感谢信

幼儿园家长感谢信

时间:2022-04-25 15:34:06 感谢信 我要投稿

关于幼儿园家长感谢信合集10篇

  我们眼下的社会,我们使用感谢信的情况越来越多,在写作上,感谢信具有一定的要求。那么在写感谢信时要注意什么内容呢?下面是小编为大家收集的幼儿园家长感谢信10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于幼儿园家长感谢信合集10篇

幼儿园家长感谢信 篇1

  亲爱的红一班家人:

  您好!感谢您对我们红一班工作的支持与配合,感谢您对我们老师工作的肯定和理解。因为有了您的帮助咱们红一班的大家庭才会如此的和谐和快乐!谢谢您!

  快乐红一这个大家庭在不断的强大成员也在增加,新入园的家长们也很配合我们的`工作,把孩子的生活习惯详细的告诉老师,让我们彼此很快就适应了彼此,让我们很快的融为一体,快了的生活和游戏。

  新学期开始了班级的环境需要更新,贾轶程的家长利用自己的工作时间给班级打印了许多彩色的文字,给班级增添了许多生机,感受都春天的气息。快乐红一班的孩子们都知道这样一句话‘要心灵,先手巧’为此雨晴的家长给我们提供了很多图画纸,让孩子们有了更多的动手机会。相信我们的孩子会越来越棒!相信我们的家会越来越和谐。09年我们班级老师有了新的调整,为了增加小班孩子们的阳刚之气,园领导特意给我班配备了男老师李震,孩子们也很喜欢和李震哥哥一起游戏。相信红一班的孩子在老师的引导之下会越来越棒。

  红一班的全体师生再次向家人们表示衷心的感谢,有了您的支持与配合相信我们红一班会越来越好,我们的家在牛年一定最牛!

  XXX

  20xx年xx月

幼儿园家长感谢信 篇2

尊敬的幼儿家长:

  你们好!

  值此新春佳节之际,海大幼儿园的全体教职员工祝你们新春愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢你们一直以来对我园工作的信赖和支持!

  20xx年12月30日,海南大学幼儿园被海南省教育厅评为“省示范幼儿园”,这标志着我幼儿园进入省重点幼儿园行列。

  在这特大喜讯传来的时刻,我们全园激动万分!成绩的取得来之不易,它凝聚了省、市和学校领导专家的悉心关爱和支持,包含了幼儿园全体师生的共同努力,尤其是各位家长的大力支持和配合!在这次省示范园评建中,有许多情景让我们感触深刻,记忆犹新:很多家长利用工作之余,不辞劳苦,挤出周末和晚上,主动来幼儿园与老师们一起布置教室、创设环境、探讨教学改革和幼儿教育等相关问题;在教师收集区角活动材料遇到困难时,家长积极主动收集、提供相关材料,并与教师、幼儿一起动手制作教具、玩具,这对提高幼儿动手制作能力和树立环保意识起到了很好的示范和促进作用;

  许多家长积极主动与教师交流孩子在家中的表现,共同寻找有针对性的教育方法,特别是家长对老师工作的理解和宽容,大大促进了我园教学质量的提高。这一切看似平常,意义却

  非常深远,对幼儿是以身垂范,对老师是极大鼓舞,倍受评估专家的肯定和称赞。我们深深地感受到了家长对我园的.真诚关爱,这也是我园腾飞发展的重要力量源泉!

  教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,正是你们对孩子们的一份责任和爱,以及对教师工作的帮助和支持,才使得我园不断前进。

  我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。真诚希望在今后的日子里,我们能够更加紧密地合作,让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长!

  我们再次对各位家长表示诚挚的感谢!让我们携起手来,共同努力为幼儿开辟一片健康成长、全面发展的蓝天!相信我园一定会在各位家长的继续支持和关爱下,不断迈上新台阶!

幼儿园家长感谢信 篇3

亲爱的精灵班爸爸妈妈们:

  您们好!一学期将至,感谢您们对我们工作的一贯支持和配合。一学期以来,孩子的成长和进步离不开您们的辛勤付出,您们积极地参与及配合成为了我们工作的最大动力。

  在此特别感谢精灵班的家委会成员,给我们的活动出谋划策,不辞辛苦的组织多次亲子活动,让我们的孩子和家长有了更进一步的交往,增强凝聚力之余提供了很好的互动平台;感谢阮景婷妈妈为我们进行班级qq群网的管理工作以及通讯录的整理和编辑。感谢本学期为孩子进行助教的'家长们以及积极参加助教的其他家长,您们精彩的活动必定让我们的孩子收获不少。谢谢!谢谢!

  您们的支持,我们铭记于心,你们的配合,我们为之动容,我们将会一如既往的做好工作与您携手并肩,为孩子的成长共同努力!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼儿园家长感谢信 篇4

亲爱的红一班家人:

  您好!感谢您对我们红一班工作的支持与配合,感谢您对我们老师工作的肯定和理解,幼儿园致学生家长的感谢信。因为有了您的帮助咱们红一班的大家庭才会如此的和谐和快乐!谢谢您!

  快乐红一这个大家庭在不断的强大成员也在增加,新入园的家长们也很配合我们的工作,把孩子的生活习惯详细的告诉老师,让我们彼此很快就适应了彼此,让我们很快的融为一体,快了的生活和游戏。

  新学期开始了班级的环境需要更新,贾轶程的家长利用自己的'工作时间给班级打印了许多彩色的文字,给班级增添了许多生机,感受都春天的气息。快乐红一班的孩子们都知道这样一句话‘要心灵,先手巧’为此雨晴的家长给我们提供了很多图画纸,让孩子们有了更多的动手机会。相信我们的孩子会越来越棒!相信我们的家会越来越和谐。xx年我们班级老师有了新的调整,为了增加小班孩子们的阳刚之气,园领导特意给我班配备了男老师李震,孩子们也很喜欢和李震哥哥一起游戏。相信红一班的孩子在老师的引导之下会越来越棒。

  红一班的全体师生再次向家人们表示衷心的感谢,有了您的支持与配合相信我们红一班会越来越好,我们的家在牛年一定最牛!

幼儿园家长感谢信 篇5

  我是任思嘉小朋友的家长。适逢一年一度的教师节来临之际,请允许我代表我的孩子及家人,向贵园的各位领导和全体老师道一声:您辛苦了!感谢你们为孩子付出的辛勤劳动!祝各位老师节日快乐!

  尽管幼儿园尚未开园,但是从7月31日开始,每周你们都冒高温、战酷暑,毫无怨言、不辞辛苦的组织亲子活动,从你们额间流淌的汗水和始终如一的微笑中,我们看到了无比高尚的敬业精神和扎实工作的优良作风。每逢周末,我们全家都期盼着那一刻的到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到第五幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。活动中,不难看出老师们都是精心准备的',设计美观的通知单,富有创意的活动,每周电话沟通中和蔼可亲的语气,都使我们倍感亲切。无论从送拼图、草娃娃等玩具,还是组织到康师傅印象馆和百米画卷亲子活动,我可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每次参加亲子活动看见笑容可掬的老师们,在宾至如归中迎接每个孩子,让我觉得启明幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福!

  孩子入园对我家来说是头等大事,之前我查阅走访过很多幼儿园,最终选择了启明幼儿园,但心中难免还是有些疑虑和担心。从几次亲子活动中,与贵园老师们的接触中,我深深感受到了这是一个热情、富有爱心、勇于奉献、充满激情的团队,不难看出各位老师虽然年轻却经验丰富,你们话语和蔼,总是面带亲切的笑容,每个老师都具有很高的文学修养和业务素养,能在这样的幼儿园学习,必将对我女儿以后的人生引到至关重要的启蒙作用。

  谢谢各位老师,你们辛苦啦,你们每次的活动都让孩子间、孩子与老师间、家长间、家长与老师间的感情更近了,我相信通过这几次的亲子活动,孩子入园后,不再会因为陌生而感到恐惧和无助,家长更不会因为不了解而担心和迷茫。

  千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我很开心、我很欣慰、我很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我相信,在我们的共同努力下,孩子的明天会更加美好。

  我在这里,要代表喜欢孩子的思嘉爸爸,向老师们深情的说一声,谢谢你们,你们辛苦了!祝你们节日快乐!

  xxx

  xx年x月x日

幼儿园家长感谢信 篇6

尊敬的力迈校长及童老师: 您们好!

  我们是学前国际五班的学生家长,值此国庆佳节来临之际,向您们致以最真挚的祝福,祝您们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前国际五班的童老师的敬业精神提出表扬。

  孩子们刚入校时,我们很不放心,很焦虑,看到童老师对孩子们的细心和真诚,我们真的放心了,孩子们的点滴进步都离不开老师的`辛勤付出。童老师在食堂手把手教孩子们如何打饭,如何按秩序排队,帮助他们建立良好的生活习惯;空闲时童老师总是组织小朋友做各种游戏,丰富课余生活,学习知识的同时,也能得到愉悦,让孩子们拥有快乐的童年生活;无论工作多忙,童老师总是占用私人时间给家长们发送孩子在校园各种阳光灿烂笑容的照片,让家长们充分了解孩子们的学习和生活;发现问题及时和家长沟通,沟通是解决问题的桥梁,沟通让咱们班更加和谐、快乐。

  从孩子们每天回家开心笑容,从童老师对五班开展每月细致的主题活动,我们知道了为了给孩子们营造良好的学习环境,为了孩子们茁壮成长,童老师每天都在精心准备着。

  再次感谢童老师给孩子们一个舒适的学习生活环境。我们希望孩子们在学校树立良好的习惯,为未来迎风翱翔打下最坚实的基础。

幼儿园家长感谢信 篇7

尊敬的Eric总监,许园长:

  我是小一班学员韩**的妈妈。在此,我谨代表全家对幼儿园各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢。尤其感谢小一班教师团队对韩**的耐心帮助和悉心照顾。孩子在四个半月的幼儿园生活中的点滴进步,都是与小一班全体老师的爱心分不开的。

  **是一个内向、胆怯的孩子。入园之初,我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的他要走出亲人关爱的视线,参与集体生活;不舍幼小的他要独自面对陌生的环境、陌生的人群;担心他会生病、担心他被欺负、担心不知深浅、偶尔犯混的他会被老师们嫌弃……

  依稀记得,入园的第一天,韩**哭闹的很厉害,是班长Wenny老师亲自搂着他哄他入睡;入园第二周,孩子开始轻微咳嗽,当时带班的Honey老师一上午连续给他测了几次体温;也时常听到孩子回家提起Sherry老师的和霭可亲;还有每天打扫卫生、照顾起居的Elle老师,孩子总是亲切唤她作“拖地老师”。孩子的奶奶也会时不时说起,前台的Linda老师又鼓励宝宝要坚持上学;保健老师逗宝宝开心了……

  韩**的生活自理能力比较差,从吃饭到上厕所之类的琐碎小事,孩子都缺乏积极性和主观能动性。起初,我们很是焦虑--他是不是完全丧失了这些能力?是小一班的`老师们给予我们信心和鼓励。

  每一天10多个小时,时刻与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且吃喝拉撒睡都要照顾,很是辛苦。但是,她们依旧把孩子尿湿的裤子洗得干干净净,尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭。并且不厌烦、不恼怒,用鼓励、引导等科学的方法帮助孩子培养生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看着他笨笨缓缓甚至费力的动作,我的心里泛起一阵阵酸楚,是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩**的成长。

  仔细阅读家长联系册(特别感谢这种方式,给家长和老师之间的沟通交流提供了便利)已经成为我每晚的必修课。一份简短的记录,让我们能够了解到孩子在幼儿园里的表现。字里行间,流露出的有鼓励(宝宝知道认真听课了)、有肯定(宝宝画的小猪很漂亮呢)、有期许(宝宝还要积极回答老师的问题哦)、有提醒(要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作),偶尔也有无奈(宝宝又尿裤子了;宝宝又不好好吃饭了)。作为家长,我的心情与此牵系着。

  一个学期以来,收到了不少手工作品:色彩斑斓的手指画、鲜翠欲滴的仙人掌、形状怪异的小蜻蜓、面带微笑的小雪人。如果问起,孩子会骄傲的说,是王老师、Honey老师或者Wenny妈帮我一起做的。

  诚然,韩**的进步可能微不足道,他适应幼儿园的过程显得特别漫长。每天清晨入园时,依旧是泪眼汪汪,但是他已经逐渐融入小一班群体中。在前些日子的教学成效检核公开课上,他虽然有些跟不上进度,却坚持到表演结束,没有因为胆怯而退缩。中国年文艺汇演活动中,他参加了《青蛙与兔子》的表演,虽然动作生疏缺少节奏感,还是令我们全家感到兴奋、激动。

  最后,再次衷心感谢小一班教师团队及关心过、帮助过**的所有老师,也感谢许园长的领导有方。未来的日子里,我们愿意和孩子共同努力,作老师们的好学生。

  值此春节来临之际,祝福大家工作顺利、身体健康、万事如意!

   小一班**家长

   2XX年1月23日

幼儿园家长感谢信 篇8

尊敬的园长及大二班于妈妈、小李老师、大李老师和何老师:

  我是小小的家长,在这教师节来临之际,我代表全家感谢各位老师及园领导的悉心呵护和孜孜不倦的教诲.在你们两年耐心的引导教育下,小小在幼儿园里健康快乐的成长,已经顺利地升入了大二班,并从入园前一个懵懵懂懂的爱哭的小女孩,逐渐成长为一名懂规矩、懂礼貌、并逐步学会自己的事情自己做的小淑女。作为家长,小小能在如此安定的幼儿园环境下生活,能在这么优秀的老师团队的教导下学习成长,我们感到非常高兴和放心。在此对园领导的领导和大二班老师的辛勤付出,表示由衷地感谢!

  由于平时怕给老师们添麻烦,我和家人很少与老师见面沟通,但是于老师及其他三位老师非常注重与家长的沟通,每周五放学都会在家长联系册详细的讲述一周孩子的生活和授课情况以及家长需要跟孩子一起完成的亲子活动,及时地把孩子的变化和进步告诉家长,让我们能够了解孩子在园里的学习生活。在每个新学期开始,于妈妈都会开家长会,把学期详细的教学计划以及家长需要了解的情况和配合的工作详细的告知我们,使我们能够详细的了解每个年龄段孩子的发育情况,在陪伴孩子成长的过程中也不断地调整自己,每次家长会影响最深的是于妈妈清脆的话语和爽朗的.笑声,给家长和孩子带来了阳光般的温暖和欢乐。不知不觉中,我们发现小小在老师的陪伴下长大懂事了好多,会唱好多儿歌,会自演自导舞蹈剧,带回来很多自己创作的画和手工,带回来很多在幼儿园发生的很多有趣的事情。

  老师们除了育人之外,更让我们感谢的是在平时生活上点点滴滴悉心的呵护,对孩子们的照顾可谓体贴入微,每当天气变化的时候,老师每周都会不厌其烦的提醒家长为孩子增加衣物,避免感冒。孩子身体出现任何不适,都会通知家长并及时处理;孩子生病的时候会按照家长要求按时给孩子服药。让我深受感动地是虽然班里有40多个孩子需要照顾,老师很是忙碌和辛苦,而且班上的女孩基本上都梳小辫,为了减轻老师负担,我基本都会给小小梳马尾,但是每天午睡后,老师们都会耐心地换着花样地给每位女孩梳上漂亮的辫子,小小每天放学漂亮得小公主模样让我们做家长的都自叹不如!

  在两年的幼儿园生活里,老师们帮助孩子学会在生活中观察学习,观察季节变化,观察大自然的植物,观察生活中的各种事物;教会孩子各种常识,开阔了孩子们的视野;老师们还教会了孩子们友好相处,礼貌待人,让孩子们在交往中学会了处理矛盾;阳光教育让孩子学到了体育知识,增强了体质。

  四位老师不仅富有爱心,而且多才多艺。每次走进大二班的教室都会有耳目一新的感觉,教室窗明几净,窗边春意盎然的绿植,可爱的小动物,墙上各种可爱的手工和画作,教室中挂着各种富有童趣的装饰设计,如此童话般的乐园都是出自老师之手,我相信孩子在这样的环境中每天都是开心和惬意的。

  新的学期已经开始,作为家长的我,不会写太多的华丽词藻,通过女儿在幼儿园的点滴表达肺腑之言和感激之情传达给大二班的老师们,特别想说,小小遇到这些负责细心的老师们真是特别幸运。我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作,共同培养好、教育好我们的孩子。

  祝各位领导、老师教师节并中秋节快乐、工作顺利、万事如意!再次真诚的道一声谢谢!

幼儿园家长感谢信 篇9

尊敬的xx老师:

  深深一躬,代表我们这些家长的心声!尽管这些忙碌的家长没有及时传达心中那份感激,三位老师却一如既往用心工作着,只有奉献、不计索取、不计得失,纯洁善良的您们守卫着这一方圣土,教书育人,享受着孩子们的成长,您们是最值得尊重的!

  孩子的大班生活很快就要结束了,即将离开三位老师不仅孩子们不舍得,家长的心中也有更多的留恋:在您们精心的呵护下,我们看到孩子的成长不仅仅是体检表上身高和体重的增加,更珍贵的是他们得到综合能力的提升。

  清楚地记得刚升入中班,幼儿园进行了老师调整,中三班的班主任、配班老师,甚至教室都进行了调换,不仅孩子不适应,家长也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭着闹着不愿进班,还有一些孩子每天放学后都会拉着妈妈的手去原来的教室转个圈,看看昔日的老师是否还在。孩子用自己的单纯表达着对原班的种种不舍,让家长一阵阵地心酸。这样的状态,新的老师是很难被接受的。

  武老师是唯一留下来的.生活老师,每天被30多个孩子围着,孩子们在适应新老师新环境的同时,她就成了依靠。她没有更多的精力去照顾自己刚上小学更需调整的孩子,只能加倍呵护这帮暂时失去安全感的孩子们。她也成了妈妈们心中的那根稻草,不但要做好自己的工作,还得抽出大量的时间不厌其烦地接听家长们的热线,安慰同样失去安全感的妈妈们。在这样疲惫的状态中你都无法想象武老师是怎么过来的,可是每天送孩子的时候我们看到的总是不知疲倦的笑脸。她是一个孩子的母亲,她用她的善良和无私安抚着家长跟孩子,在此,家长们向默默奉献的武老师致敬了,感谢这样贤淑的老师,给孩子们建立了一个温馨的家!

  孟老师第一次当班主任就是在这样的情况下受命的,同时到来的还有配班李老师。面对年青的面孔,尽管院领导在家长会上介绍了孟老师跟李老师出色的成绩,可是家长的心依然放不下。惦记着孩子,每天的工作都没了心思。

  一周后惊讶地发现,班级的生活渐渐有序了。笑容渐渐地回到了孩子的脸上,整齐的小辫比妈妈梳得还要专业,不断变换的发型让我们感觉孩子们在被无微不至地关怀着。新来的两位老师沉着冷静,她们用自己的自信和执着,给家长们了一针强心剂。每天早操,看着孟老师甜美的笑容,孩子们是那样地投入;李老师更象孩子们的妈妈,把孩子们护在自己的两个臂膀下。望着被庇护着进班孩子们的背影,我们的眼睛都湿润了:难以想象背后得付出多少才能让这帮顽皮的宝宝们如此驯服。悬着的心终于可以放下了。

  中班的观摩会上,三位老师的成绩更让我们惊叹。我们班的孩子个性张扬是有目共睹的,放学的时候一个家长带一个孩子在一起跑起来都维持不了纪律,可是孟老师跟李老师面对的是39个孩子,她们是如何有魅力带领这些个性迥异的孩子们编成一个个动人的舞蹈?汇报的课堂展示的不仅仅是孩子的才艺,更多的是老师幕后的付出。李老师绘声绘色的绘本课,孟老师通俗易懂的音乐启蒙,活跃的课堂气氛与安静的吃饭场面形成了鲜明对比。孩子们的健康和自信,绝非一朝一夕的付出,我们想象得出,短时间内出现这样的成绩老师背后得做多少工作啊。绘画课上,孩子们争先恐后地把心目中的老师表现在画纸上,留恋幼儿园的生活,放学了都不愿意回家,在家长的催促中依依不舍地离开,针对不同的孩子,老师营造出各种有特色的成长空间。在这样快乐健康的环境中生活,孩子的成长空间得到了提升,孩子们跟老师结下了深厚的感情,处处都被幸福包围着。

  此致

  敬礼!

  孩子家长:xxx

  xx年xx月xx日

幼儿园家长感谢信 篇10

尊敬的园领导:

您好!我是贵园大一班xx小朋友的家长。今天参加了贵园举办的20xx届大班毕业典礼,和在场的所有家长一样,我深感幸运,因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么理想的幼儿园中度过,谢谢您和您带领的优秀团队。

  自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班,感动的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师,平日由爷爷奶奶接送绮绮,两个老人总是提醒我们,一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后,再一次说,一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目,不知排练了多少次,看看手机上,仅仅是关于毕业典礼的短信,就不少于5个,多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子,但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子,还为孩子们表演节目,真令人感动。

  林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:xx是属于各方面开发不错的,xx是属于哪一方面还未开发的。这样的评价,是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧,我深受教育,从那以后,就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为,因为我们的老师非同一般,而是研究幼儿的心理学家,每和林老师聊一次,这样的信任就会更深刻一些。

  在孩子和小朋友发生摩擦后,赵老师曾经这么开导过我:调皮的.孩子聪明,我喜欢,你不用太担心,我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师,孩子犯错了,不批评家长更不讨厌孩子,还会以自己的育儿经验和家长一起探讨科学的育儿方法。

  忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信,忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳;忘不了林老师清晨送给孩子的一次次拥抱,忘不了赵老师午睡后妈妈般地为宝贝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导;有太多的忘不了……

  我们全家非常感谢这四年来,幼儿园对孩子的培养,老师对孩子的呵护,想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师的感激之情,望园领导转达。

  此致

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