感谢信

写给老师的感谢信优秀

时间:2022-06-10 12:14:28 感谢信 我要投稿

写给老师的感谢信优秀3篇

  在不断进步的时代,我们越来越经常使用感谢信,不同种类的感谢信使用的场景也会有所不同。千万不要把感谢信写成流水账喔!下面是小编为大家整理的写给老师的感谢信优秀3篇,希望对大家有所帮助。

写给老师的感谢信优秀3篇

写给老师的感谢信优秀3篇1

亲爱的`李老师:

  您好!您教导有方,是我们学到了好多知识和做人道理。在此我表示深深感激,有您这样老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差。也就是说明您教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题同学勇气和信心。

  因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学勇气。这样一来,课堂上便有更多人回答问题,课堂就显得十分活跃,您教育成功了很多,我们学生也学到了更多东西。

  我快小学毕业了,在我离开校园之际,我推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:身体健康!工作愉快!

此致

敬礼!

  您的学生:

  日期:

写给老师的感谢信优秀3篇2

尊敬的老师:

  您好!

  此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您辛苦了。”

  父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同尊敬我的父母亲一样尊敬您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。

  当我犯错误时,在您严厉的训斥的'背后,我看到的是苦口婆心。

  当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。

  当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!

  尊敬的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。

  是您让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。

  是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

  您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!

  尊敬的老师,您所给予我的,不仅仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!

  我真心地想对您说:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼!

  您的学生:

  日期:

写给老师的感谢信优秀3篇3

尊敬的德强学校小学部领导:

  您好!

  我是学前二班于琬桐的家长,自从孩子来到了咱们德强学前班,无论在学习习惯还是行为规范方面,均有了很大进步,这离不开学校的培养和老师的关爱。

  孩子刚入学时,作为家长,我既感慨时光飞逝,又夹杂忐忑不安的思绪。一段时间下来,看到孩子每天都能乐观期待学前班生活,我在欣慰的同时,也庆幸于琬桐能遇到像江月滢老师这样真诚温暖、宽严相济、公平善良的好老师。

  我跟孩子爸爸希望孩子能自信阳光不失童真,所以日常对孩子的.管教并不严格,再加之之前的幼儿园老师的偏爱,以致于孩子行为规范上有缺失,自理能力并不强。孩子本身性格外向活泼,规则意识弱,比较好说好动。所以刚上学前班时状况层出不穷,但江老师都耐心的跟家长沟通,帮孩子在适应中逐步规范,化解。

  记得刚入学的第一个月,孩子小便时不小心弄湿了外裤,江老师得知家长没在市区不方便给孩子送裤子,在征得家长同意后,帮孩子换上了往届同学闲置的外裤,让孩子体会到了江老师妈妈般的温暖;在学习上,孩子跟班级其他同学差距很大,江老师安抚家长焦虑心情之余,还不断地鼓励、表扬孩子帮助孩子一步步赶了上来。

  江老师因材施教,教学中注重细节,制定各种形式的激励制度,总能发现孩子的闪光点,时刻鼓励、积极引导孩子,培养孩子阳光快乐、自信乐观的好品格。

  记得孩子曾跟班级女同学发生过一些小矛盾,对方家长比较激动地找我,江老师知道后及时的跟两个孩子沟通了解,并让孩子面对面地说明情况。巧妙地让两个同学都认识到了自己的错误、互相道歉,及时化解了小矛盾。另一方面,江老师还劝家长不要把孩子的世界想得太复杂,理解家长的心情,但不要让孩子间的小误会上升到家长矛盾。

  作为学生家长,这一年江老师给予我们的感动有很多,绝不仅仅是这几件事。相信这份感动学前二班的每位家长也都能感受得到。在此,我发自内心地感激江老师为孩子们付出的一切,感激德强学校能在选拔人才的时候选拔出江月滢老师这般“手持戒尺,眼中有光”的好老师。愿德强的明天越来越好!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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