感谢信

学生家长感谢信

时间:2023-04-03 14:45:52 感谢信 我要投稿

学生家长感谢信汇编15篇

  随着感恩思想的积极提倡,各种感谢信频频出现,在写作上,感谢信有一定的书写规范。你所见过的感谢信是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学生家长感谢信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生家长感谢信汇编15篇

学生家长感谢信1

亲爱的李老师:

  您好,转眼间“XXX学校”已伴随着孩子走过了三年光阴,孩子由不情愿去学习英语,甚至有时会哭鼻子,到逐渐适应,又到了着急去,怕迟到,我们看到了孩子的进步!

  我学的是俄语,对英语一窍不通,根本不能辅导,在“XXX”学习英语后,我欣喜的.发现,他对学校的英语,学习起来感觉很容易,就连一些单词记上几次就会背得很熟,考试也不觉得费力,更有一点是学校发了课本后,他竟然能把新学期的课本念个差不多,这让我感到很意外,也感觉心里说不出的高兴,这也得以第二课堂的功劳。

  我希望孩子们在“XXX”学校能够在双语会话上能更加丰富些,让孩子们学会英语交流,使他们在英语方面更加自信,为以后的初高中学习打下好的基础。

  最后祝“XXX”学校,越办越好,桃李满天下。

XXX

  20xx年XX月XX日

学生家长感谢信2

  尊敬的学生家长朋友们:

  大家下午好!

  首先我们非常感谢中三班全体家长朋友在我班本次春游活动中的大力支持和配合,使我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围,锻炼了自立、自理等能力,学会了分享和互助,提高了社会交往能力,进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力,带给我们尤其是孩子们极大的快乐。在此,我们特别感谢本班家长委员会的朋友们,感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路,感谢你们为我们联系车辆,感谢你们的.精心策划、购买物品,感谢你们一路的组织……另外,我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的孩子家长们。

  请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们,感谢你们无私的奉献精神,感谢你们的博爱之心,为了孩子们的成长你们辛苦了!

  此致

敬礼!

学生家长感谢信3

  权老师:

  您好,暑假已经结束了,娃娃又背起书包,成为二年级的一名学生了。暑假里,我们欣喜地看着他的点滴进步,分享他成长的快乐。盘点他的暑期生活,收获真的不少。

  回想暑假前,我们是那么的忧心忡忡,为了他上课不能遵守纪律,爱说话,好跑神儿,注意力不集中。接受您的咨询后,我们茅塞顿开,释然不少。哪个孩子没有缺点呢?不要光盯着他的缺点,要多表扬,放大它的优点,让他充分感受到被欣赏的快乐——您的一席话使我们受益匪浅。

  暑期开始的时候,娃娃主动邀我和他一起制定了学习计划,从第一天起,他的生活便按计划开始了。有时,他提出自己写作业,不让妈妈辅导,我总是很痛快地答应,还表扬他学习有主动性。字写得工整,数学题做得又快又好,我总是及时表扬。一天,我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日,娃娃主动说:“先写完作业再走。”我当即表扬他说:“你做得很对,先写完作业,就可以一身轻松地回老家了。”结果,那天的作业他做得又快又好。

  一次,我和娃娃在路上走,看到一个一次性塑料杯,他很随意地踢了一下,我说:“前面就有垃圾箱,为什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又说:“你捡起了垃圾,我们的.城市因为你而变得更干净了。”以后,他经常会捡起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他会问我:“这个可以回收吗?”然后放进不同标志的垃圾箱。他每一次捡起垃圾,都会得到我的表扬,我还会向家人介绍他的环保行为,正是在一次次的表扬下,娃娃渐渐养成了一些好习惯,节约用水也是这样。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时,便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来,我表扬他,这样我们就不用浪费干净水冲厕所了。就在上周,洗澡时他提了个建议,冲洗时站进盆里,洗澡的水也可以收集起来冲厕所了。我表扬了他,说你这个办法不错,妈妈还没想到呢,并当即照办。

  权老师,非常感谢您教给了我们教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指导下,他的学习也会有很大的进步。

  学生家长:

学生家长感谢信4

尊敬的家长:

  在新春暑假来临之际,我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女,同时把信任和期望交给了麻屯高中!

  过去的一年,我校全体师生员工爱岗敬业,勤奋敬业、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强,呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面,校园环境得到到进一步绿化美化,高考成绩实现了历史性的重大突破,美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高,教学成绩的稳步提升等等,无不令人振奋和鼓舞,致学生家长的一封感谢信(初稿)。广大教职员工从志成城,无私奉献、奋发进取的精神,已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来,学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取,坚持以教学为中心,深化教育教学改革,转变教育管理理念,创造性地开展工作。以德育为推手,开展校园文化建设;以管理促教学,实施年级自治管理;以各种活动为载体,张扬学个性,锻炼学生能力,营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里,我校将牢固树立“每一个学生都很优秀,每一个学生都能教好,每一个学生都能成才,麻屯高中无差生”的教育观念,继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”,爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程,以学生的健康成长为本,对学生的.生命质量负责,积极推进特色树校、名师创优秀之路,着力校园、班级特色文化建设,加大科学规范高效管理的力度,不断促进教师队伍的专业化成长,努力使校跨越发展的步伐更大,更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!

  回 函

  你的宝贵意见:

  家长签名: 联系方式:

  学生签名: 所在班级:

  再次感谢各位家长对学校工作的支持,顺祝:

  工作顺利,万事如意,身体健康!

  麻屯高中

  20xx年元月

学生家长感谢信5

  尊敬的家长:

  在新春来临之际,我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女,同时把信任和期望交给了XX高中!

  过去的一年,我校全体师生员工爱岗敬业,勤奋敬业、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强,呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面,校园环境得到到进一步绿化美化,高考成绩实现了历史性的重大突破,美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高,教学成绩的稳步提升等等,无不令人振奋和鼓舞。广大教职员工从志成城,无私奉献、奋发进取的'精神,已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来,学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取,坚持以教学为中心,深化教育教学改革,转变教育管理理念,创造性地开展工作。以德育为推手,开展校园文化建设;以管理促教学,实施年级自治管理;以各种活动为载体,张扬学个性,锻炼学生能力,营造了快乐学习的浓厚氛围。

  在新的一年里,我校将牢固树立“每一个学生都很优秀,每一个学生都能教好,每一个学生都能成才,麻屯高中无差生”的教育观念,继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”,爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程,以学生的健康成长为本,对学生的生命质量负责,积极推进特色树校、名师创优秀之路,着力校园、班级特色文化建设,加大科学规范高效管理的力度,不断促进教师队伍的专业化成长,努力使校跨越发展的步伐更大,更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!

  尊敬的家长,为架起家勾通的桥梁,现将你的学生一年来在学校的表现总结如下:

  班主任:

  尊敬的家长,学校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您对学校工作的宝贵意见!这样,我们才能做到最好!

  回 函

  你的宝贵意见:

  家长签名: 联系方式:

  学生签名: 所在班级:

  再次感谢各位家长对学校工作的支持,顺祝:

  工作顺利,万事如意,身体健康!

学生家长感谢信6

敬爱XX中学的哥哥、姐姐们:

  你们好!

  首先,请允许我向XX中学的哥哥、姐姐们表示衷心的感谢!这次你们的资助,对我家子女可谓意义重大,使我们感受到了社会的关怀,使我们看到了生活的光明和希望,使我们对未来充满了信心。

  “春风化雨,润物无声”,姐姐、哥哥们的.关怀和资助让我们倍感温暖,这将鞭策我的子女在学习中奋发努力,掌握知识,掌握技能,将来成为一个对社会有用的人,回报国家,回报社会,回报哥哥姐姐们,回报所有帮助贫困学子的爱心人士。

  最后,再次致以我诚挚的感谢!

此致

敬礼!

受资助的学子家长:XXX

  20xx年XX月XX日

学生家长感谢信7

尊敬的校领导:

  正值北大附中收获的季节,点击家校平台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

  昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的近百字,饱浸了北大师者心。

  特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的`方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

  再次表示衷心的感谢!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

学生家长感谢信8

xx班老师:

  您们好!

  由于孩子今年马上要面临升高一的缘故,从去年开始,我开始对孩子择校、选学,教育政策这方面也多了关注。而去年5月份由教育部针对新高考“7选3”政策刚出台时,说实话作为家长我有点懵。什么是“7选3?”和之前的文理分科区别在哪?对孩子以后参加高考究竟有什么影响?高考可是关乎孩子的人生大事,不是开玩笑,我开始有了隐隐的不安和危机感,开始在网上疯狂恶补关于政策的解读信息。

  前段时间,一次与孩子同学妈妈聊天中,无意间了解到星火教育会举办的一场关于新高考“7选3”的政策解读讲座,抱着去试听的态度,我带着孩子一起参加了讲座。

  活动现场氛围很棒,现场大概有五六百人的样子,我发现其中有很多家长和我一样,都是带着自家孩子一起来听。听主持人介绍,这次讲座邀请到的是有着二十七年丰富教学经验,市级学科带头人的周诗华老师。让我没想到的是,在周老师严肃正经的外表下,讲课的方式却十分风趣幽默,还时不时会抛些问题与到场的家长孩子互动,讲座的氛围节奏十分欢快,笑声连连。

  当然我没忘记今天来的最主要的目的,聊下整场讲座听下来我的感受吧,简单用四个字来概括:“不虚此行”。周老师从学生和家长的角度出发,从风险意识、目的思考、组合玩法三种角度一一为我们解读,从周老师那里,我把对“7选3”政策的解读总结归纳为以下三点:

  第一点:选课其实是为孩子备战高考提前买了一份保险。“7选3”高考新政与之前文理分科最大的区别在于,更加注重孩子的特长,学生和家长可以通过提前分析判断自身的优劣势,科目的长短项,用自己的拿手科目,针对性的`选课,集中精力学习,在高考中最大程度的发挥出优势!

  第二点:选课决定了孩子的成绩,关系着孩子的未来。这点很好理解,孩子只有在面对自己感兴趣的科目,才能激发起学习的自主性,否则,不但学习成绩提不上去,还会出现严重的偏科,厌学的情况,这是我们身为家长最不愿看到的。从长远上看,高考填报志愿的依据很大程度受限于高中时代的“选课”,比如孩子选择文科,大学就没办法填报计算机,医学方面等方面的专业。假如提早了解并与孩子及时沟通,完全可以规避今后选择带来的纠结和遗憾。

  第三点:讲座现场周老师还给我们解说拆解了“7选3”的35种组合玩法,给到场的学生家长,分析新高考下各个学科的优势特点、大环境下学科之间竞争激烈程度有多大,怎么通过排列组合,应对“7选3”,在高考中“取巧制胜”。

  在来听讲座前,虽然做了功课,但我和孩子也只是透过网络的形式简单的了解了“7选3”高考新政策,在对政策的解读思考上还是停留在比较片面与局限的层面上,而通过这次星火教育新政解读讲座,让我和孩子对“7选3”高考新政有了更深入全面的了解,解开了我心中的许多疑问,缓解了我的不安,真的十分感谢。

学生家长感谢信9

尊敬的老师:

  您好!首先感谢您对小女xx的培养,在您的谆谆教导下,小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会,但这离不开老师您的指导。在参加“..行动”的过程中,xx在学习等务方面得到了培养、锻炼,让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意,对老师们的辛勤教育十分感激。

  现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得成功,必须完善自身,小女xx有机会参加活动,锻炼了她的能力,但这些都需要老师的`指路灯,给她指明方向,此次xx可以参加“评选十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的知识,还可以在学习方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身,我们家长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教育活动,可以茁壮成长,可以培养文明修身的品格,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培养一代又一代祖国的花朵,谢谢你们!

  此致

  事业顺利

xxx

20xx年x月x日

学生家长感谢信10

尊敬的xx幼儿园领导及老师们:

  你们好!

  我们是xx班xx的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间,孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,我们非常感谢夏老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作。

  回想女儿入园近半年来的成长过程心里百感交集!我们更是对老师一直心存感激!

  孩子从不喜欢上幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。夏老师作为班主任为人谦和,对孩子们和蔼可亲,对家长周到热情,整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的生活,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们。

  一天过去了,一周过去了,一个月过去了,几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了,孩子每天回到家说的最多的就是:我们老师如何,我们同学如何,“我要请xx老师到我们家做客,还有xx老师、xx老师,她们对我可好了,所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的.关心、爱护和教育。

  我们为孩子的快乐和进步而开心,也为当初选择xx幼儿园而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰!

  最后,再一次感谢班里的几位老师,孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢xx幼儿园的领导,谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师,相信xx幼儿园会越办越好!

此致

敬礼!

xxx

  xxxx年xx月xx日

学生家长感谢信11

尊敬的校长:

  您好:

  我是四年级三班的学生ZZ的家长。

  首先在此感谢贵校对我孩子的栽培,让我的孩子在贵校能学到很多的只是并懂得做人。

  在家长会到来之际,我想特别感谢一位老师--那就是孩子的英语老师刘老师。

  尽管到现在我不知道刘老师叫什么名字,我们见面刘老师更不知道我是哪位学生的家长,但是刘老师对孩子认真负责的.态度,让我这个家长敬佩。

  我孩子二年级来到贵校读书,由于老家的学校三年级开始学英语,来到贵校一点英语基础知识都没有,就直接学二年级的英语,开始孩子学的很是吃力。

  我做家长的心里页焦急,页曾经暗自埋怨过是不是老师教的不认真,但是直到孩子的英语赶上来了,我才从心里解除了对英语老师的误解。

  在此我向刘老师道歉。

  还有几件让我感动的事,自从学校给家长开通了素质教育平台,我收到的老师短信最多的也是英语老师刘老师,从布置的英语作业到孩子做作业的情况都通过短信及时的通知给我们家长。

  这令我们当家长的很感激。

  有一次我连续收到了好几个英语老师的作业短信,内容是让孩子背过并默写单词等,最后还说了谢谢,我都觉得不好意思了,该说谢谢的是我们。

  我就回了谢谢两字,可是不久就收到了刘老师的短信,内容是"对不起,刚才的作业是给二年级布置的,发错了。

  "看了后我对英语老师更加的敬佩,这位老师竟然教着这么多班,而且对她的每位学生都这么的认真负责,这样的老师让我们做家长的都觉得很羞愧,作为家长,我们也没有对孩子付出这么多啊,。

  5月11日下午我收到了刘老师这样的短信"您好,孩子其中检测成绩优秀,这与您在家中的监督和孩子的努力分不开,希望接下来继续保持良好的学习习惯,学习更出色,谢谢",看到孩子在刘老师的正确教育下,取得了好成绩,最应该说谢谢的是我们做家长的。

  在此谢谢你刘老师,辛苦了。

  四年级x班 xxx的家长

学生家长感谢信12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  衷心的感谢你们的关心和无私的帮助!

  xx年xx月,我儿子被检查出患有急性白血病,先后在医院和汕头大学附属第二人民医院接受治疗。我的家庭是一个十分贫困的家庭,卖掉了家里所有值钱的东西,都无法支付孩子第一期化疗的费用。

  正在我一筹莫展的时候,贵系的冯淑仪同学了解情况后,热心帮助孩子募款,组织纪树鸿、郑佳旋同学私下在教育系为我孩子募捐到四千三百多元。他们还发动化学系的青年志愿者服务队帮助募捐。

  在贵系同学的带动下,我得到了直播室的帮助,社会人士热心捐款,共得到近十三万的`善款,我的孩子才得以继续治疗。可以说,是贵系的学生给了我孩子第一道新的生命之光,让他有新的生存机会。

  在住院期间,同学每天都带上汤水前来照看我和孩子,治疗后还到白水村老家探望孩子。纪树鸿同学也多次为善款奔走于学校与医院之间。翁菁老师也送上温暖的问候。感激之情难于言表。

  现在孩子经过在医院化疗,目前情况良好,病情得到有效的控制。我坚信,有你们的关心和帮助,我的孩子一定能够战胜病魔,一切都会好起来的。在这里,特别感谢...两位同学,也万分感谢贵系所有为我孩子伸出援助之手的师生们。

  贵系的师生们与危难之际雪中送炭,是多么难能可贵的助人精神,教育系的名字永远刻在我的心中。是你们给了我孩子重新拥有生命和美好人生的希望!

  在此,我代表家人亲人向贵系所有的老师和同学致以最诚挚的谢意!谢谢你们!祝你们好人一生平安!

  此致

敬礼!

  20xx年x月x日

学生家长感谢信13

  亲爱的红一班家人:

  您好!

  感谢您对我们红一班工作的支持与配合,感谢您对我们老师工作的肯定和理解。因为有了您的帮助咱们红一班的大家庭才会如此的和谐和快乐!谢谢您!

  快乐红一这

  个大家庭在不断的强大成员也在增加,新入园的家长们也很配合我们的工作,把孩子的生活习惯详细的告诉老师,让我们彼此很快就适应了彼此,让我们很快的融为一体,快了的生活和游戏。

  新学期开始了班级的环境需要更新,贾轶程的家长利用自己的工作时间给班级打印了许多彩色的文字,给班级增添了许多生机,感受都春天的`气息。快乐红一班的孩子们都知道这样一句话‘要心灵,先手巧’为此雨晴的家长给我们提供了很多图画纸,让孩子们有了更多的动手机会。相信我们的孩子会越来越棒!相信我们的家会越来越和谐。今年我们班级老师有了新的调整,为了增加小班孩子们的阳刚之气,园领导特意给我班配备了男老师李震,孩子们也很喜欢和李震哥哥一起游戏。相信红一班的孩子在老师的引导之下会越来越棒。

  红一班的全体师生再次向家人们表示衷心的感谢,有了您的支持与配合相信我们红一班会越来越好!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生家长感谢信14

  尊敬的第十九中学的各位老师:

  备受关注、备受煎熬的20xx年高考终于过去了,可是我的心情仍然很激动,甚至可以说是澎湃。原因是我的孩子居然考了545分!超出一本分数线整整20分!这是我压根不敢想象的成绩。孩子当年的中考成绩才420分, 一中进不去,二中找人可以去,当时作为家长的我已经有破罐子破摔的思想,心想只要有地方要我这个孩子,可以让他继续上学就可以。因为自己的.孩子自己清楚:初中不好好学习,调皮捣乱,一星期能叫三次家长。正在迷茫不知应该找谁,去哪里上高中的时候,是第十九中学的老师收留了我的孩子。当时我很感激学校不嫌弃孩子成绩不好,毅然决然地留孩子在贵校上学,就这样,孩子的高中学习生活开始了。

  没进十九中的时候,说实话,我并没有对孩子和学校抱多大的希望。孩子刚进学校的时候,我问的最多的不是学习,而是校风问题。可每一次孩子都说:“不知道为什么有人说十九中不好,你们不知道我们的学校对我们多严格,老师对我们多么负责,多么尽心!三年中,老师们时时刻刻关注着孩子每一次成绩,每一次心理反应,不停地鼓励孩子他们有多棒,他们一定可以的!在这样紧张的三年高中生活中,老师做的远比我们家长做的多得多。是的,高考分数就是最好的证明!每一次去学校见每一位老师,老师都耐心地分析孩子的表现。每一次打电话汇报孩子在学校表现是那么的耐心。还有好多好多事情,我不能一一列举。但是,初进贵校时作为家长的我那种破罐子破摔的心理终于没有了,在所有老师,尤其是班主任和老师的开导下,我也充满了信心,我相信把孩子交给十九中学不会有错!

  此时此刻,纵有千言万语,却不知道如何表达,孩子的成绩足以说明一切:中考420分,高考545分,超出一本线20分,这难道不是最好的证明吗?我只能用简短的语言感谢邢台市第十九中学,感谢孩子所有的老师,你们的努力和付出,我门和孩子一生都会铭记!

  祝愿贵校未来越来越好!

学生家长感谢信15

尊敬的校领导,老师们,你们好!

  时间过得真快,转瞬间一年级第一学期就过去了,入学前的各种担忧、忐忑这时也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼帘。

  记得在报名时,我顾虑重重地向教导处张主任如实地说明孩子情况时,非常意外地,张主任不仅接纳了我的孩子,而且建议我入校陪读,这样便让羽柔对新环境的适应因为有了妈妈的陪伴而更加顺利。

  接下来,羽柔的一点点进步,一点点融合,更是渗透了校领导和老师们多少心血,多少爱!

  还记得入学第一周羽柔每一天都交错作业本,罗老师和向老师每次都耐心地帮她在书包里找到家庭作业,认真细致地批改,还在歪歪扭扭的字旁画上一颗小星星,告诉她“按照小星星的字会非常棒”。于是孩子每天都拿着画着小星星的作业本开心地继续每天的作业,作业习惯慢慢培养起来。罗老师经常会在评语中鼓励孩子,告诉我羽柔今天举手回答了两次问题;今天上课时有些分心,可能是学习内容有些难……平时课余也经常和我了解羽柔的学习情况并建议我不要在意孩子的成绩而多关注孩子学习兴趣和态度。12月初时,罗老师与向老师还专程来到家中进行家访,了解羽柔在家的学习生活情况,悉心传授如何运用有效的教育方法,并探讨特殊问题的解决方案,给予了我们极大的支持。

  同时,我们也很感谢美术杨老师,音乐邓老师,体育张老师,道德法制罗老师以及一年组所有老师的宽容厚爱和无私爱心。

  尽管孩子在各方面的表现与其他同龄孩子比较尚有许多不如人意之处,但她的进步是有目共睹的:从刚入校时不敢和老师问好,到现在每天放学前都要抱着罗老师不肯松手;从开学时由我为她整理书包,到现在自己看课表主动收拾书包;从起初的胆怯害羞到能够举手回答问题……

  短短一个学期过去了,羽柔会叫出班上每一个同学的名字,并交到了几个要好的朋友。罗老师还鼓励班上几名能干的女孩帮助和照顾羽柔,并号召全班同学尊重和包容羽柔。孩子每天都非常开心地去上学,回家后会如数家珍地向我们叙说在学校经历的'事情。这让我们真心感受到羽柔已经慢慢成为一2班的一份子,她为自己能成为小学生而骄傲。

  有教无类雨润春华,多彩苗木共生成林。孩子的成长之路因为在枫树山鸿铭小学遇到这样一群充满爱心、可敬可亲的老师而洒满阳光。我们祈祷在她的人生道路上,能幸运地遇上同样可亲可敬的人们。

  让我们再一次向所有帮助、关心过我们的校领导与老师们道一声:谢谢!同时衷心祝福我们的学校越办越好,祝全体老师身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

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