感言

参赛的感言

时间:2023-02-01 13:23:49 感言 我要投稿

参赛的感言

  在日常生活或是工作学习中,我们时常会受到启发,对某些事或人产生新的感悟,这时就可以写一篇感言将其记下来。你想好怎么写感言了吗?以下是小编为大家整理的参赛的感言,仅供参考,欢迎大家阅读。

参赛的感言

参赛的感言1

  前几天,学校举行了第三届“星星草”杯征文活动。在这次活动中,我参赛的作文《可爱的老师》获得了一等奖。当刘老师告诉我,一年组我是唯一的一个一等奖并且免费送给我一本《星星草》时,我的心里真是太高兴了,我真想马上回家,告诉爸爸妈妈这件喜事。

  中午放学后,一到学后班我就把这件事告诉了学后班的苗苗老师,苗苗老师送了一个风铃奖励我。风铃很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、蓝色、绿色、紫色……,好多种颜色,我非常喜欢。

  晚上回到家,我把《星星草》拿给爸爸、妈妈和姥姥看,他们高兴的夸我棒,应我的要求,妈妈送给我一袋橡皮。

  学校开颁奖会时,我有机会来到了东校区,学校的领导为我们颁发了写有奖项名称的大日记本。杨宗英老师给我们讲了《星星草》创办的过程,杨老师还说如果我们能有三篇以上的稿件在《星星草》上发表,我们就能够成为《星星草》的.会员,并能够参加《星星草》的编辑工作。我暗下决心,一定要争取这样的机会。

  回到班级,刘老师让我给同学们讲了颁奖时的情况,并让我读了一遍获奖的作文,同学们都很羡慕我。

参赛的感言2

  感谢成均,搭建平台;感谢十八梅,学习成长;感谢专家,专业引领;感谢十二中,师生相助;感谢辅导老师,指导进步;感谢伙伴,陪伴鼓励;感谢朋友,人气爆发;感谢家人,点滴牵念。感谢家长,支持有爱;感谢学生,幸福满满。感恩于心,岂是感谢能表达……

参赛的感言3

  我曾两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛,虽然成绩不是很理想,但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查,它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现,以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论,我们需要进一步修正,才能加以运用。

  原始的数学理论不足以解决客观世界的'复杂问题,正如我在科研项目活动中所感受到的那样,必须借助多个学科的基础理论,对数学理论加以协变处理,才能归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的能力和运用绘图工具的能力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂,不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支,而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确,只有是否贴近符合实际。

  不要妄想把所有的问题都解决掉,但是我们更多的会发现,所有的机会都会给有准备的人,无论您掌握了多么广泛的知识,在这里都不为过,因为您会觉得自己的知识其实还很贫乏,根本就不够用,这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够掌握更多的技巧,谁就会在这个过程中有所建树,取得较好的成绩。但是我可以想知,无论曾经多么骄傲自满的人,参加过数模以后,都会变得谦逊起来。

参赛的感言4

  我很感谢成均杯给了我这次机会,虽由于家事,我未能参加决赛,但从使至终我都在感受着成均的魅力和品格,他大气、温润、精致、开拓。留恋这个舞台,更铭记这个舞台,它记录了我教师生涯的思考与成长,也承载了我教育的理念和探索。与成均相遇是我的幸运,我也将带着这份幸运继续我的.人生旅途。想感谢的人很多,程主任,邓老师,丰台区其他参赛选手,成均杯主办方等等,是你们,让站在舞台上的我闪亮,也是你们用微笑和鼓励让我坚定自己的选择和梦想!做好为成,平衡为均。希望成均杯能够在素质教育的今天,让心理之光炫彩夺目!

参赛的感言5

  很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自我的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来,构想自我的未来。

  有时闲下来的时候,参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些十分琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,很久以后,这段经历都会带来快乐与思索,而且,我此刻就确定,它赋予我许多新鲜与宝贵的财富。

  起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说,绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的好处并不仅仅仅在此,过程更让我们受益。

  调整心态

  我们应调整好自我的心态。即当我们确定了要创业时,我们所扮演的主角就应有一个大的转变,自我不再单纯是个学生,而相应的应拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的`创业者。思考问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎样花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们要有种职责心和使命感,并不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的好处等。我想只有这样,才能真正做好这一个项目。

  积累知识

  市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程,这要求我们务必渊博的知识和结合实际决策的潜力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开必须的理论支持和自我的主观决定。在这次比赛过程中,我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。

  团结协作

  团队在合作中会遇到各种问题,而解决问题离不开有效的沟通和真诚交流。每个队员都有自我的知识结构,经验阅历和个性特征,如何集思广益,博采众家之长,就需要每个人都从大局思考。每次应对有争议的问题,大家都可能会争得面红耳赤,然而就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。

  此刻看来,创业的过程就像一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚,自信,奉献和勇于拼搏。

  最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我感想:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然应对,因为只有如此才感到不枉一生。

参赛的感言6

  第一次入围过决赛,第三次再次进入决赛,三年的时间,三年的经历,积淀了很多在学校开展工作不能体会到的经历,这个过程很磨练意志,很长本领,很开阔眼界,特别是今年再次参会感觉到了心理人的.素质和业务能力更加精干了!更加出众了!感受到自己所欠缺的、继续提升的方面。所以参与即成长!再次感谢成均平台,感谢一起并肩作战的伙伴们带给我的启示!感谢支持我参赛的学校支援和教研团队!感谢自己一路的坚持和对自我的挑战!

参赛的感言7

  “成均杯”舞台上展示的是十八位老师的风采,实则蕴含的是十八位老师的深厚功底和对学生,对教育事业,对教师职业浓浓的爱意!高手如林,不分伯仲。感谢组委会提供这样一个平台,让来自同一领域的我们相遇,相知,相伴,相长!感谢评委和指导老师智慧的`点拨,感谢工作人员台前幕后的辛苦付出。感谢所有参赛兄弟姐妹把你们的闪光点贡献出来,供我学习和成长。参加一次比赛,找到一个新家,收获颇丰,幸福满满!期待来年更加精彩!

参赛的感言8

  很荣幸能代表所有参与“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大一新生能够提早着手自己的未来,构想自己的未来。

  有时闲下来的时候,参与创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些非常琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,很久以后,这段经历都会带来快乐与思索,而且,我现在就确定,它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。

  起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说,绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此,过程更让我们受益。

  调整心态

  我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时,我们所扮演的'角色就应有一个大的转变,自己不再单纯是个学生,而相应的应拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们要有种责任心和使命感,并不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的意义等。我想只有这样,才能真正做好这个项目。

  积累知识

  市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程,这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中,我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。

  团结协作

  团队在合作中会遇到各种问题,而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构,经验阅历和个性特征,如何集思广益,博采众家之长,就需要每个人都从大局考虑。每一次面对有争议的问题,大家都可能会争得面红耳赤,然而就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。

  现在看来,创业的过程就像一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚,自信,奉献和勇于拼搏。

  最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然面对,因为只有如此才感到不枉一生。

参赛的感言9

  对体育赛事、健身活动,自我喜欢的、适合自我的,我都热衷参与,比如散步、登山、象棋之类。近日参加州直机关运动会象棋赛,因棋艺不高,未能争得个人名次,但(与另一位同事一齐)也为单位争得一个团体名次。在我看来,象棋虽是一个游戏,但却也充满哲理智慧。要想下赢一盘棋,务必持续冷静理性的心态,清醒的头脑,还要有战略思维,也就是全局观念,通盘思考,眼观六路。首先布局要恰当。排兵布阵,摆布好自我的阵脚,不要急于吃对方的子儿,以免因小失大。进入中盘厮杀后,在保证自我不被对方将死的状况下,能吃对方的子儿就尽量吃,以消灭其有生力量,积小胜为大胜,以量变求质变。进入残棋阶段,就要像毛主席所说的那样,打运动战,在与对方兜圈子、比耐心的过程中,等待对方失误,寻找其漏洞。而一经发现对方的漏洞和失误,就要当机立断,主动进攻,造成有利于我的态势。如果在兵力上敌弱我强,在认定、确保对方对我没有绝杀(我们播州人叫“毒招”)的状况下,就要猛打猛冲,狠狠打击,让对方无法招架,从而举手投降。

  此次参赛,还有意外收获。大赛期间,棋类总裁判将他的佳作、大作《播州体育志(棋类)》《娄山关下的.象棋大师(报告文学,写得文采飞扬)》复印好送给我分享。我读后大开眼界,茅塞顿开,从中得知家乡的象棋围棋事业因为藏龙卧虎、人才济济,因为有热心人、有心人、内行人精心扶持、耐心指点,而蒸蒸日上。原先我孤陋寡闻,只明白播州有位拳击冠军邹市明、皮划艇健将丁富学、马拉松女将丁常琴、长跑名将扬昌飞等,却不知播州还有王钢扣等象棋大师、围棋名将。感谢这位总裁判,他就是我们家乡的文体官员王继章同志。

参赛的感言10

  我曾两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛,虽然成绩不是很理想,但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查,它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现,以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论,我们需要进一步修正,才能够加以运用。

  原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题,正如我在科研项目活动中所感受到的那样,必须借助多个学科的基础理论,对数学理论加以协变处理,才能够归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的能力和运用绘图工具的.能力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂,不借助计算机是不能够完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支,而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确,只有是否贴近符合实际。

  不要妄想把所有的问题都解决掉,但是我们更多的会发现,所有的机会都会给有准备的人,无论你掌握了多么广泛的知识,在这里都不为过,因为你会觉得自己的知识其实还很贫乏,根本就不够用,这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能掌握更多的技巧,谁就会在这个过程中有所建树,取得较好的成绩。但是我可以想知,无论曾经多么骄傲自满的人,参加过数模以后,都会变得谦逊起来。

参赛的感言11

  十一月二十八、二十九日两天我参加了z省第十四届中学生英语口语大赛,取得了总分第三名的成绩。比赛归来,感慨良多。

  我是第二次参加省级英语口语大赛。第一次是我九岁的时候,还记得那时候紧张得腿发抖、声音发颤。而这一次看到类似的演播厅、类似的评委席我内心就淡定了许多。

  在繁忙的学习之余准备比赛,我尽量做到完美。每一个句子升降调、每一个手势都事先精心设计过。稿子也按照比赛的要求用秒表计时,做到最后一个单词落地时规定时间刚好结束。比赛那天,我还对着镜子做赛前准备。到达演播厅,我就在外面做呼吸和发音练习。

  第一轮第一名,第二轮第三名。如果说前面两轮比赛老师家长还可以帮我,第三轮比赛那就完全靠我自己了。我对这轮中的辩论赛是完全陌生的。查资料、问外教,利用比赛间隙的时间进行一切可能的准备。

  比赛结束后我对自己的表现基本满意,在十个选手当中无论是发音、措辞,还是现场反应,我的'发挥都是比较好的。

  在全省高手云集的赛场,我看到了其他同学的精彩表现。他们有的从容淡定,有的言语幽默……我却显得表情严肃。我也看到比赛比的不仅仅是知识,还比心态、仪表、团队合作等等。而且比赛不应该只看输赢,还要看到成长。

  这次英语口语大赛结束了,在人生的赛场上我还将面对无数次的比赛。我将一如既往地精心准备,从容面对,放下得失心,先努力,再问成败。

参赛的感言12

  我就是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自我的一点心得体会。

  说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还就是那句老话,学习英语(包括任何一种语言),都就是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还就是坚持。

  那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自我的状况而定,适合自我才就是最好的。

  首先,学习英语最重要的就是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但就是,我们总期望能做得更好一些不就是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,平常说话容易受到方言的影响。但就是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还就是有方法的。推荐同学们平时能够做“影子练习”,即下载BBC或者VOA的新闻(当然,其它材料也能够,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时光坚持,便有效。如果音标掌握得不好,推荐先上网看视频,学习音标的正确发音方法。

  其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音就是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这就是很难免的。听力也一样,只能透过长期坚持听,才有效果,短期内就是看不到的。听力材料十分广泛,尤其就是此刻我们这个互联网发达的时代,我们就应感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。推荐同学们平常能够听BBC或VOA新闻,如果基础不好的同学,能够先听VOA的慢速新闻,而且能够顺便跟读练习发音,这就是十分好的学习材料。听力推荐精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意就是常有的事情,但就是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就就是平常看看美剧、英剧、电影,或就是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),持续对英语的敏锐度。

  另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水平要比口语和听力要好。我平时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》。看报刊不仅仅有助于我们学习外国人写作的表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,就是我们十分重要的任务之一,同时也就是我们学习英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说就是很齐全的,期望大家必须要好好利用这个资源。

  最后,说说口语。相信口语就是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只就是作为第二门外语来学习,所以并没有相应的语言环境。这导致我们平时学到的很多英语可谓就是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但就是“用不上”的根本原因,归结起来就就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成用心的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一向在探索,最好最直接的`办法就就是和讲英语的外国人交谈。透过和他们交谈,我们能够学到一些地道的方言,会减少自我的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都就是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点就是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不就是走马观花,看了就忘。

参赛的感言13

  亲爱的老师、同学们,大家好!

  我叫崔允航,今年10岁,是科技少年宫英语中心张莉老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴。

  为了培养我对英语的兴趣,20xx年2月,我参加了“ACT全国青少年英语口语电视大赛”并获得了小学A组金奖。20xx年8月我到包头市科技少年宫学习新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的英语也有了很大的提高。

  我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会跟展示的平台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任跟支持、培养跟关爱。

  通过学习英语,我明白了英语不仅仅是交流的.工具,它也使我的生活更加色彩斑斓。

  妈妈常对我说“学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀”。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远。

参赛的感言14

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是育才二小五年级五班的徐雨婷,我这次很荣幸获得了书法比赛一等奖,我感到非常的高兴,心情非常的愉快。但是,在这里我当然还要感谢几位能让我获得这份奖状的人。首先,我要感谢我的书法老师余老师,是他教会了我书法,才使我的字写得更漂亮,写的更工整,我再感谢我的爸爸妈妈们,是他们不断地支持我,鼓励我,才是我获得了这份奖状,我当然还要感谢大家,在我拿到奖状的时候,不断地用掌声鼓励我,才使我感到很光荣。老师、家长和大家,是你们不断地鼓励我、支持我,才是我获得了这份奖状;是你们坚持着给我上课,才是我获得了这份奖状;是你们用掌声鼓励我,才是我站在了这个领奖台上。所以,我在这里要好好地感谢你们!

  比赛的时候,我一手紧握着钢笔,一手摁着老师发给我的书法专用纸,眼神紧张地看着纸和笔,心想:这可是一场书法比赛,我平时字写得还不错,所以我一定要超过别人,获得一等奖。于是,我就开始动了笔,认真的写着每一个字,在写的同时,我也在心里对自己说每一笔都得写出顿来,一定要写得工工整整,不能有一点歪,另外,纸面还要保持干净,不能有任何的`涂涂抹抹,这样才能有得奖的希望。

  我想,任何的成功,都是离不开平时的勤学苦练,我们都要有坚持不懈的努力精神,不管学社么,都要持之以恒,一定能取得好成绩的。

参赛的感言15

  成均杯给了我历练,让我站在讲台上更加自信;给了我视野,让我看到了专业领域的'更多榜样;给了我希望,让我看到了心理教师的成长方向;给了我鞭策,让我在今后的工作中继续努力。感谢成均杯!也祝成均杯越办越好,引领更多的心理教师在心理健康教育事业的道路上奋勇前进。

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