写给幼儿园的感谢信4篇
在当下社会，男女老少都可能需要用到感谢信，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。千万不能认为感谢信随便应付就可以，以下是小编收集整理的写给幼儿园的感谢信4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写给幼儿园的感谢信 篇1
早上送孩子上幼儿园时，看到孩子拿着她的海洋球，很认真的说：“妈妈，我要和小朋友分享 ”，突然间感到女儿长大了。自己走着去上幼儿园；到幼儿园向在门口测温度的老师问好；向看大门的爷爷问好；到班门口坐下换鞋；换了鞋对门口的妈妈说再见。此情此景，妈妈也只有开心、安心、舒心、放心地回声‘再见’的份儿了。
宝宝是**年3月3日出生，今年9月刚好2岁半。关于女儿上哪家幼儿园？几岁上？担心女儿小，不到3岁送到幼儿园不适应等等，作为家长多有顾虑，因而我们在今年年初就在考察。最终我们决定送金太阳幼儿园。一来金太阳幼儿园是河南省十大品牌幼儿园，有相当的品牌效应；二是进园了解，金太阳采用蒙氏教育，这个教育理念一直是我们所推崇的。
宝宝进幼儿园，已经有两个多月了。总结这段孩子的表现，宝宝变化很大，从哭着不起床到现在自己走着去；从进园时不会吃饭，一天尿三条裤子，中午要哄着睡，到现在自己坐在桌前能独立吃饭，自己上厕所不再尿裤子，自己上床脱衣服睡觉。凡此种种，倍感欣慰。
姥姥说：宝宝，胖了。阿姨说：宝宝，懂事了。
看到女儿的'变化，做妈妈由衷的欣喜。女儿是在老师一句温馨的话语，一个甜甜的微笑和一个小小的鼓励陪伴下，才很快适应幼儿园生活的。
最让我感动的是宝宝刚进幼儿园的那一星期，女儿是送的蒙小班，赵蕊老师是班主任，上幼儿园的第一天，妈妈接宝宝的时候，赵老师就告诉妈妈：孩子吃饭用勺子姿势不对，第三天，赵老师告诉妈妈：孩子有食火，口中有味，第五天，赵老师告诉妈妈：孩子蹦跳得动作不好，需要在家多加训练。妈妈好惊讶啊！有谁能这么关注我的孩子，能善于发现孩子的不足。要知道，能闻到孩子口中的气味是需要离孩子很近很近的。
爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，这就是金太阳幼儿园遴选的出色的幼教工作者。赵老师不仅对我的孩子是这样，她对所有孩子都一样。每天早晚两次见面，赵老师都会把孩子一天的情况简要告知家长，有时会特别提醒：孩子嗓子有痰；晚上不要给孩子再加餐了；今天中午睡得不好晚上需早睡等等，其细心、操心、关心，感动了所有的家长。
老师不仅在幼儿园教育孩子，还时常利用校信通帮助家长共同教育孩子，如“十一”放假提醒家长带孩子出去玩，增进亲子关系；天凉了提醒家长给孩子增添衣服；教家长儿歌，帮助孩子学会穿衣服等等。每天至少发两条以上短信，有当天的授课内容，有当天的作业，有给家长共享育儿经验。每天接到老师的短信是很欣慰的一件事，一是知道自己孩子一天在幼儿园的学习生活情况，二是督促家长同孩子一同成长，同时能真正感触到老师的敬业和爱心。
我们很欣慰女儿适应了幼儿园生活，这预示着孩子将在太阳的照耀下茁壮成长！
感谢金太阳幼儿园，感谢赵老师、郭老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师，衷心的说声；谢谢！
写给幼儿园的感谢信 篇2
尊敬的翠屏北里幼儿园领导和老师：
我是贵园大一班小朋友李梓袆的家长，今天是怀着一颗感激之心给你们写这封信的。
首先在即将幼儿园毕业之际，感谢翠屏北里幼儿园的领导和所有老师们对孩子的关怀和爱护，让我的孩子在这里度过了三年的快乐时光。
小班的时候是对幼儿园适应的过程，中班的时候有些迷茫，大班的李梓袆是完全释放了自我，自信、开心、快乐的！作为家长我无数次发自内心的感激大一班的老师们，可每次邓老师都说：“这是我们应该做的”。每一个点滴，每一个细节都让我们家长看到老师的优秀和能力，大一班老师的名字每天放学都会被孩子幸福的挂在嘴边，连有过多年丰富教学经验的孩子奶奶都天天对邓老师竖大拇指，作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩，让我们遇到了这么好的老师，让我们的孩子每天都沐浴在阳光中健康、快乐的`成长。
李梓袆一直是个很阳光的女孩子，感情细腻，大大的眼睛里面写满了童话故事，完美主义的装乖女，渴望被认可，得到关爱越多正能量就越大。只有心与心的交流，孩子们才能给你释放出七色光，在大一班我们感受到了老师对孩子们的用心，孩子上了大班后就像是个发光体一样，每天都释放出不同的光环，带给我们家长无限的惊喜。孩子把老师当作最好的朋友，想把好的一面都呈现在好朋友面前，第一次作业，梓祎得了优+，让她信心百倍，老师的鼓励和引导给孩子的学习打下了良好的基础，写作业成了一件自觉而又开心的事情，这样的学习能力是多么的难得啊！邓老师经常夸李梓袆字写的和人长的一样漂亮，我们家长觉得是自信和快乐让孩子变得漂亮了！容貌是天生的，但发自内心的愉悦会让孩子永远美丽。
都说好孩子是夸出来的，但我们觉得好的教育方法会让孩子有更快的进步。有一天梓祎放学一出校门就说：“今天我在幼儿园哭了一场，回家我得练算钱币了”。说是上cpm课的时候算钱币的时候没算出来，邓老师说了几句，脸上挂不住就哭了，邓老师说：“有什么好哭的埃” 这件事情真的对孩子挺有教育，她不断的和自己做斗争，一面和我们讲述着如何被说了，一面又不让我们不许再提这件事了，自己偷偷的在房间练习算钱币，很快就都会了。我支持对孩子不一味的夸奖，适当的批评教育会让孩子更真实的面对自己，才会有长足的进步，秀出更加完美的自我，老师的教育对孩子起到了很好的作用。
马上就要幼儿园毕业了，再次感谢园里领导和老师们，尤其要感谢大一班的邓老师、王老师、杨老师谢谢你们给予孩子的一切，也许你们觉得这是你们应该做的工作，但对于我们家长来说这是孩子成长的里程碑，我是一个不善言辞的家长，写这封信是想表达真挚的感谢，同时希望翠屏的孩子和老师们永远开心、快乐！祝愿翠屏北里幼儿园越来越好！
写给幼儿园的感谢信 篇3
大二班的xx：
你们好！一年一度的“六一”儿童节在你们的精心安排之下圆满结束了，在此我们谨代表付昕妤、黄敏萱小朋友的亲友团，向大二班的雷老师、车老师、贾老师以及童得梦幼儿园的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问，写给长庆童得梦幼儿园大二班老师的感谢信。
我感谢的原因不是你们做出了什么轰轰烈烈的事迹,而是你们对大二班孩子教育的的点点滴滴,让我们的孩子受益匪浅,让我们做家长的感动!一年来，孩子们的点滴成长饱含着你们的艰辛劳动，我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴，这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上，我们作为家长心里十分高兴。
班主任雷老师以高度负责的态度，用爱心、恒心和耐心，从组织每一节课的教学到每一次活动的策划，都深深地烙下了你对孩子们的深厚感情；在课外，针对不同的孩子的不同特点，能主动与家长商讨教育孩子、促进孩子身心健康发展的方法，并在日常管理和教育过程中，与家长密切配合贯彻于工作实践，使孩子们的成长取得显著进步。大二班的近40位孩子来自不同的家庭，各自的特点千差万别，但孩子之间、师生之间、老师与家长之间，却都做到互相尊重、互相关心、互相爱护、互相帮助，形成了一个团结的集体，这正得益于雷老师的不懈努力，也赢得了大二班孩子们和全体家长的尊重和爱戴，同时也付出了比他人更多的劳动和努力。
和雷老师一样，车老师、贾老师不仅为孩子们教好基本的文化课，还把自己的专业特长和才艺传播给孩子们，对孩子们的事情非常上心。在教学工作中，注重引导，认真负责，对待孩子就象知心大姐姐一样，主动和孩子们作朋友，把游戏与教学内容紧密的结合起来，寓教于乐的教好每一个孩子。在孩子们的日常生活起居。兢兢业业任劳任怨，让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家，能够吃得好、睡得香、玩得高兴。
在经过一年的接触和了解，并观看了观摩课和各类活动,也发现了你们的素质和能力,也体会到了幼儿园老师的辛苦。同时也打消了心中的疑虑。最关键的是你们有一颗爱孩子的心, 大二班的活动多,内容丰富,你们从不嫌麻烦,积极主动的策划,实施.让孩子在快乐的活动中学到了很多,让孩子的身心得到了极好的发展。
一位哲人说过：“思想上的努力，正如可以长出大树的`种子一般，在眼睛里是看不见的。但人类社会的明显的变化正发生于其中……”，正是因为有了像雷老师、车老师、贾老师这些辛勤的园丁培育，孩子们那一张张稚嫩的小脸蛋，时常洋溢着幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鲜花，是那样美丽动人。我们相信，在未来的日子里，他们必定会绽放出斑斓夺目的异彩。正因为有许许多多像雷老师、车老师、贾老师这样平凡而伟大的教育工作者，奋斗在幼教工作第一线，秉承“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，为祖国的未来默默耕耘，——我们完全相信，伟大的祖国一定会更加辉煌灿烂，我们的社会必定能更加美好和谐。我们相信，因为有了像雷老师、车老师、贾老师这些优秀的教师，长庆童得梦幼儿园一定会越办越好，一定会有更加美好的明天。
童得梦幼儿园的全体老师们，孩子们的成长与你们的辛勤劳动是分不开的，你们的每一份心血都凝结着你们对每一个孩子的爱，你们的每一滴汗水教育都是对幼儿事业的大力支持，在此我们谨代表付昕妤、黄敏萱小朋友的亲友团，对你们一年来的辛勤劳动再次表示感谢！
姓名：xx
日期：xx
写给幼儿园的感谢信 篇4
尊敬的新世纪幼儿园园长：
您好！
我是中（4）班昊昊的家长，我的孩子在您管理的幼儿园学习已经有一年半的时间了。在这三个学期中，我们做家长的很惊喜、很幸福地看到了孩子在各个方面的明显进步。昊昊的点滴进步都满载着你们的辛勤付出，为此，我想对您和昊昊的老师们道一声：你们辛苦了，我真诚的感谢你们！感谢你们用爱心、耐心和责任心呵护着孩子，让昊昊快乐地成长！
孩子幸福快乐的成长是每个家长的心愿。每个家长都希望自己的孩子能有一个好的教育环境。新世纪幼儿园充满浓浓的童趣，洋溢着爱的氛围。感恩手语操、各类亲子活动和各项特长班的开办寓教于乐，让孩子在富于童趣、安全、舒适的'环境中度过快乐的童年时光，不愧是“孩子成长的摇篮”。
让我感到更为庆幸的是，昊昊在成长的起始阶段就能遇到具有丰富教学经验，责任心强，充满爱心的好老师：细致入微的饶秀枝老师、温柔可亲的邹炜萍老师，还有曾教过昊昊的多才多艺的周芬老师，尽心尽责的乐老师。
每次我们去接孩子，一进教室，老师们总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，我经常看到老师抚抚孩子的脸，摸摸孩子的头，蹲下身子给孩子扣好衣服，系好鞋带……平日里，孩子有进步了，就给他们发各种好吃的甜点；孩子的作品很糟糕，饶老师也能发现他们的闪光处鼓励孩子；孩子有些沮丧了，饶老师像对自己的孩子一样，“宝诶，崽诶”地抱着孩子安慰他。我的孩子体质较弱，有些习惯不是很好，饶老师总是耐心地和我们聊她自己的育儿经验，教我们怎样应对。她年轻的脸上始终洋溢着母爱的光辉。有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！我也是当老师的，但可能更多的是为一种责任而教，昊昊的老师的这种因爱而教让我感动，更让我敬佩！
老师们以极大的爱呵护我的孩子，用鼓励、赏识、参与等素质教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，使孩子对老师有了深深地依恋：每次放学，昊昊都喜欢靠着老师，看老师写字，在老师打扫时搬搬凳子……今年还没开学，昊昊就不停地问什么时候上学，说到学校和老师，就开心地笑。
我们非常感谢幼儿园的饶老师、邹老师、周老师、乐老师以及教育过、关心过、帮助过昊昊的所有老师们，感谢园长的辛勤工作。想借这封信来表达我和家人对这些老师的感激之情，望园领导转达。
最后，祝愿新世纪幼儿园的明天更加辉煌，祝愿园领导和老师们快乐幸福！
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