感谢信

给母校的感谢信

时间:2022-07-28 12:40:04 感谢信 我要投稿

给母校的感谢信(通用21篇)

  在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多人会去使用感谢信,我们在写感谢信的时候要注意一些重要的内容。你知道写感谢信需要注意哪些问题吗?下面是小编整理的给母校的感谢信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给母校的感谢信(通用21篇)

  给母校的感谢信 篇1

尊敬的给领导、老师:

  你们好!

  首先,感谢学校,给我的孩子提供了优良的学习环境,让我的孩子可以舒适快乐的成长,感谢老师的辛勤耕耘,让我的孩子从懵懂无知到现在的彬彬有礼。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的各科老师辛勤培养教育下取得的结果,感谢母校,她美丽的校园环境,丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理,为我们提供了最好的学习氛围。

  感谢恩师,他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展,使我的成绩有巨大的飞越,离中考还有一月能如愿考出理想的成绩。

  给母校的感谢信 篇2

亲爱的母校:

  往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,曾几何时,朦胧的我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

  那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀

  突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。

  然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。

  十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。

  晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。

  此曰,育秀也。

  此致

敬礼

  xxx

  日期

  给母校的感谢信 篇3

尊敬的母校:

  您好!

  光阴似箭,转眼间,四年的大学生活即将结束,依依不舍之情难以言表,总结大学四年的生活,感觉获益还是颇多的,在这里需要的感谢的人很多,是他们让我这大学四年从知识到人格上有了一个全新的改变。感谢陕西师范大学,在这里,有环境舒适的学生公寓,为我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的图书馆,为我的课余生活提供了依托;有一批知识渊博,身正为范的老师,为我开启学海之舟。在这里,我开阔了见识,增长了知识,锻炼了能力。四年前我带着崇敬之心来到了这里,四年里,亲身的体验让我更增加了对这所学校的热爱和不舍。

  感谢历史文化学院的每一位老师,无论是从学识上,还是从人格上,他们都是最值得尊敬的的人。这些老师知识渊博,阅历丰富,讲课独具风格:曹维安老师讲课幽默风趣、李亚平老师讲课认真严谨、王大为老师讲课深入浅出、赵克礼老师讲课生动活泼、王玉华老师讲课纵贯古今……,听他们的课是一种享受,享受知识、享受智慧、享受人格魅力。这些老师不但帮助我们构建知识,更在生活上给我们无微不至的关怀,指导我们处理生活中的许多问题,他们总能高屋建瓴地给我们的生活导航。是他们开启了我对历史的兴趣,激发了我对知识的渴望,同时我也从他们身上学到了很多难能可贵的精神:认真、感恩、负责、谦和,所有这些都让我终身受益。感谢您们!

  在这里我想特别感谢一位老师,那就是我的导师——赵克礼老师,赵老师教的是《历史教学论》,他的每一次讲课都能引发我对高中课堂的回忆,及对高中历史课堂教学的思考,听了几次课后,我开始产生对历史课堂教学法——“讨论法” 的兴趣,并开始研究这种教学法。后来我把我的想法告诉了赵老师,赵老师就鼓励我沿着这条路走下去,并给我讲述了一下当前界对这种方法的研究情况。他说这方面的研究还存在很大的发展空间,鼓励我大胆创新。

  所以我的论文从选题到结构安排,从内容到文字润饰,都凝聚了他大量的心血,他这种一丝不苟的负责精神、质朴平实的治学风格、和蔼可亲的待人原则、关心后辈的的责任心使我深受感动,对我做人、做事、做学问都产生了积极影响。在此,我谨向尊敬的赵老师表示真挚的谢意。

  感谢我的同学在这大学四年里对我生活上、上的帮助。我们在一起共同经历了很多欢乐和难忘的时光:大学校园里有我们的笑声,西安城墙上有我们共同的足迹,敦煌莫高窟有我们美丽的倩影,茅坡网吧和饭店有我们的欢声笑语。是你们祛除了我内心的孤独,教会了我做人处事的方法。在这里我想说:“有了你们的存在,我的生活更加丰富多彩”。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们共同成长,共同进步。在这里,我祝愿我的每一位同学在以后的人生道路上一路走好!

  感谢生我养我的父母双亲,在我18岁之后,依然给予我足够的物质支持,让我顺利地完成大学四年的学业。虽然自己在尽力的让自己独立起来,可是生活的现实却让我依然在做一只寄生虫。虽然自己尽力的减轻着家里的负担,可是我知道,你们活得远比我辛苦,发自内心的说声我爱你们,我会用我的未来向你们承诺一个好的生活,请你们等待。

  在论文即将完成之际,我的心情无法平静,要感谢的人太多,要说得话也太多,尽管文字很无力,但我还是想用无力的语言表达我想说的话,故借写论文致谢信之机向各位可敬的师长、同学、朋友表达我最诚挚的谢意!

  致辞

敬礼!

你的学生:xxx

日期:

  给母校的感谢信 篇4

您们好:

  我叫曾瑞煜,男,平阳县第二职业学校20xx届会计专业毕业生。先天性侏儒症的我,虽然并没有觉得自己和别人有什么不一样,但是在别人的眼里,却觉得这孩子如果书读不起来还能干什么。在高中的生活中,我接触到了羽毛球这个运动项目。当时,同班同学觉得我个子这么小怎么打羽毛球啊!都不愿意和我打。那时候,我心情非常的低落,常常一个人呆在教室里面,直到班主任易志坚老师看到了我,问我为什么没和他们一起打球。后来,班主任带着我融入了集体活动。从那天开始,我慢慢地接触羽毛球了。后来,平阳县残联找到了我,让我去参加温州市残疾人运动会,当时我报名的就是羽毛球项目,还取得了第3名的成绩。后来还代表温州市参加浙江残省静人运动会,也取得了第3名的成绩。当时,可在学校里面也算的上小名人了。我虽然个子矮小,可是在球场上我可不会输给任何人。

  省运会的时候,队友建议我去省队训练,为参加全国比赛做准备。当时的我也没想那么多,便回到学校继续自己的学业了。直到20xx年,我们这个级别的项目才正式成立了,那时候我刚大学毕业,正为自己的毕业后找工作的事情困扰着,也慢慢地淡忘了羽毛球。有一天,浙江省残疾人体训中心的羽毛球教练吴教练找到了我,让我去省队训练,当时的我心情无比的激动,马上把这件事情告诉了家里人。

  专业队的训练是枯燥而辛苦的。每天七点起床,八点半训练到十一点半,下午两点半开始训练到五点半。训练的过程中,也曾因为受伤想过放弃。教练和队友的鼓励又使我重拾了信心。20xx年7月,全国残疾人羽毛球锦标赛马上开始了,是检验我们训练成果的时候了。虽然仅仅训练了不到一年的时间,但倔强的我并不认输,最后以男子单打第二和混双第一的成绩证明了我自己。

  苍天不负有心人,虽然先天残疾给我的生活带来了许多不方便,但任何事只要努力了,就一定会成功。今后,我将继续刻苦训练,争取在更大的赛场上拿更好的成绩。在此,我特别感谢我的母校平阳县第二职业学校,感谢我的班主任易志坚老师,是你们让我获得自信,是你们帮我插上了飞翔的翅膀。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给母校的感谢信 篇5

亲爱的母校:

  我即将离开了您的怀抱,今天下午我就要上东中去报到。

  九年来,我在双语的怀抱中慢慢长大:我从一个懵懂的六岁小女孩转变为一位知书达理的大姑娘;从一个幼儿园中班的学生成长为一位优秀的初三毕业生。

  一开始,我的基础并不好,学习习惯也较差。是老师们,一天一天地在帮助我;是老师们,使我各方面得到很大提高;是老师们,培养了我对学习的兴趣以及良好的学习品格,成绩也得到了很大的提高。

  记得初一的时候,我曾经考过年级的200多名,但到中考的时候,我已经跻身到年级前40名的行列了。在双语的九年里,我得到了全面的发展和提高。曾经多次参加市里举行的各种比赛和文艺汇演,获得了很多的奖项。五年级的时候,我获得了东台市英语口语比赛一等奖和盐城市三等奖。初中三年,我一直担任团支部书记。20xx年,我被评为“盐城市三好学生”。

  感谢王芳老师,感谢沈秋菊老师,感谢张俊进老师,感谢陈瑾老师,感谢徐干明老师……感谢所有曾经帮助我进步的老师们。感谢各位领导长期对我的关心和爱护。感谢双语学校给了我一个温馨的集体,一个成长的平台。今后无论我走到哪里,我都会铭记双语对我的恩泽。

  此致

敬礼

  xxx

  日期

  给母校的感谢信 篇6

尊敬的高玉峰校长:

  您好!又是一年教师节即将到来的时候,想必您和母校的老师们,在节日与开学的双重氛围下十分忙碌吧。

  十四年前的金秋,我走进丛台校区的林荫大道,作为“五年一贯制”少年班的首批新生,成为最年轻的“一中人”;十年前的这个时候,我开始了紧张而又短暂的高三生活,通过母校给予的省级优秀学生的荣誉和自主招生,高三半年我就被保送进入北京大学;十年后的今天,即将博士毕业开始创业的我,回首在一中的五年青春成长,回首离开一中后的十年人生新篇,希望借教师节之际,向您,向母校,向母校的老师们致以我最衷心的感谢和诚挚的节日祝福!

  感谢您和母校!把邯郸市最优质的教育资源给予了我们,给了我们靠努力改变命运的机会。刚到一中的第一天,班主任闫老师就告诉我们:我们是邯郸市最优秀的孩子,现在的我们有多努力,未来我们就能和多精彩的人在一起。这句话,是一中给我最宝贵的礼物。我出生在峰峰矿区农村的一个普通的家庭,电脑、咖啡、旅游这些词对十二岁之前的我来说都是另一个世界。而现在的我,已经能和这个世界上最优秀的学者一起坐在赫尔辛基市中心的星巴克里讨论编程数据。这一切都是因为,十二岁的我,来到了一中,一个教会我做人,教会我做学问的地方。在一中“一切为了生命的幸福成长”的氛围下,自然体育课、游学、室外作文课开阔了我的视野增长了我的见识。一中,不仅建立了我全面的学科能力,还培养了我的演讲能力和组织能力,极大地提升了我的综合素质,进而帮助十六岁的我在北大自主招生面试中脱颖而出。

  感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有真正用心和我们相处的老师们。我记得,数学张老师每节课都有一整叠字迹工整的备课笔记,语文马老师总誓励我们课前演讲让我们充分展现自我,历史路老师会为了ppt上的一个音效而较真只为让我们体会到秦王扫六合究竟是如何豪迈,高中班主任张老师总是穿着一件点缀粉笔灰的黑色外套奔波在班级和竞赛小组之间。从他们的眼中,我看到了他们对于教书育人的热爱,学到了做人应该踏实而真诚,悟到了学习知识其实是一个单纯而幸福的过程。

  感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有热爱教育,百年树人的校风。我们首届“五年一贯制”少年班开启了邯郸英才教育的先河,年幼的我们无法体会当年您顶着多少来自外界的质疑和压力。因为您的坚持和努力,改变了我们那一代人的命运。从您的身上我学到了坚持、正直和执着。

  现在即便离开了一中,我们也是幸运的,因为我们身上拥有一中人的标签。在北大的近xx年时间,我得到了很多校友的帮助和提携,我们一起讨论大学选课,一起组织实践活动,一起出去旅游,即便背井离乡,我作为一个一中人,也从未孤独。未来进入社会,“一中人”注定会成为令我自豪一生的标签。

  感慨与回忆绵延无尽,此刻我只想再次跟您说:感谢校长、母校以及老师们对我的精心培养,我希望未来可以用自己更出色的事业回馈母校,也祝愿母校的学弟学妹们懂得珍惜在一中的学习机会,感恩老师们的培养和教育,取得更优异的成绩日后为母校增光添彩!最后,再次祝老师们教师节快乐!祝母校越来越辉煌!

  此致

敬礼!

  给母校的感谢信 篇7

致亲爱的科大附中:

  在附中学习的这三年,想想感慨万分。三年前我怀着对高中的期待来到附中,到最后的舍不得离开,舍不得亲爱的老师,舍不得朝夕相处的同学。我在附中感受到了老师无微不至的关怀。在学习上,遇到难题时,各科老师都会耐心解答,毫无怨言;在生活上,老师就像是我们的知心朋友。我特别感谢我的班主任老师,记得高一那年,我经历了一段苦难的时期,那个时候我情绪时常不稳定,整个人都很自卑。是我的班主任一直陪着我,开导我,真的特别感动,特别难忘。

  有时觉得班主任天天管考勤,连什么时间学什么、试卷如何装订、改错本要什么样格式、英语完型阅读要天天面批、甚至桌面如何摆放都要管,真的挺烦!但是,这些不经意的事情都逐渐变成了习惯。我的成绩也在慢慢提高。班主任老师从来没有因为我的成绩对我降低要求,也总会照顾我的感受。

  在附中,我见过温柔细心关爱同学的英语老师,见过敬业认真从不迟到的地理老师,见过帅气无比霸气侧漏的历史老师 。忘不了一起奋斗的同学们,忘不了一起吃喝玩乐分享小秘密的朋友们。

  老师曾说高三要好好努力,以后想起来可以没有遗憾。到现在我可以这样说,我没有一丝后悔,也没有留遗憾。这离不开老师对我的殷切指导,也离不开附中的学习氛围。总之,感恩我的附中!感恩我的老师!感恩我的同学!

 高三三班

日期:

  给母校的感谢信 篇8

敬爱的XXX老师:

  您好!

  草木感恩雨露,是因为雨露让它们茁壮成长;雄鹰感恩蓝天,是因为蓝天让它们展翅翱翔;高山感恩大地,是因为大地让它们高耸挺拔;我们感恩老师,是因为老师对我们恩重如山,永志难忘!

  刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,而刻在人们心灵上的名字则会永存。老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为她有着大海一样的博大,高山一样的崇高,蓝天一样的深湛,故将长存我们的心底。

  老师,也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心,但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取;是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们,遇到困难时,不要轻易说放弃。从此我们的生命中,随时充满了欢喜,少了许多烦恼,增添了一份坚毅。

  三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳?真是一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水诚润桃李满天下!

  白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。滴水之恩,当涌泉相报。老师,感谢您为我们所做的一切!也请您放心,我们一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,走好人生的每一步,用丰硕的成果和辉煌的业绩,来回报母校和您对我们的培养和厚望!

  恭祝老师身体安康,工作顺利,全家幸福!

   xxx中学全体学生敬上

  给母校的感谢信 篇9

亲爱的母校:

  你好!

  我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校,我在即将离开你时,竟会有一点依依不舍。我从没想到,我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀!在我第一天步入校园的大门,就对小学生活充满了憧憬,你张开双臂,将我拥入你的怀抱。这一拥,竟有六年之久。现在,把我和你生生地分开,我很痛,你也会很痛。小学毕业竟让我感到,我不在是你怀中孩子的一员,我从一个对知识憧憬的儿童,在你的教诲下,渐渐变成了一个有知识,有理想,有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨,小学里,我再也无法施展自己的才华,我需要一片新天地,一个新世界去做我该做的。也许,这就是我要离开你,去中学的原因吧!

  现在,我们作为毕业生,在学习和功课之余,幻想起了中学美好的学习生活,回顾六年来,和你,和老师,和同学朝夕相处的一点一滴,每一个细节都不愿意忘记。六年了,六年!我们像一棵棵树苗,在这里茁壮成长,根深蒂固了。我们长大了,长好了,可正在这个时候,我们被移栽了,像蒲公英的种子,分散到各个中学,各块肥沃的土地上,在这儿,我们可以得到更多的养料——知识,来让自己长大,长高,长得又粗又壮,成为了栋梁之材,为祖国,为社会作出贡献。

  最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年,台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责,有一件事,让我仡今难忘。四年级时,我上课说话,做小动作,作业不认真,姚老师很生气,把我留下来,我垂首站在老师面前,看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视,语重心长,苦口婆心的话语让我认识到了错误,从此,不再犯。老师谢谢你的教诲!

  母校啊,你是河流,我们就是水滴;你是天空,我们就是云朵;你是森林,我们就是树木;你是温室,我们就是花朵;你是大树,我们就是树叶。叶落要归根,我们要"化做春泥更护花“,在有所作为之后,回到你身边,为你做出贡献,以此来报答你的培育之恩!

此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

  给母校的感谢信 篇10

致亲爱的母校:

  岁月流逝,时光荏苒。回首间离别母校已有将近三年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我的心中...... 凭借母校这块坚实有力的踏板,三年前,我如愿迈进福清一中的校门,而今我又即将迈入北京大学。在梦想与现实交织的时刻,我又怀念起在育才中学所走过的路程。遥想当年,育才校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我学到了知识,懂得了珍惜,学会了坚强,收获了自信。感谢母校以她纯净的乳汁哺育我茁壮成长而今像雄鹰般展翅飞翔,感谢薛平老师、陈瑞平老师、王朝川老师、陈荣清老师、林娟玲老师、高翔老师等恩师,是你们辛勤耐心地教导,让我在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔,是你们,让我从混沌中走向清晰,在清晰中体味拼搏,在拼搏中获得成长。对育才母校、恩师们,我有太多的感激之言,更有太多的美好回忆。

  在今后的大学生活中,我一定再接再厉,积极进取,用优异的成绩来回报给予我关心与呵护的母校,我也衷心地祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!也祝育才学弟学妹们学习进步!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给母校的感谢信 篇11

亲爱的母校:

  回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

  凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在x高中所走过的路程。x高中生机勃然,校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在x高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念! 感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便。感谢,感谢,还是感谢,对x高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!怀揣着在x高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——x高中!

  做为x高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为“西北一流,全国知名”的名校,也希望学弟学妹们继续发扬x学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在09年的高考中再创辉煌!

  最后,在13年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

  此致

敬礼!

  给母校的感谢信 篇12

  尊敬的市一中校领导您们好:

  首先让我代表我的全家向您们表示最衷心的感谢!我的孩子刘嘉诚是贵校06级19班的一名普通学生,在20xx年全国普通高考中取得了585,被南京大学录取。这些都是贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任李辉老师辛勤培养教育下的结果。从班主任李辉老师、各科任老师的`身上,让我们做家长的看到了贵校每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是您们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送出一批批高素质的优秀人才。

  孩子成绩的取得是与您们的培养密不可分的,李老师以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范的治学环境,增添了学生的信心。我的孩子刘嘉诚每次回家不止一次的提起各位任课老师,由此可见孩子对老师的信赖和尊敬。

  齐齐哈尔市第一中学给每位学生提供了优美的校园环境,清新的校园,热情的学子,火红的氛围,对于每一个就读于市一中的高中的学子来说,淋浴在老师阳光般的爱中,的确是件幸福的事情,因为在老师的关爱和呵护下,让孩子能找到家一样的温暖,能体味父母一般的体贴,能拥有挚友一般的关怀……在这块充满期待与寄托的田野上,老师学生一起放飞着梦想,收获着希望,共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信,齐齐哈尔市第一中学的明天一定会更加美好。

  给母校的感谢信 篇13

xxx:

  又是一年毕业季,富县高级中学陪伴我走过了三年时光。回想自己三年的经历,我感慨良多。

  三年前稚气、肤浅、单纯又贫穷的我,眼见相同分数同学去了延中、宜川等求学,而我以460分(含80分的体育实验)的三合一成绩进校,今年高考成绩为563分,竟比当年选择延中、宜川的初中同学的分数高了许多!这三年没出一分钱的学费和住宿费,还拿了好多各类贫困助学金,我的花费比他们少了绝不止一般贫困家庭的年收入。

  虽然说大恩不言谢,说谢有些俗,但我还是要真诚的说:母校,谢谢!,老师,谢谢!

  感谢母校“责行天下”的理念,“为学生终身发展奠基”的境界,让我遇到众多良师的教诲:语文老师的渊博豁达、数学老师的严格要求、英语老师的孜孜不倦、物理老师的稳扎稳打、化学老师的时尚亲和、生物老师的风趣幽默,融汇成我的成熟、睿智和气度。特别是班主任张凤老师,她就是“师道既尊,学风自善”的标竿,三年慈母般的关怀、严父式的较真、朋友样的引导,一次次把我从孤独颓废和迷茫中拉出来,咱都知道,教育是个慢工活,她就这样日升日落陪着我们成长,可以毫不夸张地说,没有她严格的班级管理,就没有我的今天,班里二十七位同学全部上了本科线,二十二名同学上了二本线,我和同学何其幸运,得遇如此良师!

  感谢母校,让我得遇优秀的同学,既有竞争,又有友爱,使我的青春多彩又美丽。

  感谢母校,让我有一个舒适的学习环境、住宿环境和就餐环境。我的阳光心态和健康的体魄都得益于母校的一个“责”字!

  该感谢的太多太多,言有尽,情无限。这三年的历练成为我人生宝贵的财富,伴随着我远方追梦!

  高三级1班 石富磊

  20xx年6月25日

  给母校的感谢信 篇14

亲爱的母校:

  您好!

  古人有诗曰:“聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红,可惜明年春更好,知与谁同。”小学的六年,承载了我们太多的往事与珍贵的回忆。时光的沉淀,让我们从一个对未来充满憧憬的儿童变成一个个扎实进步的少年;从一个个懵懂天真的小孩变成了一介知识渊博的书生;从一个个平凡的孩子变成了一个个光彩各异的有抱负有作为的成功者。

  六年,光阴似箭,日月如梭。我们花了六分钟走进教室,花了一个小时认识了班主任,花了三天认识了所有任课老师,花了三年熟悉了所有同学,花了六年熟识了这个美丽的校园里的一草一木。但是……五张试卷、一张毕业证明、一张毕业合照还有一本厚厚的同学录带走了我们的六年。带走了我们共同辛勤劳苦,共同不断进步的六年;带走了我们彼此逐渐熟悉,逐渐相交的六年。

  母校,您见证了我们的一点一滴的成长,见证了我们一丝一毫的变化,见证我们不断熟悉的彼此,见证了我们获奖时骄傲的喜悦,见证了我们落选时失落的叹息。这一切的一切一定刻印在朴树那苍劲的年轮里,那将成为我们的记忆,我们存在的证明……

  再次回望这熟悉的校园,哼起那熟悉的校歌,注视那郁郁葱葱的朴树。听耳边欢声笑语,看眼前仿佛还有着那第一次相见的场景:

  “这就是朴树了,你看!”

  “好壮实啊……”

  “是呀,这可朴树可是活了五百多年了呢!”

  我的眼前逐渐开始朦胧起来,在朴园两年的记忆逐渐涌上心头,泪水不知不觉间打湿了眼眶,作为一个转校生而言,朴园小学,在小学最后的两年给予我的反而是最多的,这里才是最应该叫做“母校”的地方。

  “喂,你是从哪里转来的?不要拘束,把这里当成你原来的学校就好。”

  “这道题其实可以这样算,我跟你说……”

  “诶,这个报纸是你做的吗?好漂亮啊,我买一张。”

  “你PPT做的真好,配上广告词,你这次的宣传真的绝了!”

  “没吓着你吧,七班的人都比较冲动,你习惯就好。”

  “你好像没带圆规呀,喏,借你用用吧。”

  “别灰心,下次一定可以考好的。”

  我的眼泪一点都没有给我争气,毫不犹豫的跳出了眼眶打湿了我的衣襟。我哭了,站在朴树的面前泪流不止,丝毫没有顾忌身边同学的眼光。第一次在众目睽睽之下如此失态。我竟然没有丝毫的掩饰……在那一幕幕的幻象中,我看到了一张张熟悉的老师的面孔:

  “谢宇坤,你虽说会一些技术,可是还不要骄傲呀!”

  “真正的学霸,不会因为自己会做这道题而不去做这道题。”

  “大声念出黑板上的三个词‘微笑、感恩、赞美’你做到了几个?”

  “要考好成绩,基础还是最重要的,基础没有打好其他的也都是舍本逐末。”

  “她没有听我的话过来,而你听了,这说明你有认错的态度。这一点是值得表扬也是值得肯定的。”

  他们的身影在我脑海中相交辉映,交错成了一个高大伟岸而又让人感到温馨体贴的身影。这让我好不容易忍住的眼泪再次决堤,还没有干透的衣角又沾染上了点点水痕。此刻我感到有这些伟大的老师在这所学校里,这所学校怎能不声名显赫呢?

  走出校园,望着学校的大门,望着“临沂朴园小学”的大赤字。我真的还不想离别,我还没有准备好说再见,再一次说再见。但是这真的是最后一次告别了,我大声喊出:“Lastgoodbye”因为,即使这样。为了遥远的,美好的梦想,我必须继续前进下去。必须面对另一个陌生的门窗,陌生的教室,陌生的面孔。因为我相信,我们相信,我们的坚持一定会出成绩,一定会让母校增光添彩,这不是对母校最好的回馈吗?

  然而,初中、高中、大学那深奥渊博的知识离不开小学稳固的、扎实的基础。更离不开母校您那注重学习习惯的教育方式,正如您那校训所言:“在这里开始最坚实的起步,在这里享受最美好的童年。”您不光注重学习,还添加了一些课程让我们全面发展。我相信,带着这样丰厚的文化底蕴,我们一定会再接再厉,攀上自己曾经仰望的高峰。

  在并不遥远的未来,在某所大学,某个教室,或者某个应聘室内。我们一定会听到那一声自豪而充满了骄傲和决心的:“我,是朴园人!我是朴园小学毕业出来的!”我想那阵阵的回音,一定也会让母校您有一定感触吧……

  祝您:

  桃李满门

  您的毕业生:谢宇坤

  20xx·6·26

  给母校的感谢信 篇15

亲爱的母校:

  又是一年五月。时间飞逝,淡漠了往事,但那镌刻于心灵深处的岁月却清晰依旧。

  那一年五月,是青春跃动的五月,是激荡着梦想的五月。而如今再度回首,三载的点点滴滴,丝丝缕缕,依然弥漫在生命的脉管里,渗透滋润着激情涌动的灵魂。忘不了三尺讲台上恩师的妙语连珠,忘不了师生课下嘘寒问暖的真挚情感,亲爱的母校,您求知重教,桃李缤纷,为多少莘莘学子诠释学业梦,铸就未来路。

  时光如白驹过隙,弹指一灰间,三年的春秋已悄悄从指间溜走。太多的不舍,太多的留恋只化作一声“感谢您,我的母校”!

  如今的我,已是一名北华学子。作为吉林省规模最大的属重点大学,让我梦想的羽翼渐渐丰满,眺望着翠绿欲滴的草坪,弥漫于风中的花瓣,和谐的学习环境营造出一片欣欣向荣的气氛,手捧心爱的书闲庭信步,咀嚼着伴有泥香的芬芳空气,在如诗如画的环境中陶醉,沉迷。

  北华大学给予我们一个圆梦的平台,因为北华我们相聚,因为梦想我们相知。北华大学是启迪心窗,熏染卓越,陶冶性灵,供我们尽情采撷知识的地方。龙舟赛场我们挥洒汗水;“挑战杯”竞赛让我们智慧闪光;社会实践活动让我们增长才干;社团文化节让我们绽放光彩........我们在这里放飞梦想,我们在这里洋溢热情!

  “崇德尚学,自强力行”是每一个北华人的人生格言。推崇高尚品格,尊重文化知识,奋发图强,竭力而行。正如母校您教育我们的一样,勤奋是每一个人的生命密码,奋斗的青春才是无悔的青春。我们必将时刻不忘母校教诲,让我们在青春舞台上努力舞蹈,用奋斗践行自己的青春誓言。

  最后,请允许我为母校,为母校的恩师,为学弟学妹们送上祝福,

  祝福我们敬爱的老师,青春永驻,德馨相传;

  祝福我们可爱的学弟学妹,拼搏奋斗,梦想花开;

  祝福我们亲爱的母校,桃李满天下,辉煌誉五洲!

  此致

敬礼!

  您的孩子:

  XXX

  20xx年5月29日

  给母校的感谢信 篇16

亲爱的母校:

  感谢母校教会我做人的道理,感谢母校给予我优越的学习环境……

  老师,我忘不掉您对我们那如太阳一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般甘甜的关怀。我忘不掉您在讲台上为我们细细地讲解知识点,重点,难点……

  同学,我忘不掉我们一起学习嬉戏的样子。那时的我们仿佛又回到了那天真无邪,无忧无虑地时光。朋友,岁月带的走时间,却带不走我对你的思念;毕业带的走思念,却带不走你我同窗的友谊。时间飞的越远。思念就越深;思念越深,情谊就越浓。喝一盏茶,饮一杯酒,轻轻地和对方道一声:朋友,珍重!

  校长,我忘不掉您那和蔼可亲而又不失严厉的面容。放假时,您会亲切地嘱咐我们:要注意安全,不要去危险区域……当我们上操不愿意动时,您会让我们围着操场跑圈,然后说:”这么做不是为了罚你们,而是为了让您们运动。“

  我忘不掉……

  当四季不停的变迁,当记忆随着岁月的蹉跎而凋残,虽然那曾经的曾经不再拥有,但是在那阳光明媚的日子里,母校,我们依然心连着心,直到永远……

  此致

敬礼

  六一班:某某

  20xx年8月19

  给母校的感谢信 篇17

敬爱的母校:

  时光飞逝,转眼间两年的中专生活即将接近尾声。将要走出学校,踏进医院去实践动手操作掌握真正的护理技能,在这丰富多彩的校园生活中酸甜苦辣样样尝过,也从中明白了许多道理,在这即将离开的日子里心中有万般的不舍。这两年的中专生活,我想不管各方面我都受益匪浅。学校的生活张弛有度、劳逸结合、理论和实践相结合,让同学们在轻松快乐充实中度过每一天。各科专业知识的老师都是有丰富教学经验,严谨治学的态度,在我看来老师们的授课都非常精彩条理清楚,加上学校配备的多媒体投影机是教学更加生动形象,效果更佳!如果同学们课上课下都能管理自己,认真听课及时复习,相信学习效果绝对不错。学校的学生科认真负责的工作,让同学们的学习生活更加有秩序井井有条。

  早晨学校铃声按时响起,督促同学们集合跑操锻炼身体。学生科的领导和同学们认真负责的工作不辞劳苦,把学校的卫生纪律各项活动管理的井井有条,使同学们按时守时热爱劳动,严于律己的好习惯。我想,有了学生科对同学的管理学生更加自觉,生活学习上都可以养成良好的习惯。宿舍里的各项管理制度也很严谨,宿舍的寝管阿姨们也都非常热心和蔼,非常关心我们,阿姨辛苦工作对自己的工作也都尽心尽力严谨负责。每天都有宿管部的同学们来查卫生点算已到人数,对同学们的安全绝对负责,住在寝室里心里无比的踏实温馨。寝室里的同学们也都开朗幽默,处身之中也非常开心。我想一个集体,一个组织,一个学校就要有一套严谨治学的制度,处处为同学们着想。我想焦作中医药学校做到了!在这里不管是学习上还是思想上心理上,我都取得了很大的进步。感谢焦作中医药学校,衷心祝愿母校在今后的日子里越来越好一路顺利,为社会培养高素质的技能人才。纵有万般不舍,但有一天终须再见。亲爱的母校道一声再见,相信几年之后再回来看母校会更加生机勃勃。

  此致

敬礼

  给母校的感谢信 篇18

亲爱的母校:

  您为了让我们有更好的学习环境,盖了新的教学楼,种上了花草树木,学校越来越美丽,越来越干净,越来越有秩序,我在这里生活了4年,大约过了668天,上了3066节课,过了1322640分钟,而这一切都好像刚刚过去,回头看看,我在这里只剩下20多天时间。

  母校在转瞬即逝的光阴中,大家都长大了,长高了,学到了很多知识,也懂事了,这是一件多么令人高兴的事情呀!可是,我们长大了,你老了,您哺育了几代人,看着无数孩子长大。操场上的松树已经增添了4个年轮,每一个年轮都是一本图画书,记录着我们的校园生活,记载着我们永远不会忘记的回忆。

  记得第一次到您的怀抱里,一切对我都是那么的陌生,我刚开始不喜欢你,因为你让我离开了一小,来到这陌生的环境,没有朋友没有温暖,没有快乐。但时间如火慢慢融化了我的心,您不再陌生,而是那么的宽容、慈祥,一切都是那么的温暖,阳光,如今我有好多朋友,我喜欢和她们在一起;这里如家里一样温暖;每天都是那样快乐。我不后悔离开一小,我更向往这里,就如候鸟向往温暖,孩子向往母亲的怀抱。

  岁月匆匆,花开花落。如今,我们即将毕业,或许,会有人不舍;或许,会有人泣不成声;或许,会有人激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,四年的校园生活历历在目的,母校的一草一木、一砖一瓦是那样亲切。

  再见,亲爱的母校,在您的怀抱里,我从调皮变得懂事,从天真变得成熟,从蒙昧变得文明,今天我们为您而骄傲,明天您一定以我们为荣。

  再见,亲爱的老师,在您细心的呵护与辛勤的浇灌下,我们已从昨日的小苗,长成今天健康的小树。你们的诲人不倦、无私奉献,还有那一根根小小的粉笔头,使我们明白了什么是关心,什么是疼爱。在我成长的路上,我永远不会忘记你们对我的教诲。

  再见,可爱的同学,我们一起学习的点滴,是我经历过最快的时光,你们活泼;你们可爱;你们调皮,是那么的有趣。你们的一张张笑脸,我会永远记在心中,让它在心里生根发芽。

  祝您

  永远美丽!

  六五班吕思锐

  6月1日

  给母校的感谢信 篇19

亲爱的母校:

  看着校园里的一砖一瓦,一草一木;看着已经“老态龙钟”的教学楼,心里充满了无限的眷恋和依依不舍。母校,是我的另一个家。这里,有我的“兄弟姐妹”——同学;这里,有我的“爸爸妈妈”——老师。在母校学习的七年里,我体验了五味俱全的小学生活,这里面虽然有许多委屈、有许多伤心,但更多的是友情、师生情。这些五彩斑斓的记忆,已经被我收藏进心灵深处的宝盒里,永远也抹不掉、拭不去。

  还清楚的记得,上四年级时,我的语文期末考试只得了74分,我很难过,一个人站在走廊上发呆,泪水在眼睛里打转,这时李老师路过走廊,对我说:“带上你的试卷,到我的办公室来。”我想:“李老师肯定要狠狠的骂我一顿了”。我怀着无奈的心情,来到了李老师的办公室。万万没有想到的是,李老师不但没有批评我,反而拿起试卷,给我详细的讲解错误的地方,我听得非常认真。原来这些题都那么简单,都是我能够做的啊!看着窗外,下着雨的天已经放晴,不远的天边架起了一座彩虹桥,我的心情也豁然开朗。

  还是继续走在校园里,沉浸在对母校的回忆里。母校给我的一片蓝天,一朵白云,都是那么美好,我会永远珍惜。再见了,母校!

  我作为一个毕业班的学生,即将告别传道授业的老师,告别同窗六年的学友。

  我爱我的母校。在快乐的时候,你是阳光;失落的时候,你是繁星;忧伤的时候,你是清泉;茫然的时候,你是明幻——我永远也忘不了母校,你让我从幼稚走向了成熟。我在这儿学习了六年,有一个向母校的祝福:祝你越活越年轻。虽然我即将毕业了,但尽管我们天各一方,对你的祝福却是永恒不变的。还记得我对你提的两个建议吗?我真希望你在不久的将来,等我长大成人,回来看望你的时候,你肯定焕然一新:图书馆里的数不胜数,同学们有的坐在图书馆里安静地欣赏着一本本图书;来借书的同学也拿着“借书证”轻轻悄悄地翻阅书柜上的书;还有那些还书的同学,有顺序地到管理员那里核对每本书,再交给管理员,管理员按照书的类型一本本地放回原处;每个星期一的清早,演讲的人再也不是老师,而是一个个可爱的学生们。那么,你那时就会是一个充满青春的活力、文明的二十岁的大姑娘。岁月铭刻我们的约定,未来的日子将是我独自走下去,但那被珍惜的相遇是美丽的,被友爱包围的日子是晴朗的。愿寒窗六年的岁月,化做颗颗明星,慢慢长路伴你同行。

  给母校的感谢信 篇20

亲爱的母校:

  感谢母校教会我做人的道理,感谢母校给予我优越的学习环境……

  老师,我忘不掉您对我们那如太阳一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般甘甜的关怀。我忘不掉您在讲台上为我们细细地讲解知识点,重点,难点……

  同学,我忘不掉我们一起学习嬉戏的样子。那时的我们仿佛又回到了那天真无邪,无忧无虑地时光。,岁月带的走时间,却带不走我对你的思念;毕业带的走思念,却带不走你我同窗的。时间飞的越远。思念就越深;思念越深,情谊就越浓。喝一盏茶,饮一杯酒,轻轻地和对方道一声:朋友,珍重!

  校长,我忘不掉您那和蔼可亲而又不失严厉的面容。时,您会亲切地嘱咐我们:要注意,不要去危险区域……当我们上操不愿意动时,您会让我们围着操场跑圈,然后说:”这么做不是为了罚你们,而是为了让您们运动。“

  我忘不掉……

  当四季不停的变迁,当记忆随着岁月的蹉跎而凋残,虽然那曾经的曾经不再拥有,但是在那阳光明媚的日子里,母校,我们依然心连着心,直到永远……

  给母校的感谢信 篇21

敬爱的老师们:

  你们好!

  一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。

  语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自信,有了激情,再也不怕写作文了。

  英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

  数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……

  千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……

  亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”

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