感谢信作文300字

时间：2022-05-02 23:10:35 感谢信我要投稿

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　　随着感恩思想的积极提倡，我们都可能会用到感谢信，写感谢信比口头感谢更加真挚。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，以下是小编整理的感谢信作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

【热门】感谢信作文300字汇总六篇

感谢信作文300字篇1

尊敬的李老师：

　　你好！

　　你是我最敬佩的老师。作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。

　　您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。

　　您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的.进步。

　　老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。

　　祝您：

　　身体健康，工作顺利！

　　此致

敬礼

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

感谢信作文300字篇2

　　是谁沐浴着第一缕阳光满面春时地迎接我们走进知识的殿堂?是您老师!

　　是谁带着最后一抹晚霞依依不舍地目送我们离开快乐的校园?是您老师!

　　老师您对我的`知识像星星数不清。

　　老师您还记得您传授给我们许多知识!给我们多讲的丑小鸭的故事讲的是丑小鸭变白天鹅;告诉我们中国五千年的历史;给我们讲曹操称象的故事;告诉我们安徒生的童话;告诉我们春天：春暖花开;夏天：夏日炎炎;告诉我们秋天：瓜果飘香;告诉我们冬天：白雪一片。

　　您还交给我们了许多道理。在我考了满分的时候您却一本正经地对我说：“骄傲使人落后，虚心使人进步”。但我在玩的时候你严肃地说：“书籍是人类进步的阶梯。”当我叹息的时候您却语重心长地对我说：“世上无难事只怕有心人。”当我失落的时候你会对我意味深长地地对我说：“冬天来了春天还会远吗?”

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，我将带着感恩的心走向春天。

感谢信作文300字篇3

敬爱的万老师：

　　你好！

　　今天你布置了一项作业是写一封感谢信，我一下子就想到给你写，三年来您对我的谆谆教导让我一件件历历在目。

　　我由于在一年级的时候，拼音基础打得不好，平舌音、翘舌音不分，前鼻音、后鼻音不分，而导致普通话不标准，在平时练习或考试的时候拼音老是拼错，细心的您发现后，就在每次讲生字的时候，总是一遍遍不厌其烦的提醒我：“乐明泽注意了，这个字是平舌音……”在您一遍遍的强调下，现在我的'拼音水平也逐渐提高。我是一个性格内向、不爱表现自己的孩子。每一次学校有活动您总是让我积极参与。记得有一次学校组建一个合唱团为建国90周年表演节目，您又让我去报名，我不敢参加，于是你就给妈妈打电话和您一起鼓励我积极参加。最后通过辅导老师的训练后，我大胆的走向舞台赢得了掌声，让我找到了自信。

　　我很感谢万老师您像妈妈一样培育着我，给我无限的关怀。我一定不会辜负您的希望，用优异的成绩来回报您！

　　祝：万老师工作顺利！

　　您的学生：

　　20xx年4月21日

感谢信作文300字篇4

尊敬的吴老师：

　　您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！

　　在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的`教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等。

　　吴老师啊！您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！

　　祝：吴老师开开心心，工作顺利，万事如意！

　　您的学生：XX

　　20xx年4月23日

感谢信作文300字篇5

　　亲爱的XXX老师：您好！

　　您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。

　　您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的.热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。

　　就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。

　　祝您：

　　身体健康！工作愉快！

　　您的学生XXX

　　XXXX年X月X日