感谢信

写给老师的感谢信

时间:2022-05-14 09:22:55 感谢信 我要投稿

精选写给老师的感谢信模板汇编六篇

  在当下社会,越来越多人都去使用感谢信,在写作上,感谢信有一定的书写规范。可能你现在对怎么写感谢信毫无头绪吧,以下是小编收集整理的写给老师的感谢信6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选写给老师的感谢信模板汇编六篇

写给老师的感谢信 篇1

敬爱的老师:

  您好!最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心文。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。

  您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装,可见,老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活,当您用真心去感受生活时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。

  友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情,最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名请学生应该好好地、深深地感谢您。

  谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导和鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

  我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

  最后,祝老师身体健康,工作快乐,万事顺心。

  此致

敬礼

  xxxxx

  xxxxxx年x月

写给老师的感谢信 篇2

敬爱的刘老师:

  您好!

  天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我们学生的生活,因为“老师”而秀丽。

  最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都但是分。

  您从三年级教到我们此刻六年级,从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可此刻不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的关爱。

  您不仅仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与用心。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应持续一颗用心乐观的心去面向生活。我作为您的学生就应好好地感谢您。

  谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但透过您的引导鼓励,我的写作潜力由以前字数不够到此刻字数到达标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

  我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的.期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

  最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!

xx

xx年x月x日

写给老师的感谢信 篇3

清河能动英语屋领导:

  你们好!

  我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈,在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出,在学习的过程中,让孩子爱老师并不难,难能可贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的认可和喜爱。

  一切还得从我们不准备报能动英语第三期的课程说起。

  我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖群和李雪老师是我们的老师,后来因为肖老师休产假,由陈老师作为任课老师,在能动英语屋的学习过程中,我们从来认为学校的教学无论有多科学,好的成绩同样离不开学生回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙,平时回来很晚,很少辅导孩子,爷爷奶奶又不懂英语,孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后,他也已经升到了三年级,学校内的课堂作业多了起来,各种辅导班也多了起来,孩子已经没有自己的时间了,他一直学着三个英语课程,准备在二期暂时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后,孩子一下子就哭了,他对我们说:“我一点全不累,我能坚持,以后努力学习,一定完成课后作业,爸爸妈妈让我继续学习能动英语吧,我想学。我喜欢那里的老师,我喜欢学能动。”

  虽然我们不能保证他的保证能坚持多久,但我们感受到了他对能动的喜欢,对老师的喜欢。所以我们给了他一个机会,让他把每天的时间进行安排,试行两周。二周过程中,效果时好时坏,为了给他一个警告,一直到最后一刻,我们仍没有明确表示要继续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发微信、打电话,询问为什么前两期的基础课程全学完了,现在开始系统性的学习了,反而要放弃。在我们表示了实际问题后,李老师从老师的角度,提出了各种解决办法,对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的情况,李雪老师成立了与我们全家的微信群组,我们谁有时间就让孩子读完课文发给她,她给辅导。每周日定时辅导时间我们因为排满了课外班,没有办法接到李雪老师的检查作业电话,李老师都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习掌握。针对因他参加竞赛或者参加其他课外班耽误耽误能动的课程,李老师利用自己没排课的时间主动联系我们帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的情况,李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现,她说Tony是个很有学习热情的孩子,二期课程中,他二期上课状态一直极佳。学习知识快,领会理解透,强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学,家长如果不支持,万一面对一个厌学的孩子呢,也许孩子表现的不如家长希望的那样完美,但至少我们应该鼓励一个积极的孩子,再加以引导让他更好。也是,我们全都不是完美的家长,又何必苛求一个十全十美的孩子呢,而且我们从这二周的交流看到一个老师对孩子的喜欢和负责,虽然老师一直在说我只是为孩子争取一下,给她一个机会,最后还是家长决定。我们再次和孩子开了一个家庭会议,决定继续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法,一位让我们感受如此深刻的老师,我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长,给孩子报能动我们也很放心。

  而且在能动学习这二期以来,我们参加过能动的多项活动,认识了更多的朋友,且作为20xx年六一活动的主持人得到了很好的锻炼机会。在本次“外研杯”比赛复赛时,孩子信心满满地对我说:“妈妈等着我夺冠”,那种骨子里透出的信心源于平时老师们对他的认可,信心胜于名次,事隔了一个多月,那份稿件他还能声情并茂的背诵。且在“外研杯”北京区的决赛中取得二等奖的成绩。新报的辅导班,他会抱怨各种问题。但孩子们在能动他不会,因为他在这里有一种认同感,归属感,被肯定,被认可,孩子们爱来上学,这也是非常重要的!

  我们作为清河能动英语屋的第一批最小的学员,如今也是最老的学员,期间也犹豫、退缩过,甚至想过放弃,但学校和老师都给我们信心,我们坚持下来,并会一直坚持下去,且学习是课上,更是课下,我们也将完成我们家长的责任,在家里尽全力配合学校和老师的教学工作,争取孩子在新的学期内取得更好的成绩。

  再次感谢清河能动英语屋李雪老师为孩子所付出的一切,同时欢迎新加入这个班级的陈老师,新的学期,谢谢你们的辛苦培育和认真教学。万分感谢二位老师。

  此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  日期:20xx年x月x日

写给老师的感谢信 篇4

敬爱的海丽老师:

  你好!

  对我们这些直升班的孩子而言,您是见证了我们从一群调皮爱玩的初中生变成依旧渐渐成熟的高中生的过程的唯一人。在您的课上,我们通常不如别的课上那般沉默、拘谨,在您的课上,我们通常是放松的、活跃的,不懂的就问,有拓展的问题就提,有时讲讲课外知识增添乐趣,完全是一个其乐融融的大家庭一般。但无论怎样,我们都想对你说声:谢谢!

  感谢您平时上课的认真负责,同时又不缺乐趣;感谢您对我们的作业细心仔细,一刻不歇;感谢您平时的轻声细语,如母亲般亲切。你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,已经铭记在我的心中;你和我们一起时的点点滴滴,都会成为我们心底的珍藏。

  您是一座大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  您是一支蜡烛,为后辈献出了所有的热和光!照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您是一颗园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的感谢。

  是您的悉心指导,教会了我们许多生活中琐事的原理,让我们更加看清、熟悉这个世界,懂得了这个世界的原理,万物的构成,将它运用到生活中,为大自然添韵味,使我们不禁感叹造物主的神奇和世界的美妙。

  俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我们的恩情,我们铭记在心。我们现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我们从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,我们会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我们也不会忘记陪伴我们度过初中、高中的您,在来母校看望您时,道一声:“老师,我们没有令你失望,感谢您对我们的栽培,感谢您一直以来的照顾!

  感谢您一直以来如母亲般的和蔼、亲切,能够遇上您,成为您的学生,是我们的骄傲!

  祝:

  老师您,

  身体健康,万事如意,工作顺利!

  您的学生

  20xx年xx月xx日

写给老师的感谢信 篇5

  记得大二下学期第一次考四级,那时的我总以为时间还长着呢,这次不过还有下一次呢。以至于我在考试前的一个月内都没有看一眼英语知识,犯了轻敌错误的我在那次考试中,只得了30多分。随着时间的推移,事实最终证明,我浪费了一次绝佳的机会。大三上学期,我一直被一种浮躁的心情笼罩着,根本没有把多少心思放在学业上,更别说自己不太感兴趣的英语了。很快第二次考试来临了,我匆匆花了一个星期的时间来突击英语。结果自然是徒劳的,当时我考了40几分。两次考试的失败,渐渐地,英语成了我的心理负担。大三下学期,我开始忙于在校外的实习,英语又被晾在了一边。事实上,当时我产生了“破罐子破摔”的心理。我想,反正人又不是靠英语活着呢,考不上就考不上呗,凭着自己其他方面的能力总能养活自己的。可想而知,我以40来分的成绩结束了第三次征程。说实话,我浪费的不仅是这三次机会,更重要的是花在英语学习上的时间以及被英语所笼罩的心理阴影。试想一下,假如我珍惜机会,努力学习的话,也许我第一次或者第二次就会过关的。这样我就可以把大把的时间用在其他方面上。不幸的是,我一次又一次的浪费机会,换来的只是恶性循环。

  大四的情况不同了,因为我要面对更严重的工作问题。以前,家里对我基本上是放任自流的,很少过问我学习上的事情。这次,在深圳工作的哥哥逼着我要耐下心来学好英语。因为他感到如果我英语不过关的话,毕业时就不是学士学位,户口也不能落在深圳或广州等大城市。为此,他甚至要求我把英语以外的事情都放下来,专心学习英语。我求救于班上的英语牛人们,他们劝我去报新东方。

  这样,我被分在了暑期班U4089(但愿我没有记错)上。在学习中,与我年龄相差无几的庄重老师、严明老师、陈运坤老师和蔺乐老师的细致、活波的授课对我帮助甚大。经过在暑期四级强化班的系统学习,我在英语学习方法和技能上都有很大的提高。这一点在我做历年四级真题和模考题上就明显的显示了出来。

  庄老师,你负责耐心细致的讲解对我尤其帮助最大。你不仅在课上为我们细致讲解有关问题,下课后从不早早走出教室,而是耐心地等待我们问问题,直到没有人问你问题后才离开。我想说,“好人”两个字是最能概括你全部的。

  也许扯的有点远了,但历经磨难最终过了四级后的我的心情是很激动的,所以就多说了点,老师不要见怪。

  20xx年3月2日晚上11点,我匆匆洗完澡后,打开亿唐查分的网页,然后下载了一张耶稣的画像,并把它设置成我的桌面。最后呆呆地坐在电脑桌前,闭上双眼,合上双手,做起了长达一个小时的祈祷。虽然我不信基督教,但我脑中却始终默念着“神啊,拯救我吧”,因为我的内心充满了担忧的急切的渴望。我把上帝作为了我当时心灵上唯一帮助。当其他宿舍传来叫喊声时,我知道能够查分了。于是在网页上输入准考证号后,我又闭上了双眼,又默念了一句“神啊,拯救我吧”。当睁开眼时,我立刻欣喜若狂了起来,因为上面显示的是“66.5”分。据我同宿舍的哥们说,我当时的尖叫声跟一个柔弱的女孩子突然见到一个可怕的毒蛇爬到脚下时没有什么区别。

  四级总算通过了,我的一个心病也根除了。回想一下我征战的历程,我要感谢很多人的帮助。尤其重要的,我要感谢庄老师给我的教导。再次感谢

  祝你工作顺利,生活快乐。

  此致

敬礼

  学生:暨大吴xx

  20xx年3月4日

写给老师的感谢信 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xx,我想写这封信已经很久了,现在我是一名初二的学生了,感谢您这一年多来,对我们的教育之恩。

  现在是我们初二的第一个学期,刚开学还没有多久,您就接到了学校给您的任务。我犹记得那天您在课堂上流泪的样子,我们真的非常于心不忍,真的很难想像,一个这样有气场的老师会在学生面前哭。在我们以往的印象中,您是霸气的,自信的,非常幽默的,我们都很荣幸能够成为您的学生。我还记得那天您说学校要将您零食调任给初三的两个班级教书的时候,我们班都哭成了一片,我们真的非常舍不得您,何况还是为期一年的时间。

  老实说,在我小学的时候,英语成绩非常差,可以说是一窍不通,英语单词之类的,我都不懂,我感到非常陌生,但是不知道为什么,自从上了初中,听了您的课程,我开始渐渐对英语产生了浓厚的兴趣,在初一开学考试中,我竟然取得了96分的成绩,我真的从来都没考过这么好的成绩,连我自己都想不到会拿到这样的分数,虽然满分是120 ,但是在班级里,我的英语成绩算是中上等了,我永远都忘不了我那时候的心情,我从没想过自己也会有这样的一天,从前的我认为自己对英语就是一窍不通的,那一次的考试真的给了我莫大的信心,也正是因为那一次的考试,还有您的鼓励,到现在,我依旧保持者对英语浓厚的兴趣。您是我见过课堂风格最幽默有趣的老师,不光是拥有强大的气场,您带给我们的知识和知识拓展也是非常多的,很多知识点,您一点,我们就通了。早就听其他老师说过,您是学校里最好的英语老师,每个被您带过的两个班级都是年级的第一名和第二名,我们班和xx班自然也不例外。

  在听到您要临时离开我们的时候,我的心情真的非常低落,每每想到这个我就忍不住要流泪,我们真的很伤心,说句实话,要不是您教我英语,可能我不会有这么好的英语成绩,也不会对英语有这么强的自信心,都说好老师是能够影响人的一生的,您在我生命的记忆中已经成为了不可磨灭的一部分,是您让我对英语有一个个全新的认识。

  我是多么荣幸,能够被您这样优秀的老师教育,老师,您知道吗,您的课堂,被我们称作“疯狂英语”,真的感谢您对我们的付出,感谢缘分,感谢您的教育之恩!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

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