有关毕业的感言作文集锦五篇
在我们平凡的日常里，我们心中难免会有一些新的想法，这时可以将它们写成一篇感言。那么感言怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的毕业的感言作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业的感言作文 篇1
时光荏苒，我们差不多就要告别母校，踏入中学。在告别母校的时候，我们会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人，增长知识，锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
感谢老师，老师是树根，默默的汲取大地的营养传递给我们。记得有一次，我的语文只考了80分，在老师评价试卷时，我心不在焉，一直在发呆。而老师的慧眼，一下就看出了我的异样，不出所料，我被请入了办公室。出乎意料的是，老师并没有批评我，而是心平气和地教育我。她用慈祥的目光看着我，说：“你知道吗？老师最喜欢小草，虽然它微不足道，但它却傲雪凌风。即使遇到狂风暴雨，它都能顽强地生存下去。即使被岩石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是这样不怕挫折，它岂是温室里的花朵可攀比的呢？”老师注视着我，我分明在她的慧眼中看到了她对我们的无限期许。我听出了老师的言外之意，使劲地点了点头。
啊！老师，她总能用她那双慧眼看穿我们的小心思，并用她与众不同的方式谆谆教导我们，我也喜欢她的上课方式，总能让我们回味无穷。
我可爱的校园啊！我们就要分别了，您就像播撒知识种子的`田园，就像一个幸福的港湾。我不会忘记在这的美好时光，不会忘记我亲密的朋友，更不会忘记敬爱的老师。啊，母校，感谢您，我爱您！
毕业的感言作文 篇2
时间转瞬即逝，转眼间我们就要离开养育我们六年的母校了，步入初中。
我们非常舍不得离开母校，尤其是母校的班级老师。我们从一年级不懂事的小屁孩开始，班级老师就一直无微不至的照顾我们。像对待亲生孩子一样，不仅呵护我们，还传授我们许多知识，让我们终身受益。班级老师的恩情，永远忘不掉；班级老师的关怀，铭记在心；班级老师的教诲，萦绕耳旁。
母校给我们留下许多美好的怀念……
那齐刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的书声，安静的教室，那是我们展示的课堂。宽敞的青云大道，水声不绝双龙溪水，郁郁葱葱的的'梧桐树。这些母校的一部分我们忘不了，再见母校！
我们即将分别，校园里充溢着我们的欢笑，活泼的身影，下课的嬉笑欢笑我们都忘不了。
在运动场上的拼搏使我们得了第一名，上课的听讲使我们取得了优异的成绩，我们的成绩为我们的母校取得了很好的声誉。
再见了母校、班级老师、同学！我们即将步入初中，有时我们总感觉时间太慢，我希望时间继续慢下来。
毕业的感言作文 篇3
时间飞逝，转眼我已经从二年级下到了五年级，也已经从一个不谙世事的小姑娘变成了一个懂事的女孩子，仿佛就是一眨眼。如今，我已是一位五年级的学生了，再过几十天，我将会面临毕业。
我想起初入校园的情景，因为我是转学到这个班级的，所以一开始我很胆怯，不敢和老师、同学们接触，甚至连打招呼也不敢。所以我经常在同学们自由活动的时候找不到人玩，孤独地徘徊着。但是同学们和学校老师的热情使我又慢慢变回了那个活泼好动的小女孩。慢慢的，我真正成为了这个大集体中的.一员，渐渐的有了知心朋友，这代表我不再孤独。我爱上了这个充满了友爱的母校。
今天的主题教育课，老师给我们看了从入学到现在的照片，三年级的我和现在的我已经截然不同。老师就像一名勤劳的园丁，精心培养我们这些祖国的花儿。我在这里待了3年半，现在要走了，感觉心中万分不舍，现在才感到时间过得好快。姜老师说得对，毕业后不可能再39个人齐聚一堂。我现在才开始珍惜，心中充满了恐惧，因为我马上要离开这个我熟悉的母校，踏入一个新的学校，又会去面对一群陌生人。其实，我最不舍的就是老师和同学们。我记得在我又困难的时刻，你们都慷慨地帮助我，我不会做题你们都倾尽全力帮助我，让我明白，小学时光永留我心。
毕业的感言作文 篇4
初三的生活是美好的，但又是艰难的，处处充满着挑战！奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的`结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。
不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师说：谢谢！我想对同学们说：谢谢！
毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福！
人生的道路艰难坎坷，我心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，前途是光明的，踮起脚尖，就更靠近阳光，成功就在眼前，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。
毕业的感言作文 篇5
原以为，遗留在我的记忆匣子里的只会是民族中学那紧锣密鼓的读书生涯所带来的无限压力，然而，没想到，我错了。
再次重温旧地时，踏上了熟悉的热土，这感觉是如此的微妙，甚至有如小鸟归巢般的喜悦、兴奋。
而，心也是热热温温的，因为,这再次让我感受到了老师们的温情。那时，一声声的亲切称呼,洋溢着热情与温暖。一道道眼神的交流，反映出彼此之间的浓厚师生情意与关怀。
有哪位老师会因为太了解你，而对你说出了一番一针见血、真知灼见的话语？
有哪位老师会利用她的“激光眼”，在学生毫无告之实情的当儿，还主动地发挥出母性的光芒，打电话来讯问及解决错综复杂的感情问题？
或是，有哪位老师，会在众多的学生当中，还会注意到缺席一天的你，并道出了深情的问候？
还有，有哪位老师会传授给你她的保健秘方？
而这些老师们，我都在民族中学遇过，并使我感受到非一般的关爱。
也许，就是他们这样一味地为学生付出，使我在毕业的几个月后，还忘不了他们对我的热切关怀及帮助。
显然，说不记得了，实在是自欺欺人。
若不，有谁会在电视前见到母校民中的老师时，兴奋地大喊大叫了起来？有谁会在报章上见到有母校民中的报道时，就会立即地把它剪了下来，好好地保存了呢？
诚然，老师们的热情、老师们的`影子，在离校后，早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不离的手表一样，表带早已把我对老师们的浓厚情意紧紧地扣住了，分离不得。
此时，我终于可以解释为什么每当我见到五香瓜子时，总会不经意地买了一包。因为，那是我在课堂上曾经吃过的，仿佛就像吃在嘴里，“忆”在心里的百般感觉一样。
诚然，对我来说，虽然我并没有把这些记忆无时无刻地挂在嘴边，或是一直激烈地赞美我的老师、我的母校，但是，不知不觉中，隐藏在心里的他们早就已成为了我生活中的一份子。也许就是这样，当我遇到学弟时，总会情不自禁地问起了我的老师的状况。
我想，这就是我对母校油然而生的自豪感及认同感吧！
此时此刻，我对母校的一切情意，无可厚非，是在我的记忆里抹不去，也灭不掉的......
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