感谢信

写给老师的感谢信

时间:2022-04-23 12:28:23 感谢信 我要投稿

实用的写给老师的感谢信集锦9篇

  在越来越重视感恩意识提升的今天,我们都可能会用到感谢信,我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。那么感谢信有什么格式呢?以下是小编收集整理的写给老师的感谢信9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的写给老师的感谢信集锦9篇

写给老师的感谢信 篇1

亲爱的xx:

  您好。我很高兴与您共度了一个完美的学期。为什么我这样称呼您呢,这样很让人不解,会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不!在这样一段短暂的时光中,你给我的生活与学习带来了快乐,让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。

  在这个学期,我学到了很多知识,比如关于计算机权限,怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs,word文档怎样加密,物理地址该怎样查询,怎样利用outlook给同学发送e-mail,hub与swich的区别与原理,网上银行的运作原理,自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用,电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。

  我都明白该怎样去操作。我为我自我拥有这个潜力并能应用它来帮忙别人而感到骄傲,我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅仅是这个技术,更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。

  我每节课都做了一下简单的记录,我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。此刻我经过简单的汇总,在有用之时,把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改善的地方。

  1。最底层负担最为承重,因为它要承担上面的负重,要努力做到上层

  我想过很多,认为这句话颇为经典。有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge,日本的索尼)。我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比较并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的。

  努力争做上层,能够让我去不断进步。

  2。在电子商务不会做的时候,你能够透过点击"帮忙"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人,为什么不去呢?-----xx

  人与人的差距不在于智力,而在于对身边事物的利用程度。此刻的媒体技术很发达,很多信息能够透过不一样的.手段来获得。即使大家都处在这样一个信息共享的社会,怎样还会让我与别人的潜力变得有差距?这是我要反省的。

  我想我就应改变的是要善于利用身边的资源。无论是人,无论是信息,还是资金,我都就应好好的去利用。并且我还得树立一个观念:我想的到的,我必须要想尽一切办法,透过一切手段去获得。不达目的誓不罢休。

  3。电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备,我期望大家下去要做

  此刻的大学生,包括我本人,主要的优点是口才高超,但最主要的缺点也是口才高超。我的意思是只会夸夸其谈,到了真正去处理一些事情时。总是像个绣花枕头。

  老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的,而是做出来的。很多事情不是我们觉得简单就行了,我真正需要的是执行力。做任何事不在于口号有多么响亮,那不是一个人的人格魅力,也不是什么特有文化。执行力就是文化,就是人的潜力

  4。学习电子商务,至少在谈论时,你也懂。与别人有共同话题。让人觉得你有实力,受过教育

  走向社会,与不一样的社会阶层接触,是早晚的事。

  如果真的到了那一天,与我接触的人,谈论这个我不明白,谈论那个我不晓得。别人或多或少会认为我的大学是虚度年华,空有其名。没有一点真正值得交际的资本。作为一个大学生,我会觉得脸红,丢大学生的脸。

  我此刻学习,不是为别人而学,而是为自我将来而学。我在为以后能够立足社会增加资本。为与别人更好的接触增加谈论的实力。

  5。整个社会都在急功近利,包括我们的每一位同学这句话对我感触很深,它让我想起了我过去的学习,并让我对自我的人生态度产生了反思。我记得刚来大学的时候,我是抱这一种“学习实际的,能直接运用的知识。”态度去学习。此刻想起当时的想法,我认为自我当时很傻。难道必须要这样吗?有用的我就去学,没有用的我就不去学。主修课去认真,选修课就不认真。何必呢?那我还不如直接退出本科,上专科更为实际。

  做人不也一样吗?干什么事,不管它对自我重不重要,都得去认真对待。做人求的不是什么高起点,而是真正的脚踏实地,认认真真的打好基础。来不得半点投机与小聪明。

  6。明白怎样买房吗?如果是我,我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样貌,我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样貌

  ab型血的人,这种人容易走极端,不能从多个角度全面的认识问题。这是科学家经过对人的调查总结出来的。我就是这类血型的人,他们说的的确有道理。根据我的一些人生经历,我很单面化。总是有一个想法,从一个角度思维,然后总是会冲动的干下去,结果做事总是错的不沾边。

  做人不要冲动,需要深思熟虑,言警慎行,思考全面了再去做,这是很必要的。

  7。了解政府的建制是必要的,今后如果你需要办什么事,你连找谁都不明白,还提什么有所成就

  作为一个营销专业的人,有必要去了解政府。此刻的经济很发达,随之而来的经济纠纷也多。如果出了问题,找政府是必然的。自我要明白该找哪个部门,哪个官员,怎样找?是我们要熟知的。

  谢谢您的教诲,我会一向的去努力。走在人生路上,我也会因为以前的你而变得更加自信!

  祝您笑口颜开,永远的幸福安康!

 您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的感谢信 篇2

亲爱的老师们:

  您们好!

  谢谢你们,我亲爱的老师们,转眼间,我已经毕业一年了,可你们的教诲,我还铭记在心头,你们的一句句嘱咐,时刻在我耳边回响;一个个关心的眼神,珍藏在心里,永不蜕变……

  孙老师,你可曾记得,我们共同的努力,创造了数学十二连冠的奇迹;一次次公开课上,那密切的眼神交流。还记得你那魅力的课堂,一双双高举的小手,和你那充满笑意的眼神。你总是很懂我们,很懂孩子,知道他们需要的每一样东西,熟悉他们的每一个眼神,你很清楚我们在想什么,做什么。您,和我们相伴六年,快毕业了,毕业典礼上,您那双通红的双眼,和“假装”的`微笑,我至今记得。六年来,您尽心尽力,使出许多花样,使原本无味的数学课堂,生动起来、活跃起来,此刻,您在笑。但又有谁知道,课件,是你连夜赶制出来的,您从早到晚,无时无刻不是为了我们的学习。谢谢您,幽默风趣的孙老师,和大家心有灵犀的,孙老师……

  杨老师,不知您可曾还记得我?那个被你从默默无闻培养到一名出色班干部的女生。我还记得,我最在意的,使您的赞许。因为您从不轻易的表扬,或批评一个人,您总有您独到的目光和见解。还记得,我最喜欢听您讲的“态度”,有时,您还会说到怎样做一个人?我总会“贪婪”地吸收,这份独到的营养。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一样。“每个人,都发挥自己不同的人生价值,这个世界,才会多姿多彩。”这是我体会到的。

  Miss谢,还记得Me吗?还记得,你是一个和蔼的女教师,教学总和别的英语老师不同,别具一番风味。你还是一个活泼的女教师,和我们开着各种不同的玩笑,平时,大家最害怕英语的口语考试,强记硬背一篇篇令人头疼的模块。但您,换了个方法,你问,我们答,答得好,就可以拿满分,这让我们开心极了。您还许诺,考试满分者,有奖。只是不知带奖品是什么?

  小学的生活是又酸又甜的,既有欢乐,也有悲伤。但这段时光,却值得我一生怀念。

写给老师的感谢信 篇3

敬爱的老师:

  您好

  时光荏苒,您默默为我们付出……时光呀,走慢点吧!

  李老师,你还记得吗?每天您早早快速到达教室看我们早读,上完“小古文”学校早读铃才响起。您常常告诉我们要认真早读,珍惜时间;中午放学后,您还在叫我们的同学补习……六年级上学期末,你叫我们几位字词不过关的同学到六楼补习各种“漏洞”。我还记得我和黄家豪听写生词的情景。老师,您辛苦了!

  您真心地爱着我们。记得六年级上学期,苏舜楠下巴受伤住院了,您在我们军训期间和几名学生一起去看望他,还带了水果。您让我懂得要关心、爱护身边的.每一个人。

  老师,您是一位“脑洞大开”的人啊,从四年级到六年级举办了很多活动,例如辩论赛,课本剧表演,小导游带你看大世界……这么多的活动令我们学得非常快乐,现在想来我还记忆犹新!

  老师,你是辛勤的园丁,培养出这么多优秀的学生。不久后,我们即将分开,我的心中刻这几个字:李老师,您辛苦了!

  祝

  桃李满天下

  您的学生:吕锦鸿

  xxxx年xx月xx日

写给老师的感谢信 篇4

尊敬的老师们:

  您们好!

  又是一个收获的季节,又是一个感恩的季节,在这个特殊的的节日里,我向老师们致以最诚挚的节日祝福!

  时间穿梭,岁月流逝,转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门,在2年中感受着老师至亲的关怀。

  “师者,所以传道授业解惑也”,在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目,他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课,听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝,她亲自烧开水给我们送来喝,像慈母般照顾着我们。

  “一日为师,终生为母”,在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活,老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了,拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院,直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际,老师却所说这样的情况时常发生,你们不用感谢,这是我们应该做的。

  “开开心心回家,安安全全返校”每一次节假日放假回家,商学院都会在徐书记的`带领下走访每一个寝室,千叮咛万嘱咐安全第一。

  走出校门,回顾读书生涯的点点滴滴,校园往事历历在目。感恩之心,展商院风采:不忘老师辛勤耕耘,不负老师尊尊教诲。据初步了解商学院07届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学,大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习,物流公司实习也有的在工厂跟单,像连锁班级的同学大批都在超市实习。。。。。。不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业,刻苦学习不负老师之望。

  记得王院长曾对我们说过:即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断,永依存;在校,你们以学校为荣,在外,学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师,不辜负老师对我们的期待。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,回首昨日,展望明朝,我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声:“辛苦了,老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂,桃李芬芳满天下!

  此致

敬礼

你的学生:

日期:

写给老师的感谢信 篇5

尊敬的肖老师:

  您好!

  时间过得可真快啊!转眼间小学四年级都快结束了。有句话我是没有勇气对您说,但是如果不说我心里又过意不去,今天我就用我写信的方式跟您说吧!

  每天您总是面带微笑的给我们上课,尽管我们的成绩不太好,可是您总是不厌其烦地为我们复习功课。每到写作文的时候,您会教我们一些形象生动的`句子和比喻句,让我们的作文变得不再像以前清清淡淡,平平凡凡。快考试了,您会一遍又一遍的给我们

  做小测和复习功课、古诗,平常上课时,您会教我们怎样去做笔记,怎样去理解这篇课文、文章,就这样,在您的精心培养下,我们的成绩也渐渐一步一步的提高了。

  肖老师,您认真对待教育事业,当我们犯错时,您也不会对我们又打又骂,相反你要是和我们讲道理,说这件事的危险性有多大。肖老师,像您这样的老师怎么能不叫人佩服呢?

  祝您

  身体健康,万事如意!

  此致

敬礼!

  感谢人:

  日期:

写给老师的感谢信 篇6

尊敬的学校领导、老师:

  您们好!

  岁月如梭,光阴似剑,一转眼孩子的六年小学生涯即将结束。在此,特向六年来含辛茹苦、关心、教导过孩子的所有学校领导、老师表示最衷心的感谢和致以最崇高的敬意!真诚的感谢您们六年来为孩子所付出的一切。

  六年前,懵懂无知的孩子走进了校园,是您们在这六年的岁月里辛勤的教育和无私的关爱,让孩子从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。每当我看到孩子在您们的辛勤培育和百般呵护下一天天长大;每当我看到孩子在您们的教导下越来越懂事、知道关怀父母、愿意替爸妈分担家务;每当我看到孩子的知识一天天丰富起来的时候,首先想到的就是您们——尊敬的老师们功不可没啊!

  六年的时光即将结束,明天孩子带上老师您的牵挂与叮咛将载着他五彩的梦想踏上新的征程。此时,除了感谢,我们没有别的语言。很幸运,六年来孩子一直生活在团结、积极向上的班集体中。每当放学回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次进步,都让作为家长的我们深深地感受到孩子是在一个健康快乐的校园环境中学习成长着。

  回想起孩子刚步入小学一年级的时候。在幼儿园里孩子做什么事都有老师看护着,到小学里孩子感觉自由了。连上课的时候也开始讲小话、搞小动,是他的启蒙老师——班主任刘老师及时地与我们沟通,及时地对孩子进行教育、引导。从此让孩子变为上课认真听讲、积极回答老师提出的问题了。

  记得一次数学课上,您发现了孩子数学书上的笔记写得很工整,您当时拿着孩子的书展示给全班同学看,还表扬了他。孩子别提有多高兴,从此他的作业总是写得干干净净、工工整整。您的每一次表扬与鼓励都给孩子增加了信心、鼓舞着他前进。非常感谢您在孩子的小学阶段给了他一个很好的开端!

  到了二年级的时候,孩子逐渐踏上了小学的正轨。这时的班主任饶老师对孩子处处细心呵护着。孩子们同月份的生日,您还特意抽出一节课的时间给他们过集体生日,让孩子们在学校感受到家的温馨。每次去接送孩子时,看到孩子们跟您就像朋友一样相处,我真为您的宽容赞叹。作为家长的我们又有什么理由不去接受孩子的缺点并及时帮助他改正呢?

  记得您跟我说,为了学校举行的广播体操比赛,孩子利用休息时间带领全班认真地操练,并对动作不标准的同学反复指导。连续两个学期您们班集体都获得了学校低年级组第一名,孩子也被评为了一名优秀的领操员。当孩子拿到奖状时,我想他定会为他的付出感到值得。同时也增强了孩子的集体荣誉感。

  由于政策的原因,在这一年之内有户口指标的不迁入过来,以后就取消了,我们不得不把户口迁入进来。这时的我们很纠结,想让孩子转入公立学校就读可以免交学费。可您教书育人都做得很好,我们又舍不得让孩子离开您;还担心孩子换了新学校不适应而影响他。当时选择要转学时,您也非常的不舍,说孩子到了新学校要不适应叫他再转回来。非常感谢您在孩子踏上小学正轨的时候给了他很多锻炼的机会和鼓励!

  很快就来到了三年级下学期,孩子来到了新的校园。第一天放学回家,看到孩子脸上开心的笑容,或许我们一切的担心都是多余的。班主任翟老师您说孩子的适应能力很强,不论是学习还是生活上都很快就适应了。我想一定是您让孩子倍感温暖,一定是翟老师您教育有方,班里的孩子们都知道友善对待新同学。

  您年纪虽然大些,可您对工作却是非常认真、敬业。常常用休息时间辅导稍稍落后的孩子。您不辞辛劳的为孩子们付出,不让每一个孩子掉队。令我很是敬佩!感谢您在孩子转入到新的校园环境时,给予他更多的机会与关照。

  四年级是孩子从小学低年级转入高年级的重要时期,孩子非常幸运地又遇到三位好老师:胡老师、梁老师、陈老师。自从孩子进入2班后,孩子变得更快乐、更自信了。非常感谢您们三位老师在这小学高所级的三年里,给予了孩子更多更好的教导与锻炼机会。

  记得刚上四年级的时候,孩子的写作是很多家长最头疼的事。胡老师您开通了班级博客,把孩子们写得好的作文放到上博客里面,让大家互相学习。在百忙之中您还多次给家长来信,您把孩子们存在的问题所在分析得很透彻,同时也把解决方案告诉了大家.您的教育和指导犹如深海远航中的一盏明灯璀璨而又闪耀,不仅给孩子指明前进的方向,也让我们家长在教育孩子上找到了方向,从此不再迷茫。

  那次您喉咙痛发不出声来,为了不耽误孩子们的课程,您用电脑给孩子们坚持上课,听孩子回家说起时我们都感动得热泪盈眶。有一次,您请了半个月病假,为了不让孩子们担心,您没说是病假。后来是梁老师悄悄地告诉了几个孩子,他们在班上都传开了。孩子们开始担心您的`病情,那两个星期里孩子回家说的第一句话就是:胡老师还没回来,不知病情严不严重?孩子说您再不回来,同学们就要组织周末去医院看望您。孩子们也都纷纷给您打电话问候,虽然话语稚嫩,我想您一定感受到了孩子们离不开您和对您的那份牵挂。那天我看到孩子打电话给您,您说下周就回来了,您知道吗:孩子听您这一说当时就高兴得蹦了起来。

  在五年级下学期,孩子开始叛逆了,处处跟老师、家长对着干。您发现了孩子的转变不是去批评他,而是通过跟孩子交流,并及时打电话跟我们沟通,您让我们在家也多跟孩子交流谈心,好了解到孩子更多内心的真实想法,不然孩子的心结就会越积越多。孩子180度的转变,的确让我们百思不得其解。您说孩子们都会出现叛逆期,只是我孩子的叛逆期来得比较早。当孩子每一个细微的举动您都能及时发现,当孩子发生篇离时,您总是第一时间与我们沟通并给予引导和纠正,真的为您负责任的精神而感动。您是真正在教书育人啊!

  就这样一次次听孩子诉说,一次次给孩子讲道理,一次次与孩子交流,把孩子的心结一个个都给打开了,他也慢慢地走出了叛逆期。我觉得,处理的方法不同,也可能会有截然不同的结果。因为,有时候,一句话真的可以改变人的一生。当今年的小学最后一个六一联欢会,孩子爸爸鼓励他去表演弹吉它,想着孩子要背个大吉它去学校怕他不愿意。我又补充了一句,去表演转魔方也不错。孩子说我们想的节目时间都太短了,他要和同学去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主动提出来,我们真的为之高兴。又看到孩子转变回来了,不再是那个曾经处处跟老师家长作对的他了。

  孩子很喜欢数学,我想这也是与梁老师您教育有方分不开的。您的敬业精神令我钦佩!常常利用休息的时间帮成绩差一点的孩子补习,一遍两遍三遍不厌其烦给孩子们讲解,直到弄懂为止。您发现有的孩子作业不是自己做出来的,而是利用QQ、电话问好朋友要的答案,您都是在学校抽时间给孩子们来完成作业,做完马上上交给您。这样您就可以真正的了解每一个孩子的学习情况,更利于您总结孩子们薄弱的知识点。

  对于英语来说,我们平常很少用到,这是我们的弱项。陈老师您说只要孩子上课认真听讲,每天坚持听读15分钟左右,每天坚持听写,书本上的知识孩子基本都能掌握。我们按照您的方法让孩子坚持着学习。您还说课堂上您讲解的都是些基础知识,书本上的知识孩子也基本都会。建议我们可以给孩子学习一下新概念英语。我在沪江网上给孩子注册了一个账号,告诉他可以背单词、句子赚沪元。孩子有时间上网了总不忘记到沪江网上登录去听读听写、背单词、默写课文。这样还能分散孩子想打游戏的注意力。真是一举两得啊。

  二班在您们三们老师的带领下处处都是最棒的。您们对工作极其认真负责,无论是在学习上还是生活上您们给予孩子的关爱,我们家长是看在眼里,记在心上。有您们这样优秀的老师,孩子开开心心地学习,健健康康地成长。让我们家长也放心,省心。真希望孩子的成长道路上一直有您们陪伴。

  六年的时光,二千一百九十多个日子里。孩子每每取得一点一滴的进步,都离不开各位老师辛勤的劳动和默默地付出,再次感谢所有的老师在这六年里对孩子的栽培、教育与引导!您们不仅仅是孩子的好老师,更是我们家长的好老师。您们的谆谆教导和辛勤付出,我们和孩子将会永远铭记在心。在此,真诚地向您们道一声:“老师,您辛苦了!”

  祝福老师您:身体健康,永远年轻,桃李满天下!

  此致

敬礼

  宁波妈妈敬上

  20xx年7月2日

写给老师的感谢信 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

  在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师!因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

  老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!

  老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的.时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。

  如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  我真情的说:“老师,谢谢您!”

  最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

  此致!

敬礼!

写给老师的感谢信 篇8

  时光荏苒,老师你还好吗?

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的`敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

  最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

您的学生

  于20xx年

写给老师的感谢信 篇9

老师:

  师恩如海!

  时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

  小时,您总是说我们,是我们的.严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……

  三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好…….三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点

  五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。

  六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”

  六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

  老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把大伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?

  师恩如海啊,转眼便六年了。

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