有关幼儿园感谢信集锦九篇
在现在社会，在很多情况下我们需要用到感谢信，因为在口头表示感谢的同时，还需要感谢信的书面表达。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园感谢信9篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园感谢信 篇1
xx幼儿园：
本月6号，我和xx的奶奶，因有急事务必赶到蚌埠市去一趟，时间大约需要1-2天，当时我们思考是不是带宝宝一齐去，但是想到路途这么遥远怕宝宝身体受不了，二是又影响了宝宝在幼儿园的正常生活学习，带着焦虑的情绪，我们想到了宝宝的班主任刘老师，抱着试一试的`情绪给刘老师打了一个电话，让我们很高兴的是，刘老师热情的答应的我们的请求。并给我们十分暖心的承诺：你们放心的去办事，我必须会帮你们带好xx宝宝。
我们放心的赶到xx把事办完，第二天下午赶到幼儿园接回了宝宝。我们向刘老师表示感谢，刘老师很客气的说：给幼儿宝宝的家长解决问题，是我们就应做的”。
在此我向xx幼儿园主管领导写一封感谢信，表示我们对这样的优秀幼儿教师的谢意！
xxx家长
20xx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇2
尊敬的园长：
您好，提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐，我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长，值此学期即将结束之际，特来信感谢贵园带给桐桐的成长！！
感谢樱桃班的三个老师，在桐桐入园的这半年里，是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。记得刚入园的时候，桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段，我们一度担心老师会她有想法，担心老师不能像我们一样理解她、包容她，个性是入园之初的那段焦虑期里，我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害，但很快我们就发现自我在杞人忧天，樱桃班的三个老师，不仅仅拥有足够的教育智慧，而且个个爱心满满，他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐，桐桐哭闹着要妈妈的时候，他们就抱着桐桐，桐桐还不大会自我小便，他们就定时给她把尿，桐桐不大会自我吃饭，他们就喂给她吃，桐桐的性格有点内向，他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性，不强迫她当众表达，而是循循善诱。更让人感动的是，这些经验丰富的老师，并没有把对桐桐的`教养停留在“授人以鱼”的阶段，而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为，并耐心地培养着她的生活习惯和技能，以至于很快我们就发现，桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了。
这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的，说到这一点，又禁不住想起许多让人感动的细节。
就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视，再加上小家伙生性胆小，害怕面貌比较夸张的镜头，比如巧虎、天线宝宝等，以至于每一天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”，出于对这种恐惧的反应，桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一齐吃了，为了避免饭后接踵而来的电视节目，小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃，有一次我们就收到韩老师的一个信息：
“桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的，就是此刻她不喜欢和小朋友坐在一齐吃，就喜欢一个人坐在娃娃家那儿，我上周和您讲她一看见电视就害怕，因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯，我们观察下来，可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一齐，要是能够的话，我们一齐想想办法让桐桐不要害怕电视。”
原先，三位老师发现桐桐这个状况之后很心疼，解决问题的过程中也想过很多办法，比如，换个电视节目放、放桐桐的照片等，但不确信效果，就想到了家园沟通，收到韩老师的这个信息，我们个性感动，想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心，于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通，发现她能够理解电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目，就特地电话老师聊了这个问题，最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试，竟然还真成功了，之后我们就收到了老师的反馈，说桐桐吃饭渐渐“归队”了，老师感到很开心，我们当然更开心！对我们而言，这不仅仅仅是一件关乎群众生活习惯的小事，而是老师细腻爱心的良好体现啊！
还有一次和三位老师交流，他们十分坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后，很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上，叶老师又个性强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和群众生活意识，接下来的教养重点，就是引导桐桐如何当众表达自我的想法、建立自信心了。这些话听的我十分感动，因为桐桐的内向是我们最大的“心病“，作为父母的我们，由于自身性格原因，深谙内向之苦，也个性期望能帮孩子克服这个弱点，又明白急也急不来，幸运的是，三位老师在这方面做的十分专业：她们明白桐桐是个慢热型的孩子，凡事需要更多的时间来进入状态，所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前，她们从不期盼她像开朗孩子一样敢说敢做，即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中，她们也打算循序渐进，这是多么科学合理的安排啊，原先三位老师不仅仅懂得因材施教，而且充满了教育智慧，让我们佩服，又让我们放心！
三位老师还个性懂得以欣赏的眼光看待每个孩子，善于发现孩子的点滴进步，这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子，而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向，记得有一次我去接桐桐，徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说：“桐桐这天好乖好乖哦，小便时竟然主动叫我了，激动的我不得了！”我听了十分感慨，作为老师的她们是多么容易满足啊，而桐桐也似乎很骄傲，回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现，据说此刻已经好多了！
眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自我生活的一部分，我们真是感到由衷的欣慰，孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步，何尝不是一种幸运！
当然，桐桐入园后，让她受益的不仅仅仅是樱桃班的三个老师，更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”，因为每次去接送孩子，都能感觉到贵园充满爱心的氛围：看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼，班级老师热情地出门迎接，体检老师和蔼对孩子微笑。。一副多么其乐融融的“孩儿国”图景，有缘在这样充满微笑的乐土生活，孩子怎能不受到感染！所以，在那里，我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢，感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的氛围！
好幼儿园自我会说话，当初因了你们的口碑送桐桐来到那里，事实证明这个决定让我们受益匪浅，桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐，我愿意向更多的妈妈推荐贵园，以便更多孩子在那里受益匪浅！
再次感谢贵园带给桐桐的成长！各位老师辛苦了，愿新的一年更加幸福愉快！
桐桐妈敬上
20xx-2-11
幼儿园感谢信 篇3
xxx幼儿园小四班全体教师：
你们好！我是您班xxx孩子的家长，孩子入园学习已经三个月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，致幼儿园教师的一封感谢信。人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识，感谢信《致幼儿园教师的一封感谢信》。
开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的`老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。
现如今,每天去幼儿园成为xxx最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。
在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，xx看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。
幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，
祝小四班所有老师工作顺利！
祝小朋友们健康快乐！
幼儿园感谢信 篇4
尊敬的园长：
您好!
我是大二班李xx的家长，光阴似箭，转眼我们已经在二幼学习生活了三年，也临近了幼儿园毕业，令我思绪万千……
越越第一天上幼儿园的情形还历历在目，20xx年5月4日，孩子第一天走进幼儿园，当时我不免有点担心这个孩子在新环境下的学习和生活。
小茹老师非常亲切的和我了解孩子的情况，晚上朱老师的一句：一切都好，让我放心一些，孩子们都亲切的叫朱老师为朱妈妈。
小茹老师和朱老师都是经验丰富，富有爱心的老师，我特别高兴，短短一周时间孩子就适应了幼儿园的生活。
保育员冯老师在生活上也给予了无微不至的照顾，细致到孩子睡觉上厕所的事，孩子咳嗽什么时候严重的事，都会和我说一说。
在校外遇到小茹老师，小茹老师也会把孩子在幼儿园的学习情况、生活情况和我聊一聊，让我对孩子在幼儿园有一个全面的了解。
后来接替的雷老师是和孩子相处时间最长的老师，也是和越越感情最深的老师，大班下学期，原大二班的小朋友分到大一班和原大三班后，越越又到新的环境，有些不适应，哭着说还要去雷老师班，还要原来的大二班，使我手足无措，雷老师知道后，亲自到越越班级安慰孩子，给孩子精神上的鼓励，使越越又顺利的适应了新的环境，我特别感动。
许老师年轻有活力，也是越越最喜欢的老师之一，她组织孩子们活动，还经常自己买小礼物送给孩子们。
现在大二班的苑老师、郭老师，虽然仅仅和越越相处三个月时间，感情也特别好，她们更多教会孩子们知识，杨阿姨培养孩子们良好的.生活习惯。
教过越越的还有王宇老师，她组织了令我难忘的新年联欢会。
三年幼儿园生活，使越越一点一滴的进步，从懵懂无知的孩子成长为有礼貌、懂知识、关心别人、自信的即将进入小学的学生了。
我特别赞同幼儿园倡导的“禁止学前教育小学化”，这也是我选择二幼的重要原因，拥有快乐的童年比起学习多少小学的知识更为重要，孩子们在五大领域的学习、在游戏中的学习，一定会在今后的学习中起到重要的作用。
幼儿园还组织各种活动，使每个孩子都参与其中，集体生活中孩子们互相学习、懂得相互合作、和睦相处，这些都使孩子们在今后的人生中打下良好的基础。
马上就要毕业了，我和越越都对幼儿园有些恋恋不舍。
在孩子慢慢长大的同时，家长也是一个成长的历程，在这个爱的历程中，非常感谢雷老师，感谢小茹老师、冯老师、许老师、苑老师、郭老师、王老师、杨阿姨，感谢幼儿园的各位老师，你们辛苦了，感谢你们给了我们很多关怀和帮助，给了我们很多爱，无论以后我们走到哪里，都会想着你们。
不道再见，不说珍重，因为我们的心永远都在一起，祝你们永远健康，幸福，快乐，也祝福第二幼儿园的明天越来越美好!
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇5
尊敬的曾老师，张老师，刘老师：
明日就要开园，在准备送小孩上学的时候，我们念叨起了上学期在幼儿园的点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，更想起三位老师在幼儿园中对小孩耐心、细致的关怀与照顾，不由得要代表我家孩子对三位老师致以衷心的感谢!
感谢曾老师，无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容，对孩子永远不急不躁身为家长，仅仅面对一两个孩子，我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候，何况领着十几个孩子的老师呢?曾老师对孩子的爱和耐心，不仅让孩子们喜欢，也成为我们的榜样!
感谢张老师，对孩子持之以恒的关心和爱护我们深知，尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大。可喜的'是，我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手，与孩子沟通的技巧越来越高，孩子总是嚷着张老师是好朋友!
感谢刘老师，对孩子的照顾无微不至我们记得，孩子午睡时画地图后，刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤;我们更记得，在孩子放学离校时，刘老师仍不忘摸摸孩子是否汗湿衣服，并为孩子更换湿衣。这种体贴爱护，真是胜过家长!
点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感激?还是让我们代表孩子，由衷的说一声：感谢你们，敬爱的老师!
幼儿园感谢信 篇6
尊敬的园长及幼儿园的各位领导：
你们好！
我是科迪班廖文瑄的妈妈，在此我对北京真爱幼儿园（现更名为布朗幼儿园）的全体老师表示最真诚的感谢！
廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了，并且这一年将是他在此渡过的最后一年时间，幼儿园老师给了他无微不至的`关怀，刚来时他是个连自我意愿都表达不清的孩子，还要用奶瓶喝水。在幼儿园的这段时间里，他不仅仅能清楚准确的表达自我的意愿，还有很强的独立自理潜力，最关键的一点是此刻他是一个十分充满自信的孩子，有自我正确的“是非观”，在这一点上我相信老师给了他很正确的指引。刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫，但是此刻他如果生病连续几天不来或者放一个长假他就会告诉我：“妈妈，我很想老师，我想去幼儿园。”是老师用爱来改变的孩子。刚来时他是一个以自我为中心的“小皇帝”，心中只有自我，此刻他懂得了分享，懂得了感恩，在过生日或一些节日时会同小朋友一齐分享，在父母生日时会亲手为我们制作礼物，这些都是幼儿园老师的功劳。个性是科迪班的班长张老师，从廖文瑄入园一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“妈妈”，他十分听张老师的话，十分喜欢张老师，在课外辅导班如果有孩子调皮他会告诉我说：“这件事我不会去做，因为它是错误的，如果张老师在肯定会批评的。”可见老师从中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼儿园里学到了很多有用的知识，入学准备时在同龄孩子中能够很快脱颖而出，让我们家长感到很自豪和欣慰。
总之，我再次代表全家来感谢幼儿园这么多年对孩子的精心照顾和培养，千言万语也表达不完我此时此刻的情绪，我只能再次重复两个字：感谢！
幼儿园感谢信 篇7
尊敬的ⅹⅹ领导及老师们：
您们好！
我们是ⅹⅹ班的学生家长，孩子来贵园已经快一年了，这期间，孩子们的进步和改变让我们特别欣慰，特此写信感谢ⅹⅹ老师等多位老师对孩子们的耐心照顾和悉心教导。 又到了“六一”国际儿童节，回想孩子们入园近一年来的成长历程，心里百感交集，对老师们更是心存感激！
孩子们从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
ⅹⅹ老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。除了日常工作之外，晚上沈老师和罗老师还在网上写下孩子的表现，上传生活学习情况的照片，使家长能全面了解孩子学习的状况。年轻的`ⅹⅹ老师不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友，孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她。ⅹⅹ老师负责孩子们的日常起居，照顾非常周到。三位老师教育我们的孩子怎么上厕所，怎么穿（脱）衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行娱乐，事无巨细，比我们家长还有耐心和爱心。
教英语的ⅹⅹ老师和ⅹⅹ老师运用鼓励、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事，在游戏的过程中不知不觉学会了不 少英语单词和日常会话。还有园长和主任，她们在孩子入学初期就鼓励孩子，并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子，让我们在入园之初就感受到了航天二幼自上而下认真负责的教育氛围。
一直以来，ⅹⅹ班的几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变得基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，我们老师对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们“嫉妒”，更让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
如今，孩子们已经克服掉了以前害羞胆怯，不敢和外人交流的心理表现，愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西，每天去幼儿园成了孩子们最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的帮助下，语言表达能力有了很大提高，而且胆子比以前大了，更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择ⅹⅹ而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！
最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血！也再一次感谢ⅹⅹ领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师！有这样的优秀的领导和教师，相信ⅹⅹ会越办越好！
ⅹⅹ班全体家长
ⅹⅹ年ⅹⅹ月ⅹⅹ日
幼儿园感谢信 篇8
尊敬的**幼儿园的领导、老师们，可爱的孩子们：你们好!
为期六周的实习生活转瞬即逝，在此，我们山东师大的22位实习生对您们给我们这次宝贵的实习机会表示最衷心的感谢!同时，也诚挚地向关心、帮助、教导我们的领导和老师们说一声，您们辛苦了!
感谢幼儿园领导给予我们最大的宽容和无微不至的关怀，为我们的`实习创造了优越的条件，使我们顺利的完成了预定的实习任务。感谢老师们手把手的指导，在方方面面给予我们耐心的帮助，不论是教学活动还是日常生活，都倾力相助，毫不吝啬。感谢保育老师和门卫大哥，为我们的实习默默地付出。感谢与我们朝夕相处的孩子们，他们的顽皮与可爱为我们的实习生活留下了开心而甜蜜的回忆。
幼儿园轻松温馨而又积极向上的氛围，让我们感受到了幼儿园的活力与魅力，也让我们对幼教事业充满了信心。在以后的日子里，我们会继续加油的!请领导和老师们等待我们的好消息，我们的成功离不开您们的鼓励和支持!
最后，衷心的祝愿中心第三幼儿园越办越好，祝全体师生身体健康，万事如意!
此致
敬礼！
xxxx
xxxx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇9
尊敬的xx幼儿园领导、老师们：
我是20xx年毕业的幼儿园大（三）班廖xx的家长廖xx，在孩子（廖xx）即将离园之际，回想孩子在幼儿园生活的点点滴滴，我心中充满感激，有许多话要说。
人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭，开始走上社会，这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和养护。常言道：“有什么样的家庭就有什么样的孩子”。我则认为：“有什么样的幼儿园就有什么样的孩子”！廖xx先后在“xx幼儿园”上了一个月和在“xxxx幼儿园”上了近1年的幼儿园，20xx年9月转入xx幼儿园，3年过去了，我庆幸最后选择了“xx村办幼儿园”，让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，为孩子们进入小学做好了各种准备。在此，我代表全家向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示衷心感谢。
学校还开设了各种兴趣班，虽然所学的知识不是很明显的看得到，但学习兴趣班的孩子他们的性格比较开朗，参加兴趣班后的`孩子的综合能力相对比没有参加兴趣班的能力要好一点。孩子的交往能力的增强，这一点是比较突出的，所以我觉得参加各种兴趣班以后，对孩子各方面的能力培养，包括跟环境的适应能力都有很大的帮助。今年xx幼儿园开设了“英语”，“绘画”，“舞蹈”，“珠心算”四个兴趣班，所以我在充分征求廖xx本人的兴趣和爱好之后，为廖xx报读了“兴趣绘画班”，在此，我要感谢兴趣班的各位老师放弃休息为兴趣班的孩子们上课。
我们还特别要感谢大（三）班的全体老师：郭老师、蒋老师和李老师。教育不象种庄稼，种不好可以重新再来，而孩子们的关键时期错过了，再想弥补就难了，遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事。郭老师、蒋老师和李老师、等全体xx幼儿园的老师正是这样的一些好老师。
她们早来晚走，一心扑在班集体上，扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈，不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在大（三）班这个集体中，孩子们感到无比快乐充实。
感谢幼儿园的领导和老师，是您们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵，培育了祖国的未来，祝愿xx幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展，走向辉煌！
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