5

亲爱的李老师:

  您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的'人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:身体健康!工作愉快!

  此致

敬礼!

  申请人:

  时间:20xx年XX月XX日

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